![江蘇省常州市戚墅堰高級中學2022年高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/02/18/wKhkGWWs6AWAC95AAAJW-kAw6UM182.jpg)
![江蘇省常州市戚墅堰高級中學2022年高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/02/18/wKhkGWWs6AWAC95AAAJW-kAw6UM1822.jpg)
![江蘇省常州市戚墅堰高級中學2022年高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/02/18/wKhkGWWs6AWAC95AAAJW-kAw6UM1823.jpg)
![江蘇省常州市戚墅堰高級中學2022年高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/02/18/wKhkGWWs6AWAC95AAAJW-kAw6UM1824.jpg)
![江蘇省常州市戚墅堰高級中學2022年高三(最后沖刺)生物試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/02/18/wKhkGWWs6AWAC95AAAJW-kAw6UM1825.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022學年高考生物模擬試卷
注意事項
1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3,請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.2018年1月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗,相
關敘述錯誤的是
A.記憶細胞毒性T細胞是由細胞毒性T細胞或記憶細胞毒性T細胞增值分化形成的
B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體
C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果
D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞
I5,4
2.研究人員將含N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含NH4C1的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進行熱
變性處理,然后進行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個條帶分別對應圖中的兩個峰。下列分析正確的是()
A.熱變性處理導致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂
B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復制方式
C.根據(jù)實驗結果推測x分鐘內(nèi)大腸桿菌細胞最多分裂一次
D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個條帶
3.如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關系,下列有關敘述錯誤的是
A.甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B.甲中的葡萄糖進入肝細胞需穿過兩層磷脂分子
C.NaHCCh等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35?7.45
D.肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關系為乙>甲>肝細胞
4.圖表示人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過程。有關敘述錯誤的是()
A.過程①中的RNA聚合酶能使DNA空間結構發(fā)生改變
B.過程①中有磷酸二酯鍵的形成
C.細胞核中可以發(fā)生過程①和②
D.過程②最終合成的兩條異常多肽鏈結構相同
5.腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生的醛留酮是一種小分子、脂溶性激素,它進入腎小管上皮細胞后與細胞內(nèi)受體結合,結合物進入細
胞核,啟動相關核基因的表達生成醛留酮誘導蛋白(AIP),AIP可通過促進細胞呼吸,促進細胞ATP的產(chǎn)生,以促進
腎小管上皮細胞對腎小管腔中Na+的重吸收。據(jù)此分析正確的是()
A.醛笛酮在腎上腺皮質(zhì)細胞中的核糖體合成
B.醛留酮的作用過程體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間信息交流的功能
C.醛留酮-受體結合物進入細胞核需要載體蛋白協(xié)助
D.腎小管上皮細胞通過主動運輸重吸收Na+
6.2019年末爆發(fā)的傳染性肺炎由冠狀病毒引起,冠狀病毒是一種具有囊膜(由蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì)構成的類脂雙層
膜,脂質(zhì)和膜蛋白主要來自宿主細胞膜)的病毒,由于刺突蛋白像王冠上的突起,所以稱為冠狀病毒,其基本結構如
下圖。下列有關冠狀病毒的敘述正確的是()
刺突螯白
——囊膜
j光蛋白
RNA
A.有囊膜的冠狀病毒能獨立完成自身的生命活動,因此傳染性很強
B.構成囊膜的刺突蛋白和脂質(zhì)均可作為抗原刺激機體產(chǎn)生免疫反應
C.核殼蛋白、刺突蛋白等蛋白質(zhì)均在宿主細胞的核糖體中合成
D.冠狀病毒RNA進入宿主細胞后同時進行RNA逆轉(zhuǎn)錄和自我復制
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)濱海濕地是地球上生產(chǎn)力最高、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一。回答下列問題:
(1)濱海濕地具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的—價值。將勺嘴鶴等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動
物繁育中心,這屬于一保護。
(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動,濱海濕地出現(xiàn)部分生物滅絕、營養(yǎng)結構復雜程度—(填
“上升”或嚇降”)和抵抗力穩(wěn)定性一(填“上升”或“下降”)。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為o
(3)目前人們在對濱海濕地修復的同時,也在適度的開發(fā)利用,如建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回
收加工后再次利用,從能量流動的角度出發(fā),其意義是。
8.(10分)茉莉酸(JA)是植物體內(nèi)存在的內(nèi)源信號分子,與植物生長發(fā)育以及抗逆能力有關。為了研究其生理功
能及作用機理,研究者開展了下面的實驗研究。
(1)研究者分別用等量的JA溶液和蒸用水處理生理狀態(tài)相似的擬南芥離體葉片4天,結果如圖1所示。實驗通過檢
測說明JA能促進葉片的衰老。
光
Zj.
速
率
H:。JA圖2
圖1
(2)為進一步研究JA促進葉片衰老的作用機理,研究者選擇野生型擬南芥和JA敏感缺陷型突變體(COI-1基因發(fā)
生突變,不能合成COL1蛋白),用適量蒸儲水和JA溶液分別處理12天,結果如圖2所示,b組葉片明顯生長停滯
并變黃。其中a組為用蒸儲水處理的野生型植株,寫出b組和c組分別選用的植株和處理是.
(3)研究發(fā)現(xiàn)JA借助COI-1調(diào)控使多種蛋白質(zhì)的合成量發(fā)生了變化,其中RCA蛋白(Rubisco酶,光合作用中固
定二氧化碳的酶)是合成量減少的蛋白。為探究JA如何通過COL1抑制RCA的合成過程,研究者繼續(xù)進行了下列
實驗。實驗處理結果如圖3所示(圖中表示添加JA,“,表示未添加JA)o
①由于細胞中rRNA(核糖體RNA)表達量___________,在實驗中可作為標準參照,以排除等無關變量
對實驗結果的影響。
②綜合上述研究,請闡明JA促進擬南芥葉片衰老的機制
9.(10分)鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質(zhì),具有免疫調(diào)節(jié)作用??蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石
斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調(diào)節(jié)作用的差異,做了相關實驗,實驗結果如下表所示。
組別處理藥物處理對象脾臟系數(shù)胸腺系數(shù)IL-9IL-6
A正常小鼠1.71.4479.9
B環(huán)磷酰胺正常小鼠1.391.963?74.9
環(huán)磷酰胺
C鐵皮石斛1.431.35.4118.9
處理小鼠
鐵皮石斛環(huán)磷酰胺
D1.511.387.88?3
凍干粉處理小鼠
注:臟器系數(shù)=臟器質(zhì)量(mg)/體質(zhì)量(g);IL-9.IL-6為細胞因子
請回答下列問題:
(1)脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于,免疫系統(tǒng)的功能是。
(9)A組、B組臟器系數(shù)的不同,說明環(huán)磷酰胺的作用是(填“促進”或“抑制”)小鼠的免疫功能。
(3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數(shù)的變化,說明。
(4)有人推測:鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子,從而提
高臟器系數(shù),增強免疫能力。請寫出驗證上述假設的實驗思路o
10.(10分)神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,而下丘腦則是參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的樞紐。下圖
表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關系,其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)
激素。據(jù)圖回答:
(1)人遇到緊急情況時,下丘腦釋放的CRH增多,此過程中,下丘腦屬于反射弧中的o應激狀態(tài)下,最
終導致糖皮質(zhì)激素增多,該過程的調(diào)節(jié)方式為。
(2)糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與的作用相反。血液中糖皮質(zhì)激素含量增
多會對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,意義是o
(3)研究表明,長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,更容易被感染。結合圖中信息分析,可能的原因是
(4)已知河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。若實驗中用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,則突觸后膜難以興奮,
推測其原因是=
11.(15分)2019年年底,武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV(單
鏈RNA復制病毒)引起。回答相關問題:
(1)病毒進入人體內(nèi)前首先要突破第一和第二道防線,兩道防線稱之為非特異性免疫,其特點是
(2)病毒進入宿主細胞后會引起由效應T細胞參與的細胞免疫,其中效應T細胞的作用是
(3)新冠肺炎患者往往會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因是患者的導致。
(4)提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
參考答案(含詳細解析)
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1、B
【答案解析】
B淋巴細胞受抗原刺激分化為漿細胞和記憶細胞,T淋巴細胞受抗原刺激分化為效應T細胞和記憶細胞,其中漿細胞
的作用是產(chǎn)生相應的抗體,沒有識別抗原的作用,記憶細胞在相同的抗原再次侵入人體后參與二次免疫,效應T細胞
與被抗原入侵的靶細胞密切接觸,導致靶細胞裂解死亡。
【題目詳解】
A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的,A正確;
B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應接種相應的病原體,排除自身記憶細胞的影響,B錯誤;
C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果,C正確;
D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞,另設一組不移植脂肪組織直接感染病原體的對照組,D
正確。
故選B。
【答案點睛】
易錯點:針對器官移植和癌細胞的免疫是細胞免疫;外毒素進入人體會產(chǎn)生抗毒素,是體液免疫;病毒和致病菌進入
人體一般先體液免疫后細胞免疫。
2、C
【答案解析】
DNA在復制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一
個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復制?!疤骄緿NA復制過程”的活動是利用放射性N原子標記DNA,并
通過密度梯度超速離心技術使放射性標記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復制過程。
【題目詳解】
A、熱變性處理導致DNA分子中的氫鍵斷裂,A錯誤;
B、試管中分別是15N-DNA單鏈、R-DNA單鏈,不能看出子代DNA的結構,不能說明DNA復制是半保留復制還是
全保留復制,B錯誤;
C、從I5N-DNA單鏈、“N-DNA單鏈的含量相等可知,DNA只復制了一次,DNA在細胞分裂的間期進行復制,因此
細胞最多分裂一次,C正確;
D、未進行熱變性處理的子代DNA分子兩條鏈由氫鍵相連,所以密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個條帶(中帶),
D錯誤。
故選C。
3、D
【答案解析】
A、甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴,A正確;
B、甲組織液中的葡萄糖進入肝細胞需要穿過一層膜,兩層磷脂分子,B正確;
C、血漿中NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應,使血漿的pH穩(wěn)定在1.35-1.45之間,C正確;
D、CO2通過自由擴散方式由肝細胞一甲1乙,因此肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關系為肝細胞>甲>乙,
D錯誤。
故選D。
【答案點睛】
內(nèi)環(huán)境的組成;內(nèi)環(huán)境的理化特性。本題涉及的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成成分,內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
的媒介,血漿、組織液、淋巴、細胞內(nèi)液之間的動態(tài)關系,物質(zhì)跨膜運輸方式和特點,旨在考查學生理解所學找知識
的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并理利用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結論的能力。
4、C
【答案解析】
據(jù)圖分析,圖示為人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過程,其中過程①表示致病基因的轉(zhuǎn)錄,成形的產(chǎn)物是
mRNA;過程②表示翻譯,形成的是異常多肽鏈,圖示翻譯過程中核糖體是從右向左移動的。
【題目詳解】
A、過程①中的RNA聚合酶與DNA上的啟動子結合,因此其能使DNA空間結構發(fā)生改變,A正確;
B、過程①表示轉(zhuǎn)錄,有磷酸二酯鍵的形成,B正確;
C、過程②表示翻譯,發(fā)生在核糖體中,不在細胞核,C錯誤;
D、過程②最終合成的兩條異常多肽鏈是以同一個mRNA為模板的,因此結構相同,D正確。
故選C。
【答案點睛】
解答本題的關鍵是掌握遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,弄清楚兩個過程的模板、原料、產(chǎn)物、場所等基本條件,明確
兩條多肽鏈的結構是相同的,進而結合選項分析答題。
5、D
【答案解析】
細胞間信息交流的方式:
1、細胞分泌的化學物質(zhì)(如激素),隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞。
2、相鄰兩個細胞的細胞膜直接接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合。
3、相鄰兩個細胞間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞,如高等植物細胞間通過胞間連絲相互連接,
也有信息交流的作用。
【題目詳解】
A、醛留酮是一種小分子,其化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì),不是在腎上腺皮質(zhì)細胞中的核糖體合成,A錯誤;
B、醛留酮是一種小分子、脂溶性激素,以自由擴散方式進入細胞,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,與細胞內(nèi)受體結合
沒有體現(xiàn)細胞膜進行細胞間信息交流的功能,B錯誤;
C、醛留酮-受體結合物是通過核孔進入細胞核,不需要載體蛋白協(xié)助,C錯誤;
D、由題意可知,腎小管上皮細胞對腎小管腔中Na+的重吸收需要ATP供能,為主動運輸,D正確。
故選D。
【答案點睛】
本題通過對醛留酮的分析,考查細胞間信息交流的過程,關鍵是準確獲取題干信息再結合所學知識解題。
6、C
【答案解析】
生物病毒是一類個體微小,結構簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細
胞型微生物。
【題目詳解】
A、病毒不能獨立進行生命活動,A錯誤;
B、脂質(zhì)不具有抗原的特異性,不會引起機體的免疫應答,B錯誤;
C、病毒自身不能合成蛋白質(zhì),只能由宿主細胞合成,C正確;
D、RNA病毒遺傳信息的傳遞途徑是特有的,要么通過逆轉(zhuǎn)錄,要么通過RNA的自我復制(冠狀病毒遺傳信息的傳
遞途徑只有RNA自我復制),D錯誤。
故選C。
二、綜合題:本大題共4小題
7、間接易地(遷地)下降下降生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和(人工輸入的)有機物中的化學能實
現(xiàn)能量多級利用(提高能量利用率)
【答案解析】
1、生物多樣性的價值:
(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意
義的。
(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。
(3)潛在價值:目前人類尚不清楚的價值。
2、保護生物的多樣性的措施有:一是就地保護,主要是建立自然保護區(qū),同時還保護了它的棲息地;二是遷地保護,
大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫或精子庫;四是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物
多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。
【題目詳解】
(1)保持水土、調(diào)節(jié)氣候等屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。將勺嘴鶴等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動物繁
育中心,這屬于易地保護。
(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動,使濱海濕地的營養(yǎng)結構復雜程度下降,抵抗力穩(wěn)定性下降。
在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和(人工輸入的)有機物中的化學能。
(3)建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再
生。
【答案點睛】
本題考查生物多樣性的價值和保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義,意在考查考生識記所學知識要點,并能根據(jù)題干信息利用所學
知識解決問題。
8、光合速率b組:用等篁嶼處理的野生犁植株12天
c組:用等量JA處理的親變犁植株12天相對穩(wěn)定取樣、點樣、檢測JA通過影響COM的活性抑
制Rubisco基因的轉(zhuǎn)錄(JA借助COI-1抑制Rubisco基因的轉(zhuǎn)錄),使Rubisco酶合成減少,從而降低光合速
率促進擬南芥葉片衰老
【答案解析】
野生型擬南芥對JA較敏感,培養(yǎng)液中加入JA后可降低葉片的光合速率,從而加速葉片的衰老。而JA敏感缺陷型突
變體(COL1基因發(fā)生突變,不能合成COL1蛋白)植株對JA不敏感,加入的JA溶液對其的抑制作用不明顯。
【題目詳解】
(1)由圖1縱坐標可知,該實驗是通過檢測光合速率說明JA能促進葉片的衰老的。
(2)根據(jù)圖1可知,用JA溶液處理的擬南芥葉片光合速率降低,說明JA溶液處理能促進葉片衰老,JA溶液不能對
JA敏感缺陷型突變體發(fā)揮作用。已知圖2中a組為用蒸儲水處理的野生型植株,b組葉片明顯生長停滯并變黃,c組
葉片的生長情況與a組接近,所以可判斷b組應是用等量JA處理的野生型植株12天,c組應是用等量JA處理的突
變型植株12天。
(3)①由于細胞中rRNA表達量相對穩(wěn)定,在實驗中可作為標準參照,以排除取樣、點樣、檢測等無關變量對實驗結
果的影響。
②已知RCA蛋白(Rubisco酶,光合作用中固定二氧化碳的酶)是該過程中合成量減少的蛋白,由圖可知,加入JA
組的RCAmRNA含量比對照組減少,可推測.JA促進擬南芥葉片衰老的機制為:JA通過影響COI-1的活性抑制Rubisco
基因的轉(zhuǎn)錄(JA借助COI-1抑制Rubisco基因的轉(zhuǎn)錄),使Rubisco酶合成減少,從而降低光合速率促進擬南芥葉片
衰老。
【答案點睛】
本題考查影響葉片衰老原因的探究實驗,意在考查考生能根據(jù)題目信息設計實驗、分析實驗結果的能力。
9、免疫器官防衛(wèi)、監(jiān)控和清除抑制鐵皮石斛和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵
皮石斛凍干粉的作用更強給生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的11-9、IL-6以及生理鹽水,一段時間后
測定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù)
【答案解析】
分析表格可知,本實驗的自變量是藥物處理的種類,因變量是脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的量的變化,根據(jù)
實驗數(shù)據(jù)可知,環(huán)磷酰胺能使小鼠的脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均減小,而鐵皮石斛會使環(huán)磷酰胺處理
的小鼠中脾臟系數(shù)、胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值均有所增加,鐵皮石斛凍干粉會使環(huán)磷酰胺處理的小鼠中脾臟系數(shù)、
胸腺系數(shù)以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。說明鐵皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有減緩作
用。
【題目詳解】
(1)人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等,所
以脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于免疫器官,免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。
(9)根據(jù)(1)分析可知,胸腺、脾臟屬于免疫器官,免疫器官的臟器系數(shù)減小,免疫功能降低。分析A組、B組可
知自變量為是否用環(huán)磷酰胺處理小鼠,B組臟器系數(shù)小于A組,說明環(huán)磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。
(3)結合表格中數(shù)據(jù)可知,D組中的臟器系數(shù)大于C組,C組的臟器系數(shù)大于B組,但均小于A組,說明鐵皮石斛
和鐵皮石斛凍干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且鐵皮石斛凍干粉的作用更強。
(4)若要證明鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子,從而提高
臟器系數(shù),增強免疫能力的??山o生長狀況相同的免疫抑制小鼠分別注射等量的11-9、IL-6以及生理鹽水,一段時間
后測定小鼠體內(nèi)的臟器系數(shù),若11-9、IL-6處理組的臟器系數(shù)均大于生理鹽水組,則可證明假設正確。
【答案點睛】
本題考查免疫系統(tǒng)的組成以及不同藥物處理對免疫抑制的作用,意在考查考生分析實驗現(xiàn)象,推理實驗結論的能力。
10、效應器神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)胰島素維持血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定長期焦慮和緊張引起
糖皮質(zhì)激素分泌增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能,使免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能降低由于TTX作用于鈉離子通
道,阻斷了Na+內(nèi)流,導致突觸前神經(jīng)纖維動作電位變化明顯減弱,進而導致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使
得突觸后膜難以興奮
【答案解析】
據(jù)圖分析:下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素(CRH),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球非電動助殘設備行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球智能媒體芯片行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 課件:《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學習宣講
- 進修學習合同書
- 2025深圳市建設工程施工合同(適用于招標工程固定單價施工合同)
- 工程可行性研究報告模板
- 終端設備維護服務合同
- 2025出租車輛承包合同范本
- 鋼筋綁扎勞務合同范本
- 醫(yī)院裝修合同
- 人教版《道德與法治》四年級下冊教材簡要分析課件
- 2023年MRI技術操作規(guī)范
- 辦公用品、易耗品供貨服務方案
- 自行聯(lián)系單位實習申請表
- 醫(yī)療廢物集中處置技術規(guī)范
- 媒介社會學備課
- 2023年檢驗檢測機構質(zhì)量手冊(依據(jù)2023年版評審準則編制)
- 三相分離器原理及操作
- 新教科版五年級下冊科學全冊每節(jié)課后練習+答案(共28份)
- 葫蘆島尚楚環(huán)??萍加邢薰踞t(yī)療廢物集中處置項目環(huán)評報告
- 全國物業(yè)管理項目經(jīng)理考試試題
評論
0/150
提交評論