《合唱理論與指揮實(shí)踐》思政課程大綱

《合唱理論與指揮實(shí)踐》思政課程大綱合唱理論與指揮實(shí)踐思政課程大綱課程背景與目的本課程旨在通過對(duì)合唱理論和指揮實(shí)踐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和指揮能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解合唱音樂的基本理論知識(shí)，掌握合唱指揮的基本技巧，培養(yǎng)合唱團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，提高學(xué)生的音樂表達(dá)能力和藝術(shù)鑒賞水平。課程內(nèi)容與教學(xué)安排1.合唱音樂的基本理論知識(shí)-音樂基礎(chǔ)知識(shí)回顧-合唱音樂的歷史與發(fā)展-合唱音樂的曲式與結(jié)構(gòu)-合唱音樂的演唱技巧2.合唱指揮的基本技巧-手勢(shì)與指揮動(dòng)作-指揮符號(hào)與記號(hào)的理解與運(yùn)用-合唱團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作-合唱指揮的節(jié)奏與節(jié)拍掌握3.合唱實(shí)踐與演唱準(zhǔn)備-合唱團(tuán)隊(duì)的排練與訓(xùn)練-合唱曲目的選擇與分析-合唱演唱的準(zhǔn)備與演繹技巧-合唱演出的現(xiàn)場(chǎng)指揮與調(diào)整評(píng)分與考核方式1.平時(shí)表現(xiàn)（占比30%）-準(zhǔn)時(shí)參加課堂學(xué)習(xí)與合唱團(tuán)隊(duì)的排練-積極參與合唱演唱的準(zhǔn)備與實(shí)踐-課堂互動(dòng)與合唱指揮的表現(xiàn)2.作業(yè)與小組項(xiàng)目（占比40%）-完成指定的課后作業(yè)與練習(xí)-參與小組合唱項(xiàng)目的策劃與實(shí)施-合唱演唱的錄音或視頻展示3.期末考試（占比30%）-理論知識(shí)與指揮技巧的書面考核-合唱演唱的現(xiàn)場(chǎng)指揮與評(píng)估參考教材1.合唱音樂欣賞與分析教程2.合唱指揮技巧與實(shí)踐指南3.合唱曲目選編與解析注意事項(xiàng)1.課程期間需要學(xué)生積極參與合唱團(tuán)隊(duì)的排練和演唱活動(dòng)，如有特殊原因無法參加，請(qǐng)?zhí)崆跋蚪處熣?qǐng)假。2.學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成課后作業(yè)和練習(xí)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況并積極參與課堂互動(dòng)。3.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的行為規(guī)范和合唱團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律要求，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和排練氛圍。以上為《合唱理論與指揮實(shí)踐》思政課程的大綱，希望通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自己