2020年四川廣元小升初語文真題（有）

Word文檔下載后可自行編輯1/12020年四川廣元小升初語文真題（有）2020年四川廣元小升初語文真題及解析

一、選擇題

1．下列句子中沒有語病的一項是（）

A．李華和王強并肩走著，突然，他拍了一下他的肩，趕緊一溜煙跑了。

B．全體師生和少先隊員都參加了這次紀念活動。

C．課堂上，老師提出了三個問題，李玉對答如流。

D．冬天來了，刺骨的寒風橫沖直撞地拂面而來，瑟瑟發(fā)抖。

2．下列畫線成語運用不恰當?shù)囊唤M是（）。

A．虧他手疾眼快，要不這個剛買的大花瓶非打碎不可。

B．在醫(yī)護人員的搶救下，他的病情終于轉(zhuǎn)悲為喜了。

C．展覽會上展出的新產(chǎn)品真是豐富多彩，令人目不暇接。

D．面對災區(qū)人民的困難我們不能熟視無睹，應當積極行動起來幫助他們渡過難關(guān)。

3．下列句子中加點的多音字注音有誤的一項是（）

A．他是一個倔強（jiàng）的男孩，你千萬別勉強（qiǎng）他。

B．這里是交通要塞（sài），車輛都停在這里會造成交通阻塞（sāi）的。

C．嬌嫩的荷（hé）花承受不了這樣的重荷（hè）。

D．他吧（bā）嗒了兩下嘴，想了一會兒，才說：“好，就這樣定了吧（ba）?！?/p>

二、看拼音寫詞語

4．看拼音寫詞語。

qíqiúwéikǒngyíhànxīnxǐzàntànbùyǐ

（_______）（________）（________）（_________）（_____________）

三、選擇正確讀音

5．給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

（1）.比如“山高月小”“三潭（tánxún）印月”，不可勝數(shù)。

（2）.我曾幻（huànyòu）想山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。

四、辨字組詞

6．同音字選字組詞。

（倘淌躺）（_____）若（_____）椅流（_____）溜（_____）

（帳賬脹）（_____）本（_____）子腫（_____）蚊（_____）

五、近義詞反義詞

7．我會寫出下面詞語的反義詞。（12分）

昂首——（____）裝飾——（____）淹沒——（____）推測——（____）

詳細——（____）前肢——（____）新奇——（____）響動——（____）

朦朧——（____）后代——（____）勇猛——（____）家族——（____）

六、多音字

8．給下面的多音字注音，并組詞。

僥：①（）--（）②（）--（）

角：①（）--（）②（）--（）

七、句子排序

9．排列句序

（___）神頭嶺伏擊戰(zhàn)前，司令部按地圖先是確定在嶺上埋伏，打嶺下公路上通過之敵。

（___）他及時改變了方案，一戰(zhàn)殲滅了鬼子1000多人。

（___）劉伯承親自去看地形，發(fā)現(xiàn)公路實際是在嶺上，連說：“粗枝大葉可要害死人?。　?/p>

（___）進入抗日前線后，面對狡猾的日軍，劉伯承注意勘察戰(zhàn)場設巧計。

（___）國內(nèi)盛傳劉伯承是“武神投胎”，其實他打勝仗的原因在于擅長動腦并深入實踐，這正是革命軍隊一向提倡的勇敢和智慧的結(jié)果。

八、修辭手法

10．寫出下列句子所用的修辭手法。

（1）從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。________

（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。________

（3）盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。________

九、句子綜合應用

11．按要求完成句子練習。

（1）.當我像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活我的就是你！（用帶點的詞語寫一句話）

__________________

（2）.小人魚看了王子一眼。（擴句）

__________________

（3）.這正是傳說中的寶葫蘆。（改為反問句）

__________________

（4）.花園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天___________，冬天___________。（續(xù)寫句子）

十、語言綜合運用

12．小旅行家豆豆來到了美麗的天山，他騎著馬循著作家碧野的足跡，看到了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流，欣賞到了天山密林幽靜的美景：茂密的森林，細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。天山深處山色柔嫩，山形柔美；溪流兩岸，滿地五彩繽紛的鮮花，猶如進入了春天的花園。

同學們，你們到過哪些美麗的地方呢？請你給大家介紹一處吧！

_________________________________________

十一、課外閱讀

13．開心閱讀。

我愛漓江

我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗，綿綿細雨，增加了漓江的水量，吹開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候的轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子，把祖國人民和世界人民連在一起。

夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的在玩水球……漓江洗去了人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。

秋天桂花開了漓江兩岸飄著醉人的桂花香我們放學后蕩著小船在漓江上游玩那兩岸的青峰分明地立在我們的面前同學們興奮地搶著劃船

冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠，江畔的柑橘樹已經(jīng)掛滿了累累果實，人們正在緊張地收獲。

1.本文是按照()順序來寫的。

A．方位B．地點轉(zhuǎn)換C．時間

2.給第4自然段加上標點。

3.用“”畫出文中的比喻句。這句話把比作了，比喻詞是。

4.你最喜歡哪個季節(jié)的漓江？為什么？

________________________________________________________________

十二、習作

14．小練筆。

家是我們避風的港灣。你的家是什么樣子的？在家里你最喜歡干什么？家給你帶來了怎樣的快樂？用一篇文章把你的家介紹給同學們吧！

一、選擇題

1．C

2．B

3．B

二、看拼音寫詞語

4．祈求唯恐遺憾欣喜贊嘆不已

三、選擇正確讀音

5．tán

huàn

四、辨字組詞

6．倘躺淌淌賬帳脹帳

五、近義詞反義詞

7．低頭拆除浮現(xiàn)證實粗略后腿普通安靜清晰祖先膽小個人

六、多音字

8．①jiǎo僥幸②yáo僬僥(傳說中的矮人)

①jiǎo角落號角口角(嘴角)②jué角色角斗

七、句子排序

9．4235

八、修辭手法

10．排比、設問擬人比喻

九、句子綜合應用

11．示例：彎彎的月亮像小船一樣。善良的小人魚看了帥氣的王子一眼。難道這不是傳說中的寶葫蘆嗎？鮮果飄香白雪一片

十、語言綜合運用

12．徐特立公園樹木郁郁蔥蔥，它們好像伸著長長的手臂向每一位路人招手。山中間，有一條像龍一樣的小路蜿蜒盤旋著，來來往往的人們在小路上手牽著手，正享受著這美好的時光。山頂上，有一座氣勢挺拔的亭子峭然矗立，在落日余暉下，好像一座金光閃閃的皇宮，引人矚目。一只山鷹在公園的上空自由地翱翔，在天空中畫出一道道美麗的弧線。

十一、課外閱讀

13．無

1.C

2.，，。，。，。

3.漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起漓江友誼的帶子像

解答：漓江像一條友誼的帶子，把祖國人民和世界人民連在一起。漓江友誼的帶子像

4.夏季因為夏季的時候水很清可以劃船和玩水球

解答：夏季，因為夏季的時候水很清，可以劃船和玩水球。

十二、習作

14．示例：

溫暖的家

我們都有一個幸福而溫暖的家，大家都愛自己的家，當然，我也不例外，我非常愛我的家。

一樓是廚房和客廳，客廳有一個茶幾和放滿東西的桌子，那張桌子上放的東西簡直亂透了，有雨傘，有很多的盒子，有時候還會在桌子上放一些水果。桌子的下面也放著很多的土豆之類的蔬菜。

二樓的前間是爺爺奶奶的房間，后間存放物品和無線的連接。

三樓的前間是我父母和我妹的房間，我經(jīng)常在哪里看電視。

后間就不用說了，是我的房間。以前的無線連接是放在我房間的，后來說有輻射，就搬到二樓去了。

當然，我最喜歡的是我家的書房。不是因為那里有書，而是因為那里有電腦。書房前面一間就是真正的儲藏室了，那里放著很多的衣服，以前語文書之類的，還有舊床。

四樓之上就是頂層，那里那種一些菜。

我的家很溫暖，大家都相互照顧，我永遠愛我的家！

PAGE2020年四川廣安小升初語文真題及解析A卷

姓名:________班級:________成績:________

一、基礎練習(共5題；共10分)

1.（2分）選字填上空

毫豪

________毛________杰自________一絲一________

連聯(lián)

________系________長關(guān)________心________心

2.（2分）“疑是地上霜”的“疑”的意思是（）。

A.懷疑

B.好像

C.不能解決

3.（2分）按下列要求填上空或回答問題

①鳴翠柳的“翠”字，該字的上半部分寫成“羽”字是否正確？________。“柳”字的右半部分的筆順是：________。

②窗含西嶺千秋雪的“含”字，哪兒容易寫錯？________。它與“嶺”字的右半部分有什么區(qū)別？________。

4.（2分）比一比，選字組詞。

木禾樹________________苗鋤________

土十________個________地松________

力刀小________________氣用________

5.（2分）選擇正確的解釋寫在括號里。

（1）饒有興趣（）

A.饒恕

B.姓

C.很；特別。

D.另外，添

（2）難忘（）

A.不容易

B.不大可能

C.使人不好辦

二、按要求完成句子練習(共4題；共8分)

6.（2分）寫出反義詞

厄運________信念________刻苦________

喜愛________絕望________可信________

7.（2分）趣味成語（選擇意思相近的成語）

（1）恍然大悟（）

A.情不自禁

B.茅塞頓開

C.廢寢忘食

D.形影不離

（2）親密無間（）

A.情不自禁

B.茅塞頓開

C.廢寢忘食

D.形影不離

（3）日以繼夜（）

A.情不自禁

B.茅塞頓開

C.廢寢忘食

D.形影不離

（4）不由自主（）

A.情不自禁

B.茅塞頓開

C.廢寢忘食

D.形影不離

8.（2分）修改病句

大廳里擺滿了看演出的觀眾。

9.（2分）根據(jù)意思寫詞語。

①扶著老人，領著小孩。________

②形容生動活潑的樣子，就像真的活的一樣。________

③沒有憂慮和擔心。________

三、根據(jù)積累填上空(共2題；共4分)

10.（1分）比一比，然后選擇恰當?shù)脑~語填上空。

沉浸浸滿沾染染紅

①鮮血________了他的征衣，腕上的手表________了凝固的血。我們?nèi)襙_______在失去親人的巨大悲痛中。

沉寂寂靜

②夜鶯的歌聲打破了夏日的________。

③槍聲打破了林中的________。

11.（3分）名言警句。

（1）爺爺經(jīng)常告誡我，“業(yè)________，荒于________；行________，毀于________?！?/p>

（2）科學需要我們不斷地創(chuàng)新、勇敢地實踐，才能創(chuàng)造奇跡。著名物理學家牛頓曾說過：“沒有________就________?！?/p>

四、綜合性實踐(共1題；共20分)

12.（20分）閱讀下文，回答問題

梁國楊氏子九歲，甚_______。孔君平_______其父，父不在，乃呼兒出。_______，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬______?！眱簯暣鹪唬骸癬_____________?！?/p>

（1）按原文內(nèi)容填上空。

梁國楊氏子九歲，甚________?？拙絖_______其父，父不在，乃呼兒出。________，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬_______?！眱簯暣鹪唬骸癬_______?！?/p>

（2）判斷對錯

①“為設果”是說孔君平給孩子端來了水果。

②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。

③“梁國楊氏子九歲，甚聰惠。”這句話點明了文章要講的主要人物以及人物的特點，

有總起全文的作用。

（3）“兒應聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽?！闭f一說，孩子的回答巧妙在哪里。

五、閱讀理解(共2題；共22分)

13.（10分）閱讀文言文，回答問題。

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽①契②其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者③入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎④？

①遽（jù）：急忙、立刻。②契（qì）：用刀子雕刻。③契者：雕刻的地方，④惑：迷惑、糊涂。④“不……乎”是一種委婉的反問方式。

（1）試將文中劃線句子的意思用自己的話寫出來。

（2）這是我們熟悉的一個寓言故事，可概括成一個成語：________。

（3）你還積累過許多出自寓言故事的成語，請寫出兩個：________、________。

14.（12分）閱讀下文，回答問題

領養(yǎng)

一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在搶救孫女時不幸被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。

火焰已經(jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命。鄰居已呼叫過火警。人群中傳播著消息說：消防隊員正在撲救另一場火災，要晚幾分鐘才能趕來。人們只能無可奈何地站在外面觀望、著急。

突然，一個男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進火海之中。他再次出現(xiàn)時，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)無親無故了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會，商議誰來收養(yǎng)這孩子。

一位老師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜意。其他人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。

最后，本村最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢和金錢能夠買的一切東西?！?/p>

自始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板?！斑€有人要發(fā)言嗎”會議主持人問道。這時，一個男人從大廳的后面走上前來，只見他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他徑直來到小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。

孩子叫出聲來__這就是救我的那個人__她一下子蹦起來__雙手緊緊地抱住了男人的脖子__就像她遭難的那天夜里一樣__她把臉埋進他的懷里，抽泣了一會兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。

（1）寫出下列詞語的反義詞或近義詞。

寫反義詞：迅速——________消失——________

寫近義詞：抽泣——________愜意——________

（2）在文中找出相對應意思的詞語填在橫線上。

①互相依靠著度日。________

②從開始到終了；從開始到最后。________

③沒有辦法；無能為力。________

④形容一言不發(fā)。________

（3）給畫橫線的地方加上標點符號。

孩子叫出聲來________這就是救我的那個人________她一下子蹦起來________雙手緊緊地抱住了男人的脖子________就像她遭難的那天夜里一樣________

（4）填上空。

一位老師想收養(yǎng)這個孩子的理由：________。

一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這個孩子的理由：________。

本村最富有的居民想收養(yǎng)這個孩子的理由：________。

當那個步履緩慢的男人出現(xiàn)時，小女孩死命抱住男人的脖子是因為：________。

六、習作表述(共1題；共5分)

15.（5分）作文

“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。請選取你生活中曾經(jīng)經(jīng)歷的一次嘗試寫下來，注意寫清你嘗試的經(jīng)過和感受。題目自定。

參考解析

一、基礎練習(共5題；共10分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

二、按要求完成句子練習(共4題；共8分)

6-1、

7、解析：略

8-1、

9-1、

三、根據(jù)積累填上空(共2題；共4分)

10-1、

11-1、

11-2、

四、綜合性實踐(共1題；共20分)

12-1、

12-2、

12-3、

五、閱讀理解(共2題；共22分)

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

六、習作表述(共1題；共5分)

15-1、2020年四川廣安小升初語文真題及解析B卷

姓名:________班級:________成績:________

一、知識積累(共10題；共33分)

1.（2分）下面各組詞中畫線字的注音完全正確的一組是（）。

A.扎（z?。┽樐繕耍╞iāo）拜（bài）見百發(fā)（fā）百中

B.骨（gǔ）髓即（jí）使紀（jǐ）昌聚（jù）精會神

C.皮膚（fū）敷（fú）藥成績（jì）無能為（wéi）力

2.（2分）給加下劃線字選擇正確的解釋。

微不足道（）

A.微妙的

B.渺小的，微小的

C.輕微的

D.慢慢的

3.（2分）(/paper/view-1059143.shtml"\t"_blank)比一比，再組詞

噪________融________繡________伸________博________

燥________溶________銹________紳________搏________

4.（2分）下列字詞解釋錯誤的一項是（）。

A.漫浪：隨便

B.豈：難道

C.則：否則

5.（1分）在橫線上填上合適的詞語。

偏遠的________俊俏的________深邃的________熱鬧的________

________的姑娘________的歌聲________的舞姿________的江水

6.（2分）選出下面幾組詞語中，音、形、義有錯誤的一組（）。

A.光怪陸離玲瓏剔透竊竊私語絢麗燦爛

B.玫瑰（guì）耳畔（pàn）昔日（xī）挖掘（jué）

C.黃澄澄金燦燦黑黝黝亮晶晶

D.圓潤可愛晶瑩透明紛紛揚揚水光瀲滟

7.（2分）下面語言表述不得體的一項是（）

A.醫(yī)院門口——歡迎各界人士光臨本院！

B.圖書館內(nèi)——你輕輕地來，帶走的是知識，留下的是文明。

C.花圃里——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。

D.道路旁邊——為了你和家人的幸福，請注意交通安全。

8.（2分）我國文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）

A.梅、竹、蘭

B.菊、竹、梅

C.梅、蘭、菊

D.松、梅、竹

9.（2分）修改病句。

（1）語文對我很感興趣。

（2）上課了，馬上走進教室。

（3）是個風景優(yōu)美的大公園。

（4）小紅的學習成績和態(tài)度提高了。

10.（16分）讀課文《說話算數(shù)》將下列詞語連接成完整的句子。

①圓圓老家媽媽跟著回一趟了南方的

②我托一定捎給人龍眼把你

二、閱讀理解(共3題；共23分)

11.（8分）課外閱讀

鉛筆頭的故事

他是一名大學青年教師，但卻是一個不善言辭的人。他還有一個不良習慣：手里隨時握著一支鉛筆頭，興之所至，會將所思所想隨手記下來，從他的辦公室、家庭到實驗室，到處都有他“信手涂鴉”的杰作。一度，他被人形容為全?！白畈恢v究的人”。

進校第十年，他四十歲，完成了一個很重要的設想，這也是他十年“涂鴉的結(jié)晶”。但當他將設想課題提交學校之后，卻遭到了一場無情的嘲弄。大伙都說那是他鉛筆頭“涂鴉”出來的邪想異說，毫無研究價值可言。學校不支持，就意味著多年的心血泡湯。

他不甘心，決定不改初衷，克服種種困難，又費去了十年的時光，終于做完了自己課題的初步測驗，并且通過朋友，將測驗成果遞交到美國國立研究院。一開始，研究院對他的測驗成果很感興趣，但派人到學校一調(diào)查，得知他那些鉛筆頭“涂鴉”的故事，立刻對其人其事失去了信任。這樣，他二十年的心血，因為一支小小的鉛筆頭，又一次被束之高閣。

他沒有氣餒。相反，許多年細致入微的研究，使他越來越清楚自己研究成果的價值。他自己想辦法，經(jīng)過東湊西借，自籌資金對試驗成果進行了進一步的完善。四年之后，他再次向研究院遞交了已經(jīng)成型的報告。這一回，研究院不僅批復了，還向他的“鉛筆頭”事件表述了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快應用于實踐。兩年后，他在一只小老鼠身上實驗獲得成功。

到2007年，這項研究成果被應用于“基因靶向治療技術(shù)”，他因此獲得了當年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。他，就是美國科學家馬里奧·卡佩基。這一年，他已是年屆七旬的老人。

蜂擁而至的記者來到卡佩基的辦公室，發(fā)現(xiàn)他手心還捏著那支給他帶來靈感和幸運的鉛筆頭。言談之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的榮譽，而是延續(xù)了四十多年的鉛筆頭的故事。

（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。

①嘲弄：________

②蜂擁而至：________

（2）本文按照時間順序?qū)?，從文章梳理出關(guān)鍵詞語填在方框里。

進校第十年→________→________→兩年后→________

（3）本文也可以按事情順序來梳理，找出關(guān)鍵語句，提煉成關(guān)鍵詞，填寫在方框里。

信筆涂鴉→________→________→進一步完善→________→________→獲得諾貝爾獎

（4）鉛筆頭給馬里奧·卡佩基帶來靈感和幸運，獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。鉛筆頭的故事，給你怎樣的啟發(fā)？

12.（4分）閱讀下文，回答問題。

大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種________輕便________好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

（1）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填寫在文段中的橫線上。

如果……就……既……又……只有……才……

他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種________輕便________好用的紙。

（2）根據(jù)文段內(nèi)容把蔡倫造紙的過程補充完整。

剪碎或切斷→________→搗→________→________

（3）是圍繞________把這一段話寫清楚的。

（4）為什么只有蔡倫改進的造紙術(shù)傳承下來了？用“________”在文段中畫出相關(guān)語句。

（5）當你在一張張白紙上畫畫、寫字的時候，你想對蔡倫說些什么？

13.（11分）閱讀文言文，回答問題。

楊布打狗

楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而返。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？”

（1）下面劃線的“之”用法與其他不同的一項是（）

A.楊朱之弟曰布

B.迎而吠之

C.蓮，花之君子者也

D.忠之屬也，可以一戰(zhàn)

（2）解釋下列劃線的詞。

①衣素衣而出________

②衣緇衣而反________

（3）翻譯句子。

向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣？

（4）學習語文重在積累。請你寫出三個含有“狗”的成語。

（5）狗只認衣冠而不認人，這不足為怪。讀了本文后，你認為這則故事揭示了一個什么道理？

三、寫作(共1題；共5分)

14.（5分）我會看圖寫話。

提示：動物們期待已久的森林音樂會終于開始了，這次的音樂會到底有哪些動物明星會登臺演出呢？請你發(fā)揮想象寫一寫吧。

參考解析

一、知識積累(共10題；共33分)

解析：1-1、

解析：2-1、

解析：3-1、

解析：4-1、

解析：5-1、

解析：6-1、

解析：7-1、

解析：8-1、

解析：9-1、

解析：9-2、

解析：9-3、

解析：9-4、

解析：10-1、

二、閱讀理解(共3題；共23分)

解析：11-1、

解析：11-2、

解析：11-3、

解析：11-4、

解析：12-1、

解析：12-2、

解析：12-3、

解析：12-4、

解析：12-5、

解析：13-1、

解析：13-2、

解析：13-3、

解析：13-4、

解析：13-5、

三、寫作(共1題；共5分)

解析：14-1、

考點：2020年四川廣安小升初語文真題及解析D卷

姓名:________班級:________成績:________

一、知識積累(共10題；共23分)

1.（2分）下面各組詞語中完全正確的是（）。

A.皮膚盔甲捍衛(wèi)搏學

B.頹喪工程侍弄推辭

C.啤酒鯊魚詳細譽寫

D.點輟吆喝包裹粘稠

2.（2分）給加下劃線字選擇正確的意思。

功高蓋世（）

A.建筑（房屋）；

B.自上而下地遮掩；

C.打上（?。?/p>

D.超過，壓倒，高出。

3.（2分）閱讀下文，回答問題

晏子使楚（節(jié)選）

晏子見了楚王。楚王對他瞅了一眼，冷笑一聲說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云__大伙兒甩一把汗，就是一陣雨__街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟__大王怎么說齊國沒有人呢__”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子說：“您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺君之罪；說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣，”晏子拱了拱手說：“敝國有個規(guī)矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！闭f著他故意笑了笑，楚王也只好陪著笑。

（1）為下列劃線字注音

________________________

瞅臨淄敝國

（2）在文中橫線處填入合適的標點。

大伙兒把袖子舉起來，就是一片云________大伙兒甩一把汗，就是一陣雨________街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟________大王怎么說齊國沒有人呢________”

（3）解釋詞語。

中用：________

故意：________

（4）在這段文字中，楚王共笑了兩次，分別是________和________，楚王第一次笑是因為________；第二次笑是因為________。

（5）請你分別用兩個詞語概括晏子和楚王的特點。

________的晏子________的楚王

________的晏子________的楚王

4.（2分）寫出近義詞

壯觀—________喧鬧—________應和—________

5.（2分）選擇恰當?shù)脑~語填上空。

周總理辦公室的陳設極其（）

A.簡陋

B.簡便

C.簡單

D.簡短

6.（2分）句子意思正確的是（）

說它貪玩吧，的確是呀！要不怎么會一天一夜不回家呢？

A.責備貓貪玩到了極點，很生氣。B.表面上是責備的話，但說的親切，流露出對貓的喜愛之情。

7.（2分）某班圖書角藏有以下文學作品。拓展式研究性學習小組想研究魯迅、郭沫若、歐陽修、安徒生四位作家的作品，借書順序正確的一項是（）

①《吶喊》②《子夜》③《安徒生童話》④《駱駝祥子》⑤《女神》

⑥《伊索寓言》⑦《柳河東集》⑧《歐陽文忠公文集》

A.①⑤⑧③

B.①④⑦③

C.②⑤⑧⑥

D.②⑤⑦⑥

8.（2分）下面的句子采用了什么描寫方法？將序號填入括號內(nèi)。

“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。”（）

A.環(huán)境描寫

B.語言描寫

C.心理描寫

D.神態(tài)描寫

E.動作描寫

9.（2分）將下列句子改為陳述句

①海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

②我們遇到困難，怎么能退縮呢？

③說出的話難道可以不算數(shù)？

10.（5分）縮句

①黃果樹瀑布真是一部大自然的杰作。

②今天，我們?nèi)熒鷧⒂^了歷史博物館。

二、閱讀理解(共4題；共35分)

11.（3分）讀一讀，回答問題。

靜靜的夜

小鳥睡著了，樹婆婆還醒著，她輕輕地搖啊搖，搖得鳥寶寶夢里笑。

魚兒睡著了，小溪還醒著，她叮咚叮咚唱呀唱，哼著那支古老的歌謠。

星星睡著了，月亮還醒著，她在云朵中悄悄穿行，照看的星寶寶真不少。

娃娃睡著了，媽媽還醒著，她握住孩子揮舞的小手，幫他把夢中的妖怪趕跑。

（1）靜靜的夜里，樹婆婆搖著________，小溪哼著歌謠哄________睡覺。

（2）夜里，月亮在干什么？

（3）媽媽在干什么？用“________”在文中畫出相關(guān)語句。

（4）還有誰睡著了，誰醒著？請你仿照短文寫一寫。

________睡著了，________還醒著，________。

12.（13分）課外閱讀。

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”

（1）下面句子停頓不正確的是（）。

A.其劍/自舟中/墜于水

B.從其/所契者/入水求之

C.何不/試之以足

D.私擬作/群鶴舞空

（2）下列劃線的字用法不同的一組是（）。

A.楚人有涉江者/鄭人有欲買履者

B.從其所契者入水求之/昂首觀之

C.又留蚊于素帳中/于土墻凹凸處

D.遽契其舟/常蹲其身

（3）解釋劃線的詞語。

①楚人有涉江者________;②遽契其舟________

（4）翻譯下面的句子。

①是吾劍之所從墜。

②求劍若此，不亦惑乎？

（5）寓言故事一般表述了對某種人和事的認識，這則寓言故事對你有何啟示？

13.（12分）閱讀下文，回答問題

美國老太太和三個中國孩子

不久以前，一位來中國觀光旅游的美國老太太，用那曾經(jīng)指點過世界許多名勝的手指，在一群中國孩子中指點了三下，于是三個孩子：一個10歲的女孩，一個7歲的男孩和一個大約5歲的女孩，站到這位美國老太太的面前。

美國老太太拿出一只玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。三只剛能通過瓶口的小球正躺在瓶底，小球上各系一根絲繩，像青藤一樣從瓶口爬出來，攥在這個美國老太太的手里。美國太太狡黠而自負地笑了一下，對著一旁的中國主人說，都說中國人是世界上最聰明的，現(xiàn)在我要試一試。

三個中國孩子露出緊張惶恐的神色。她宣布游戲規(guī)則。這三個小球分別代表你們?nèi)齻€人，這個瓶子代表一口干井，你們正在井里玩。突然，干井里冒出水來，水漲得很快，你們必須趕快逃命。記住，我數(shù)7下，也就是只有7秒鐘，如果你們誰還沒有逃出來，誰就被淹死在井里了。

她