廣雅中學(xué)2013-014學(xué)年上學(xué)期高二期中考試題

明師教育-中小學(xué)課外輔導(dǎo)卓著機(jī)構(gòu)明師教育-中小學(xué)課外輔導(dǎo)卓著機(jī)構(gòu)明師教育-中小學(xué)課外輔導(dǎo)卓著機(jī)構(gòu)明師教育-中小學(xué)課外輔導(dǎo)卓著機(jī)構(gòu) 統(tǒng)稿人：楊海英 說明：請(qǐng)將第I卷的答案填涂在答題卡上，第II卷的答案寫在答題卡上。I卷（36一、單選題（24，124 C．減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中無同源染色體，染色體數(shù)都為23個(gè) CC．基因突變對(duì)生物都是有害 1、2、4、5染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組 B．基因重組能產(chǎn)生多種基因型 誘變育 B．雜交育 C．多倍體育 D．基因工程育ABCD如圖表示一個(gè)不攜帶致病基因的成年女性的某細(xì)胞在減數(shù)分裂中某對(duì)同源染色體不正常分離的AC．21三體綜合征BC．通過遺傳咨詢能杜絕所有有遺傳病的后代的出生BC．遺傳變異的根本原因D有地理隔離才有生物進(jìn) B.生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形C.只有自然選擇才能改變種群的基因頻 D.種群的基因頻率改變意味著生物在進(jìn)名男生中有患者40人。那么該群體中色盲基因的頻率是 3 胰島B 樹突→突觸→細(xì)胞體→軸 B．軸突→細(xì)胞體→樹突→突C．樹突→細(xì)胞體→軸突→突 α-肌肉均僵 B．肌肉僵直、肌肉松 C．肌肉均松弛D．肌肉松弛、肌肉僵 經(jīng)纖維膜外（ab=bd，在b點(diǎn)給一個(gè)強(qiáng)刺激，電流表的嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天 B.嬰幼兒排尿反射的興奮只到達(dá)脊C.無意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活 D.脊髓的低級(jí)中樞受腦中高級(jí)中樞的調(diào)22．622． C．固定和解離后的漂洗液都是95％的酒精 在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)中，以下判斷正確的是C．H2CO3/Na2CO3二、雙選題（6，212A．DNAC．四分體內(nèi)非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病 C．先天性疾病都是遺傳 A.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③等過程 AXaB．Ybb的含量高于正常值Na+K+的分布不均勻有關(guān)。當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激對(duì)K+的通透性增 B．K+迅速外 II卷（64語言功能是人腦特有 （高級(jí)、低級(jí)）功能上圖中①③分別代 區(qū) 區(qū)上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記，看書、記筆記分別與圖中 (填序號(hào))有關(guān)若②所代表的區(qū)域受損，患者 獲得上述轉(zhuǎn)基因蚊子所依據(jù)的遺傳學(xué)原理 （AABB胎致死。若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F(xiàn)1群體中A基因頻率 是S基因表達(dá)的S蛋白會(huì) 33（16圖中A、B所代表的器官名稱 圖中正常人體血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 量的穩(wěn)定，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是 圖中①、③所代表的激素名稱 34（13請(qǐng)分別指出圖A中的S、M、①、②所代表的結(jié)構(gòu)名稱 在反射弧中，決定興奮單向傳導(dǎo)的原因是興奮 (填序號(hào))中單向傳導(dǎo)M53.5毫秒后開始收縮，在離505.0毫秒后開始收縮。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為：毫米/毫秒。根據(jù)圖B回發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致 （5）根據(jù)圖B回答：藥物麻醉的原理可能是：抑制 或抑 35（12用一定時(shí)間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時(shí)，是否能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目加倍呢?素溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、改良苯酚品紅染液等。①選取大 的帶根洋蔥3個(gè)，編號(hào)1、2、3②將1號(hào)洋蔥在常溫下放在 將2號(hào)洋蔥放在等量的清水中， 的冰箱中培養(yǎng)洋蔥根將3號(hào)洋 _（對(duì)照組其他條件均相同③分別取1、2、3號(hào)洋蔥的根尖制成1、2、3號(hào)裝片，放在顯微鏡下觀 36（8甲病的遺傳方式 ,乙病的遺傳方式 如果分別用A(a)、B（b）表示甲、乙病的控制基因，則Ⅱ-2的基因型 若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率 II卷（6431．(6分)1(1)高級(jí)（2）WH（3）④①（4）32（9）1（1）提取目的基因目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因的檢測與鑒定（2）基因重組（3）50%（4）減少抑制(233.（16）2)（1）下丘腦（1）垂體（1）（2）反饋（負(fù)反饋（3）腎上腺素（4）滅活（5）拮抗肝臟（6）促甲狀腺激素釋放激素(TR促甲狀腺激素(34（1 效應(yīng) 傳入神 傳出神 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)（5）神經(jīng)遞質(zhì)的釋放(2分)