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文檔簡介

語文中考真題試卷一、積累與運用(30

分)1.閱讀下面語段,完成題目。①一個人不喜歡詩,何以文學趣味就低下呢?因為一切純文學都要有詩的特質(zhì)。一部好小說好戲劇,都要當作一首詩看。詩比別類文學較嚴謹,較chún

cuì,較精微。如果對于詩沒有興趣,對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。②不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們,大半在小說和戲劇中只能見到最粗淺的一部分,就是故事。(選自朱光潛《談讀詩與趣味的培養(yǎng)》)中國詩歌史的源頭是《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》以后的詩歌史百派九流,千匯萬狀,而且

lán

dié

qǐ,名家輩出,應(yīng)該選擇哪些詩人來推薦給讀者呢?筆者思之再三,擬定一條原則:只選在人生態(tài)度和作品境界兩方面都對后人有巨大影響的第一流詩人。根據(jù)這條原則,本書選定的名單是(

)屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。(選自莫礪鋒《詩意人生》,有刪減)(1)根據(jù)拼音,在田字格中寫出詞語。chún cuì bō lándié qǐ(2)給加點詞選擇正確的義項。(只填序號)【隔膜】ɡé

mó①名隔閡:兩人之間有~。②形情意不相通,彼此不了解:多年不通消息,彼此間~起來。③形不通曉;外行:我對這種技術(shù)實在~。(《現(xiàn)代漢語詞典》第

7版)【甲】如果對于詩沒有興趣,對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔.膜.?!疽摇课蚁耄何揖古c閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔.膜.起來……(3)下列說法不正確的一項是( )A.畫線句①中“喜歡”“低下”“特質(zhì)”的詞性分別是動詞、形容詞、名詞。B.“中國詩歌”“百派九流”“名家輩出”“愛好小說”四個短語的類型各不相同。C.畫線句②是一個復(fù)句,兩個分句之間是假設(shè)關(guān)系。D.語段括號里應(yīng)該填入的標點符號是冒號。2.從下圖中選擇你最喜歡的一幅字,將正文內(nèi)容用簡化字工整地寫在田字格中。(不加標點)3.古人講究詩畫合一。為下面的畫作配上詩句,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┗貥贩榍吧乘蒲?,受降城外月如霜??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。C.但愿人長久,千里共嬋娟。D.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。4.閱讀下面語段,完成題目。

可以說,沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的,而缺乏音樂性的詩歌也必將在藝術(shù)上大為遜色。通過音樂和詩歌的完美結(jié)合,使歷代文化得以閃爍璀璨的光輝。(1)把下面句子填入語段橫線處,排列最恰當?shù)囊豁検牵?)①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化,它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內(nèi)容、題材、形式和風格的形成有著深遠的影響,③從古至今,我國的音樂與詩歌總是緊密并存的。④對詩歌的傳播和發(fā)展也起到了重要的推動作用。A.①④②③

B.③②④①

C.②④①③(2)畫橫線的句子有語病,請寫出修改意見。D.③④①②小逸認為,要唱古詩,必須用古曲,今人譜寫的曲子不合古詩之意蘊。你同意小逸的觀點嗎?請舉例分析。學校開展經(jīng)典詩文朗誦大賽,請你幫助主持人完成串詞。要求:①在前

3

位選手的串詞中填上恰當?shù)脑娋洌仨毷菍⒁收b的詩文中的句子。②參照前

3

位選手的串詞,為第

4

位選手寫出完整的串詞,他朗誦的是辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。“

,

”,杜甫在自己茅屋為秋風所破的時候,依然惦念著為天下寒士擋風遮雨。詩詞從來就不只局限在詩人小小的書齋里,它更包含著心憂家國、胸懷天下的情懷。下面,有請

1號選手為大家朗誦《茅屋為秋風所破歌》。“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”,這是閑居山野的典雅風韻;“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,這是縱橫筆墨的浩蕩神韻;“

, ”,這是揚帆天地的雄闊氣韻。接下來,有請

2

號選手為大家朗誦唐代詩人王灣的《次北固山下》?!吧讲辉诟?,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 ,

?!币淮姾?,身居陋室,天地靈秀,自在人心。接下來,有請

3

號選手為大家朗誦劉禹錫的《陋室銘》。(4)

二、閱讀(60

分)閱讀下面文章,完成題目。粉皮子董茂慧①近郊有遠房親戚夫妻倆,丈夫叫木木,妻子叫水金。男的憨厚老實埋頭干活,一天話不到五句;女的潑辣健碩嗓門粗大,村頭罵人村尾聽得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女,因不識字,男孩就叫一巴二巴三巴四巴,女孩就叫大秀二秀三秀,我至今弄不清他們兄妹的學名,倒是這小名能脫口而出。夫妻倆非常勤勞,卻依然過得極其窘迫。逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學費時,捉襟見肘的一家只能靠借錢維持著。水金要強,不愿給人低頭哈腰,便逼著木木去借錢,夫妻倆爭執(zhí)不下。通常的結(jié)局是:水金抄起棍子就打,木木兔子般從家里躥出去,夫妻倆在村子里追逐,水金提著木棍追在后面。這一幕深深刻在我兒時的記憶里。②每年春節(jié),客家人總是熱熱鬧鬧擺上好幾天的宴席招待親朋好友,木木夫妻也會咬牙湊齊肉菜請經(jīng)常接濟他們的人家吃飯。幸而自家養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜,需要花錢買的東西不多,宴席雖然簡單倒也基本能過得去。每年都會跟隨父親到木木家做客,年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出來,盯住桌面吸著鼻涕吞口水。席間有道常見的長汀客家菜——粉皮子,原料是地瓜粉,用清水把地瓜粉調(diào)成稀糊,慢慢加上熱水攪拌后平鋪在鐵板上蒸熟,起鍋放涼后或切成細長條或切成小方片,最后晾干成硬片待用。因粉皮子過水后透明晶亮,被戲稱為“鏡子”,也稱“葛粉”“玉粉”。煮熟后,大塊的粉皮子瑩滑油亮不易盛舀,所以廚師會把粉皮子切?。悍狡瑺钸m合用骨頭湯氽煮加入香菇、豬肉、筍絲或雞鴨內(nèi)臟;細長條狀適合用清水煮后撈起加入肉末、菜絲、香蔥爆炒。木木家的粉皮子卻是完整的一大張?zhí)稍跍璧牡紫?,客人們把湯和配料吃完了卻沒人撈得出粉皮子吃。③幾年皆如此,有鄰居悄悄告訴父親:“水金舍不得年年花錢買粉皮子,特意叫人蒸了不要切,吃完了湯倒掉再把粉皮子撈起來曬干,明年又能煮。”邊上坐著的小伙子聽后表示不屑,站起來筷子勺子并用,使勁在粉皮子上挖出兩小塊,打上湯津津有味地吃了。上菜的大秀把湯盆端回廚房,沒幾分鐘傳出鍋鏟使勁敲盆的聲音,伴著水金的叫罵:“哪個要命的,上輩子是不是餓死的哦,這樣也要挖去吃啊……”罵著罵著,又哭開了,“明年我拿什么煮哦,又要花錢重新買!”廳里一桌客人聽到哭鬧停了筷子,全都傻了眼。意識到自己闖了禍的小伙子漲紅著臉,貼墻悄悄地溜得無影無蹤。我跟著父親進了廚房,木木手足無措地呆立在灶頭旁,不知道應(yīng)該勸解老婆還是出去安撫客人,年紀較小的孩子圍在水金身邊齊聲大哭,大家最終不歡而散。粉皮子的典故從此在村子和眾多親戚中傳開了。④七個孩子大多隨了木木沉默的性格,悶聲干農(nóng)活做家務(wù)。老大一巴堅持邊干農(nóng)活邊讀書,到了初中實在拿不出錢交學費,他坐在屋檐下發(fā)了半天呆,便獨自上山摘野果,步行挑到縣城去賣。不想在路上被自行車撞傷,野果滾了滿地。一巴舉著別人賠的十元錢,頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。四季光著腳的一巴成了村里第一個大學生。有了榜樣,四巴和二秀三秀先后考取中專大學,畢業(yè)分配在了城市。兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯。去年正月木木夫妻登門,力邀我們?nèi)胰タ此麄冃陆ǖ臉欠?。⑤那日,木木新房門口的大坪里停滿了小車,鞭炮放得滿地通紅,推杯換盞、觥籌交錯間有人說起了粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻?!続】

笑得前翻后仰:“今天還請大家吃粉皮子,這菜以后年年吃,看誰還笑話我們!”【B】

漲紅著臉舉杯站了起來:“以前窮沒辦法,多虧大家不嫌棄幫我們。一巴他們昨天商量在村里設(shè)個獎學金,誰家有孩子考上大學的都有獎!”⑥宴席從中午吃到月朗星稀才散,木木水金夫妻喝得醉如爛泥,被一巴兄弟們扛回房間。我們隨著大伙一起告辭出來,沒走多遠,身后傳來震天響聲,朵朵煙花接連盛開,映出新房下一巴兄弟姐妹們忙碌的身影,他們的孩子在追逐嬉鬧,爺爺奶奶整張粉皮子的故事會有人講給他們聽嗎?(選自《人民日報·海外版》2019

8

17

日,有刪改)木木家前后發(fā)生了怎樣的變化?作者通過哪些事進行對比來反映這一變化?第⑤段中,有人說起粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻,水金和木木誰“笑得前翻后仰”?誰“漲紅著臉”?在【A】【B】處填寫人名,并分析原因。揣摩下列句子,回答括號里的問題。①年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探.出來,盯.住桌面吸.著鼻涕吞.口水。(加點字有什么表達效果?)②一巴舉著別人賠的十元錢,頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學校注冊。(從這句話中你讀出了什么?)10.讀完這篇小說,你也許會想到這些詞語:脫貧、學習、發(fā)展、勤勉……請任選一個詞語,結(jié)合小說內(nèi)容,談?wù)勀愕母邢?。閱讀下面文章,完成題目。行道樹的選擇標準趙世偉行道樹看起來琳瑯滿目、種類繁多,然而若劃歸到自然界的植物分類中,常見的范圍也就限定在百十個物種之內(nèi)——它們是千百年來,人類從全世界數(shù)萬種木本植物中嚴格挑選、再精心培育出來的“專業(yè)”樹種。路旁的綠化帶,可以分為兩類:一類是成片的綠地,通常由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成;另一類就是在路基上挖個坑(樹池),坑里種一棵較高的喬木。別看兩者都在馬路邊,對植物的幸福感而言,綠地和樹池差別巨大。如果說綠地里的樹住的是“三室兩廳”,每頓四菜一湯,那么樹池里的樹,相當于住電話亭,伙食差到連粗茶淡飯都談不上,而且還要饑一頓、飽一頓。所以能種在樹池里的樹,最重要的是“抗逆性”強。所謂“抗逆”,就是能抵抗逆境,耐受寒冷、干旱、貧瘠等各種不利于植物生長的條件。嬌氣的樹當不了行道樹,比如開花漂亮的杜鵑、葉芽能泡茶的茶樹,還有蘋果、櫻桃之類的果樹等,城市路邊是沒法種的。常見的楊樹、槐樹、欒樹、香樟等,無一例外都是好種好活、特別皮實的樹種。樹木生長速度差異很大,速生樹種三年五載就能枝繁葉茂,長得慢的可能上百年還沒手腕粗。但城市綠化,最好三五年內(nèi)就能“成材”堪用,不能指望“爺爺種樹孫子乘涼”,兒子還沒長大道路就要擴建了。北京在

20

世紀七八十年代,種植了大批楊樹做行道樹,包括加拿大楊、毛白楊等不同種類,主要就是因為它們長得快。楊樹長得最快的,是雜交品種的“速生楊”:5

年樹,胸徑①就能長到

20

多厘米!而

5年的銀杏樹,胸徑只有

7、8

厘米,還算是樹苗。今年

5

月有個新聞,廣東一男子被路邊一片落葉砸暈。估計不少人看到標題會想:能被樹葉砸暈,這人得有多么弱不禁風?然而只要你看到那棵樹,就會慶幸自己沒被落葉砸到——那是棵大王椰子,一片葉子足有三米長、二三十斤重。椰子等棕櫚類植物生長迅速、樹形優(yōu)美,成排種在街邊頗具熱帶風情。然而其葉片巨大是個隱患,需要及時清理老葉、枯葉,要么就得想辦法將樹葉固定住。除了落葉,落果也有危險。菠蘿蜜、椰子之類的大個頭果實動輒好幾斤重,從樹上掉下來的威力堪比炮彈,砸誰都受不了。就算果子不大,有時也會造成麻煩。比如核桃,秋天圓溜溜的果實滿地滾,若不及時清理,外面的青皮腐爛變成黑色,就會污染路面。還有北方的柿子樹,樹形美也皮實,秋天滿樹黃澄澄、小燈籠般的果子特別漂亮。但到了秋末初冬,柿子變軟掉落,啪嘰摔一地黏稠的黃湯,那場景讓人不忍直視。說了這么多,你了解挑選行道樹有多苛刻了吧!滿足這些“硬”條件后,還有“軟”條件——顏值要高。除了樹形,最好還能有些花果枝葉的特色亮點??傮w來說,南方喜歡用能開出滿樹鮮花的樹種,比如開紫紅色花的羊蹄甲、開藍紫色花的藍花楹、開橙紅色花的美麗異木棉。到了花期,整條街變成一片花海,成為城市的網(wǎng)紅打卡地。北方則經(jīng)常打“彩葉”的主意,秋天樹葉變色時可以大顯身手。如今不少北方城市都有“銀杏大道”,一到秋季,滿樹滿地一片金黃,恍若童話世界。然而傳統(tǒng)園藝中的“彩葉”樹種,如械樹、黃櫨等,卻很少能當行道樹,這是為什么呢?其實人們也曾嘗試過,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)肭锖螅G葉只是逐漸枯黃、掉落,直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。原來,很多彩葉樹變色,需要晝夜溫差很大。而城市環(huán)境因熱島效應(yīng)溫度始終較高,溫差不夠大,葉子就不變色。我國有八千來種樹,但古往今來,人們選來選去,再精心培育雜交品種,到如今連同國外引進品種,我國常見的行道樹也不過百種左右。然而即便聚焦這些“專業(yè)”樹種,依然不存在百分百完美的行道樹。比如銀杏雖美貌,但雌樹落果味道臭;楊樹高大速生抗逆性強,卻會產(chǎn)生飛絮;榕樹樹冠龐大好遮陰,但容易拱根破壞道路……作為一種生命體,我們無法要求它們?nèi)轿坏?、完全符合人類的愿望。對任何地方而言,行道樹只要合適,就是最好的了!(選自《博物》2021

年第

11

期,有刪改)【注釋】①胸徑:樹主干離地大約

1.3

米處的直徑。11.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下圖。行道樹的選擇標準“硬”的條件①

落葉、落果麻煩少③

顏值要高下列句中加點詞刪除后,最不影響句意的一項是( )A.(行道樹)常見的范圍也.就.限定在百十個物種之內(nèi)。B.一類是成片的綠地,通.常.由高矮不同的喬木、灌木、草本搭配組合而成。C.速生樹種三年五載就能枝繁葉茂,長得慢的可.能.上百年還沒手腕粗。D.綠葉只是逐.漸.枯黃、掉落,直接跳過了由金橙變艷紅的最精彩環(huán)節(jié)。請分析下面句子的說明方法及其作用。楊樹長得最快的是雜交品種的“速生楊”:5

年樹,胸徑就能長到

20

多厘米!而

5

年的銀杏樹,胸徑只有

7、8

厘米,還算是樹苗。結(jié)合本文及日常生活,你認為下面哪種樹最適合做蘭州的行道樹?為什么?A.國槐耐寒,抗早,對土壤要求不嚴,生長較快。濕潤、肥沃、深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤上生長最佳。病蟲害不多,耐煙B.鳳凰木別名鳳凰花、紅花在楹,高達

20

余米,胸徑可達

1

米,樹冠寬廣。夏季開花,花大,紅色。喜高溫多濕和陽光充足環(huán)C.廣玉蘭喜溫濕氣候,在堿性土壤種植易發(fā)生黃化,分布在長江流域及以南地區(qū)。終年常青,葉片大如手掌;花形酷似蓮花,別名“樹毒能力強。境,不耐寒。荷花”。閱讀下面文言文,完成題目。【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也?!疽摇渴Y琬,字公琰,零陵湘鄉(xiāng)人也。亮卒,以琬為尚書令。東曹掾楊戲素性簡略,琬與言論,時不應(yīng)答?;蛴麡?gòu)①戲于琬曰:“公與戲語而不見應(yīng),戲之慢上,不亦甚乎!”琬曰:“人心不同,各如其面;面從后言,古人之所誠也。戲欲贊吾是耶,則非其本心,欲反吾言,則顯吾之非,是以默然,是戲之快也?!庇侄睫r(nóng)楊敏曾毀琬曰:“作事憒憒②,誠非及前人。”或以白琬,主者請推③治④敏,琬曰:“吾實不如前人,無可推也。”主者重據(jù)聽不推,則乞問其憒憒之狀。琬曰:“茍其不如,則事不當理,事不當理,則矣。復(fù)何問邪?”后敏坐⑤事系獄,眾人猶懼其必死,琬心無適莫⑥,得免重罪。其好惡存道,皆此類也。(節(jié)選自陳壽《三國志·蜀書·蔣琬費祎姜維傳》)【注釋】①構(gòu):陷害。②情:糊涂。③推:推究。④治:懲處。⑤坐:因……獲罪。⑥適莫:厚薄,即偏見。解釋下列加點詞。誠宜開.張.圣聽

是以先帝簡拔以遺.陛下

或.以白琬

茍.其不如

翻譯下列句子。①親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也。②戲之慢上,不亦甚乎!請回答問題。①甲】文中諸葛亮為后主提出了哪三條建議?②從哪幾件事可以看出蔣琬是一個“良實”之人?閱讀下面兩首詩,完成題目?!炯住客赐ズ洀堌┫嗝虾迫话嗽潞?,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。【乙】近試上張水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿:畫眉深淺入時無?【注釋】①舅姑:公婆。賞析上面兩首詩,完成對話。小文:在唐代,常有士子將自己寫的詩文呈給達官貴人,希望得到推薦或者贊譽?!炯住吭娋褪敲虾迫粚懡o丞相張九齡的投贈詩,作者以“欲濟無舟楫”為喻,婉轉(zhuǎn)含蓄地表達了自己的心愿。小逸:是的,孟浩然志在求仕,卻不直接告白,不露乞憐痕跡,大方得體,深婉有致。小文:【乙】詩有異曲同工之妙,作者朱慶馀把自己比作

,把張籍比作

,把主考官比作公婆,表面問“我的眉畫得濃淡可合時興”,實則在問張水部:

。小逸:其實,“近試上張水部”這個標題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文:有趣的是,張籍收到這首詩后,用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答:“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴,一曲菱歌敵萬金。”《朝花夕拾》里有魯迅從少年到青年的成長軌跡,請你根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換,完成下面表格。地點篇目主要內(nèi)容故鄉(xiāng)《阿長與〈山海經(jīng)〉》魯迅兒時與阿長相處的情景?!盯?/p>

》盼望迎神賽會的急切心情,被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦感受?!稄陌俨輬@到三味書屋》在百草園玩要的時光,在三味書屋讀書的經(jīng)歷。南京《②

》回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。日本《藤野先生》③

20.參照下面關(guān)于《海底兩萬里》的探究專題,為《昆蟲記》設(shè)計一個探究專題,并簡單介紹。專題一:寫航海日記先繪制一份簡單的“諾第留斯號”潛水艇的航行線路圖,標明時間、地點。從小說中選擇某幾個關(guān)鍵的時間點,結(jié)合小說的內(nèi)容,寫幾則航海日記。專題二:介紹尼摩船長小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人?請你根據(jù)作品內(nèi)容,以最后返回陸地的法國生物學者阿龍納斯的身份,給一個親密的朋友寫一封信,向他介紹尼摩船長其人。三、作文(60

分)21.5月

8

日,小文要去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”,需向郭老師請假一天,請你幫她寫一則請假條。22.從下面兩個題目中任選一個,完成一篇不少于

600

字的作文。①閱讀下面材料,完成作文。魯迅先生說:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”請以“踏出一條路”為題目完成作文。②黑板上的公式和名言引發(fā)了你哪些思考?請自擬題目,分享你的故事或?qū)懗瞿愕母惺?。要求:①文體不限,詩歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不得泄露個人相關(guān)信息,如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請用

XX代替。1.(1)純粹;波瀾;迭起(2)【甲】③

;【乙】②(3)C2.示例

1:欲窮千里目更上一層樓;示例

2:疾風知勁草歲寒識松霜;示例

3:風雨送春歸飛雪迎春到3.C4.(1)B(2)刪除“通過”或者“使”。5.示例

1:我不同意。今人譜寫的曲子也可以表達古詩之意蘊,有的還能體現(xiàn)時代新意。這方面有許多經(jīng)典的例子,如《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中今人為李白《將進酒》譜的曲子就很好。示例

2:我同意。唱古詩,就要用古曲,因為古曲最貼合古詩之意蘊。如用《陽關(guān)三疊》這一古曲訴說離別,雅致蘊藉,今人譜寫的曲子怕是沒有這樣的韻味6.(1)安得廣廈千萬間;大庇天下寒士俱歡顏潮平兩岸闊;風正一帆懸斯是陋室;惟吾德馨示例:自古沙場征戰(zhàn),英雄豪情萬丈,從“彎弓辭漢月,插羽破天驕”的霍去病,到“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的辛棄疾,策馬揚鞭,鋒芒所向,銳不可當。下面,有請

4

號選手為大家朗誦辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。7.由貧困到富裕的變化。貧困時,置席請客不讓切開粉皮子,要反復(fù)使用;富裕后請客,賓主盡興,并許諾年年請大家吃粉皮子。貧困時,交不起學費,只能四處借錢;富裕后,建起新樓房,準備設(shè)立獎學金。8.【A】水金,【B】木木。水金“潑辣健碩嗓門粗大”,性格直爽,從“笑得前翻后仰”以及說話的語氣和內(nèi)容可以看出【A】處是水金;木木“憨厚老實”,沉默寡言,從“漲紅著臉舉杯站了起來”可以看出【B】處是木木。①動作描寫,“探”“盯”“吸”“吞”等動詞生動形象地寫出了木木家的孩子們想吃宴席而不能吃的饞相,反映了木木家的貧窮。②我讀出了一巴能交學費的激動、興奮;也讀出了一巴求學的決心和迫切;還讀出了上學的不易,生活困窘之下的辛酸。示例:我想到的是“脫貧”這個詞。木木一家的生活從困窘到富裕,在這個脫貧的過程中,既有時代的變化與進步,也有個人的勤勉與努力,還體現(xiàn)了學習與知識對命運的改變。①“抗逆性”強;②生長速度快;③“軟”條件12.A13.列數(shù)字、作比較,列舉具體數(shù)據(jù),將

5

年的速生楊和銀杏樹的胸徑進行對比,具體準確說明速生楊的生長速度非???。國槐最適合。國槐耐寒,抗旱,符合“抗逆性”強的要求,同時,生長快,樹形優(yōu)美。擴大;給予,贈送;有人(有的人);如果①親近賢臣,疏遠小人,這是先漢能夠興盛的原因。②楊戲怠慢上級,不是太過分了嗎!①開張圣聽(廣開言路)、賞罰分明、親賢遠

;②有人構(gòu)陷楊戲,然而蔣琬認為楊戲是一個誠實的人;楊敏曾經(jīng)毀謗蔣琬,蔣琬不予追究;楊敏犯罪坐監(jiān),蔣琬不存成見,使楊敏得以免除重罪。從政(當官/求仕/希望得到舉薦);新婦(新娘);夫婿(新郎);我的作品是否符合主考官的要求?(我能考上嗎?)①五猖會;②瑣記;③示例:在日本的學習生活,表達對藤野先生的懷念。示例:專題:跟法布爾學觀察;

介紹:閱讀書中描述法布爾觀察昆蟲的精彩段落,結(jié)合實例,總結(jié)法布爾觀察的經(jīng)驗。借鑒法布爾的經(jīng)驗,自己設(shè)計一個觀察實驗,并進行實踐,做好觀察筆記。請假條

郭老師:我因去參加全省“數(shù)學文化節(jié)”,于

5月

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日需請假一天,請批準。請假人:小文×年×月×日22.踏出一條路 望著門前那窄窄的小巷,我不禁聯(lián)想起那個下雨之夜。天陰沉沉的,像要下雨?!耙咽屈S昏獨自愁,更著風和雨。”詩含愁,人更愁。默默地,我怯怯前行。哎,考試再次失敗,還有何顏面再見家中望女成鳳的爸媽?我站在原地低頭思索著,終于明白:

生命因選擇而輝煌。雖然成長有煩惱、坎坷、挫折,但我不會因為失意而煩惱,更不會為煩惱而煩惱。無意中,我看到報紙上“一個女記者的視野”一文,我的心為之一動,“鐵肩擔道義,妙手著文章?!睆拇?,我的心中升起了藍藍的文學夢。我一心扎入了浩瀚的文學天地中,隨著時間的推移,我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克·吐溫的恢諧,也在心中升起了藍藍的文學夢從此,操場上少了一個英姿勃勃的女將,課間,少了一個嘻嘻哈哈的女孩,而圖書館的一隅,卻多了一個成天抄抄寫寫的我藍藍的文學夢成了我心底的期望,而漂亮的筆記本成了我最佳的練兵場。夜深了,蟬睡了,不停的是我手中的筆,伴著橘黃的燈光,發(fā)出“吱吱”的響聲。香茗已自我犧牲了,我仍倔強地跋涉,任憑蚊子的建虐。冬天,寒冷的冬風呼嘯地鉆入窗縫我的雙腳麻了,站起來跺一跺,雙手凍紅了,放在嘴邊呵一呵,熱水袋早已成了冰袋,拋在一邊,桌邊的櫥上堆著《紅樓夢》《水滸

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