2023年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-心理治療(師)考試沖刺-歷年真題演練帶答案

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-心理治療(師)考試沖刺-歷年真題演練帶答案第一卷一.參考題庫(共20題)1.羅杰斯對(duì)健康人格的描述，不包括（）。A、自我經(jīng)驗(yàn)的開放態(tài)度B、自我的協(xié)調(diào)C、機(jī)體估價(jià)過程D、無條件積極關(guān)注E、真誠2.個(gè)體在群體壓力下在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面資源與群體多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象，在社會(huì)心理學(xué)里叫做（）。A、社會(huì)責(zé)任分散B、從眾C、社會(huì)惰化D、競爭E、社會(huì)助長3.編制測驗(yàn)時(shí)首先應(yīng)該明確（）。A、潛在測驗(yàn)對(duì)象的年齡范圍B、潛在測驗(yàn)對(duì)象的智力水平和文化程度C、用來測驗(yàn)的心理特性D、測驗(yàn)的用途E、以上都應(yīng)該明確4.某兒童，4歲，在母親離別時(shí)產(chǎn)生過度的焦慮，擔(dān)心母親一去不回，因害怕分離經(jīng)常拒絕去幼兒園，害怕獨(dú)處，此癥狀已持續(xù)2個(gè)月。針對(duì)該兒童，選擇了系統(tǒng)脫敏療法，以下哪個(gè)步驟不屬于該療法？（）A、肌肉放松訓(xùn)練B、衡量主觀焦慮程度C、建立焦慮反應(yīng)等級(jí)D、觀察別人的行為以學(xué)習(xí)增強(qiáng)并獲得良好行為E、重新學(xué)習(xí)5.某女，每天晨起的特定關(guān)節(jié)肌肉僵硬、疼痛，全身乏力，虛弱，診斷為風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。與關(guān)節(jié)痛相關(guān)的人格不包括（）。A、對(duì)攻擊性和憤怒壓抑的強(qiáng)迫性人格B、帶有自虐性質(zhì)的對(duì)自我價(jià)值的放棄C、劇烈身體運(yùn)動(dòng)所致的疾病發(fā)作D、女性存在性別角色障礙E、對(duì)外過分的熱心6.符合青春型分裂癥的是（）。A、一般在青春期急性或亞急性起病，臨床表現(xiàn)為言語增多，內(nèi)容荒誕離奇，情感喜怒無常，行為幼稚愚蠢，本能活動(dòng)亢進(jìn)B、多起病于青年或中年，發(fā)病較急，隨意性運(yùn)動(dòng)減少或缺失，違拗或被動(dòng)性服從，嚴(yán)重時(shí)可見蠟樣屈曲、空氣枕頭C、一般在青少年期緩慢起病，起病令人難以覺察，職業(yè)能力逐漸下降，行為退縮，情感淡漠，人格衰退D、最常見的分裂癥類型，發(fā)病年齡較晚，多在青壯年，以妄想為主E、持續(xù)時(shí)間至少2周7.心理咨詢的任務(wù)不在于使（）。A、來訪者與咨詢者進(jìn)行談話B、來訪者提供情況和問題C、來訪者和咨詢者共同協(xié)商D、咨詢者幫助來訪者理清頭緒，找到問題的癥結(jié)E、咨詢者參與決斷和解決問題8.男性，26歲，一個(gè)月來，興高采烈，話多，自覺思維敏捷，“腦子特別靈活”，“自己有超人才能”，整日忙碌不停，精力旺盛，愛表現(xiàn)自己，舉止輕浮，好接近異性，食欲亢進(jìn)，體重減輕，睡眠減少，無疲倦感。其精神癥狀不包括哪項(xiàng)？（）A、心境高漲B、思維奔逸C、罪惡妄想D、夸大妄想E、活動(dòng)增多9.珍妮：我有兩個(gè)問題。第一個(gè)，對(duì)婚姻和子女的恐懼；第二個(gè)，我對(duì)個(gè)人年齡陡增的恐懼。面對(duì)未來，真難應(yīng)付，我感到誠惶誠恐！咨詢師：那就是你的兩大難題。我不知道，你想先談哪一個(gè)呢？珍妮：好吧，還是先談我的年齡問題。我本是開個(gè)頭，你則從旁協(xié)助，我非常感激！咨詢師：那你先告訴我一下，你為什么怕老？你老了，又如何？珍妮：我感到很恐懼呀！已經(jīng)是35歲的人噦，很快就要40歲出頭了！為什么這樣怕，我也難以解釋。左思右想，不能解脫，我好想逃之夭夭算了。咨詢師：看來，你真的怕得要命，那也夠你受了。珍妮：是的，這叫我對(duì)自己失去了信心。（咨詢師：唔，唔）那是一年半以前的事，?。赡暌郧暗氖铝?。那時(shí)我突然感到，老天爺，我怎么會(huì)有這種感覺呢？真是倒霉透了！咨詢師：直到一年半之前，你才有那種強(qiáng)烈的感受。（稍停）有沒有什么特殊事故引發(fā)了你的不安呢？咨詢師給來訪者提供的協(xié)助不包括（）。A、澄清情緒的內(nèi)容B、了解自我的需要C、可供選擇的成長方式D、理清兒時(shí)的價(jià)值條件E、指出成長的障礙10.下列各項(xiàng)中，不屬于性欲減退的是（）。A、性活動(dòng)不易啟動(dòng)B、對(duì)配偶或異性缺乏性的要求C、性能力低下D、性興趣降低E、性思考和性幻想缺乏11.嬰兒期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A、獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感，體驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)現(xiàn)B、發(fā)展信任感，克服不信任感C、建立自我同一感，防止同一感的混亂，體驗(yàn)忠實(shí)的實(shí)現(xiàn)D、獲得勤奮感，克服自卑感，體驗(yàn)?zāi)芰Φ膶?shí)現(xiàn)E、獲得自主感，克服羞怯和疑慮，體驗(yàn)意志的實(shí)現(xiàn)12.對(duì)于疑病綜合征描述正確的是（）。A、以虛無妄想和否定妄想為核心的一組綜合征B、在幻覺基礎(chǔ)上產(chǎn)生迫害、被影響等妄想的一組綜合征C、對(duì)自身疾病過度關(guān)注，相信患了某些實(shí)際不存在的疾病D、又稱柯薩可夫綜合征E、以軀體和精神的虛弱和衰竭為主要表現(xiàn)13.有位來訪者剛來咨詢室時(shí)極度自卑，咨詢師在整個(gè)咨詢過程中始終以積極的態(tài)度看待來訪者，多次強(qiáng)調(diào)來訪者的優(yōu)點(diǎn)和長處，使來訪者能夠看到自己身上存在的積極方面。咨詢者所使用的技巧稱為（）。A、尊重與溫暖B、真誠C、積極關(guān)注D、共情E、對(duì)峙14.愛跳舞的張大媽有許多“舞友”，喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”，這體現(xiàn)了人際關(guān)系中（）。A、相似性吸引B、互補(bǔ)性吸引C、鄰近性吸引D、外表的吸引E、人格的吸引15.包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測驗(yàn)是（）。A、CMIB、LNNBC、HRD、WMSE、TAT16.某男，28歲，反復(fù)吸食可卡因5年，多次住院強(qiáng)制戒毒，出院后不久即復(fù)吸，因?yàn)槲緦?dǎo)致家產(chǎn)敗落，喪失工作。如果繼續(xù)吸食，可能出現(xiàn)的障礙有（）。A、癡呆B、遺忘障礙C、精神病性障礙D、戒斷性譫妄E、以上都對(duì)17.某女，17歲，高一學(xué)生。在班級(jí)因?yàn)榕c同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)，進(jìn)而發(fā)生矛盾。后來主動(dòng)想化解矛盾，但是遭拒絕，心里很苦悶。以后發(fā)展為怕別人議論，怕別人說自己，有時(shí)總覺得別人都誤解自己，說自己的壞話，很敏感。剛開始還與人爭論，后來放棄了爭論，變得很消沉，沉默寡言，上課也沒有積極性。整個(gè)人由原來的開朗，變成了現(xiàn)在的消極被動(dòng)、自我封閉。前后判若兩人。請(qǐng)根據(jù)咨詢師的反應(yīng)，指出咨詢師所使用的咨詢技巧：咨詢師：“如果我是你的話，我可能會(huì)跟其他同學(xué)好好的交流一下，如果彼此之間真的存在誤會(huì)的話，大家可以一起解決?！保ǎ?。A、釋義B、指導(dǎo)C、自我暴露D、情感反應(yīng)E、忠告18.以下關(guān)于知覺障礙的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A、一般在意識(shí)清晰時(shí)產(chǎn)生B、是患者對(duì)外界事物的體驗(yàn)障礙C、多見于顳葉癲癇患者D、是患者對(duì)大小、空間的體驗(yàn)障礙E、是患者對(duì)自身相態(tài)的體驗(yàn)障礙19.不適合進(jìn)行家庭治療的是（）。A、家庭成員沖突，其他治療無效B、癥狀在某人身上反應(yīng)，但是反應(yīng)的卻是家庭系統(tǒng)有問題C、有一個(gè)反復(fù)復(fù)發(fā)、慢性化精神疾病來訪者的家庭D、有重性精神病發(fā)作來訪者的家庭E、家庭成員必須參加某個(gè)來訪者的治療20.診斷癡呆的主要依據(jù)是（）。A、進(jìn)行性加重的智能減退及個(gè)性障礙，并因此導(dǎo)致社會(huì)功能減退B、起病于老年期C、智力測驗(yàn)智商70D、起病緩慢E、有嚴(yán)重的定向障礙第二卷一.參考題庫(共20題)1.治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。A、獨(dú)特性B、主觀性C、關(guān)系限制性D、職責(zé)限制性E、時(shí)間限制性2.患者女孩，16歲，某重點(diǎn)中學(xué)高中一年級(jí)學(xué)生，因心情不好，上課發(fā)呆，經(jīng)常發(fā)脾氣，不和朋友來往，學(xué)習(xí)成績下降3個(gè)月，由母親帶著前來咨詢。下列哪項(xiàng)檢查對(duì)于該疾病的診斷是最有意義的？（）A、胸片B、肝功能化驗(yàn)C、雌性激素水平化驗(yàn)D、甲狀腺激素水平化驗(yàn)E、腹部B超3.研究的效度關(guān)注（）。A、用同樣方法是否能夠重復(fù)研究的結(jié)果B、研究的自變量與因變量之間是否有關(guān)系C、研究的自變量與因變量之間是否有因果關(guān)系D、研究的自變量與因變量之間因果關(guān)系的構(gòu)思E、研究結(jié)果能否推廣到其他人員、背景條件和時(shí)間4.以下哪些問題可以幫助澄清自我意識(shí)？（）A、我是誰？B、什么事物對(duì)我很重要？C、我做的事有什么社會(huì)性的意義？D、我對(duì)別人所抱的信念是什么？E、以上選項(xiàng)都是5.妄想是指（）。A、聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系B、大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦C、以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D、持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E、缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念6.下列神經(jīng)遞質(zhì)中，對(duì)學(xué)習(xí)和記憶過程有明顯影響的是（）。A、去甲腎上腺素B、多巴胺C、5-羥色胺D、內(nèi)膜素E、乙酰膽堿7.班杜拉和沃爾特斯在20世紀(jì)60年代提出了（）。A、符號(hào)互動(dòng)理論B、觀察學(xué)習(xí)理論C、社會(huì)交換理論D、場論和群體動(dòng)力學(xué)理論E、人際交往的三維理論8.以下描述正確的是（）。A、“心身性障礙”指由軀體疾病所致的心理障礙B、“身心性障礙”指由心理性因素所致的軀體障礙C、在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中，心理因素為原因，生理因素為結(jié)果D、系統(tǒng)思想、整體論指導(dǎo)下的現(xiàn)代心身醫(yī)學(xué)十分重視心理和生理之間的互動(dòng)E、以上都不對(duì)9.求助者女，32歲，已婚。因夫妻關(guān)系緊張，出現(xiàn)暴飲暴食半年。下面是咨詢師與其的一段對(duì)話：咨詢師：我對(duì)你說的話，任何你愿意和我分享的，任何令你煩惱的，任何你頭腦中的東西，都感興趣。求助者：現(xiàn)在最困難的是我的體重。每當(dāng)我感到焦慮和沮喪，就會(huì)暴飲暴食。最近我又長了4.5千克。我感到自己太胖了，我討厭我這個(gè)樣子。咨詢師：因?yàn)槟愕娘嬍澈屯庑?，你感到很不開心。求助者：我的丈夫也是這樣的。當(dāng)我瘦一點(diǎn)時(shí)，他更喜歡我。我曾努力節(jié)食，但似乎總不能堅(jiān)持下去。咨詢師：你丈夫和你都很不高興。我想，你對(duì)自己能否減輕體重沒有信心。求助者：并不僅僅是減肥，還有我著手去做的一些事情，我似乎都不能堅(jiān)持到底。通常是我能有一個(gè)好的開始，但一旦出了差錯(cuò)，就垂頭喪氣失去信心，把事情停下來。也許，我需要參加一個(gè)減肥小組，每周測量體重。如果不減肥，領(lǐng)導(dǎo)和其他任何人看到我又增肥了的話，我會(huì)很尷尬不安。我需要有人拉我一把。咨詢師：你不相信自己能堅(jiān)持下來，完成你想做的事情。并且當(dāng)你退步時(shí)，就會(huì)失去信心，對(duì)你自己說：“我需要?jiǎng)e人能夠幫我堅(jiān)持住我的目標(biāo)。”你還沒學(xué)會(huì)依靠自己。咨詢師在咨詢中表現(xiàn)出來的態(tài)度不包括（）。A、共情B、完全接納C、真誠D、尊重E、通情達(dá)理10.某幼兒怕狗，治療開始后，咨詢師讓他吃糖果的同時(shí)，看狗的照片，談狗的趣事，之后看遠(yuǎn)處關(guān)在籠子里的狗，然后再分次逐漸走近狗籠（或?qū)⒐坊\移近），直至消除害怕狗的情感反應(yīng)。社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)認(rèn)為（）。A、個(gè)體對(duì)于事物的恐懼可以是學(xué)習(xí)重要的他人（重要個(gè)體）對(duì)此事物的行為反應(yīng)的結(jié)果B、個(gè)體對(duì)事物的恐懼與遺傳毫無關(guān)系C、兒童所成長的社會(huì)環(huán)境指的是文化環(huán)境D、學(xué)習(xí)的對(duì)象指的是生命中的重要個(gè)體如父母E、學(xué)習(xí)的結(jié)果使個(gè)體更能適應(yīng)社會(huì)11.有關(guān)精神分析治療標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的描述錯(cuò)誤的是（）。A、長程高頻度精神分析指每周3～4次，每次50～60分鐘，持續(xù)2年B、來訪者將自發(fā)產(chǎn)生于頭腦中的想法毫無保留地講出來C、“臥談”的設(shè)置有助于退行D、短程治療指每周1～2次，全程不少于500次E、來訪者可以取坐位，多半在兩者間形成45。的斜角12.治療關(guān)系的影響因素是（）。A、積極關(guān)注B、相互尊重C、即時(shí)性D、真誠可信E、以上選項(xiàng)都是13.屬于意志障礙在量的方面變化的是（）。A、意志缺乏B、意志減退C、意向倒錯(cuò)D、矛盾意向E、興奮狀態(tài)14.下列排列順序符合心理測驗(yàn)編制一般程序的是（）。A、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-合成測驗(yàn)-試測與分析-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-搜集信效度資料-編寫手冊B、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-試測與分析-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)-編寫手冊-合成測驗(yàn)-搜集信效度資料C、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-試測與分析-合成測驗(yàn)-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-搜集信效度資料-編寫手冊D、擬定編制計(jì)劃-確定測驗(yàn)?zāi)康?設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-試測與分析-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-搜集信效度資料-合成測驗(yàn)-編寫手冊E、確定測驗(yàn)?zāi)康?擬定編制計(jì)劃-設(shè)計(jì)測試項(xiàng)目-試測與分析-搜集信效度資料-合成測驗(yàn)-測驗(yàn)使用的標(biāo)準(zhǔn)化-編寫手冊15.下面不屬于知覺特性的是（）。A、知覺中的對(duì)象與背景B、知覺中整體與部分的關(guān)系C、理解在知覺中的作用D、知覺的恒常性E、知覺的隨意性16.下面有關(guān)本能的描述，錯(cuò)誤的是（）。A、人的一切活動(dòng)都由本能決定B、本能對(duì)行為的影響都是間接的C、本能分為生的本能和死的本能D、性本能的概念包括一切追求快樂的行為和情感活動(dòng)E、本能的基本活動(dòng)過程可用精神投入和反精神投入來描述17.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道不同被試團(tuán)體在測驗(yàn)得分和對(duì)每道題反應(yīng)存在的差異來判斷內(nèi)容效度的方法是（）。A、專家判定法B、經(jīng)驗(yàn)法C、測驗(yàn)內(nèi)法D、效標(biāo)關(guān)聯(lián)法E、功利率法18.于大腦兩半球功能分工與協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)，正確的是（）。A、左半球在分析、綜合、形象思維等方面占優(yōu)勢B、右半球在空間知覺、音樂、繪畫等方面占優(yōu)勢C、大腦功能的側(cè)化是由遺傳決定的，不受環(huán)境、性別的影響D、大腦兩半球的功能具有協(xié)同性而不具有代償性E、大腦兩半球的功能具有代償性而不具有協(xié)同性19.為了測量兒童的注意，最好選用（）。A、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)B、校對(duì)測驗(yàn)C、畫人測驗(yàn)D、丹佛測驗(yàn)E、希一內(nèi)測驗(yàn)20.不是韋氏兒童智力量表言語分測驗(yàn)的是（）。A、常識(shí)B、類同C、算術(shù)D、詞匯E、閱讀第三卷一.參考題庫(共20題)1.女性，23歲，害怕蜘蛛3年。來訪者的這種焦慮屬于（）。A、現(xiàn)實(shí)性或客觀性B、自我性C、神經(jīng)癥性D、道德性E、心理性2.存在意識(shí)障礙的情況下，出現(xiàn)全面智能減退指的是（）。A、影響妄想B、強(qiáng)制性思維C、癡呆D、關(guān)系妄想E、木僵3.下列關(guān)于軀體形式自主神經(jīng)功能紊亂說法錯(cuò)誤的是（）。A、必須有2項(xiàng)器官系統(tǒng)的自主神經(jīng)興奮體征B、必須有1項(xiàng)非特異性的患者主訴C、沒有證據(jù)表明患者所憂慮的器官系統(tǒng)存在結(jié)構(gòu)或功能紊亂D、癥狀僅見于恐懼情緒發(fā)作時(shí)E、患者的主訴有個(gè)體特征和主觀性4.關(guān)于家庭治療的特點(diǎn)，敘述不正確的是（）。A、堅(jiān)持以家庭為整體的觀念B、堅(jiān)持重視家庭系統(tǒng)的觀點(diǎn)和看法C、以人際關(guān)系分析成員間的相互作用D、應(yīng)重視對(duì)家庭成員各自的問題進(jìn)行單獨(dú)處理E、以群體觀念了解家庭成員的行為5.關(guān)于真性幻覺和假性幻覺，下列說法中正確的有（）。A、真性幻覺可分為功能性幻覺、反射性幻覺和入睡前幻覺等B、真性幻覺形象鮮明，如同外界客觀事實(shí)C、假性幻覺形象鮮明，如同外界客觀事實(shí)D、真性幻覺存在于患者的主觀空間E、假性幻覺通過感覺器官而獲得6.領(lǐng)導(dǎo)方式與群體心理氣氛的相互關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是什么理論的重要研究（）。A、社會(huì)角色理論B、符號(hào)互動(dòng)理論C、模仿與社會(huì)學(xué)習(xí)理論D、社會(huì)交換理論E、場論與群體動(dòng)力學(xué)理論7.下面量表中不是人格測驗(yàn)的是（）。A、MMPIB、EPQC、WMSD、16PFE、JAS8.腦內(nèi)突然涌現(xiàn)出大量異己的奇怪念頭，患者對(duì)此也感莫名其妙，且不能控制，這種癥狀可能是（）。A、思維奔逸B、思維散漫C、思維缺乏D、強(qiáng)迫性思維E、強(qiáng)制性思維9.按照項(xiàng)目編排方式分類的量表中，沒有（）。A、數(shù)字評(píng)定量表B、描述評(píng)定量表C、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定量表D、檢選量表和強(qiáng)迫選擇評(píng)定量表E、他評(píng)量表10.精神分裂癥緊張型的臨床表現(xiàn)為（）。A、孤僻被動(dòng)，行為退縮，生活懶散，情感淡漠，幻覺妄想不突出，以人格衰退為主B、敏感多疑，幻覺妄想，情感行為常受妄想、幻覺的支配C、發(fā)病較急，表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨(dú)出現(xiàn)D、急性或亞急性起病，言語增多，思維破裂，情感多變，行為幼稚，部分患者有意向倒錯(cuò)11.精神分析治療中，患者把治療師當(dāng)成怨恨等情感發(fā)泄的對(duì)象，這是（）。A、發(fā)泄B、反移情C、負(fù)移情D、正移情E、無理取鬧12.8歲的約翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表測量，心理年齡是9歲，他的智商約是（）。A、8B、9C、11D、89E、11313.以下最少出現(xiàn)異性戀的是（）。A、易性癥B、戀物癥C、同性戀D、異裝癥E、以上都不是14.患者男性，32歲，未婚。近半月來自覺聰明過人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜氣洋洋。每天早起出門，很晚回家。亂買東西送人，喜歡唱歌、跳舞，喜歡結(jié)交朋友，尤其喜歡接近異性。交談時(shí)，滔滔不絕，自覺思維加快，腦子里一個(gè)念頭接一個(gè)念頭出現(xiàn)，寫文章一揮而就。好管閑事，做事虎頭蛇尾，舉止輕浮，不顧后果，情緒不穩(wěn)，常為小事而勃然大怒。此患者在情感上存在哪個(gè)癥狀？（）A、思維奔逸B、思維遲緩C、情感高漲D、情感低落E、情感不穩(wěn)15.患者男性，20歲。因“自語自笑，疑人害，憑空聞聲半年余”就診。在半年前無明顯誘因緩慢起病，懷疑有人跟蹤監(jiān)視自己，走到大街上感到街上的人都在議論自己，于是不敢出門。在家自言自語，經(jīng)常對(duì)著窗戶對(duì)罵，訴窗外有人講他的壞話，有時(shí)候無緣無故大笑。對(duì)親戚的到來毫無情感上的反應(yīng)，生活需要督促。下列哪項(xiàng)不是錐體外系不良反應(yīng)（）。A、急性肌張力障礙B、靜坐不能C、遲發(fā)型運(yùn)動(dòng)障礙D、藥源性帕金森綜合征E、粒細(xì)胞缺乏16.提出需求層次理論的是（）。A、羅杰斯B、馬斯洛C、布魯姆D、霍蘭夫E、凱爾曼17.下列哪項(xiàng)不屬于夢的工作？（）A、凝縮B、自由聯(lián)想C、轉(zhuǎn)移D、象征E、特殊表現(xiàn)力18.常見于精神分裂癥的癥狀是（）。A、蠟樣屈曲B、情緒低落C、思維奔逸D