2023年黨政知識干部培訓知識-干部培訓、任用、監(jiān)察考考試歷年高頻核心考點選編附答案

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年黨政知識干部培訓知識-干部培訓、任用、監(jiān)察考考試歷年高頻核心考點選編附答案第一卷一.參考題庫(共20題)1.因工作能力較弱或者其他原因，不適宜擔任現(xiàn)職的，應當降職使用。降職使用的干部，其待遇按照原任職務的標準執(zhí)行。2.破格提拔和越級提拔干部，都必須在報經(jīng)上級組織（人事）部門批復同意后方可進行考察。3.對擬提拔的考察對象，應當查閱（）情況，必要時可以進行核實。A、個人家庭財產(chǎn)B、個人有關事項報告C、個人及其配偶子女出國（境）4.《干部教育培訓工作條例》與《干部任用條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》一起構成了相互配套、更加完善的干部選拔任用機制、教育培訓機制和管理監(jiān)督機制，為加強干部選拔、教育、監(jiān)督提供了制度保證。5.選拔任用黨政領導干部，必須經(jīng)過民主推薦提出考察對象。民主推薦包括（）A、會議推薦B、個別談話推薦C、會議推薦和個別談話推薦6.干部所在單位按照計劃完成調(diào)訓任務。被抽調(diào)的干部原則服從組織調(diào)訓。7.依據(jù)（）、《中華人民共和國公務員法》和其他有關法律法規(guī)，制定《干部教育培訓工作條例》。A、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》B、《中國共產(chǎn)黨章程》C、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》D、《黨政領導干部選拔任用工作條例》8.《干部教育培訓工作條例》自2015年10月14日起實施。9.校長在教育資源的整合與重建中應發(fā)揮哪些作用？10.對入黨積極分子考察的內(nèi)容有哪些？11.入黨積極分子為什么要向黨組織作思想?yún)R報？12.干部應當參加的教育培訓有（）A、在職期間的崗位培訓B、晉升領導職務的任職培訓C、從事專項工作的專門業(yè)務培訓D、新錄（聘）用的初任培訓E、其他培訓13.非組織選派，離職學習期限超過一年的黨政領導干部，一般應當免去現(xiàn)職。14.古希臘哲學家赫拉克利特認為：互相排斥的東西結合在一起，不同的單調(diào)才能造成最美的和諧。請你從領導班子建設的角度，談談對這句話的理解。15.干部教育培訓考核不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。16.根據(jù)各地各單位實際情況，黨委（黨組）可以自行設置領導職務名稱并配備干部。17.在工作中假如你的直接上級對你工作不支持，你該怎么辦？18.關于確定考察對象表述正確的是（）。A、應當把民主推薦結果作為重要依據(jù)之一，同時防止簡單地以票取人B、考察對象必須是民主推薦得票第一名C、應當根據(jù)工作需要和干部德才條件，將民主推薦與平時考核、年度考核、一貫表現(xiàn)和人崗相適等情況綜合考慮，充分醞釀，防止把推薦票等同于選舉票、簡單以推薦票取人19.領導干部有下列情形之一的，應及時進行提醒：（）A、在干部日常管理監(jiān)督或黨內(nèi)集中教育活動、領導班子換屆、領導班子民主生活會、年度考核、巡視、審計等工作中，發(fā)現(xiàn)領導干部存在苗頭性傾向性問題，或收到相關信訪反映的B、上級轉(zhuǎn)來需要進行提醒的C、有其他需要引起注意的情況的20.選拔任用黨政領導干部，不能超出領導班子職數(shù)配備，但可以根據(jù)實際提高干部的職級待遇。第二卷一.參考題庫(共20題)1.中層領導干部手中都掌握一定的權力，你若走上科級領導崗位，對正確運用這一權力有何考慮？2.黨政領導班子成員一般應當從后備干部中選拔。3.干部參加（）情況應當計入干部年度考核表。A、脫產(chǎn)培訓B、干部論壇C、中心組學習D、調(diào)研考察4.黨委和政府工作部門抽調(diào)下級黨委和政府領導成員參加培訓，必須報（）審批，避免多頭調(diào)訓和重復培訓。A、下級干部教育培訓主管部門B、同級干部教育培訓主管部門C、上級干部教育培訓主管部門D、市級干部教育培訓主管部門5.選拔任用干部，必須突出考察政治品質(zhì)和道德品行，堅決防止和糾正重才輕德的現(xiàn)象。6.考察黨政領導干部職務擬任人選，應當（），經(jīng)過嚴格的考察程序。A、靈活掌握考察時間B、保證充足的考察時間C、從快從緊安排考察時間7.談談對牢固樹立科學發(fā)展觀的認識？8.發(fā)展對象指的是什么樣的人？9.參加（）以上的脫產(chǎn)培訓情況應當記入干部任免審批表。A、2周B、1個月C、2個月D、3個月10.通過政策法規(guī)培訓提高各級干部的（）水平。A、駕馭社會主義市場經(jīng)濟B、應對復雜局面C、科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政D、發(fā)展社會主義先進文化11.（）年1月，中央印發(fā)修訂后的《黨政領導干部選拔任用工作條例》A、1995B、2002C、201412.科長是辦公室的一個重要層次，你如果競爭上科長這個職務將怎樣做好工作？13.考察黨政領導職務擬任人選，要采取個別談話、發(fā)放征求意見表、（）、實地走訪、查閱干部檔案和工作資料、同考察對象面談等方法，廣泛深入地了解情況，根據(jù)需要進行（）、專項調(diào)查、延伸考察。A、民意調(diào)查、民主測評B、民主評議、民意調(diào)查C、民主測評、民意調(diào)查14.入黨積極分子是如何確定的？15.領導干部有下列情形之一，除進行調(diào)查核實的外，應對其進行函詢了解：（）A、信訪舉報及其他途徑反映領導干部存在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政、組織紀律等方面問題，需由本人說明的B、在干部考察、干部考核、經(jīng)濟責任審計和其他專項檢查中發(fā)現(xiàn)的有關問題，需由本人說明的C、上級組織轉(zhuǎn)來要求領導干部就有關問題作出說明的D、其他需要進行函詢的16.關于領導班子換屆考察對象的確定，下面表述正確的是（）A、由本級黨委常委會研究提出考察對象建議名單，經(jīng)與上級黨委組織部門溝通后，確定考察對象B、由上級黨委確定考察對象C、由上級黨委組織人事部門確定考察對象17.一天你正在辦公室值班，突然闖進來一位同志大吵大鬧，你作為值班領導，該怎么辦？18.論述黨課教育的一般方法。19.如果你這次競爭成功，你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造性地做好工作？20.《干部任用條例》對工作部門的規(guī)定，同時適用于辦事機構、派出機構、特設機構以及其他直屬機構。第三卷一.參考題庫(共20題)1.干部教育培訓考核的內(nèi)容包括干部的（）等。A、黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成B、學習態(tài)度和表現(xiàn)C、解決實際問題的能力D、理論知識掌握程度E、調(diào)研文章發(fā)表成果2.有人說：科室副職就是配角，科長怎么安排怎么干就行。請談談你對這句話的認識。3.干部考察組成員在干部考察工作中涉及其親屬的，本人必須回避。4.對無正當理由不參加教育培訓的，給予批評教育直至組織處罰。5.假如你走上所報考的領導崗位，在第一次全體干部職工大會上調(diào)你講話，談談打算。6.你通過考選走上新的工作崗位，發(fā)現(xiàn)新單位部分工作人員作風散漫，辦事效率低。你提出一項改革方案并獲通過。但實施兩個月后，效果并不理想。你怎么辦？7.你到新單位上任后，第一次召開分管處室負責人會議，在布置工作時有一位同志當場表示不服從安排。此時，你怎么辦？8.同一地方（部門）的黨政正職一般不同時異地交流。9.個別地方有這么一種現(xiàn)象，批評一個人，反而引起一些人對被批評者的同情；表揚一個人，不但沒有形成向他學習的氛圍，反而使其受孤立，你如何看待這種反?，F(xiàn)象？10.有人說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。又有人說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒有喝。你怎么看？11.各級黨委和政府應當加強干部教育培訓機構的（）建設，改善干部教育培訓機構的基礎設施和辦學條件。A、師資隊伍B、領導班子C、培訓教材D、學習陣地12.你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個人缺點很明顯，張三愛占小便宜，對個人利益斤斤計較，私心較重；李四愛傳閑話，拔弄是非；王五恃才自傲，聽不進不同意見；趙六膽小怕事，看領導眼色行事。你做為科長（或副科長）如何看待和對待他們？13.確定入黨積極分子的程序是什么？14.干部教育培訓實行登記管理。各級干部教育培訓主管部門和干部所在單位應當按照干部管理權限，建立完善（）A、干部教育培訓檔案B、干部教育培訓制度C、干部教育培訓管理辦法D、干部教育培訓條例15.《干部教育條例》全文共9章、62條，對干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、主要內(nèi)容和關鍵環(huán)節(jié)做出了明確規(guī)定。16.公開選拔縣處級以下領導干部，一般不跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）進行。17.入黨積極分子被列為發(fā)展對象后，黨組織應做好哪些工作？18.黨委（黨組）討論決定干部任免事項進行表決時，以黨委（黨組）（）形成決定。A、實到會成員過半數(shù)同意B、應到會成員超過半數(shù)同意C、應到會成員過三分之二同意19.干部個人參加社會化培訓，可以由單位報銷承擔。20.干部教育培訓工作應當遵循的原則是（）A、服務大局，按需施教B、分類培訓，全員培訓C、以德為先，注重能力D、聯(lián)系實際，學以致用E、與時俱進，改革創(chuàng)新F、依法治教、從嚴管理第一卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:錯誤2.正確答案:錯誤3.正確答案:B4.正確答案:正確5.正確答案:C6.正確答案:錯誤7.正確答案:B8.正確答案:正確9.正確答案:優(yōu)化教育資源配置，搞好學校布局調(diào)整和教育資源整合是經(jīng)濟、社會發(fā)展的客觀需要，也是教育集約化發(fā)展的內(nèi)在要求，對減輕財政負擔、提高教育投資效益和教育質(zhì)量具有重要意義。在教育資源整合中，學校的領導和教師不能等待觀望，要跳開教育看教育，換個角度看教育，銳意進取，改革創(chuàng)新，把思路變?yōu)樾袆?、變?yōu)楝F(xiàn)實。校長：1是學校優(yōu)化資源配置與重建目標計劃的制定者。2是資源優(yōu)化重建的協(xié)調(diào)者。3是資源優(yōu)化重建的實施者。4是資源整合的評估調(diào)整者。10.正確答案: 黨組織對要求入黨的積極分子進行考察的內(nèi)容，主要有以下六個方面： 考察政治立場。著重考察他們在黨的十一屆三中全會以來的政治態(tài)度，特別是在重大思想政治斗爭中的表現(xiàn)。 考察思想覺悟。主要看他們?nèi)朦h動機是否端正，是否堅信共產(chǎn)主義，是否樹立了全心全意為人民服務的思想，是否有為改革開放和現(xiàn)代化建設獻身的精神，是否做到個人利益服從黨的利益，是否對黨忠誠老實。 考察工作表現(xiàn)。主要看他們是否積極投身社會主義現(xiàn)代化建設，認真負責做好工作，努力鉆研技術、業(yè)務知識，不斷提高知識水平和工作能力。 考察組織紀律觀念。主要看他們能否自覺遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，以及社會秩序、社會公德，對于那些曾經(jīng)違犯黨紀國法的同志，要了解清楚他們是否有了正確的認識和改正的表現(xiàn)。 考察群眾觀念。主要看他們能否廣泛聯(lián)系群眾，維護群眾的正當權益，是否堅持原則，敢于向壞人壞事和不良傾向作斗爭。 還要考察他們本人的歷史、家庭主要成員和聯(lián)系密切的主要社會關系。11.正確答案: 思想?yún)R報的作用是檢查自己工作學習情況，爭取在實際生活中不斷改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點，努力改造世界觀，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。入黨積極分子向黨組織匯報自己的思想和工作情況，對黨組織來說，是培養(yǎng)、教育和考察他們的需要。黨組織通過入黨積極分子的匯報，可以了解其思想狀況和工作情況，這樣就可以采取切實措施，有針對性地對其進行培養(yǎng)和教育。同時，通過思想?yún)R報，黨組織還可以對入黨積極分子進行考察，衡量其思想的成熟程度。 再有，要求入黨積極分子經(jīng)常進行思想?yún)R報，也是對入黨積極分子的一種考驗，考察其對申請入黨的態(tài)度和決心。如果僅是憑一時的感情沖動才向黨組織提出入黨申請，并沒有把共產(chǎn)主義事業(yè)作為自己的畢生追求，他就不可能做到積極向黨組織靠攏，不可能堅持經(jīng)常向黨組織匯報思想。對入黨積極分子來說，經(jīng)常向黨組織匯報思想是增強組織觀念的需要。共產(chǎn)黨員不同于普通群眾，作為黨組織的一名成員，要求黨員要有高度的組織性和紀律性，這也是黨性的基本要求。 作為一名入黨積極分子，按照黨組織的要求，經(jīng)常向黨組織匯報思想，是努力培養(yǎng)自己的組織性、紀律性的有力措施。同時，入黨積極分子還可以通過向黨組織匯報思想和工作情況，聽取黨組織的意見和要求，及時得到黨組織的教育和幫助。12.正確答案:A,B,C,D,E13.正確答案:正確14.正確答案: （1）從哲學的角度看，這一論述體現(xiàn)了辯證法的對立統(tǒng)一，互相排斥體現(xiàn)了事物自身的片面性，結合在一起才具有全面性 （2）從美學角度看：和諧產(chǎn)生于差異和比較 （3）從領導和決策角度看：不同意見能夠互補并遏制片面性，是正確決策必備的前提，所以作為領導者，要集思廣益，善于聽取不同意見。班子成員要敢于發(fā)表不同意見，取長補短，協(xié)調(diào)配合，形成共識15.正確答案:正確16.正確答案:錯誤17.正確答案: （1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因 （2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在 （3）若屬自己失誤，應及時調(diào)整工作思路，與領導保持一致 （4）若是直接領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支持 （5）若遇特殊情況，可及時向上級領導反映18.正確答案:C19.正確答案:A20.正確答案:錯誤第二卷參考答案一.參考題庫1.正確答案: （1）權力是人民給的，只能為人民掌權用權，而不能搞以權謀私 （2）作為一名科級干部，要堅持執(zhí)行中央、省、有關的方針政策，切實履行職責，圓滿完成工作任務 （3）要提高素質(zhì)，廉潔自律，自覺接受群眾監(jiān)督2.正確答案:錯誤3.正確答案:A4.正確答案:B5.正確答案:正確6.正確答案:B7.正確答案: 科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是一個內(nèi)涵豐富、完整統(tǒng)一的科學體系，其理論是馬克思主義，第一要是發(fā)展，本質(zhì)是以人為本，內(nèi)涵是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根本要求是統(tǒng)籌兼顧。8.正確答案: 入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后，在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外有關群眾意見的基礎上，經(jīng)黨的支部委員會（不設支部委員會的支部大會）討論同意，并報上級黨組織進行預審，符合要求的，列為發(fā)展對象。9.正確答案:C10.正確答案:C11.正確答案:C12.正確答案: （1）熟悉情況，明確職責，盡快進入角色 （2）發(fā)揮每個同志的優(yōu)勢，合理分工、各司其職 （3）以身作則，率先垂范，發(fā)揮帶頭作用 （4）嚴格按規(guī)章和程序辦事，大膽管理，帶好隊伍，樹好形象 （5）服從領導，聽從安排，注重與其化科室的溝通配合，創(chuàng)造良好的工作熱情 （6）注重作好思想政治工作，關心同志們的學習、工作和生活，激發(fā)工作熱情13.正確答案:C14.正確答案: 入黨積極分子應從已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書的人員中確定。確定入黨積極分子應由黨小組推薦，支部委員會討論通過，并報上級黨組織備案。入黨申請人為共青團員的則要由共青團組織來推薦為入黨積極分子，這是因為共青團員在團組織的直接領導下工作，團組織對他們的情況了解得比較清楚。確定入黨積極分子時，共青團員由團組織推薦，有利于保證發(fā)展新黨員的質(zhì)量，也有助于加強團的思想建設和組織建設，增強共青團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？梢哉f推薦優(yōu)秀共青團員作黨的發(fā)展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮職責。15.正確答案:A16.正確答案:A17.正確答案: （1）首先要冷靜，不能發(fā)火 （2）然后穩(wěn)定來者的情緒，耐心問明事由，根據(jù)其反映情況，做好解釋工作 （3）如果該同志仍然大吵大鬧，可請辦公室其工作人員將其帶到一邊，情緒穩(wěn)定后再談18.正確答案: 啟發(fā)教育法。是指在黨課教學中，注意啟發(fā)黨員的積極思維，引導黨員自覺主動地去獲取知識，培養(yǎng)黨員獨立思考和獨立解決問題的能力。黨課教育中采取啟發(fā)教育法，首先，要求黨課教員從備課到課堂講授，都應從啟發(fā)式教學要求出發(fā)，不僅要注意教學內(nèi)容的豐富、充實、新穎，同時更要注意講授內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，掌握講課內(nèi)容的中心環(huán)節(jié)和關鍵所在。這樣才能使黨員的思維活動同教員的思維活動保持同步。其次，黨課教員要了解黨員的思想情況，了解黨員最關心和最需要解決的問題，進而抓住這些熱點、難點問題，有的放矢，引起黨員的共鳴。第三，黨課教員要善于運用設問、反問、比喻等修辭手段，以及抽象、概括、判斷、推理等邏輯思維手段，啟發(fā)黨員自己去思考問題，尋求答案。 對比教育法。是指在黨課教學中，通過兩種或多種事物的相互比較，提高黨員思想覺悟和認識能力的教學方法。對比教育法可以對同一件事情從多種角度劃分出許多種類進行對比，如正與反的對比、今與昔的對比、好與壞的對比、先進與落后的對比等。對比教育的優(yōu)點在于，黨員通過比較直觀的對比，看清客觀對象的異同點，從而明辨是非，分清正確與謬誤，提高思想覺悟和認識水平。要在黨課教育中很好地運用對比教育法，首先，要求教員提出的事物要具有可比性。其次，要多用客觀的數(shù)字、圖表說話，注意對比的反差程度。第三，要在對比中加強引導。 討論教育法。是指在黨課教學中，根據(jù)教學內(nèi)容的要求，在教員與黨員、黨員與黨員之間進行思想認識的交流，以加深理解和消化理論知識、共同探討問題的答案，培養(yǎng)和提高黨員認識問題的能力。討論教育法常常同啟發(fā)教育法結合起來使用。運用好這種教育方法，應注意抓好以下幾個環(huán)節(jié)：一是要科學地選擇討論主題。討論題目應當是廣大黨員關心的熱點、難點問題，能使黨員的注意力集中和能啟發(fā)黨員的思維。二是要精心組織，積極引導。在討論前，教員應該有提示性發(fā)言，并提出觀點。對一些熱點、難點問題，要注意引導。三是討論的形式要多種多樣。可以采取教員先作代表性發(fā)言，再展開討論，也可以采取論辯式和質(zhì)詢式討論方式，最后要由組織者對討論的觀點進行歸納，作出分析和評價，對存在疑點的問題給予說明，進而加深黨員的認識。 專題教育法。是指在黨課教學中，根據(jù)形勢的發(fā)展和任務的要求，專門就某一主題或某一問題對黨員進行教育的方法。運用好專題教育法，應注意以下幾個問題：一是要選好題目。要選好題目，首先要求組織者要有政治敏銳性，及時了解中央的精神和上級部署，提前積累有關資料，同時要廣泛深入地了解自己所在單位、部門及廣大黨員的實際情況，掌握第一手資料，以便準確地確定題目。二是要觀點正確、鮮明，材料豐富。要認真研讀中央及上級的有關文件，吃透精神實質(zhì)，在此基礎上提出自己正確、鮮明的觀點。這一觀點應該是結合黨員的實際、帶有創(chuàng)造性的。 典型教育法。是指在黨課教學中，以典型人物作為黨課教育的主要內(nèi)容，通過對典型人物的剖析來教育廣大黨員，引起黨員的思考，調(diào)動和激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造精神。在黨課教育中，圍繞典型對黨員進行教育，應抓好以下幾個環(huán)節(jié)：一是典型要真實客觀，具有說服力和感召力。二是典型要具有鮮明的時代性，這樣才更有教育意義。三是要注意典型的多樣性。要有正面的典型，也要有反面的典型，以增強典型教育的說服力和感染力。 案例教育法。是指在黨課教學中，在教員的指導下，黨員通過對案例的了解、思考、分析、論辯，從而提高黨員思想覺悟和認識能力的一種教學方法。案例教育法有很多優(yōu)點：它以具體事例來說明道理，具有很強的說服力；它要求聽課的黨員參與分析和判斷，從而促使廣大黨員開動腦筋，獨立思考；同時也改變了黨課教育呆板的弊端，使廣大黨員在生動的案例教育中，受到形象的教育。在黨課教育中運用好案例教育法，要注意以下問題：一是要慎重選擇案例。要選擇那些具有典型性、現(xiàn)實性和生動性較強的案例。二是要注意正面引導和深入剖析。拿出案例是為了教育更多的人，因而深入剖析和正面引導是不能忽視的。 對話教育法。是指在黨課教育中，在教員的指導下，廣大黨員和教員通過對話的方式，對某一個或某一方面的問題進行雙向的思想交流，從而提高廣大黨員的思想覺悟和認識能力。黨課教育的對話教育法，可以采取以下幾種方式：即解答式、探討式、論辯式、漫談式。在黨課教育中運用好對話教育法，應把握好以下幾個環(huán)節(jié)：一是準備要充分。要選準對話的題目，并圍繞題目準備好材料，最好先貼出“安民告示”，使廣大黨員知道對話的題目。二是要注意引導。對于熱點和難點問題，要注意正面引導，時刻把握主題，防止跑題。三是要端正態(tài)度，講究語言藝術。對于黨員的批評甚至指責，要正確對待，說話注意分寸，分析問題要客觀、實在，不可出口訓人，更不可惡語傷人。19.正確答案: 1.調(diào)查研究，虛心學習，鉆研業(yè)務，盡快進入角色 2.擺正位置，按照分工，明確職責 3.在分析單位現(xiàn)狀的基礎上，就分管的工作制訂計劃，明確目標 4.采取措施，抓好落實，實干創(chuàng)業(yè) 5.密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己20.正確答案:正確第三卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:A,B,C,D2.正確答案: （一）這種說法有一定的道理，但不全面 （二）作為科室副職，必須有配角意識，認真做好科長交辦的任務，服從領導，自覺維護科長權威 （三）作為科室副職還應明確權責，積極主動的開展工作，在做好科長交辦任務的基礎上，還要充分發(fā)揮參謀助手作用，從全局工作出發(fā)，積極建言獻策，協(xié)助科長做好本科室的工作3.正確答案:正確4.正確答案:錯誤5.正確答案: 1.簡要介紹基本情況，讓大家了解自己 2.調(diào)查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責） 3.虛心學習，盡快進入角色，成為所在崗位的行家里手 4.擺正位置，當好參謀，堅持集體領導下的分工負責制 5.密切聯(lián)系群眾，嚴格要求自己，勤政廉潔，當好公仆6.正確答案: 1、深入了解群眾對改革方案的意見與建議 2、冷靜分析方案的得失，進一步修訂完善 3、做好宣傳、動員，繼續(xù)深入推進改革7.正確答案: 1、冷靜分析下級反對的具體原因 2、若安排有誤，進一步調(diào)查研究，及時修訂 3、若下級對工作安排不理解，做好說服解釋工作，推動工作 4、若下級考慮工作困難，積極幫助解決。在實際工作中，科級干部常常處于上級領導與群眾的“夾縫