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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁汽車改裝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告本文共計5000字,是一篇汽車改裝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文,屬于作者原創(chuàng),絕非簡潔復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們查看,助你畢業(yè)一臂之力。汽車改裝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告
專業(yè):汽車改裝技術(shù)
班級:汽車改裝技術(shù)01班
指導(dǎo)老師:XXX
實習(xí)時間:XXXX-X-X—XXXX-X-X
20XX年1月9日
名目
前言3
一、實習(xí)目的及任務(wù)3
1.1實習(xí)目的3
1.2實習(xí)任務(wù)要求4
二、實習(xí)單位及崗位簡介4
2.1實習(xí)單位簡介4
2.2實習(xí)崗位簡介(概況)5
三、實習(xí)內(nèi)容(過程)5
3.1進(jìn)行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。5
3.2適應(yīng)汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位工作。5
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)問。6
四、實習(xí)心得體會6
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變6
4.2虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。7
4.3擺著心態(tài),歡樂工作7
五、實習(xí)總結(jié)8
5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵8
5.2實習(xí)中積累閱歷8
5.3專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。8
5.4專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。8
前言
隨著社會的快速進(jìn)展,用人單位對高校生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的汽車改裝技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不行少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在汽車改裝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存進(jìn)展。
剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)憂,在高校學(xué)習(xí)汽車改裝技術(shù)專業(yè)學(xué)問與實習(xí)崗位所需的學(xué)問有些脫節(jié),但在經(jīng)受了幾天的適應(yīng)過程之后,我漸漸調(diào)整觀念,正確熟悉了實習(xí)單位和個人的崗位以及進(jìn)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為汽車改裝技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的汽車改裝技術(shù)專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實踐中,才能真正把握這門學(xué)問。因此,我作為一名汽車改裝技術(shù)專業(yè)的同學(xué),有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的及任務(wù)
經(jīng)過了高校四年汽車改裝技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們汽車改裝技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問有了根本把握。我們即將離開高校校內(nèi),作為高校畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求:
1.1實習(xí)目的
①為了將自己所學(xué)汽車改裝技術(shù)專業(yè)學(xué)問運(yùn)用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論學(xué)問,將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,熬煉自己的動手力量,培育實際工作力量和分析力量,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過汽車改裝技術(shù)的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)問,并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量
②通過汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的熟悉,增加自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培育自己的實踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
③通過實習(xí),了解汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問,擴(kuò)寬學(xué)問面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中熬煉膽識,提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。
1.2實習(xí)任務(wù)要求
①在汽車改裝技術(shù)崗位實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,聽從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配,做好實習(xí)筆記,注意理論與實踐相結(jié)合,擅長發(fā)覺問題
②在實習(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請教,樂觀主動完成實習(xí)單位安排的任務(wù),與單位同事和諧相處;
③每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求準(zhǔn)時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。
二、實習(xí)單位及崗位簡介
2.1實習(xí)單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品討論、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參加者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)閱歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實際相結(jié)合,為企業(yè)供應(yīng)全方位的解決方案,關(guān)心企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)力量,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。
公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX裝技術(shù)專業(yè)專家(中科院院士)作為詢問顧問,緊密跟蹤汽車改裝技術(shù)行業(yè)進(jìn)展特點,不斷優(yōu)化。
2.2實習(xí)崗位簡介(概況)
A.參加汽車改裝技術(shù)崗位的日常工作,參加組織制定單位汽車改裝技術(shù)崗位進(jìn)展規(guī)劃和年度工作方案(包括年度經(jīng)費使用方案,儀器設(shè)備申購方案等),并幫助同事組織實施和檢查執(zhí)行狀況。
B.幫助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作力量。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系力量,給客戶量身打造設(shè)計方案。
三、實習(xí)內(nèi)容(過程)
3.1進(jìn)行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。
我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí),并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項培訓(xùn)。
3.2適應(yīng)汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位工作。
為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校內(nèi)與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后,漸漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天根據(jù)安排的任務(wù)按時按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)打算成敗。
3.3學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)問。
在實習(xí)過程中,我深深體會到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位上實習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問。在課堂上,老師傳授給我們汽車改裝技術(shù)專業(yè)的理論學(xué)問,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的討論總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必需思索的問題?!钡拇_,在學(xué)問經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今日,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會求知,自覺主動去求知,敢于去探究鉆研,特殊是需要與時俱進(jìn)的汽車改裝技術(shù)專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時代淘汰。反之,與時俱進(jìn),自主探究,自覺學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必需不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。
在實習(xí)過程,實習(xí)單位支配的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師,杜老師傅是個和氣親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟識工作環(huán)境和汽車改裝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的將來的工作支配,同時帶領(lǐng)我們熟悉本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在汽車改裝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要樂觀請教前輩。
四、實習(xí)心得體會
4.1人生角色的轉(zhuǎn)變
假如
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