福建省泉州市安溪縣2023-2024學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測歷史試題

2023年秋季七年級期末質(zhì)量監(jiān)測歷史試題一、選擇題:本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.截止到2022年11月初，跋山遺址共清理出土砸擊石核、石錘、象牙鏟、原始?！皠游锕墙腔?0000余件。據(jù)此判斷，該遺址屬于()A.舊石器時代B.新石器時代C.青銅時代D.鐵器時代2.下表可用來說明()地點(diǎn)云南元謀縣北京周口店龍骨山上出土文物炭屑和燒骨化石頭蓋骨、牙齒化石史料實(shí)證價值元謀人已經(jīng)知道使用火北京人前額低平、眉骨粗大A.化石是研究人類起源的重要證據(jù)B.元謀人和北京人都會保存火種C.元謀人和北京人體貌具有相似性D.中國是原始人類的最早發(fā)源地3.考古發(fā)現(xiàn)，中華文明早在距今數(shù)萬年以前就出現(xiàn)若干文化區(qū)系，到距今五六千年前，逐漸形成以中原為中心，以黃河中下游和長江中下游為主干，其周圍環(huán)繞多個區(qū)域性文化的重瓣花格局。這說明了中華文明的起源及發(fā)展()A.延續(xù)至今B.長盛不衰C.多元一體D.重視農(nóng)耕4.下面的出土文物從器物造型和圖案設(shè)計(jì)上可以佐證我國先民()A.開始使用甲骨文B.會制作磨制石器C.具有樸素審美觀D.會進(jìn)行原始狩獵5.中國古代有女媧制作笙簧，伏藏發(fā)明漁網(wǎng)，黃帝縫制衣裳，燧人鉆木取火，伯益發(fā)明捕獸的陷阱，舜作簫，少昊之子發(fā)明弓和箭等神話性質(zhì)的傳說。這些傳說()A.缺乏歷史研究的價值B.蘊(yùn)含了先民的勞動精神C.奠定考古研究的基礎(chǔ)D.證實(shí)三皇五帝真實(shí)存在6.右框是小歷同學(xué)整理的中國古代史筆記。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的主題是()A.華夏民族的形成B.早期國家的產(chǎn)生與發(fā)展C.統(tǒng)一多民族國家建立D.中央集權(quán)制度的加強(qiáng)7.西周時期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績，諸侯則需定期朝觀周王，接受周王重新宣布的爵位等級。周王旨在()A.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.提高軍隊(duì)實(shí)力C.確保對地方控制D.加強(qiáng)封建專制8.下圖是《中國古代衣食住行》一書中收錄的一組商周時期青銅器的名稱及其功能。據(jù)此可知，當(dāng)時青銅器()A.種類豐富B.功能單一C.工藝簡單D.象征皇權(quán)9.以下一組圖片，可用于說明()A,甲骨文是中國最早的文字B.文字改進(jìn)適應(yīng)統(tǒng)一需要C.商朝時期我國的燦爛文明D.中國古代文字一脈相承10.探究下列材料，可知()A.夏商周的更替B.分封制的實(shí)施C.戰(zhàn)國時期的社會變化D.中央集權(quán)制的確立11.下列形勢圖中，適合孔子周游列國時代的是()12.以下材料體現(xiàn)的共同思想是（）A.以民為本B.崇德尚賢C.天人合一D.兼愛非攻13．“并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代”“秦王掃六合，虎視何雄哉”。這反映了秦始皇（）A.實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一B.實(shí)施嚴(yán)刑酷法C.推行重農(nóng)抑商D.促進(jìn)對外交流14．右圖是中國國家博物館藏品秦代的銅權(quán)，可用于論證秦朝（）A.北伐匈奴B.統(tǒng)一度量衡C.推行郡縣制D.統(tǒng)一文字15.公元前209年陳勝、吳廣發(fā)動了大澤鄉(xiāng)起義。這發(fā)生于（）A．公元前3世紀(jì)末B．公元前3世紀(jì)初C．公元前2世紀(jì)末D．公元前2世紀(jì)初16.秦末戰(zhàn)爭給社會經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重破壞，物價飛漲，人口損失過半，到處破敗不堪。為此，漢高祖（）A.打擊宦官外戚勢力B.實(shí)行休養(yǎng)生息政策C.把鑄幣權(quán)收歸中央D.立儒學(xué)為正統(tǒng)思想17．秦始皇時，連年征調(diào)民力服徭役和兵役，農(nóng)民需將三分之二的收獲物上繳國家；漢高祖時，田賦為十五稅一，減免徭役和兵役；漢文帝把田賦改為三十稅一。這表明漢初（）A.賦役沉重B.輕徭薄賦C.重文輕武D.勤儉治國18.據(jù)下表，可推知秦始皇和漢武帝都（)秦始皇漢武帝廢分封，推行郡縣制酎金奪爵，解決王國問題焚書坑儒尊崇儒術(shù)A.推行儒學(xué)教育B.有效管轄西域C.實(shí)行殘暴統(tǒng)治D.加強(qiáng)中央集權(quán)19.下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖，表情生動活潑，幽默風(fēng)趣，從側(cè)面反映了（）A.東漢末年農(nóng)民流亡狀況B.東漢時期的民間生活C.東漢海上絲綢之路繁盛D.文景時期國家的繁榮20.下列材料中，屬于研究“古代絲綢之路”第一手史料的是（）A.連環(huán)畫《張騫》B.長篇?dú)v史小說《張騫大傳》C.《漢書·張騫傳》D.繪有身著絲綢婦女形象的古希臘陶壺21．初一年1班在學(xué)習(xí)《絲綢之路》時，史老師拋出一個合作探究話題，同學(xué)們分享討論結(jié)果（見右框）。據(jù)此可知，這討論的是“絲綢之路”開辟的（）A.條件B.人物C.過程D.評價22.司馬遷撰寫的《史記》，內(nèi)容上起黃帝，下至漢武帝，涉及社會的各方面，不虛美、不隱惡，真實(shí)、生動地再現(xiàn)兩千五百年的歷史，被譽(yù)為“實(shí)錄”。這反映司馬遷（）A.抵御外辱的愛國情懷B.以民為本的治國理念C.秉筆直書的史家素養(yǎng)D.個性浪漫的創(chuàng)作風(fēng)格23．右框是某古代典籍的部分目錄，該典籍最有可能是（）A.《道德經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《齊民要術(shù)》D.《本草綱目》24．“反間”制亂，“苦肉”詐降，計(jì)設(shè)“連環(huán)”，巧“借”東風(fēng)，一把大火化曹軍戰(zhàn)艦為灰燼。這次戰(zhàn)役（）A.奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)B.北方陷入分裂和混亂C.動搖了東漢統(tǒng)治的基礎(chǔ)D.為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)25.閩南語起源于黃河、洛水流域，因此閩南話又稱河洛話。今天的閩南話還神奇般地保留大量隋唐以前中原古漢語的面目，堪稱古漢語的“活化石”。這可用來研究（）A.秦始皇統(tǒng)一文字B.絲綢之路的開通C.兩晉時人口南遷D.經(jīng)濟(jì)重心的南移26.東晉初年，江南糧荒嚴(yán)重，但南北勞動人民兩支生產(chǎn)大軍，用無比堅(jiān)韌的力量戰(zhàn)勝了自然，使江南農(nóng)業(yè)發(fā)展邁進(jìn)一大步。這表明當(dāng)時江南農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于（）A.自然環(huán)境優(yōu)越B.生產(chǎn)工具改進(jìn)C.高產(chǎn)作物引進(jìn)D.農(nóng)民辛勤勞動27.下表是某位學(xué)者對北魏時期部分女性服飾做的研究統(tǒng)計(jì)。遷都洛陽后，北魏女性服飾出現(xiàn)變化的直接原因是（）A.統(tǒng)一北方政權(quán)B.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.推行漢化措施D.重視吏治改革28.下列一組圖片，共同體現(xiàn)了魏晉南北朝時期（）A.書法藝術(shù)的發(fā)展B.雕刻技藝的流傳C.數(shù)學(xué)知識的拓展D.藝術(shù)成就的璀璨二、非選擇題：共4題，共44分。29．閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料先秦諸子，關(guān)于政治社會方面的意見，是各有所本的，而其所本亦分新舊。儒家，是綜合自上古至西周的政治經(jīng)驗(yàn)所發(fā)生的思想。法家，是基于春秋戰(zhàn)國時期的政治形勢所發(fā)生的思想。先秦諸子所想解決的，都是人事問題，而人事問題，則以改良社會的組織為其基本。粗讀諸子之書，似乎所注重的，都是政治問題?！幾詤嗡济恪吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料，指出先秦諸子代表舊思想的學(xué)派。（2分）（2）材料認(rèn)為春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴“注重的都是政治問題”。你是否同意？結(jié)合材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。（6分）30.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一材料二漢字發(fā)展為書法藝術(shù)，是在魏晉時期。這一時期士人群體逐漸形成，書法成為士人表達(dá)自我的理想形式。紙張的改進(jìn),也為這一時期書法技巧的創(chuàng)新提供了條件。西晉還設(shè)置書博士，教學(xué)生學(xué)習(xí)書法，規(guī)定用鍾、胡書法作為標(biāo)準(zhǔn)字體?！幾栽缆窗娓咧袣v史必修三《文化發(fā)展歷程》(1)根據(jù)材料一，概括都江堰工程體現(xiàn)的智慧。(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出漢代為改進(jìn)紙張做出巨大貢獻(xiàn)的歷史人物。根據(jù)材料二，分析魏晉時期書法成為藝術(shù)的原因。(6分)(3)根據(jù)材料一、二,提煉一個主題。(2分)31．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭日益劇烈，各國為了富國強(qiáng)兵，紛紛開展政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會制度改革。其中，秦國的商鞅變法效果最為顯著。商鞅變法主要內(nèi)容有：重農(nóng)抑商，獎勵耕織；獎勵軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)；強(qiáng)制大家庭拆散為個體小家庭；“廢井田，開阡陌”，授田于百姓；在民間實(shí)行什伍連坐，互相糾察告發(fā)；行政管理上普遍推行縣制，縣的主要官員由君主任免。后來商鞅被殺，但變法措施已深入人心。商鞅變法順應(yīng)歷史潮流，集列國變法之長，使秦國國富兵強(qiáng)，為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。——摘編自《中外歷史綱要》（上）材料二北魏孝文帝改革過程中對于孔儒文化是非常尊崇的，這不僅在一定程度上促進(jìn)了民族之間的融合，最重要的就是這種思想的傳播擴(kuò)散可以進(jìn)一步增加北魏的中央集權(quán)。通過實(shí)行漢制，使?jié)h族人民與鮮卑族更好地在文化、行為習(xí)慣方面相互適應(yīng)，增加了民族之間的交流溝通?！幾酝醯洹墩劚蔽盒⑽牡鄹母锏臍v史意義》(1)根據(jù)材料一，簡述商鞅變法關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，簡析秦國變法效果最為顯著的原因。(5分)(2)根據(jù)材料二，概括北魏孝文帝改革的措施，概述其對中華民族發(fā)展的意義。(5分)(3)根據(jù)材料一、二，圍繞其主題提煉一個觀點(diǎn)。(2分)32.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料閱讀以上材料，選擇圖1至圖4中的兩個歷史事物或現(xiàn)象（寫出兩幅圖片的序號