解析：2023年浙江省金華市中考科學(xué)真題（解析版）

浙江省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試（金華卷）

科學(xué)試題卷

卷I

一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,

不選、多選、錯(cuò)選均不給分）

1.每年的6月5日是世界環(huán)境日.今年我國(guó)的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”，尊重自然、順

應(yīng)自然、保護(hù)自然是這一主題的內(nèi)在要求。下列行為不符合這一主題的是（

A.垃圾分類處理，做到變廢為寶B.工業(yè)廢氣直接排放，提高經(jīng)濟(jì)效益

C.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性D.合理使用化肥農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量

【答案】B

【解析】

【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或

破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。

【詳解】A.垃圾分類處理，做到變廢為寶,能夠充分利用資源，保護(hù)環(huán)境，A不符合題意。

B.工業(yè)廢氣直接排放，會(huì)加重環(huán)境的污染,B符合題意。

C.建立自然保護(hù)區(qū)，能夠保護(hù)生物多樣性,利于建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，C不符合題意。

D.合理使用化肥農(nóng)藥，能夠提高糧食產(chǎn)量,保護(hù)環(huán)境，D不符合題意。

故選B。

2.某些高層建筑的玻璃幕墻會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的鏡面反射，造成光污染。下列各圖中光學(xué)現(xiàn)象的原理與玻璃幕墻

發(fā)生鏡面反射的原理相同的是（）

A.林中光束

拱橋倒影

C.

水中鉛筆

人手影子

【答案】B

【解析】

【詳解】玻璃幕墻發(fā)生鏡面反射是光的反射現(xiàn)象；

A.林中光束是光沿直線傳播現(xiàn)象，故A不符合題意；

B.拱橋倒影是平面鏡成像，由光的反射形成的，故B符合題意；

C.水中鉛筆變彎是光的折射形成的，故C不符合題意；

D.人手影子是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意。

故選Bo

3.地球是人類賴以生存的家園。下列關(guān)于地球的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽詵|向西

B.地球是一個(gè)正球體

C.火山和地震多發(fā)生在板塊內(nèi)部

D.地球從內(nèi)到外分為地核、地幔、地殼三層

【答案】D

【解析】

【詳解】地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，A錯(cuò)；地球是一個(gè)不規(guī)則橢球體，B;火山和地震多發(fā)生在板塊

交界處，C錯(cuò)；地球從內(nèi)到外分為地核、地幔、地殼三層，D對(duì)；故選D。

4.“健康生活，珍愛生命”。下列關(guān)于健康生活的敘述鎮(zhèn)送的是（）

A.堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好習(xí)慣B.不與異性交往，保持身心健康

C.學(xué)會(huì)與人相處，樂觀開朗合群D.遠(yuǎn)離毒品，不要吸煙、酗酒

【答案】B

【解析】

【分析】健康生活是指有益于健康的行為方式，具體表現(xiàn)為生活有規(guī)律，沒有不良嗜好，講究個(gè)人、環(huán)境

和飲食衛(wèi)生，講科學(xué)、不迷信，平時(shí)注意保健，生病及時(shí)就醫(yī)，積極參加有益的健康文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)

袋-VTo

【詳解】A.堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好習(xí)慣，利于身體健康，屬于健康的生活習(xí)慣，A正確。

B.與異性交往時(shí)，要把握好尺度，注意分寸，不與異性交往是錯(cuò)誤的，B錯(cuò)誤。

C.學(xué)會(huì)與人相處維持良好的人際關(guān)系，積極參加集體活動(dòng)，也可以促進(jìn)健康成長(zhǎng)，C正確。

D.遠(yuǎn)離毒品，不要吸煙、酗酒，利于身體健康，屬于健康的生活習(xí)慣，D正確。

故選Bo

5.實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

【答案】A

【解析】

【詳解】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確；

B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠''的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用用煙鉗夾取，圖中所

示操作錯(cuò)誤。

故選Ao

6.分布在地球各處的水處于不斷運(yùn)動(dòng)和相互轉(zhuǎn)化之中。如圖為部分水循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)水循環(huán)說法

正確的是（）

A.圖中環(huán)節(jié)②代表水汽輸送，環(huán)節(jié)③代表降水

B.水會(huì)不斷地循環(huán)，無需提倡節(jié)約用水

C.地球上的水，大部分以氣態(tài)形式存在于大氣中

D.水循環(huán)中，水僅在固液兩態(tài)之間相互轉(zhuǎn)化

【答案】A

【解析】

【詳解】讀圖可知，圖中環(huán)節(jié)②代表水汽輸送，環(huán)節(jié)③代表降水，A對(duì)；雖然水會(huì)不斷地循環(huán)，但是必須

提倡節(jié)約用水，以免浪費(fèi)水資源，B錯(cuò)；地球上的水，大部分以液態(tài)形式存在于海洋中，C錯(cuò)：水循環(huán)

中，水在固液氣之間來回轉(zhuǎn)換，D錯(cuò)；故選A。

7.如圖為我國(guó)首列永磁磁浮列車“興國(guó)號(hào)”運(yùn)行的照片?！芭d國(guó)號(hào)”列車?yán)糜来朋w和水磁軌道之間的排

斥力，能“懸掛”在空中行駛，大大減輕了城市交通壓力。下列說法正確的是（）

A.列車轉(zhuǎn)彎時(shí)，水平方向受到平衡力的作用

B.以行駛的列車為參照物，永磁軌道是靜止的

C.“興國(guó)號(hào)”與傳統(tǒng)火車相比，減少了行駛時(shí)與軌道間的摩擦力

D.列車剎車后繼續(xù)向前滑行，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

【答案】C

【解析】

【詳解】A.列車轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，所以受非平衡力作用，故A錯(cuò)誤；

B.以行駛的列車為參照物，永磁軌道相對(duì)于列車位置發(fā)生改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；

C.興國(guó)號(hào)”列車?yán)糜来朋w和永磁軌道之間的排斥力，使列車對(duì)車軌道的壓力減小，從而減小了摩擦

力,故C正確；

D.慣性是物體的屬性，不是力所以描述時(shí)不能說收到慣性力，列車剎車后繼續(xù)向前滑行，是因?yàn)榱熊嚲?/p>

有慣性，會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

8.觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分圖示?下列敘述合理

的是（）

A.調(diào)焦成功，可隨意移動(dòng)顯微鏡位置繼續(xù)觀察

B.粗準(zhǔn)焦螺旋①可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)

C.將物鏡③轉(zhuǎn)換成②觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野變暗

D.想用高倍鏡觀察細(xì)胞④，馬上轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

【答案】C

【解析】

【分析】圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是高倍物鏡，③是低倍物鏡。

【詳解】A.觀察時(shí)，不要隨意移動(dòng)顯微鏡的位置，因?yàn)橐苿?dòng)顯微鏡位置會(huì)造成反光鏡反射光線角度改

變，而使視野變黑，需要重新對(duì)光，B錯(cuò)誤。

B.①是粗準(zhǔn)焦螺旋，其作用是大幅度升降鏡筒，起到調(diào)節(jié)焦距的作用，它不能調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)，B

錯(cuò)誤。

C.②是高倍物鏡，③是低倍物鏡，物鏡③轉(zhuǎn)換成②觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野變暗，C正確。

D.想用高倍鏡觀察細(xì)胞④，應(yīng)該先向右下方移動(dòng)裝片，使④移到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器換用高

倍物鏡，D錯(cuò)誤。

故選Co

9.物質(zhì)的鑒別是重要的實(shí)驗(yàn)技能。鑒別下列各組物質(zhì)所用試劑或方法選擇鎮(zhèn)侯的是（）

選項(xiàng)需鑒別物質(zhì)試劑或方法

A鐵粉、木炭粉磁鐵吸引

B鹽酸、氯化鈉溶液硝酸銀溶液

C氧氣、二氧化碳?xì)怏w用燃著的木條

D氫氧化鈉固體、氯化鈉固體水

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【詳解】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，木炭粉不能被磁鐵吸引，可以鑒別，故方法正確；

B、鹽酸和氯化鈉都能與硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故方法錯(cuò)誤；

C、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣，現(xiàn)象

明顯，可以鑒別，故方法正確；

D、氫氧化鈉固體溶于水放熱，使溫度升高，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故方法正確

故選B。

10.西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜愛。如圖為西瓜生長(zhǎng)發(fā)育過程簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖示，下

列說法正確的是（）

①雄花②雌花③果實(shí)④種子⑤幼苗⑥植株

A.①到②的虛線表示自花傳粉過程B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來

C.⑤是由④中的胚乳發(fā)育而來D.⑥中的根是吸收水分的主要器官

【答案】D

【解析】

【分析】傳粉是雄蕊花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程。一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)

發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育為胚。

發(fā)肓成果】

r子房壁

J<r珠被--------生宣成—?種皮

">融合發(fā)育成種J

、胚珠<卵期胞+精力----?受精卵---?胚

〔極⑴核+，精"子3f洛'受精極發(fā)核育一成胚乳

（2個(gè)）（1個(gè)）

【詳解】A.自花傳粉是花粉落到同一朵花的柱頭上，而圖片中是兩朵花之間的傳粉，屬于異花傳粉，A

錯(cuò)誤。

B.③果實(shí)是由②雌花中的子房發(fā)育而來的，胚珠發(fā)育為種子，B錯(cuò)誤。

C.⑤植株是由④種子中的胚發(fā)育而來的，因?yàn)榕呤欠N子的主要部分，是新生植物的幼體，C錯(cuò)誤。

D.⑥植株吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖，D正確。

故選D。

11.2023年5月30日神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，三名航天員踏上“太空出差”之旅，叩問蒼穹。如圖

為一種火箭推進(jìn)劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是（）

O—?dú)湓?/p>

?一氧原子

O一氮原子

A.反應(yīng)物乙是氧化物B.生成物丙的相對(duì)分子質(zhì)量是28g

C.反應(yīng)前后N、H化合價(jià)均未發(fā)生改變D.生成物丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:4

【答案】D

【解析】

點(diǎn)燃

【分析】由發(fā)生反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)的方程式是：N2O4+2N2H4^^3N2+4H2OO

【詳解】A、由微觀示意圖可知，乙物質(zhì)的化學(xué)式為N2H4,不含氧元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是力”，不是“g”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、該反應(yīng)中，N2O4中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)“化合物中各元素的化合價(jià)

代數(shù)和為零”，可知2x+（-2）x4=0,解得x=+4,氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0價(jià)，故反應(yīng)前后氮元素的化合

價(jià)發(fā)生了改變，但反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)均為+1價(jià)，則反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)發(fā)生改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、由方程式的意義可知，反應(yīng)后生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為3：4,故選項(xiàng)說法正確。

故選D。

12.中國(guó)是茶文化之鄉(xiāng)，中國(guó)茶文化是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！爸蟛琛边^程中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)。下

列說法正確的是（）

A.茶水沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度升高

B.茶水升溫是通過做功的方式改變內(nèi)能

C.壺嘴冒出的“白氣”是汽化形成的現(xiàn)象

D.茶香撲鼻，表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

【詳解】A.茶水沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變，故A錯(cuò)誤；

B.茶水升溫是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；

C.壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D.茶香撲鼻為擴(kuò)散現(xiàn)象，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確。

故選D。

13.某停車場(chǎng)有自動(dòng)和人工兩種抬桿放行方式。車輛自動(dòng)識(shí)別裝置識(shí)別車牌成功，S,自動(dòng)閉合，付費(fèi)成功

S2自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)工作，抬桿放行；若識(shí)別車牌失敗，S1無法閉合，則付費(fèi)后利用人工閉合S3電動(dòng)機(jī)

工作，抬桿放行。下列電路設(shè)計(jì)符合此功能的是（）

【答案】C

【解析】

【詳解】車輛自動(dòng)識(shí)別裝置識(shí)別車牌成功，Si自動(dòng)閉合，付費(fèi)成功S2自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)工作，抬桿放行;

說明S和S2是串聯(lián)的，若識(shí)別車牌失敗，Si無法閉合，則付費(fèi)后利用人工閉合S3電動(dòng)機(jī)工作，抬桿放

行，說明S3和，、S2并聯(lián)，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C

14.生物體是一個(gè)在內(nèi)部和外部不斷進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的開放系統(tǒng)，其體內(nèi)物質(zhì)在不斷地進(jìn)行交換與轉(zhuǎn)化。下

列選項(xiàng)中物質(zhì)甲經(jīng)過某項(xiàng)生理活動(dòng)產(chǎn)生物質(zhì)乙的對(duì)應(yīng)關(guān)系敘述正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)甲生理活動(dòng)物質(zhì)乙

A蛋白質(zhì)小腸的徹底消化氨基酸

B葡萄糖細(xì)胞的呼吸作用氧氣

C氧氣葉的光合作用二氧化碳

D原尿腎小球的濾過作用尿液

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

【分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，

叫光合作用。

（2）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命

活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用。

（3）血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過

到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血

液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

【詳解】A.蛋白質(zhì)在胃中初步消化成多肽，最終在小腸中被徹底消化成氨基酸，A正確。

B.葡萄糖通過細(xì)胞的呼吸作用分解成二氧化碳和水，并釋放能量，B錯(cuò)誤。

C.葉通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，C錯(cuò)誤。

D.尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。原尿經(jīng)過腎

小管的重吸收作用形成尿液，D錯(cuò)誤。

故選Ao

15.在以下探究氫氧化鈣溶液性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，還需借助酸堿指示劑證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是()

I氧化銅

硫酸鐵

溶液k溶液

B.

氫氧化鈣氫氧化鈣

溶液溶液

二氧化碳

氫氧化鈣

溶液

【解析】

【詳解】A、硫酸鐵能與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化鐵沉淀，該選項(xiàng)有沉淀生成，不需借助酸堿指示

劑證明就可知反應(yīng)的發(fā)生，該選項(xiàng)不符合題意：

B、氯化銅能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化銅沉淀，該選項(xiàng)有沉淀生成，不需借助酸堿指示劑證明就

可知反應(yīng)的發(fā)生，該選項(xiàng)不符合題意；

C、稀鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，則無酸堿指示劑就不能證明反應(yīng)的發(fā)生，

該選項(xiàng)符合題意；

D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該選項(xiàng)有白色沉淀生成，不需借助酸堿指示劑證明就

可知反應(yīng)的發(fā)生，該選項(xiàng)不符合題意。

故選Co

卷n

二、填空題(本大題共有10小題，每小題4分，共40分)

16.第十九屆亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州舉行，金華也將承辦部分比賽項(xiàng)目。如

圖為地球繞日公轉(zhuǎn)的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：

(1)2023年9月23日是農(nóng)歷秋分日，這天地球公轉(zhuǎn)至圖中_________位置。

(2)從9月23日到10月8日，金華的晝夜長(zhǎng)短變化情況為o

【答案】（I）丙（2）晝變短、夜變長(zhǎng)

【解析】

【分析】本大題以地球公轉(zhuǎn)示意圖為材料，設(shè)置兩道小題，涉及地球公轉(zhuǎn)示意圖判讀、晝夜長(zhǎng)短變化情況

等內(nèi)容，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。

【小問1詳解】

讀圖分析，2023年9月23日是北半球秋分日，太陽直射赤道，這天地球公轉(zhuǎn)至圖中丙位置，此時(shí)全球晝

夜等長(zhǎng)；甲為春分日，乙為夏至日，丁為冬至日。

【小問2詳解】

讀圖分析，從9月23日到10月8日，太陽直射點(diǎn)由赤道向南回歸線移動(dòng)，金華的晝夜長(zhǎng)短變化情況為晝

變短，夜變長(zhǎng)。

17.我國(guó)科研人員在鹿角中發(fā)現(xiàn)、鑒定并分離了一群具有強(qiáng)大骨再生潛能的干細(xì)胞。將此干細(xì)胞引入小鼠

的頭部，一段時(shí)間后在小鼠頭蓋上形成類似鹿角樣的“骨骼”。該研究可能在人體骨骼修復(fù)方面具有應(yīng)用

價(jià)值，甚至未來肢體再生也不是夢(mèng)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）干細(xì)胞會(huì)在小鼠頭蓋上逐漸形成形態(tài)和功能相近的細(xì)胞群，這一細(xì)胞群屬于（填結(jié)構(gòu)層

次）；

（2）干細(xì)胞最終成功地在小鼠頭蓋上形成類似鹿角樣的“骨骼”，此過程細(xì)胞經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞分

化，還有?

【答案】①.組織②.細(xì)胞生長(zhǎng)

【解析】

【分析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過程中形

態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。

【詳解】（1）組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。所以干細(xì)胞會(huì)在小鼠

頭蓋上逐漸形成形態(tài)和功能相近的細(xì)胞群，這一細(xì)胞群屬于組織。

（2）個(gè)體生長(zhǎng)經(jīng)歷了細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加、細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。所以干細(xì)胞最終成功地在小

鼠頭蓋上形成類似鹿角樣的“骨骼”，此過程細(xì)胞經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化，還有細(xì)胞生長(zhǎng)。

18.“深海勇士號(hào)”是中國(guó)第二臺(tái)深海載人潛水器。2023年5月20日，國(guó)家文物局利用該潛水器在沉船附

近完成水下永久測(cè)繪基點(diǎn)布放，并進(jìn)行了初步搜索調(diào)查和影像記錄，開啟了中國(guó)深?？脊判缕??；卮鹣?/p>

列問題：

（1）下潛過程中，“深海勇士號(hào)”潛水器受到海水的壓強(qiáng)將（選填“變大”“變小”或“不

變”）;

（2）若“深海勇士號(hào)”潛水器懸停在水下4000米處考察，止匕時(shí)潛水器總質(zhì)量為a千克，則它受到的浮力

為牛。

【答案】①變大②.ag或10a

【解析】

【詳解】（1）[1]根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，當(dāng)所處的深度越深時(shí)，壓強(qiáng)越大。

（2）[2]因?yàn)闈撍鲬腋≡谒?，根?jù)液體的浮沉條件可知，所受的浮力等于潛水器的重力為

F^=G=mg=axg=10aN

19.2023世界氫能技術(shù)大會(huì)于5月22-26日在中國(guó)舉行，大會(huì)聚焦雙碳戰(zhàn)略下全球氫能領(lǐng)域的最新研究成

果.目前有科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使水分解得到氫氣和氧氣實(shí)現(xiàn)“制氫”；在“儲(chǔ)氫”領(lǐng)

域，可以將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的再利用和“儲(chǔ)氫”?；卮鹣?/p>

列問題：

（1）上述“制氫”過程中用激光使水分解的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型中的；

（2）上述“儲(chǔ)氫”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

一定條件

ZS

【答案】①.分解反應(yīng)0.CQ2+4H2CH4+2H2O

【解析】

【詳解】（1）用激光使水分解得到氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合"一變多''的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于

分解反應(yīng)；

（2）二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

一定條件

CO2+4H2CH4+2H2OO

20.為貫徹落實(shí)“雙減”政策，構(gòu)建學(xué)校五育并舉格局.某校豐富了勞動(dòng)實(shí)踐課程，開設(shè)的面點(diǎn)制作實(shí)踐

課深受學(xué)生喜歡，每次面點(diǎn)制作課，同學(xué)們聽到上課鈴聲都會(huì)馬上排隊(duì)去食堂學(xué)做包子、玉米饅頭等?；?/p>

答下列問題：

（1）玉米饅頭中所含的營(yíng)養(yǎng)素除了水分外主要是;

（2）同學(xué)們聽到上課鈴聲馬上去排隊(duì)，這一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的反射。

【答案】①.糖類##淀粉②.條件##復(fù)雜

【解析】

【分析】（1）食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

都是人體所必需的。

（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中

樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

（3）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定

的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

【詳解】（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最主

要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖

類，葡萄糖、淀粉、麥芽糖等都屬于糖類?饅頭等食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉等糖類。

（2）同學(xué)們聽到上課鈴聲馬上去排隊(duì)，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的反射，因此

這一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的條件反射。

21.20℃時(shí):取一定量硫酸銅固體溶解在水中，按如圖所示進(jìn)行操作。回答下列問題：

加熱到50七

恒溫蒸發(fā)2g水

H甲乙丙

（1）甲、乙、丙三種溶液，一定屬于飽和溶液的是;

（2）甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小依次為。

【答案】①.甲②.丙＞乙＞甲##丙乙甲

【解析】

【詳解】（1）甲燒杯中有未溶解的固體，說明此溶液是飽和溶液，乙是不飽和溶液，丙可能是飽和溶液；

（2）甲和乙相比較，水的質(zhì)量相等，乙中溶質(zhì)更多，所以甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙的，丙溶液是將

乙溶液蒸發(fā)掉2g水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丙的，故甲、乙、丙三種溶液的

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小依次為丙＞乙＞甲。

22.小金用20N的水平推力把圖甲中紙箱勻速推往桌面中央，桌子始終保持靜止；小金再用120N的水平

推力將桌子沿水平方向勻速推動(dòng)，紙箱在桌面上沒有發(fā)生滑動(dòng)，如圖乙所示。完成下列問題

（1）圖甲中地面對(duì)桌子的摩擦力方向是；

（2）圖乙中紙箱受到的摩擦力大小是牛。

【詳解】（1）口1小金用20N的水平推力把圖甲中紙箱勻速推往桌面中央，桌子始終保持靜止；將紙箱和

桌子看成一個(gè)整體，此時(shí)這個(gè)整體受到水平向右的20N的力，此時(shí)靜止處于平衡狀態(tài)，故桌子受到水平向

左的20N的摩擦力的作用。

（2）⑵小金用120N的水平推力將桌子沿水平方向勻速推動(dòng)，紙箱在桌面上沒有發(fā)生滑動(dòng)，也沒有相對(duì)

運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，此時(shí)紙箱只受到豎直方向的重力和支持力的作用，不受摩擦力的作用，即摩擦力為0。

23.“碳達(dá)峰”指CO?排放量不再增加，“碳中和”指CO?排放量與減少量相等。我國(guó)科研人員利用二氧

化碳、氫氣等物質(zhì)合成了葡萄糖和脂肪酸，大致原理如下圖所示：

二氧化碳、氫氣等一會(huì)—區(qū)慨?空迪->|葡萄糖和脂肪酸

這一技術(shù)如果能應(yīng)用和推廣，將“工廠化”地吸收和利用二氧化碳，有效助力“碳達(dá)峰”、“碳中和”目

標(biāo)的實(shí)現(xiàn).完成下列問題：

（1）利用二氧化碳最終合成葡萄糖和脂肪酸的過程類似于綠色植物的（選填“呼吸作用”“光

合作用”或“蒸騰作用”）;

（2）下列做法有助于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)的是。

A.植樹造林B.少用一次性筷子C.提倡綠色出行

【答案】①.光合作用②.ABC

【解析】

【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變

成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。淀粉等有機(jī)物是玉米植株通過光合作用制造的，光合作用的原料

是二氧化碳和水。

【詳解】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能

轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。利用二氧化碳最終合成葡萄糖和脂肪酸的過程類似于綠色植

物的光合作用。

（2）A.積極參植樹造林，可以減少二氧化碳排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，A正確。

B.少用或不用一次性餐具，可以減少白色垃圾，可以減少二氧化碳排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，B正

確。

C.提倡綠色出行，可減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，c正確。

故選ABC。

24.人員密集的室內(nèi)場(chǎng)所，容易造成二氧化碳含量偏高，對(duì)人體產(chǎn)生不利的影響。研究小組設(shè)計(jì)了如圖所

示的電路。為氣敏電阻，其阻值隨CO?氣體濃度的增大而減小，當(dāng)室內(nèi)CO2氣體含量升高到一定濃度

時(shí)，工作電路中的排風(fēng)扇開始工作，把室內(nèi)氣體排出。回答下列問題：

T銜鐵

篙

K電

彈

?磁

鐵|=

^一

|"——a~1R'

T———

s

控制電路

（1）在設(shè)計(jì)電路時(shí)要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換氣功能，排風(fēng)扇應(yīng)連接在工作電路中的_________位置；

（2）要使排風(fēng)扇在二氧化碳濃度更低時(shí)就能開始工作，以下幾種改進(jìn)方法正確的是。

A.增加電磁鐵線圈匝數(shù)B.控制電路中再串聯(lián)一個(gè)電阻C.把滑動(dòng)變阻器用的滑片向上移

【答案】①.A8或4。0.AC

【解析】

【詳解】（1）[1]在設(shè)計(jì)電路時(shí)要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)換氣功能，控制電路控制排風(fēng)扇的通斷，故排風(fēng)扇應(yīng)串聯(lián)連接在

工作電路中，故排風(fēng)扇應(yīng)連接在工作電路中的A8或A。位置。

（2）[2]要使排風(fēng)扇在二氧化碳濃度更低時(shí)就能開始工作，可以增大電磁鐵的磁性或者相同電流的情況

下，減小滑動(dòng)變阻器的阻值，故增加電磁鐵線圈匝數(shù)，或者把滑動(dòng)變阻器Ri的滑片向上移一些，故AC符

合題意，B不符合題意。

故選AC。

25.某混合氣體由CO、CO,.H2,水蒸氣中的吧型組成。小金利用下圖的裝置探究其成分（所用藥品均

足量，反應(yīng)均完全）。

（1）檢查裝置氣密性：在甲、丙裝置中倒入適量的水，關(guān)閉丙丁之間止水夾，往甲裝置中鼓入一定量空

氣后，停止鼓氣。如果氣密性良好，甲裝置中廣口瓶?jī)?nèi)觀察到的現(xiàn)象是:

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，先點(diǎn)燃丁處酒精燈，再通入混合氣體，過一會(huì)點(diǎn)燃乙處酒精燈，先觀察到丙裝置中澄

清石灰水變渾濁，過一會(huì)觀察到乙裝置中黑色粉末變紅，甲裝置電子天平讀數(shù)恒定不變，則原混合氣體組

成可能是。

【答案】①長(zhǎng)導(dǎo)管中液柱液面高于瓶?jī)?nèi)液面并保持穩(wěn)定②.co2H2或②CO2co

【解析】

【詳解】（1）檢查裝置氣密性：在甲、丙裝置中倒入適量的水，關(guān)閉丙丁之間止水夾，往甲裝置中鼓入一

定量空氣后，停止鼓氣。如果氣密性良好，裝置內(nèi)氣壓增大，甲裝置中廣口瓶?jī)?nèi)觀察到的現(xiàn)象是長(zhǎng)導(dǎo)管中

液柱液面高于瓶?jī)?nèi)液面并保持穩(wěn)定；

（2）二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳；

氧化銅與CO在加熱時(shí)生成銅和二氧化碳，與氫氣加熱時(shí)生成銅和水，實(shí)驗(yàn)過程中，先點(diǎn)燃丁處酒精燈，

再通入混合氣體，過一會(huì)點(diǎn)燃乙處酒精燈，先觀察到丙裝置中澄清石灰水變渾濁，說明原混合氣體中一定

存在二氧化碳；過一會(huì)觀察到乙裝置中黑色粉末變紅，由于開始丙裝置中澄清石灰水變渾濁，無法確定黑

色粉末變紅過程中是否生成二氧化碳，說明原混合氣體中CO和H?至少存在一種，濃硫酸具有吸水性，能

吸收水蒸氣，甲裝置電子天平讀數(shù)恒定不變，說明原混合氣體中一定不存在水蒸氣，原混合氣體只有兩種

物質(zhì)，則原混合氣體組成可能是CO?H2或②CO?COo

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共有5小題，26題5分，29題6分，27、28、30題各8分，共35

分）

26.加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉.蛋白醐、脂肪酶、淀粉醐、纖維素酶是常見加入洗衣粉的四種

酶，這些酶的本質(zhì)與生物體內(nèi)的酶無明顯差異。研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究洗衣粉的去漬效果（“+”越多表

示去漬效果越好），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。

加酶洗衣粉A加酶洗衣粉B加酶洗衣粉c無酶洗衣粉

血漬+++4-++++

油漬++++++++

回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置無酶洗衣粉組的作用是;

（2）加酶洗衣粉C中添加的酶至少有種；

（3）該實(shí)驗(yàn)中影響加酶洗衣粉去漬效果的因素還有（答出兩點(diǎn)即可）。

【答案】①.對(duì)照②.2##兩③.水的PH、水的溫度、水量、加入洗衣粉的量等（要求寫出兩

點(diǎn)，合理即可）

【解析】

【分析】（1）加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶

和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。

（2）堿性蛋白醐能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污跡從

衣物上脫落。脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶也能分別將大分子的脂肪、淀粉和纖維素水解為小分子物質(zhì)，使

洗衣粉具有更好的去污能力。

【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置無酶洗衣粉組的作用是形成對(duì)照。

（2）分析表格可知，加酶洗衣粉A去除血漬效果好，加酶洗衣粉B去除油漬效果好，加酶洗衣粉C去除

血漬和油漬效果都好，說明加酶洗衣粉A中添加的酶是蛋白酶；加酶洗衣粉B中添加的酶是脂肪酶；加酶

洗衣粉C中添加的酶是蛋白酶和脂肪酶。所以加酶洗衣粉C中添加的酶至少有2種。

（3）水的PH、水的溫度、水量、加入洗衣粉的量等都能夠影響加酶洗衣粉去漬效果。

27.測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的思維模型如下：

封閉空間——消耗氧氣——?dú)鈮簻p小——觀察現(xiàn)象

項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組按圖甲完成氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水量低于“1”刻度線。為提高氧

氣含量測(cè)定的精準(zhǔn)度，展開了如下研究。

【誤差分析】幾位同學(xué)對(duì)測(cè)量值偏小原因的分析如下：

甲：紅磷的量不足，未能把瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡；

乙：將燃燒匙伸入集氣瓶瞬間，部分空氣逸出；

丙：實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中有空氣，實(shí)驗(yàn)后一部分本應(yīng)進(jìn)入容器的水滯留在導(dǎo)管中；

T：由于集氣瓶的形狀造成很難均分五等份，影響測(cè)量結(jié)果；

（1）以上原因分析中，其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)被大家一致否定，你認(rèn)為是哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？

（選填"甲”“乙”“丙”或"丁"）；

【方案改進(jìn)】根據(jù)以上討論，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精準(zhǔn)度，學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙改進(jìn)裝

置。（已知：紅磷的著火點(diǎn)是240C,無毒；白磷的著火點(diǎn)是40℃,有劇毒）

燃燒匙

玻璃管

白磷一-

圖乙

（2）比較圖甲、圖乙的實(shí)驗(yàn)方案，下列關(guān)于圖乙實(shí)驗(yàn)方案敘述正確的是。

A.利用著火點(diǎn)更低的白磷并采用加熱后的玻璃棒“內(nèi)引燃”，建立封閉空間使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精準(zhǔn)

B.可以解決圖甲方案中一部分水滯留在導(dǎo)管中帶來的誤差問題

C.改用量筒內(nèi)水的體積變化來確定消耗氧氣的體積，使測(cè)量結(jié)果更精準(zhǔn)

D.徹底地解決了實(shí)驗(yàn)的安全性問題，符合綠色化學(xué)理念

（3）小金同學(xué)認(rèn)為，圖乙實(shí)驗(yàn)裝置還需在橡皮管處補(bǔ)充一個(gè)止水夾，請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)及理由______；

【問題反思】小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量值總是小于經(jīng)過老師指導(dǎo)，小組同學(xué)討論后認(rèn)為，可以從模型

中“消耗氧氣”的方法人手給實(shí)驗(yàn)做進(jìn)一步改進(jìn)。

【資料】暖寶寶是利用鐵粉在空氣中氧化的原理制成。

【方案迭代】討論后，項(xiàng)目組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置，用暖寶寶粉代替紅磷，利用鐵粉在空氣中氧化的

原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn).操作步躲如下：①將濾紙用水浸潤(rùn)后黏附在針筒內(nèi)壁；②把暖寶寶粉倒入針筒，輕輕轉(zhuǎn)

動(dòng)，使涂抹均勻；③涂上凡士林，將活塞插入針筒，蓋上橡皮帽，觀察并記錄活塞移動(dòng)情況。

橡皮帽—Anqi|o2P卯卯5p

圖丙

經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后，測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)均約占;。

（4）從消耗氧氣的方法角度分析，圖丙方案比圖甲方案測(cè)定結(jié)果更精準(zhǔn)的原因是o

【心得交流】科學(xué)探究需要不斷根據(jù)結(jié)果反思探究過程，優(yōu)化方案，實(shí)現(xiàn)方案的迭代更新。

【答案】①.乙②.ABC③.不需要，因?yàn)閮蛇厡?dǎo)管均已伸到液面以下，已起到液封作用④.

用暖寶寶能更充分消耗氧氣（合理即可）

【解析】

【詳解】（1）甲：紅磷的量不足，未能把瓶?jī)?nèi)氧氣耗盡，測(cè)量結(jié)果偏小，低于“1”刻度線；

乙：將燃燒匙伸入集氣瓶瞬間，部分空氣逸出，集氣瓶的氣壓偏小，倒流到集氣瓶?jī)?nèi)水量偏多，高于

“1”刻度線;

丙：實(shí)驗(yàn)前導(dǎo)管中有空氣，實(shí)驗(yàn)后一部分本應(yīng)進(jìn)入容器的水滯留在導(dǎo)管中，測(cè)量結(jié)果偏小，低于“1”刻

度線；

T：由于廣口瓶的形狀造成很難均分五等份，影響測(cè)量結(jié)果，可能使測(cè)量結(jié)果偏小，低于“1”刻度線。

以上原因分析中，乙同學(xué)的觀點(diǎn)被大家一致否定；

（2）A、利用著火點(diǎn)更低的白磷并采用加熱后的玻璃棒“內(nèi)引燃”，建立封閉空間使實(shí)驗(yàn)避免實(shí)驗(yàn)過程中

氣體逸出，結(jié)果更精準(zhǔn)，正確；

B、由于集氣瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管插入水，可以解決圖甲方案中一部分水滯留在導(dǎo)管中帶來的誤差問題，正確；

C、量筒測(cè)量水體積準(zhǔn)確度高于集氣瓶五等分測(cè)量水體積，改用量筒內(nèi)水的體積變化來確定消耗氧氣的體

積，使測(cè)量結(jié)果更精準(zhǔn)，正確；

D、白磷劇毒，實(shí)驗(yàn)過程中白磷是過量的，沒有徹底地解決了實(shí)驗(yàn)的安全性問題，錯(cuò)誤。

故選ABC；

（3）小金同學(xué)認(rèn)為，圖乙實(shí)驗(yàn)裝置還需在橡皮管處補(bǔ)充一個(gè)止水夾，小金同學(xué)觀點(diǎn)不正確，圖乙實(shí)驗(yàn)裝

置不需在橡皮管處補(bǔ)充一個(gè)止水夾，原因是因?yàn)閮蛇厡?dǎo)管均已伸到液面以下，已起到液封作用，能防止燃

燒過程集氣瓶?jī)?nèi)的氣體逸出；

（4）從消耗氧氣的方法角度分析，圖丙方案比圖甲方案測(cè)定結(jié)果更精準(zhǔn)的原因是用暖寶寶能更充分消耗

氧氣（合理即可）。

28.研究小組利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)器材】壓強(qiáng)計(jì)、橡皮膜、兩端開口的玻璃管、玻璃杯、圓柱形容器等。

【實(shí)驗(yàn)過程】小金用手指按壓橡皮膜，如圖所示，無論輕壓還是重壓，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不

變化。

（1）出現(xiàn)這種情況的原因可能是;

解決上述問題后，小金按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①將金屬盒放入水中深度10厘米處觀察并記錄；

②將金屬盒放入酒精中深度10厘米處觀察并記錄；

③比較兩次實(shí)驗(yàn)U形管左右兩邊液面高度差；

④換用密度不同的液體，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（2）該實(shí)驗(yàn)通過U形管左右兩邊液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種科學(xué)方法是:

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大壓強(qiáng)越大。

【遷移應(yīng)用】小金將一支兩端開口的玻璃管進(jìn)行改裝，用橡皮膜將其下端封住，往玻璃管內(nèi)倒入一定量的

酒精，觀察到橡皮膜向下凸起，然后將玻璃管置于一空玻璃杯內(nèi)，如圖所示（固定儀器省略），再沿著玻

（3）當(dāng)玻璃管內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜的形變情況為（選填“向下凸起”“向上凸起”或“相

平”);

【拓展提升】圖是兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，分別裝有甲、乙兩種不同的液體，在距離容器底同一高度

（4）若/?”=d,，則兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是，甲，乙（選填或

【答案】①.裝置漏氣②.轉(zhuǎn)換法③.向上凸起④.>

【解析】

【詳解】（1）口］若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，

軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，則U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差，所以出現(xiàn)這種情況的原因是壓強(qiáng)

計(jì)的氣密性不好。

（2）［2］該實(shí)驗(yàn)通過U形管左右兩邊液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，U形管左右兩邊液面高度差

越大，說明液體壓強(qiáng)越大，用到轉(zhuǎn)換法。

（3）［3］玻璃管內(nèi)倒入一定量的酒精，玻璃管外面是水，當(dāng)玻璃管內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜上方酒精和水

的深度相同，水的密度大于酒精的密度，由可知水的壓強(qiáng)較大，橡皮膜向上凸起。

（4）［4］已知

PM=PN

因?yàn)?/p>

根據(jù)p=pg〃可知兩液體的密度關(guān)系

P甲〉pZ.

又因?yàn)镸、N兩點(diǎn)到容器底的距離相等，所以從M、N兩點(diǎn)以下的液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系

PM'>PN'

而兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

p，P=PM+PM,，pK=PN+PN'

所以兩容器底部受到的壓強(qiáng)大小關(guān)系是

p”，>pZ.

29.在“測(cè)量小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行如下研究；

【實(shí)驗(yàn)器材】干電池3節(jié)，小燈泡（額定電壓為3.8V、電阻約為15。），滑動(dòng)變阻器（40C1A）,電流

表，電壓表，開關(guān)，導(dǎo)線若干（所有器材均完好）

【實(shí)驗(yàn)方案】將量程為0?15V的電壓表并聯(lián)到小燈泡兩端，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡正

常發(fā)光，讀出并記錄電流表的示數(shù);

甲乙

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)若閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來最合理的操作是；

A.更換小燈泡B.檢查電路是否短路C.觀察電流表和電壓表的示數(shù)

（2）當(dāng)電壓表讀數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，該小燈泡的額定功率為W；

【實(shí)驗(yàn)反思】小金認(rèn)為，電壓表選用0~15V量程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因該量程下每一小格為0.5V,3.8V讀數(shù)不

夠精確，導(dǎo)致計(jì)算得到的額定功率誤差較大。若電壓表換用0~3V的量程，將其并聯(lián)到滑動(dòng)變阻器兩端，

調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為0.7V,即可減小誤差;

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

于是小金設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，電壓表選用0?15V量程，電壓表VZ,選用（）~3V量程，進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，得到三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表;

丙

實(shí)驗(yàn)次數(shù)小燈泡兩端電壓（V）變阻器兩端電壓（V）電流（A）

13.01.10.24

23.40.70.26

33.80.30.28

（3）小金按反思后的思路，利用滑動(dòng)變阻器兩端電壓為0.7V時(shí)所測(cè)的數(shù)據(jù)，計(jì)算得到的小燈泡”額定功

率”比真實(shí)的小燈泡額定功率（選填“偏大”“偏小”或“相等”）。

【反思交流】小金發(fā)現(xiàn)測(cè)得的小燈泡兩端電壓與滑動(dòng)變阻器兩端的電壓之和小于電源電壓。帶著這一疑

問，繼續(xù)探究……

【答案】①.C②.1.064③.偏小

【解析】

【詳解】（1）口］實(shí)驗(yàn)時(shí)若閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，接下來應(yīng)該觀察電流表和電壓表，看看電流表和電壓

表是否有示數(shù)，根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)來判斷電路短路或斷路情況，故C符合題意，AB不符合題

意。

故選C。

（2）［2］當(dāng)電壓表讀數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為

0.28A,故該小燈泡的額定功率為

p=5=3.8Vx0.28A=1.064W

（3）［3］根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知

P=UI=3.8Vx0.26A=0.988W

計(jì)算得到的小燈泡“額定功率”比真實(shí)的小燈泡額定功率偏小。

30.研究小組同學(xué)在完成“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)①②后，將①②實(shí)驗(yàn)后試管中的物質(zhì)全部倒入各自廢液缸③中

（如圖甲），結(jié)果出現(xiàn)了不同現(xiàn)象，部分小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表。

I卜稀鹽酸

三力L氫氧化鈣

日-溶液

①

組別廢液缸中現(xiàn)象現(xiàn)象解釋

第1小組無沉淀、有氣泡產(chǎn)生

第2小組無沉淀、無氣泡產(chǎn)生

第3小組

【原理分析】小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下討論后認(rèn)為：任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物的用量不同，反應(yīng)后物質(zhì)的

組成成分就會(huì)不同，這是最終導(dǎo)致各組廢液缸中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因。

【交流討論】

（1）為分析第1小組廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分，用玻璃棒蘸取溶液測(cè)得pH=3,則該小組廢液中的溶質(zhì)

組成成分為（寫化學(xué)式）；

（2）第2小組廢液缸中無沉淀、無氣泡產(chǎn)生，從反應(yīng)物用量的角度分析實(shí)驗(yàn)①②，可以得出該小組的實(shí)

驗(yàn)②中反應(yīng)物鹽酸的用量應(yīng)該是；

（3）如果其他小組實(shí)驗(yàn)所用反應(yīng)物的用量都不一樣，除了上面第1、2小組出現(xiàn)的現(xiàn)象外，還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)

象是。

【實(shí)驗(yàn)拓展】取第1小組廢液缸中的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液，并振蕩，產(chǎn)生的氣體全部逸

出。圖乙表示“溶液質(zhì)量”隨加入“碳酸鈉溶液質(zhì)量”的變化情況。

溶

液

質(zhì)

量

/g

0—而一2m碳酸翱溶液質(zhì)量/g

圖乙

（4）解釋圖中AB段和BC段溶液質(zhì)量呈現(xiàn)不同增重趨勢(shì)的原因

【答案】①.NaCl、CaCL、HCl②.稀鹽酸過量或恰好完全反應(yīng)③.①有沉淀、無氣泡；②有

沉淀、有氣泡④.等質(zhì)量的碳酸鈉依次與鹽酸和氯化鈣反應(yīng)過程中，AB段逸出的二氧化碳的質(zhì)量小于

BC段生成的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量

【解析】

【詳解】（1）鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，第1小組

廢液缸中無沉淀、有氣泡產(chǎn)生，為分析第1小組廢液缸中溶液的溶質(zhì)成分，用玻璃棒蘸取溶液測(cè)得

pH=3,說明溶液酸性，存在鹽酸，不存在氫氧化鈣、碳酸鈉，則該小組廢液中的溶質(zhì)組成成分為氯化

鈉、氯化鈣和鹽酸，化學(xué)式分別為：NaCkCaClrHCl；

（2）鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，第2小組廢液缸

中無沉淀、無氣泡產(chǎn)生，從反應(yīng)物用量的角度分析實(shí)驗(yàn)①②，可以得出該小組的實(shí)驗(yàn)②中生成物中一定不

存在碳酸鈉，反應(yīng)物中鹽酸的用量應(yīng)該是稀鹽酸過量或恰好完全反應(yīng)；

（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)①中氫氧化鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)為氯化鈣，實(shí)驗(yàn)②中，碳酸鈉過量，所得

溶液溶質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，出現(xiàn)的現(xiàn)象是有沉淀，無氣

泡；當(dāng)實(shí)驗(yàn)①中鹽酸過量，所得溶液溶質(zhì)為鹽酸和氯化鈣的混合物，實(shí)驗(yàn)②中，碳酸鈉過量，混合后碳酸

鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，再與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀，出現(xiàn)的現(xiàn)象是有沉淀，有氣泡。如果其他小組實(shí)驗(yàn)

所用反應(yīng)物的用量都不一樣，除了上面第1、2小組出現(xiàn)的現(xiàn)象外，還會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是①有沉淀、無氣

泡；②有沉淀、有氣泡；

（4）根據(jù)圖乙可知，隨著碳酸鈉溶液的加入AB段溶液增加的質(zhì)量趨勢(shì)大于BC段溶液增加的質(zhì)量趨勢(shì)，

說明過程存在兩種化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)第（3）小題分析可知，實(shí)驗(yàn)①中鹽酸過量，所得溶液溶質(zhì)為鹽酸和氯

化鈣的混合物，實(shí)驗(yàn)②中，碳酸鈉過量，混合后碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，再與氯

化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2T、

Ca（OH）2+Na2cO3=CaCC）3J+2NaOH可知，前者在反應(yīng)中有二氧化碳逸出，后者有碳酸鈣沉淀生

成，AB段和BC段溶液質(zhì)量呈現(xiàn)不同增重趨勢(shì)的原因等質(zhì)量的碳酸鈉依次與鹽酸和氯化鈣反應(yīng)過程中，

AB段逸出的二氧化碳的質(zhì)量小于BC段生成的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量。

四、解答題（本大題共有5小題，每小題8分，共40分）

31.2022年12月，“中國(guó)山水工程”入洗聯(lián)合國(guó)首批十大“世界生態(tài)恢復(fù)旗艦項(xiàng)目”。該工程踐行了中國(guó)

“山水林田湖草生命共同體”的理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性和穩(wěn)定性的重要性研究小組調(diào)香了校園勞動(dòng)

實(shí)我基地牛態(tài)系統(tǒng)，畫出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)關(guān)系圖及果些生物相對(duì)數(shù)量大致關(guān)系圖，據(jù)圖回答下

列問題：

蜘蛛?

相t

食蟲鳥