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文檔簡(jiǎn)介

——早戀青春期系列主題班會(huì)主講人:我是天空里的一片云偶爾投影在你的心你不必訝異更無需歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在青春的海上你有你的,我有我的方向擦肩而過后最好你忘掉在這交會(huì)時(shí)心動(dòng)的目光偶然中學(xué)生時(shí)期正處于人生的第二個(gè)身體發(fā)育的高峰期,第二性征也開始出現(xiàn)了,我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段?;局?,我們開始了內(nèi)心的躁動(dòng),開始期待愛情?;揪`放,雨季來臨生理和心理的變化,使得彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對(duì)方的青睞,又或者會(huì)互相吸引、互相仰慕對(duì)方,產(chǎn)生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象。花季雨季早戀,在我們眼中,是酸酸甜甜的葡萄;在家長(zhǎng)眼中,是洪水猛獸;在專家眼中,是未成熟的青蘋果;自己人生的蘋果該怎么吃?早戀目錄content定義早戀早戀的特征解讀早戀早戀的危害01第篇定義早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全,同時(shí)又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為。如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。你見過或者聽過、經(jīng)歷過的戀愛最早發(fā)生在什么時(shí)候?定義早戀有兩個(gè)你認(rèn)識(shí)的同學(xué)小名和小斯,你認(rèn)為他們?cè)凇皯賽邸保闶峭ㄟ^他們的哪些表現(xiàn)判斷這兩個(gè)同學(xué)正在談戀愛的?通過動(dòng)作,神態(tài),語言,心理活動(dòng)等思考02第篇早戀的特征經(jīng)常單獨(dú)在一起,豪放或者害羞眉來眼去,眉目傳情,眉目放電,上課偷偷看對(duì)方對(duì)對(duì)方和對(duì)其他人說話的語氣不同,男生女生都喜歡向?qū)Ψ饺鰦尚袨橛字桑型瑢W(xué)認(rèn)為這是智商降低的表現(xiàn)注重外表打扮等早戀的特征是“愛情”還是“好感”?過于美化、迷戀對(duì)方盲目性隱蔽性情緒多變,難舍難分而又喜怒無常早戀具有興奮性和沖動(dòng)性早戀的特征朦朧性中學(xué)生的早戀只是一種朦朧的對(duì)異性的眷戀和向往,彼此之間還沒有產(chǎn)生深沉執(zhí)著的情愛,也很少有自覺的一對(duì)一的,以建立家庭為目標(biāo)的道德感。彼此之間存在一些模糊不清的感情,似乎是愛,似乎又不是愛。有的是把某個(gè)異性的好感當(dāng)成了愛;有的是由于偶爾的好感,也有的是羨慕對(duì)方的知識(shí)和才能等等。早戀的特征

早戀往往難以持久!感染性早戀往往具有“流行病的性質(zhì),有的班級(jí)誰也不談戀愛,但在另一個(gè)班如果有幾個(gè)在談,很快就會(huì)像連鎖反應(yīng)一樣,感染其他同學(xué)。甚至有些同學(xué)會(huì)為自己還沒有戀愛而自卑。早戀的特征

早戀多半是不理智、不成熟的選擇,容易造成過度狂熱和癡迷,從而影響學(xué)業(yè)!單純性中學(xué)生的早戀是很單純的,愛就是一切。不附加任何條件,往往說不出明確和充足的理由。因此,中學(xué)生的感情是簡(jiǎn)單和純潔的,甚至是幼稚的。早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí),易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等;早戀的特征2011年9月17日,陶某因追求少女小巖不成,破門闖入其家中,趁小巖不備,拿出打火機(jī)油澆到受害人頭上并點(diǎn)著,小巖痛苦地哀嚎慘叫。家人聞?dòng)嵹s來,用被子將火撲滅,報(bào)警并撥打120搶救。小巖經(jīng)過7天7夜的搶救治療才脫離危險(xiǎn),傷勢(shì)極為嚴(yán)重,一只耳朵被燒掉了,頭面部、頸部、胸部等嚴(yán)重?zé)齻?,燒傷面積超過30%,燒傷程度達(dá)二度、三度,整個(gè)人面目全非。

案例一求愛不成火燒花季少女女孩慘遭毀容

某市初二的小偉、小青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),被老師看見,隨后遭到老師教育,認(rèn)為兩人還小,不該有談戀愛的行為。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開學(xué)校,在鐵路相互擁抱臥軌自殺,死于非命。案例二初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓,從4層開始,每到一層,他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃,隨后探頭朝樓下張望高度,當(dāng)他爬到13層時(shí),縱身跳下……

當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí),“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚:名叫小明的跳樓少年在跳樓前,曾和同學(xué)小李為爭(zhēng)搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈,并扎了小李4刀。小李倒在血泊中后,他隨即跳樓,當(dāng)場(chǎng)死亡。案例三初中生情陷三角戀釀慘劇

少年?duì)幣?死1傷03第篇解讀早戀進(jìn)入青春期之后,同學(xué)們都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人,為此,他們會(huì)盡力地改變自己、完善自己,這也是一個(gè)自我發(fā)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。解讀早戀過去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分,那現(xiàn)在的中學(xué)戀愛則摻入了很多的因爭(zhēng)風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀(jì)違法活動(dòng)甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)重的社會(huì)道德問題。另外,現(xiàn)在的許多同學(xué)以是否交了男、女朋友作為一種時(shí)尚與潮流。解讀早戀討論中學(xué)生戀愛的“利”與弊?是“利”大還是弊大序號(hào)利弊1是浪漫很幼稚、隨意,缺乏對(duì)戀愛的真正理解,一旦失敗,對(duì)心靈造成創(chuàng)傷。2滿足感情需要感情陷入二人世界的狹小圈子,不利于建立廣泛友情。3滿足好奇心可能會(huì)導(dǎo)致另一個(gè)“好奇”,肆意放縱,結(jié)交一些不良社會(huì)青年。4避免孤獨(dú)寂寞在某種程度上失去了廣泛的交往機(jī)會(huì),更易感到孤獨(dú)。5可以幫助雙方提高更多見的是帶來更多的煩惱和壓力,影響學(xué)習(xí)效率。6有助于對(duì)異性的了解在某種程度上限制了與其他異性的交往,不利于對(duì)異性更多了解。7令人激動(dòng)陶醉控制不好會(huì)導(dǎo)致越軌行為,心理承受力弱的一旦失去會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。04第篇早戀的危害浪費(fèi)錢和精力,影響智力發(fā)展和人際關(guān)系影響身心健康,造成惡性循環(huán)對(duì)學(xué)習(xí)影響極大容易產(chǎn)生越軌行為出現(xiàn)過火行為,引起違法犯罪比如......早戀的危害心理學(xué)家研究顯示,在17歲前便談情說愛的少年人,由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾,將會(huì)為日后患上精神病埋下伏筆。由康奈爾大學(xué)及北卡羅萊納大學(xué)的專家聯(lián)合進(jìn)行的研究指出,不論這些少年人真的有特定戀愛對(duì)象,還是自我陶醉地迷戀偶像明星,都有可能因?yàn)椴欢锰幚磉@段感情而導(dǎo)致日后出現(xiàn)憂郁癥及酗酒等精神病。在某些學(xué)校,有些學(xué)生因戀愛、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。早戀的危害在某些學(xué)校,一些青少年有時(shí)因早戀而發(fā)生性關(guān)系甚至瞞著家長(zhǎng)在外面租房子同居。據(jù)某市婦產(chǎn)醫(yī)院統(tǒng)計(jì),近三四年來,到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的未婚女青年占了45%,其中13歲至18歲的少女占六分之一。尤其是在暑假過后,來醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會(huì)明顯增多。來自法院調(diào)查證明,到法院來辦理解除非法同居關(guān)系當(dāng)事人低齡化的情況越來越突出,有的女孩15歲輟學(xué)和人同居,20歲抱著已經(jīng)兩三歲的孩子到法院解除同居關(guān)系時(shí),兩個(gè)人都還不到法定結(jié)婚的年齡。早戀的危害1、學(xué)會(huì)理智調(diào)控人生有很多時(shí)候不能順著自己的心意去做。能夠克制自己,是人和動(dòng)物的區(qū)別,比如不會(huì)像狗狗一樣隨意大小便,會(huì)去找?guī)P膭?dòng)也是如此,心動(dòng),不一定行動(dòng)。2、多為對(duì)方著想用大腦思考,而不是用腳趾思考不論結(jié)果如何,都對(duì)對(duì)方造成影響。問題一當(dāng)你對(duì)他人有“愛慕”時(shí)怎么辦?1、正確對(duì)待a.感情上:一時(shí)沖動(dòng),難保永久b.意志上:自制力差,易做“越軌”的事c.經(jīng)濟(jì)上:不具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)d.精力上:與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,從而影響前途2、妥善解決a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對(duì)方b.不宜向老師、同學(xué)公開,使人難堪c.最好冷處理問題二當(dāng)你收到他人的“愛慕”怎么辦?1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決、注意場(chǎng)合、注意語氣。2、必要時(shí)請(qǐng)求老師、家長(zhǎng)、朋友幫助,擺脫困境。問題三如果對(duì)方不知趣,苦苦追求、糾纏怎么辦?天涯何時(shí)無芳草,何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊,況且年齡又很小。切記感謝觀看班會(huì)到此結(jié)束主講人:青春路上快慢跑預(yù)防早戀預(yù)防早戀預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀|(zhì)預(yù)防早戀匯報(bào):XXXX時(shí)間:2020前言步入青春期的中學(xué)生,身體上各器官和性機(jī)能發(fā)育已逐漸成熟,有參與社會(huì)活動(dòng)的要求。這時(shí),心理健康發(fā)育就越發(fā)顯得重要,但往往由于青少年社會(huì)閱歷淺,思維分析能力、判斷能力都比較差,并且還缺乏兩性社會(huì)道德規(guī)范方面的知識(shí),不少人因性問題而困惑、疑慮和苦惱,甚至誤入歧途,做出自己后悔莫及的傻事或錯(cuò)事。作為青少年,應(yīng)把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)和提高思想品德素質(zhì),邁好青春的第一步可以說是青少年自我保護(hù)健康成長(zhǎng)的迫切需要。緒論青春期是一個(gè)人發(fā)育最重要的階段,青春期又是一個(gè)人的危險(xiǎn)時(shí)期,為什么這樣說呢?據(jù)某省青少年違法犯罪問題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,1980年違法犯罪總?cè)藬?shù)中60.5%是青少年,而且性犯罪又占著很重要的比例。如某少年犯管教所中屬性犯罪的竟達(dá)64.8%。問題非常嚴(yán)重,原因在于這些青少年對(duì)性行為錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。所以,我們必須對(duì)這個(gè)時(shí)期的各種生理和心理現(xiàn)象有一個(gè)充分的了解和對(duì)早戀現(xiàn)象要有一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)。今天,我想著重圍繞“早戀”這個(gè)問題來談一談:一、早戀的概念愛情是人類最美好的感情之一。中學(xué)生已進(jìn)入青春期,身體迅速成長(zhǎng),性腺機(jī)能日趨成熟,異性間相互愛慕,彼此接近產(chǎn)生好感是正常的。那么什么叫早戀呢?由于性意識(shí)的發(fā)展和社會(huì)因素的影響,在正式戀愛前有一個(gè)愛情萌芽階段,俗稱早戀。(或可這樣說:過早地關(guān)注異性、傾慕異性、追求異性,以求得到某種精神上的滿足,這就是早戀。)我們還可以這樣理解,所謂"早":就是不合季節(jié)的,不合季節(jié)的收獲會(huì)怎樣的呢?例如:早摘的果會(huì)不會(huì)甜呢?未熟的果不但不甜而且是苦的,而真正的愛情是甜蜜的。二、早戀的原因1、從主觀上說:早戀產(chǎn)生的原因在于生理與心理發(fā)展的不平衡性。由于物質(zhì)生活水平逐步提高,我們體質(zhì)普遍有所增強(qiáng),與過去同齡人相比較,我們發(fā)育得更快,性成熟的時(shí)間提前了,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:青少年的發(fā)育每十年提前三個(gè)月。中學(xué)生生理成熟提前,但心理成熟不但沒有提前,而是相對(duì)推后,這樣生理與心理發(fā)展不協(xié)調(diào),自我控制能力差,對(duì)異性的好奇心、神秘感驅(qū)使青少年不顧羞澀地求異性,過早地涉入愛河。二、早戀的原因由于性器官的發(fā)育,性機(jī)能的成熟,引起了青少年對(duì)異性的注意,從而增強(qiáng)了青少年早戀的可能性。另一方面,青少年時(shí)期正是智力發(fā)育旺盛的時(shí)候,有著強(qiáng)烈的好奇心,什么都想知道,什么都想試一試,從心理角度來看,我們正處在兒童與青少年的過渡階段,心理還末成熟,分不清什么是"友誼"?什么是"早戀"?并容易產(chǎn)生心理錯(cuò)覺。例如,在中學(xué)生中,往往有這種情形,男子一方在學(xué)習(xí)上、生活上給對(duì)方以一定關(guān)照和幫助,這本是一種純真的友情,而對(duì)方往往把這種友情誤解成為愛情,產(chǎn)生了心理錯(cuò)覺,于是暗地里產(chǎn)生了一種愛慕,有的控制不住便直接向?qū)Ψ角髳?,發(fā)展為早戀。二、早戀的原因有的早戀還產(chǎn)生于幼稚的單相思、有些學(xué)生對(duì)那些聰明飄亮,成績(jī)優(yōu)異,具有某些專長(zhǎng)的異性同學(xué)十分羨慕,隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,羨慕程度的加深,有可能發(fā)展為愛慕,不能自覺地陷入一種難以自拔的幼稚的單相思式的心理狀態(tài)中。同學(xué)們把這種單相思俗稱為"暗戀"。而這種"暗戀"很可能轉(zhuǎn)變?yōu)?精神分裂癥"。二、早戀的原因2、社會(huì)文化的傳媒:尤其是1989年"性文化"隨著各種大從傳媒介在社會(huì)上廣為流傳,這時(shí)同學(xué)們具有很大影響。閱讀各種古中外的書報(bào)雜志,觀看電影、電視、錄像、聽錄音等是青少年業(yè)余生活的重要組成部分。近年來,由于某些小說、電影、特別是一些不健康的小報(bào)中,有許多生活描寫放縱,使有的性意識(shí)較強(qiáng)的少男少女對(duì)尋求刺激,而過早地與異性談情說愛,甚至于其發(fā)生性行為。有些格調(diào)低下的作品對(duì)中學(xué)生的戀愛大特寫內(nèi)化產(chǎn)生了不良的影響。二、早戀的原因

3、學(xué)校教育:有些學(xué)校教育性封閉,對(duì)性知識(shí)一概不提。更不要提性教育課了,比如有些老師上生物課講到生殖系統(tǒng)一章—“男女生殖器官”就避而不講,久而久之,使好多同學(xué)產(chǎn)生了一種種的神秘感,既然是這種神秘感,當(dāng)然很想揭開他,發(fā)展為早戀。4、家庭因素:?jiǎn)斡H家庭,父母長(zhǎng)期在外地工作,家庭不當(dāng),為了尋求庇護(hù),尋求溫暖,易發(fā)展為早戀。三、早戀的表現(xiàn)對(duì)異性的愛慕?jīng)]有什么固定現(xiàn)象,而是由于喜歡那個(gè)異性,一時(shí)感情用事罷了,所以說是茫然的追求。異性間交往很神秘,便很想了解與嘗試,所以早戀成為嘗試人生的一種方式。早戀往往是感情支配理智,不顧利害得失,大理想化,經(jīng)不起風(fēng)浪波折,幼稚和盲目性使青少年常常在現(xiàn)實(shí)中碰得頭破血流,故稱為"苦澀的早戀"??傊鐟俦憩F(xiàn)為一般都是單純的、富有激情的、多變化的,甚至是狂熱而引起的沖動(dòng)的,極易導(dǎo)致走上歧途。所以說早戀是危險(xiǎn)的戀愛。四、早戀的心理特點(diǎn)

1、情感強(qiáng)烈而膚淺,認(rèn)識(shí)模糊欠理智早戀的少男少女總是滿懷熱烈的情感,往往難以克制自已的情感沖動(dòng),一旦彼此表示了愛慕之情,便立刻親密地交往起來?;ㄙM(fèi)不少心思和時(shí)間寫長(zhǎng)篇的情書,互相換讀日記、散步、交談、逛公園、看電影,甚至擁抱和親吻,關(guān)系日益密切,迷醉在對(duì)異性的奇妙感情之中,并易產(chǎn)生短暫的激情和不顧后果的沖動(dòng)行為。四、早戀的心理特點(diǎn)若問其為什么相愛,卻往往談不出明確和充足的理由,我們中有的少女是受到對(duì)性的好奇心和神秘感的驅(qū)使;有的是以貌取人,為對(duì)方的外表風(fēng)度所吸引;有的是羨慕對(duì)方的知識(shí)和才華;有的是由于偶爾的好感(如勇敢、大方、幫助了自已等)。總之是"情人眼里出西施",只要愛上了誰,便覺得那個(gè)人一切都好。彼此都用對(duì)方愛情的理想把對(duì)方"理想化"了。一般不能清醒地看到對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn),也不能冷

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