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第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)預(yù)習(xí)新課人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)不可辱1、含義2、內(nèi)容(具體體現(xiàn))3、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)什么責(zé)任1名譽(yù)的含義及良好名譽(yù)的作用2名譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn)3侵害名譽(yù)行為的后果4侵犯名譽(yù)權(quán)的行為及危害維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利事件背景:廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說(shuō):寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。
乞丐有尊嚴(yán)嗎?——根據(jù)這件事,請(qǐng)你以“乞丐有尊嚴(yán)嗎”加以點(diǎn)評(píng)。
你可以不去施舍,但你決不因?yàn)槭┥崃藙e人錢物就有權(quán)利去侵犯別人的尊嚴(yán)。哪怕他只是一個(gè)乞丐,哪怕他在伸出乞討的雙手時(shí)已經(jīng)自己輕賤了自己的人格與尊嚴(yán),但是你,作為一個(gè)旁人,均無(wú)權(quán)因此而雪上加霜,去侵犯他僅剩下的一點(diǎn)人格尊嚴(yán)。評(píng)論:深圳一商店逼女賊舉“我是小偷”牌子示眾一名30多歲的婦女正高舉寫有“我無(wú)恥,我是小偷”字樣的牌子,她始終將頭埋在胸前,以回避路人的異樣眼光。據(jù)數(shù)名目擊者稱,該婦女在保安的監(jiān)督下在店門口站了20多分鐘。我是小偷經(jīng)常來(lái)的張穗紅
我是小偷
四川人我們每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)。人與動(dòng)物的區(qū)別之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求。現(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。一、人格尊嚴(yán)不可辱
指公民享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊與他尊兩個(gè)方面。
1、什么是人格尊嚴(yán)權(quán)?新課學(xué)習(xí)2、人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為:自尊:有權(quán)利尊重自己他尊:有權(quán)利要求他人尊重自己名譽(yù)權(quán)肖像權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)3、人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容(具體表現(xiàn)):
我國(guó)憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。我國(guó)未成年人保護(hù)法第15條規(guī)定:學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。4、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)什么責(zé)任?人格尊嚴(yán)不可侮,侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。填一填:社會(huì)評(píng)價(jià)不良優(yōu)良評(píng)
價(jià)
所
用
的
詞品行
表現(xiàn)我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的品行時(shí),往往會(huì)用哪些詞語(yǔ)來(lái)描述?誠(chéng)實(shí)、信用、真誠(chéng)、善良、聰明、正派、公正、廉潔、敬業(yè)、精干等奸詐、邪惡、歹毒、卑鄙、無(wú)恥、狡猾、虛偽、愚蠢、懶惰、笨拙等二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利
人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)。如:誠(chéng)實(shí)或奸詐、善良或邪惡、正派或卑鄙、精干或笨拙、真誠(chéng)或虛偽等,這些社會(huì)評(píng)價(jià)綜合起來(lái)構(gòu)成一個(gè)人的名譽(yù)。1、名譽(yù)的含義那么,良好的名譽(yù)有什么作用?在北京,銀行對(duì)用公積金貸款買房的人實(shí)行信用審查制度,信用等級(jí)達(dá)"AAA"的,最高貸款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在沒(méi)有任何擔(dān)保的情況下,僅憑自己良好的信用向銀行借錢。中國(guó)銀行上海分行推出對(duì)個(gè)人的小額信用貸款業(yè)務(wù),資信良好者最高可貸10萬(wàn)元。2、良好名譽(yù)的作用
每一個(gè)人都處在社會(huì)評(píng)價(jià)中,名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)。有良好的名譽(yù)可以使我們獲得精神上的滿足,可以獲得社會(huì)的更多尊重,還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。
2、良好名譽(yù)的作用追求一個(gè)好名聲,歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要繼承這一傳統(tǒng),做受人尊重和贊譽(yù)的人。
諺語(yǔ):名譽(yù)是人的第二生命。大江是師生公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??荚嚭?,小明卻告訴班主任和一些同學(xué):“大江考試作弊?!庇械耐瑢W(xué)因此指責(zé)大江不誠(chéng)實(shí)、虛偽,大江非常難過(guò)。老師認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小明所反映的問(wèn)題完全失實(shí),小明最后也承認(rèn)自己是因?yàn)榧刀什胚@樣說(shuō)的。事例分析:事例分析:?jiǎn)枺毫己妹u(yù)首先取決于什么?品行優(yōu)良者就一定會(huì)得到客觀公正的評(píng)價(jià)嗎?良好名譽(yù)首先取決于個(gè)人的良好表現(xiàn)。不過(guò)品行優(yōu)良者并不總是受到相應(yīng)的客觀評(píng)價(jià),人的名譽(yù)權(quán)常常會(huì)受到侵害。有時(shí),一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)被污蔑成騙子,以致蒙受奇恥大辱,社會(huì)評(píng)價(jià)降低,精神異常痛苦。知識(shí)積累3、侵害名譽(yù)行為的危害性:
侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴(yán),而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會(huì)道德、危害社會(huì)秩序。各國(guó)法律毫無(wú)例外地賦予公民保護(hù)自己名譽(yù)的權(quán)利。所謂名譽(yù)權(quán),是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià),排除他人侵害的權(quán)利。它為人們自尊、自愛(ài)的安全利益提供法律保障。4、名譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn):名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。我們有權(quán)利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的利益;有權(quán)維護(hù)自己的名譽(yù)免遭不正當(dāng)?shù)馁H低;有權(quán)在名譽(yù)受侵害時(shí),依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。小張和小林是同班同學(xué),有一天小林自修課吵,被小張記下后受到老師的批評(píng)。于是小林懷恨在心,想尋機(jī)報(bào)復(fù)。礙于面子他既不敢和小張正面吵,又怕打架受處分,終于想了一個(gè)操作簡(jiǎn)單的萬(wàn)全之策:在網(wǎng)上臭罵小張。小林罵得解氣,越罵越過(guò)癮,可第二天小張難過(guò)了,面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),他是有口難辯,心靈受到很大的傷害,最終請(qǐng)病假在家休息。小林還得意的說(shuō):“我君子動(dòng)口不動(dòng)手,罵死了也不犯法?!本觿?dòng)口不動(dòng)手也違法嗎?討論:小林這樣做對(duì)嗎?為什么?5、侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式與后果:侮辱誹謗公然謾罵他人當(dāng)眾諷刺、嘲笑、挖苦他人往他人身上潑臟物無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷他人做不文明的動(dòng)作羞辱他人用大字報(bào)、文章、漫畫等貶損他人利用他人的缺陷(身體、精神、)取笑別人侵害名譽(yù)權(quán)的危害:這些行為,既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的侵權(quán)行為,又是不尊重自己、損害自己的形象的不道德行為。
后果:侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé),嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。5、侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式與后果:
(法律依據(jù))我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害,任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。-這些行為要承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任呢?一天,小華和同學(xué)兩手空空地從超市出來(lái),門口的報(bào)警器鳴叫起來(lái),于是,保安人員將小華帶到走廊詢問(wèn),并強(qiáng)迫小華將衣服全部脫下檢查。因沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何物品,小華才得以回家。
材料中的行為侵犯了小華和同學(xué)的哪些權(quán)利,要承擔(dān)什么樣的責(zé)任?案例分析當(dāng)公民的名譽(yù)權(quán)受到非法侵害時(shí),公民應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)公民的名譽(yù)權(quán)受到非法侵害時(shí),公民可以依法向人民法院提起訴訟,要求侵害者停止侵害、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠禮道歉,如因非法侵害造成財(cái)產(chǎn)和精神上的損害,可以要求賠償損失。(民事責(zé)任)一、人格尊嚴(yán)不可辱
1、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義、2、人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容(具體表現(xiàn))
3、侵犯人格尊嚴(yán)要承擔(dān)什么責(zé)任二、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利
1、名譽(yù)的含義及良好名譽(yù)的作用
2、名譽(yù)權(quán)的含義及主要表現(xiàn)
3、侵害名譽(yù)行為的后果
4、侵犯名譽(yù)權(quán)的行為及后果課堂小結(jié)第一框
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