《桂花雨》 省賽獲獎

桂花雨五年級語文課件琦君GUIHUAYU目錄

CONTENTS01020304五年級語文課件課前導讀五年級語文課件生字生詞五年級語文課件課文賞析五年級語文課件課外拓展Part01課前導讀1.認識“籮、杭”2個生字，會寫“懂、蘭”等10個字，會寫“桂花、木蘭花”等5個詞語。2.有感情地朗讀課文。說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。3.了解課文主要內容，體會語句中蘊含的思想感情。（重點）4.聯(lián)系課后“閱讀鏈接”，理解課文中重點語句“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”的含義。（重難點）學習目標

琦君（1917—2006），臺灣當代女作家、散文大家。原名潘希真，浙江溫州人。著作有散文集、小說集及兒童文學作品40余本，包括《煙愁》《三更有夢書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《七月的哀傷》等。她也是著名電視劇《橘子紅了》的原作者。作者介紹

桂花：也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達15m，冠卵圓形。葉對生，硬革質，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒?；ù厣~腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。原產我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。Part02字詞學習dǒng

蘭（蘭花）lán懂（懂得）pó

婆（外婆）浸（沉浸）jìnluó

籮（籮筐）gāobǐng糕

餅chán

纏（糾纏）撿（撿拾）jiǎnchá茶（茶樹）我會讀寫hángzhōu杭州姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其沉浸香飄十里我會讀寫Part03課文賞析自由讀課文，把文章讀通讀順讀準字音。注意：最感興趣處，最動情處，有疑點處，分別用自己喜歡的方式做上記號朗讀課文課文寫了一件什么事？“桂花雨”是指什么？課文主要講作者回憶小時候的桂花和幫母親搖桂花的事。搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。課文賞析作者覺得桂花樹和桂花有什么特點？我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見滿樹葉子；開花時，仔細地在樹偷里尋找，才能看到那些小花。桂花樹桂花很迷人；香飄十里課文賞析讀課文用橫線劃出“搖桂花”時的一系列動作抱、搖、喊這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著“??！真像下雨，好香的雨呀！”課文賞析桂花搖落后，全家人怎么做的？

桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年整個村子都浸在桂花的香氣里。課文賞析

每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。

可是母親常常說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”課文賞析思鄉(xiāng)之“情”描寫家鄉(xiāng)桂花香的句子可是桂花的香氣，太迷人了。桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。Part04課外拓展《詠桂》唐·李白世人種桃李，皆在金張門。攀折爭捷徑，及此春風暄。一朝天霜下，榮耀難久存。安知南山桂，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜樹君園。課外閱讀