2018初中語文教研組工作計劃-三篇

2018初中語文教研組工作計劃--三篇初中語文教研組工作計劃三篇本學期，初中語文教研組工作，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行開校教學計劃精神，在新課程標準的指導下，繼續(xù)語文教學改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。一、學習教育理論，改變教育理念，提升教學檔次1、教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，通讀一、二本理論專著，如《學習策略》、《在理論與實踐之間架起橋梁》等，圍繞"素質(zhì)教育""創(chuàng)新教育"等熱點問題，結(jié)合語文教學實踐，重點實踐"先學后教"、"四清運動"的青中教學新思路，并且通過專題學習和教學研討，提高每一位語文教師的文化素養(yǎng)，更新語文教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。2、倡導教研組每位成員至少閱訂一份語文報刊。平時，語文教師要堅持通讀二、三種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和語文教改趨向，開拓視野，拓寬語文改革思路;同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，努力充實自己的語文教學技能，豐富作為語文教師的基本素養(yǎng)，從而更好地適應當前教育對語文教師所提出的高要求。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共1頁，當前為第1頁。3、語文組的每位教師都要根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己發(fā)展的需要，緊密結(jié)合自己語文教學的實際，積極開展語文課題研究，自覺學習理論，并確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，使理論學習與教學實踐有機結(jié)合起來。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共1頁，當前為第1頁。二、落實教學常規(guī)，探尋教學改革，提高教學效率1、落實學科教學常規(guī)，重點抓好課堂教學常規(guī)的落實。語文學科教學質(zhì)量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)，改革課堂教學，提高課堂教學效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學是主陣地。本學期，在對照新課程標準的前提下，真正學好洋思經(jīng)驗，牢固樹立教師的服務意識，培養(yǎng)學生自主合作探究的學習方式;營造和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;努力創(chuàng)設和諧、寬松、民主的語文教學氛圍，嘗試多角度激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生，照顧不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學。努力促使課堂教學結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學效率。2、優(yōu)化電子備課教案，科學合理地設計好課堂導學案。加強年級組集體備課的合作。發(fā)揮集體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學質(zhì)量。3、加強常規(guī)調(diào)研，減少無效勞動，確保減負增效。本學期，教研組將配合學校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共2頁，當前為第2頁。4、教學教研活動靈活機動。本學期，將改變以往安排公開課教學的教研方式，采用不定時間、不定內(nèi)容、不定人員的方式。并要能充分利用網(wǎng)絡資源，能熟練地運用多媒體進行上課。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共2頁，當前為第2頁。三、顧全學校大局，完成教學任務1、配合教導處做好每學月的教學常規(guī)考核工作。2、無條件地完成學校臨時性的指派工作。><>初中語文教研組工作計劃（2）<一、指導思想以《基礎教育課程改革綱要》和義務教育語文課程標準為指導，以深化課程和教學改革為主線，以提高教學質(zhì)量為目標，全面落實教學管理、課程建設、教學指導、質(zhì)量監(jiān)測等職能，充分發(fā)揮各校教研組的作用，扎實有效的開展語文學科"活而有效"課堂構(gòu)建策略的應用研究，提高語文課堂教學效率;進一步加大對教師語文教學的指導力度，使我縣初中語文學科教學質(zhì)量再上新臺階。二、工作目標：1、進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī)，確立"向規(guī)范要質(zhì)量"意識。2、多管齊下，探索語文課堂教學改革的具體策略。3、以市教研室工作為指引提升教學研究水平，促教師更快更好發(fā)展。4、著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。三、工作思路：(一)進一步規(guī)范語文各項教學常規(guī)，緊抓常規(guī)落實。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共3頁，當前為第3頁。全體語文教師應牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識。本學期，將引導教師深入學習市教研室的《教學常規(guī)》以及我校學科教學常規(guī)的有關要求，抓好"教學五認真"(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真反思)。推進策略：半學期教研組進行一次教學常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋：教師備課，作業(yè)設計與批改，同一備課組內(nèi)相互聽課記錄(每周至少1節(jié))或結(jié)對聽課記錄(每周至少2節(jié))，每課后的教學反思，一學期上傳一篇教學預案和一篇高質(zhì)量的專題反思。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共3頁，當前為第3頁。(二)多管齊下，探索語文教學"減負增效"的具體策略。教學質(zhì)量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中"減負"呼聲十分強烈的背景下，我們語文教師必須在如何實現(xiàn)"減負增效"上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。推進策略：新學期，主要采取教師自主研究實踐，加強備課組集體研討，加強教研組層面分享交流以及學習杜郎口"減負增效"的具體策略，促使我校語文教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其，各年級備課組必須隔周認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗，期末上繳記錄本。(三)聚焦教研組建設，逐步形成教研組文化。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共4頁，當前為第4頁。在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習上取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，有效利用學校網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，人人參與，鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。尊重語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。認真研究學情，設法激發(fā)學生學習的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，提高課堂效率，使學生有實實在在的收獲。所以我們要倡導全體語文教師充分了解學生的心理及生理特點，定出適合學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。積極開展作文、演講、書法、名著知識競賽。寓教于樂，有力促進我校的第二課堂的開展。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導，開展新老教師的結(jié)對活動，促進課堂教學研究，促進新教師的成長。加強教研論文撰寫工作，以有效教學為主題，各備課組根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共4頁，當前為第4頁。四、具體安排三月份：1、制定教研組備課組教學教研計劃。2、組織學習教研組工作計劃。3、推門聽課活動(教研組長)。4、上報"課堂教學改革研究課"安排表，并按表實施。5、初中生名著閱讀推動策略研討，初三文學名著閱讀競賽活動。6、備課組進行集體備課、聽評課活動。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共5頁，當前為第5頁。7、組織青年教師組向老教師學習活動。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共5頁，當前為第5頁。8、月檢(查資料)。四月份：1、開展新教師教學匯報課聽評課活動。2、對新教師進行跟蹤聽課。3、教研組隔周進行集體備課、聽評課活動。4、月檢。五月份：1、各年級學生閱讀筆記展評。2、期中測試質(zhì)量分析、反饋。3、八、九年級現(xiàn)場限時作文比賽。4、月檢六月份：1、學生考前輔導。2、總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。教研組隔周進行集體備課、聽評課活動。3、月檢七月份：1、制訂復習計劃。2、開展期末教學工作大檢查。3、進行期末教學質(zhì)量監(jiān)測及分析。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共6頁，當前為第6頁。4、做好學生的學習成績評定工作，進行學期教學工作分析，找準薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共6頁，當前為第6頁。5、教研組交流總結(jié)。>初中語文教研組工作計劃（3）<一、指導思想：為了全面加強教師日常教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學質(zhì)量，扎實推進、穩(wěn)步提升學校語文教育教學質(zhì)量，語文教研組將以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。二、主要工作:1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率本學期繼續(xù)實行集體備課制度，要求主備教師要認真把握教材，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結(jié)合我校學生的實際情況設計出適合本校的優(yōu)秀教案。每位教師在上課前要認真?zhèn)湔n，課后還要寫出教學反思，堅持"個人精備+集體討論+個人修改"的集體備課制度。對于作業(yè)的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，(語文作業(yè)每周至少2次，作文每學期8次)對于作業(yè)的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共7頁，當前為第7頁。2、強化課改意識，深化教學改革2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共7頁，當前為第7頁。本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體會"新課標"四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。首先，我們要"研"起來，要先"學"后"研"，向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài);其次,我們要聯(lián)系實際，加強學習，不斷轉(zhuǎn)變教學觀念，為中學語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊;向?qū)W生學習，研究學生的學習心理，，不斷提高在語文領域里實施素質(zhì)教育的水平。每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學理念與行為。轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅要看理論的學習或文章的撰寫，更應體現(xiàn)在教師課堂教學的一言一行中。具體看是不是真正尊重學生，是不是真正為了學生的發(fā)展，是不是體現(xiàn)了漢語言教學的特點等。3、努力改變教研形式學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，我們的教研活動要努力在"實"上下工夫，在"新"字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性?；顒觾?nèi)容也要豐富,主要通過集體備課研討、專題講座、觀看優(yōu)質(zhì)示范課、錄象課等形式，每次活動前都要做好資料的收集工作，盡量做到每次每人都有發(fā)言，努力提高全組教師的業(yè)務水平。4、課題研究2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共8頁，當前為第8頁。本學期要抓好課題研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動,使《如何提高學生的語文閱讀能力》這個實驗課題，在本教研組扎實、有效地開展。要求本組教師要積極切磋教法、學法，積極上好課題研究課，開展評課交流，及時反思;在研究與相互學習的過程中，要及時做好學習筆記，并不斷提煉和總結(jié)經(jīng)驗，推進課題的發(fā)展與延伸。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視各年級組之間的學習和合作，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，力求取得一定的研究成果。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共8頁，當前為第8頁。三、保證措施1、搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質(zhì)。要盡量讓更多的學生參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。本學期除了組織開展好常規(guī)的一些活動外，學校還要組織校園讀書活動，要求全體組員積極配合學校，使活動有效地開展。2、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺。充分利用教學資源，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，讓教師便于跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。3、加大力度，培育骨干，加強教師隊伍建設。本組將積極配合學校進一步加強對閆紅玲、曾憲華等青年教師的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮名師效應，同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，在全體教師中掀起比、學、趕、幫的良好氛圍，真正促進教師隊伍建設。四、教研專題如何提高學生的語文閱讀能力五、具體工作安排：九月份：1、制定教學計劃;2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共9頁，當前為第9頁。2、集體備課研討;2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共9頁，當前為第9頁。3、組織《中華魂》讀書匯報會十月份：1、校內(nèi)名師示范課;2、集體備課研討;3、《慶國慶》演講比賽十一月份：1、課外閱讀活動經(jīng)驗交流;2、集體備課研討;3、優(yōu)秀作業(yè)展評;4、校園讀書匯報會十二月份：1、語文知識競賽;2、青春風采作文比賽3、集體備課研討;一月份1、上交資料、論文;2、學法交流3、期末測試。20xx年教研工作計劃2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共10頁，當前為第10頁。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共10頁，當前為第10頁。一、指導思想在“減負增效”的前提下，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，充分發(fā)揮“研究、指導、管理、服務”職能，強化自身建設，創(chuàng)新教研機制，切實探尋教研工作有效路徑，大力促進教師專業(yè)發(fā)展，著力推進課程教學改革和教學常規(guī)管理規(guī)范化、科學化、精致化，進一步強化教學質(zhì)量監(jiān)控，全力推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，為我縣教育改革與發(fā)展作出新的貢獻。二、工作要點（一）推進課程教學改革，落實“立德樹人”課程理念1.推進課堂教學改革。積極引導學科教學走向?qū)W科教育，推進“以生為本、學為中心、素質(zhì)為重”的課堂教學改革，聚焦常態(tài)課堂，聚焦學生學習，通過落實常態(tài)教學視導，走近師生、走進課堂，發(fā)現(xiàn)和培育“輕負擔、高質(zhì)量”教改典型，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決教學中的實際問題，引領學校和教師打造“高效課堂”、“育人課堂”。積極探索有關學校建立片級“課堂教學改革聯(lián)盟”，參與聯(lián)盟學校的交流研討活動，促進它們相互借鑒、共同發(fā)展，不斷推進課程教學改革。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共11頁，當前為第11頁。2.加強中考復習研究與指導。加強對20xx年中考考試綱要、中考新題型和我縣畢業(yè)班教學普遍存在問題的研究，在厘清不同復習內(nèi)容的特點與要求的基礎上，研究如何從考試要求與學生實際出發(fā)組織復習教學，研究如何優(yōu)化教師復習教學的過程與方法，以全面提高復習教學的效率。精心組織學科高中考復習研討會，進一步提高研討的研究性與針對性。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共11頁，當前為第11頁。（二）探索教學評價改革，完善教學質(zhì)量監(jiān)測1.探索合適的學業(yè)評價方案。研究各學科學業(yè)質(zhì)量標準，努力探索符合我縣實際的學科評價方案及學科學業(yè)質(zhì)量檢測方法。積極發(fā)揮考試的測量與評價功能，認真研究命題科學，切實貫徹先進的課程理念，努力發(fā)揮命題的素質(zhì)教育導向作用，全面提高命題質(zhì)量。認真做好考后數(shù)據(jù)分析，及時反饋分析結(jié)果，把考試數(shù)據(jù)用實、用細、用準，以充分實現(xiàn)考試對教與學的診斷、指導功能。2.建立教學質(zhì)量長效管理機制。關注省內(nèi)外教學質(zhì)量監(jiān)測先行試點地區(qū)及學校的先進做法，積極開展實踐探索，進一步改進我縣教學質(zhì)量監(jiān)測的運行機制與技術(shù)平臺，做好每個學段之間的學業(yè)檢測銜接研究和各學段過程性教學質(zhì)量的評價研究，著力完善教學質(zhì)量監(jiān)控與評價機制，以形成提升教學質(zhì)量的長效管理機制。（三）創(chuàng)設多種路徑，促進教師專業(yè)發(fā)展1.發(fā)揮教研評比的促進作用。積極探索有效策略，通過開展優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀教學反思評選、優(yōu)質(zhì)課評選、教學技能競賽、專題培訓、讀書活動、巡回示范教學、送教到校、組織外出觀摩學習等活動，激發(fā)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)的積極性，促進教師不斷發(fā)展。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共12頁，當前為第12頁。2.夯實三級教研機構(gòu)。健全縣域教研工作網(wǎng)絡，進一步落實《中小學片級教研中心工作指導意見》，規(guī)范縣級、片級和校級教研工作，著力構(gòu)建三級教研聯(lián)動機制，推進教研方式的轉(zhuǎn)變，教研重心的前移。強化學校教研組（備課組）的建設。為廣大教師和學校提供新的研究、交流和展示平臺。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共12頁，當前為第12頁。3.建立教研科研激勵制度。為鼓勵廣大教師積極開展教育教學研究和教育科研活動，總結(jié)和推廣先進的教育教學研究成果，促進教師的專業(yè)成長和教育可持續(xù)發(fā)展，推動全縣教育教學質(zhì)量的不斷提高和教研科研水平的不斷提升，制定出臺《中小學、幼兒園教師教研、科研成果獎勵方案（試行）》。（四）強化教學常規(guī)管理，提高教學管理水平1.推進教學管理改革。研究學校教學管理制度改革，建立新課標背景下的教學規(guī)范和教學評價體系。依據(jù)《市中小學教學常規(guī)管理18條（修訂稿）》和《九年義務教育階段中小學教學常規(guī)管理評估細則（修訂）》，開展教學常規(guī)管理的檢查與評估工作，規(guī)范教師自身教學行為，推動學校改進教學管理工作。2.完善教學常規(guī)管理機制。深入推進教學常規(guī)管理的規(guī)范化、科學化，引導走向精致化、高效化。推行分級分層把關策略，落實教學常規(guī)考核制度和評比制度，引導完善“學?！萄薪M”兩級或“片級—學?！萄薪M（備課組）”三級常規(guī)檢查體系。強化對教學常規(guī)管理和學生學習常規(guī)管理工作的監(jiān)督與指導。（五）加強課題研究指導，提升教育科研水平。1.加強對課題申報和研究過程的指導。堅持從嚴審核課題立項申請，充分發(fā)揮學科教研員的指導作用。成立課題研究指導組，通過課題研究指導組對各級各類課題研究過程提供技術(shù)支持。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共13頁，當前為第13頁。2.突出研究應用價值。堅持“以應用研究為主”的方針，給予學校和教師更多的選題導向。積極營造“科研興教、科研興校、科研興師、科研興學”的良好氛圍，引領學校和教師為改進自身實際工作來開展課題研究。積極扶持農(nóng)村學校課題研究，積極宣傳和推進市教育科學規(guī)劃辦倡導的適合農(nóng)村中小學教師的小微型課題專項研究工程，為教育均衡發(fā)展提供人才支持。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共13頁，當前為第13頁。3.做好研究過程管理。依據(jù)《市教科研課題管理辦法》，進一步強化課題研究的規(guī)范管理，督促課題組將開題論證、中期進展及成果報告、結(jié)題成果報告、成果鑒定及后續(xù)研究按計劃規(guī)范實施；配合市教育科學規(guī)劃辦創(chuàng)建《市教科研立項課題電子管理檔案庫》，使課題研究過程有序化；根據(jù)課題立項批文及結(jié)題時間實行關鍵時間節(jié)點提醒及督查制度，盡可能為課題研究的有序推進提供保障，力爭立項課題順利結(jié)題。認真做好全市第三批優(yōu)秀教科研校長、主任、教師評選的初審和推薦工作。（六）推進教研信息化，拓寬教研工作平臺。1.加強教研信息化平臺建設。積極利用省基礎教育資源應用平臺，大力推進網(wǎng)絡教研，開展好網(wǎng)上教學研究、教學指導、觀課議課等活動，推進信息技術(shù)在教育教學中的應用。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共14頁，當前為第14頁。2.培育教育信息化運用典型。積極發(fā)掘和培育教育信息化運用典型，并充分發(fā)揮這些典型的示范引領作用。一方面推動課程教學研究和課程資源積累，另一方面加大信息技術(shù)與課程教學的融合力度，探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡教育資源，開展數(shù)字化課程環(huán)境和學習方式變革的研究，開展基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”等方式的課堂教學改革。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師、課課有精品”評選活動。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共14頁，當前為第14頁。（七）加強語言文字工作，推進各項創(chuàng)建活動大力推進三類城市語言文字達標爭創(chuàng)工作；組織開展好20xx年普通話水平測試工作和第十八屆全國推廣普通話宣傳周活動，認真貫徹實施《通用規(guī)范漢字表》，積極開展省、市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。結(jié)合“中華誦”經(jīng)典誦讀、創(chuàng)建“中華詩詞之鄉(xiāng)”和中小學生規(guī)范書寫大賽活動，大力推進全縣“經(jīng)典誦讀”、“詩詞進校園”和“書法進課堂”工作。（八）加強教研室自身建設，發(fā)揮專業(yè)引領作用1.建立健全教研員的研修機制。堅持教研室的理論學習和工作例會制度，加強理論學習和業(yè)務培訓，建立教研員研修機制，積極搭建教研員專業(yè)展示和自我提升的平臺，鼓勵教研員研讀教育教學專著，開展專題研究，舉辦學術(shù)講座，撰寫研究論文、調(diào)研報告、研究報告，不斷提高思想素質(zhì)、理論水平，提升課堂教學的評價能力、有效教研活動的組織能力、命題及評價能力、課題研究能力。2.著力提升教研活動的有效性。進一步密切與省市教研部門、學校、教師的工作聯(lián)系，增強教研工作的針對性和實效性，提高教研服務水平。改進和優(yōu)化教研活動的方式，加強活動的研究性、研討性、探索性和教師的參與性。三、教研活動安排一月至二月份：2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共15頁，當前為第15頁。1、完成20xx-20xx學年度第一學期期末質(zhì)量檢測小學各學科的命題工作，做好初中和小學期末質(zhì)量檢測考試安排及市、縣抽測學科的閱卷和成績分析工作。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共15頁，當前為第15頁。2、總結(jié)20xx年度教研工作，謀劃20xx年度教研工作。3、召開全縣縣直學校教科室主任會議，布置教科研相關工作。4、繼續(xù)開展好“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動。5、召開全縣美術(shù)、音樂學科骨干教師座談會，布置20xx年美術(shù)、音樂學科教研工作。6、組織參加全市小學語文、思想品德、小學科學、中小學英語、中小學音樂教研員會議。7、組織參加全市中學數(shù)學、中小學體育教學專業(yè)委員會常務理事會。8、參加并指導20xx年省、市級課題開題工作。9、組織書法教育教學科研課題申報。三月份：1、組織參加第九屆皖江高中語文教育論壇，20xx年皖南五市數(shù)學、皖江五市英語、皖江四市歷史、皖江三市物理、皖江七市化學、皖江四市生物等學科高考研討會。2、開展20xx年全市中學生歷史、地理小論文評選活動。3、啟動20xx年度中小學各學科教育教學優(yōu)秀論文評選活動。4、聯(lián)系和協(xié)調(diào)待結(jié)課題的結(jié)題相關事宜。5、啟動20xx年全縣美術(shù)教師美術(shù)作品評選活動。6、組織社會人員及特崗教師參加普通話水平測試。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共16頁，當前為第16頁。7、組織觀摩稼祥中學初中生英語情景劇大賽活動。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共16頁，當前為第16頁。8、對部分中小學進行常規(guī)教學視導及調(diào)研活動。9、參加20xx年度全市教研工作會議。10、組織20xx年度教科研課題申報工作。11、成立縣級課題研究指導組。12、開展全縣初中英語優(yōu)質(zhì)課評選工作。四月份：1、組織參加20xx年皖江五市政治、皖江四市地理學科高考復習研討會。2、組織參加全市高中美術(shù)專業(yè)教學研討會和全市第二屆中小學美術(shù)教學專業(yè)委員會。3、組織參加全市小學音樂、初中英語、初中信息技術(shù)、高中歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動。4、組織參加20xx年全國高中生物學奧林匹克競賽市級初賽。5、組織參加全市中小學美術(shù)教師、學生書畫作品評選活動。6、組織參加全市第三屆中職信息化教學大賽。7、組織參加各學科中考研討會。8、開展全縣初中、小學美術(shù)教師基本功大賽。9、組織涇川幼兒園對全縣教學開放日活動。10、配合市教研室開展小學、幼教教學調(diào)研活動。11、組織參加市—亳州市幼教一日教學觀摩活動。12、對全縣再研課題進行督查和進度調(diào)研。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共17頁，當前為第17頁。13、聯(lián)系落實部分市級課題結(jié)題工作。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共17頁，當前為第17頁。五月份：1、對部分中小學進行常規(guī)教學視導及調(diào)研活動。2、組織參加全市幼兒園教學專題研討活動。3、完成中小學各學科優(yōu)秀教育教學論文評選縣級初評工作，并擇優(yōu)推薦參加市級評選。4、組織參加高中生生物學聯(lián)賽復賽活動。5、組織參加全市小學品德、小學科學優(yōu)質(zhì)課評選活動，初中、小學美術(shù)教師基本功大賽。6、參加全縣物理、化學實驗操作考試工作。7、組織參加省“清華英語”、“一起做作業(yè)”等課題研討會。8、組織舉行20xx屆初中畢業(yè)學業(yè)水平考試模擬考試。9、組織城關二小對全縣小學教學開放日活動。10、開展全縣小學體育優(yōu)質(zhì)課評選工作。六月份：1、組織中小學20xx/20xx學年度第二學期期末素質(zhì)檢測工作。2、啟動第四屆全市中小學教師讀書征文活動。3、開展全縣小學生數(shù)學小論文評選活動。4、組織20xx年全縣初中地理、生物學科結(jié)業(yè)考試。5、對部分省市級課題中期開展督查、指導。七至八月份：2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共18頁，當前為第18頁。1、做好中小學20xx-20xx學年度第二學期期末素質(zhì)檢測閱卷和成績分析工作。2018初中語文教研組工作計劃--三篇全文共18頁，當前為第18頁。2、組織參加義務教育階段中小學各學科新課標、新教材培訓活動。3、召開全縣教研工作會議。4、組織參加全國高中化學奧林匹克聯(lián)賽初賽及閱卷工作。5、組織參加全市普通高中教學工作會議。6、組織中小學英語、信息技術(shù)、音樂、體育等學科教師參加暑期培訓活動。7、開展全縣小學生科技小制作，學生歷史小論文、鄉(xiāng)土地理小論文評選工作。8、組織參加全市化學學會、化學教學專業(yè)委員會常務理事會。九月份：1、舉辦全縣音樂教師基本功評比活動。2、對部分中小學進行教學視導和調(diào)研活動。3、啟動20xx年全縣高中語文