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文檔簡介

自由朗讀課文要求:1、畫出生字詞,讀準生字詞;2、讀通讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;3、不懂的地方做上記號。

鄭重起誓千恩萬謝灰溜溜

見利忘義無憂無慮道謝

忘恩負義景色秀麗憤怒

朗讀課文,同桌交流:課文講了一個什么故事?快速瀏覽課文,找出幾個成語來形容調(diào)達,并圈起來。見利忘義認真默讀課文,畫出下列問題的有關(guān)句子,并小組交流討論:

擺在調(diào)達面前的“利”是什么?(橫線)他看見“利”忘記的“義”是什么?(虛線)九色鹿對調(diào)達的“恩”是什么?(波浪線)忘恩負義國王只好貼出布告——誰說出哪里有九色鹿,定有重賞。重金調(diào)達心想,多好的發(fā)財機會呀。

調(diào)達鄭重起誓:“我決不跟人說在這兒見過你……”然后千恩萬謝地走了。突然,耳邊傳來“救命啊,救命!”的呼喊,只見一個人正在河中掙扎。讀讀句子,你體會到當(dāng)時的情形怎么樣?萬分危急九色鹿立即縱身跳進河中,將落水人救上岸來?!鴬^不顧身“不用謝。不過我有個要求,你回去以后,千萬不要跟任何人提起在這兒見過我”善良同學(xué)們,學(xué)完這篇課文,你們想對九色鹿說些什么?作業(yè):1、把美麗的九色鹿及山林中的美景畫下來,看誰畫得最美;2

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