歌唱二小放牛郎

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蘇教版版二年級語文多媒體課件歌唱二小放牛郎導入作業(yè)授課

同學們，喜歡聽英雄人物的故事嗎？說一說你所知道的英雄人物故事。故事導入

現(xiàn)在就讓我們去認識一下小英雄“王二小”吧！王敵關迷順王國敵人關于迷失順利wánɡdíɡuānmíshùn我會認埋死戰(zhàn)仇揚埋沒死亡戰(zhàn)爭仇恨飛揚máisǐzhànchóuyánɡ我會認想一想

自由讀課文，想想課文講了一件什么事？

小英雄王二小為了全村人民的性命，騙了敵人，自己卻英勇犧牲了。動腦筋1、理解“掃蕩”的意思。3、“就在那十分危急的時候”把“危急”換一個詞，還可以怎么說？

2、“埋伏圏”是什么意思？瘋狂地、規(guī)模較大地進攻和占領。

在估計敵人要經過的地方秘密布置兵力的基地。緊急說一說

為什么說這是十分危急的時候？請大家默讀課文第二、三段，邊讀邊想。

敵人來掃蕩，快要下到山口了。王二小正在那兒放牛，所以說是十分危急。

就在這危急的時候，王二小是怎樣做的？

順從說說順從的意思?！敉醵“褦橙藥нM埋伏圈，結果怎樣？敵人受了騙，王二小也犧牲了。

如果是你，你當時會怎么做?怎么想？盡管可能犧牲，但他覺得用自己一個人的生命換取幾千名鄉(xiāng)親的生命，值得！他相信自己的血不會白流，八路軍叔叔一定會消滅可惡的敵人，為自己報仇的！想到這里，他毅然將敵人帶入了埋伏圈?？纯赐醵〉南敕??！敉醵奚鼤r，臉上為什么含著微笑？

當槍炮聲響起的時候，他知道八路軍叔叔正在為他報仇；當槍炮聲響起的時候，他知道鄉(xiāng)親們的生命保住了。有了他們，總有一天敵人會被趕出我們的國土，有了他們，總有一天中國人民將過上幸福美好的生活。想到這里，二小的臉上露出了微笑。

◆人們是怎么歌頌小英雄王二小的呢？秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事到處傳揚。每一個老鄉(xiāng)都眼含熱淚，歌唱著二小放牛郎。讀一讀交流會

你認為什么樣的人才算是真正的英雄？

能在危難時刻做出令人嘆服的正義之舉，這就是英雄。危險時不顧自己的安危，一心想救別人的人是英雄。1、學唱《歌唱二小放牛郎》這首歌?？梢猿o爸爸媽媽聽，也

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