2023年丹東市教育局所屬事業(yè)單位筆試真題及答案_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年丹東市教育局所屬事業(yè)單位

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理,沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重C.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思D.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】:B2.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。A.復(fù)述策略B.時(shí)間管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D3.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言,課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課表安排B.課綱編寫C.課程評價(jià)D.課程設(shè)計(jì)【答案】:C4.“我們敢說日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是()的觀點(diǎn)。A.多因素相互作用論B.內(nèi)發(fā)論C.成熟論D.外銀論【答案】:D5.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.預(yù)見性B.結(jié)構(gòu)性C.系統(tǒng)性D.實(shí)效性【答案】:A6.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】:B7.某學(xué)生在考試時(shí)正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。A.直覺道德情操B.倫理道德情操C.理情道德情操D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】:A8.人利用自己的意識(shí),通過理智的權(quán)衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德意志B.道德理性C.道德認(rèn)同D.道德追求【答案】:A9.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)制度C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:A10.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.可變性B.多元化C.差異性D.歷史繼承性【答案】:D11.蘇霍姆林斯基認(rèn)為“課外、校外教育使青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這告訴我們課外、校外教育()。A.有利于發(fā)展學(xué)生智力B.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長C.可促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展D.是進(jìn)行德育的重要途徑【答案】:A12.下列說法中正確的是()。A.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程,兩者沒有質(zhì)的區(qū)別B.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè),退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主,這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作D.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)【答案】:B13.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.教育B.個(gè)體主觀能動(dòng)性C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】:D14.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是()。A.心境B.熱情C.激情D.應(yīng)激【答案】:C15.個(gè)體運(yùn)用所獲得的知識(shí)解決實(shí)際問題是屬于學(xué)習(xí)過程的()。A.知識(shí)提取階段B.理解階段C.獲得階段D.保持階段【答案】:A16.有一種學(xué)說認(rèn)為,學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說的創(chuàng)立者是()。A.苛勒B.加涅C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】:A17.青藏高原被稱為“世界屋脊”,其平均海拔高度在4000米以上,是典型的()區(qū)。A.高氣壓、高氧分壓B.低氣壓、高氧分壓C.低氣壓、低氧分壓D.高氣壓、低氧分壓【答案】:C18.根據(jù)我國有關(guān)法律關(guān)于訴訟時(shí)效的規(guī)定,因國際貨物買賣合同和技術(shù)進(jìn)出口合同爭議提起訴訟或者申請仲裁的期限為()。A.五年B.四年C.兩年D.三年【答案】:B19.波特在“五力競爭”模型中刻畫出產(chǎn)業(yè)競爭中的五種力量,其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競爭者、潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來源于()。A.網(wǎng)狀競爭B.塔狀競爭C.“水平”競爭D.垂直競爭【答案】:C20.因搶劫罪被判處有期徒刑八年的周某在河北省某監(jiān)獄服刑期間有重大立功表現(xiàn)。根據(jù)法律規(guī)定,有權(quán)裁定周某減刑的機(jī)關(guān)是()。A.該監(jiān)獄所在地人民檢察院B.該監(jiān)獄所在地人民法院C.周某服刑的監(jiān)獄D.河北省司法廳【答案】:B21.石油不屬于新能源的主要原因是()。A.污染嚴(yán)重B.開發(fā)效率低C.不可再生D.開發(fā)成本大【答案】:C22.甲八歲的時(shí)候,母親去世,甲由其父親撫養(yǎng)。某日在課堂上甲和同桌乙發(fā)生爭執(zhí),兩人打了起來,老師丙由于玩手機(jī),未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止,最終導(dǎo)致甲將乙打成輕傷,去醫(yī)院花費(fèi)藥費(fèi)若干,對于乙的損失()。A.甲的父親承擔(dān)賠償責(zé)任B.學(xué)校與甲的父親承擔(dān)按份責(zé)任C.學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任D.老師丙承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】:B23.()的理念是在先秦時(shí)期就提出了,還有“和而不同”,“和合中庸”,“政通人和”,“天人合一”,“協(xié)和萬邦”等同樣的理念,如今,它仍然是我們建設(shè)美好社會(huì)的要求。A.重倫理B.重和諧C.重愛國D.重民本【答案】:B24.要除去燒水壺中的水垢,可選用的試劑是()。A.醋酸B.食鹽水C.燒堿溶液D.小蘇打溶液【答案】:A25.儒學(xué)源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富,其內(nèi)部不僅有子學(xué)、經(jīng)學(xué)之分,也有漢學(xué)、宋學(xué)的對立,每一學(xué)術(shù)形態(tài)下又有不同之派系,故后世有所謂“道統(tǒng)”說,以對其內(nèi)容作出判別、衡定、分析。一種學(xué)術(shù)思想,雖極復(fù)雜,但不可無一中心,道統(tǒng)即表示一種居中心地位的思想傳統(tǒng)。儒家的道統(tǒng)觀念由來已久,不過系統(tǒng)表述道統(tǒng)思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統(tǒng)說是在“儒門淡薄”的頹勢下,辟佛老、明仁義,重新確立儒學(xué)的正統(tǒng)地位,故對后世影響甚大。根據(jù)這段文字,理解不正確的是:()。A.韓愈的道統(tǒng)說被后世普遍認(rèn)同B.道統(tǒng)說因?yàn)閷W(xué)術(shù)思想的復(fù)雜性而出現(xiàn)C.儒學(xué)體系復(fù)雜,內(nèi)部存在一些彼此矛盾的思想D.韓愈是儒學(xué)發(fā)展史上的標(biāo)志性人物【答案】:A26.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們()地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀(),實(shí)在有()之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.反客為主B.主客顛倒C.喧賓奪主D.太阿倒持【答案】:C27.上世紀(jì)70—90年代,帶有多個(gè)短波波段的便攜式收音機(jī)是全球流行的小電器,人們通過短波收聽國際新聞,追逐世界流行,甚至通過短波學(xué)外語、交筆友?!笆ǘ巍北銛y式收音機(jī)的落魄始于上世紀(jì)末網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,同時(shí)是追逐國際信息,網(wǎng)絡(luò)資訊不論速度、數(shù)量、覆蓋面各方面都遠(yuǎn)勝傳統(tǒng)的短波電臺(tái),強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)沖擊令許多老資格的短波電臺(tái)或關(guān)門大吉,或轉(zhuǎn)入在線服務(wù),或縮減語種、波短、廣播時(shí)長,紅極一時(shí)的“十波段”自然也就“”了。填入上文橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.失之毫厘,謬之千里B.皮之不存,毛將焉附C.言之無文,行而不遠(yuǎn)D.耳聽為虛,眼見為實(shí)【答案】:B28.討論問題,既要認(rèn)真思考,又要虛心聽取別人的意見,()是不可能得出正確結(jié)論的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.趾高氣揚(yáng)B.自以為是C.驕傲自滿D.自命不凡【答案】:B29.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹娙擞脭M人手法告訴我們的哲理是:A.創(chuàng)新源于人們想象B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源C.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的D.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑【答案】:B30.掌握不到足夠的訊息而妄斷是危險(xiǎn)的,不經(jīng)自己獨(dú)立思考而盲從他人意見是懇蠢的,可是社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)與生活的恒常,有時(shí)卻不得不依照這種盲從和妄斷。舉個(gè)例子,你生病去醫(yī)院,那么多醫(yī)生你會(huì)選哪一位,肯定是“專家門診”或是熟人介紹的“名醫(yī)”。世界如此復(fù)雜,每個(gè)配件彼此依賴,我們所有人都不得不依靠別人的專業(yè)意見,這種信賴固然是人與人之間的關(guān)系,但它更是對一套系統(tǒng)、規(guī)則和制度的信任。這段文字主要的觀點(diǎn)是:()。A.人們常常不得不為現(xiàn)實(shí)生活而盲目聽從和依靠別人的意見B.信任如同“專家門診”或熟人的“名醫(yī)”介紹,是生活中的常態(tài)C.信任是建立在一套大家共同認(rèn)可的系統(tǒng)、規(guī)則或制度上的社會(huì)信任D.提倡獨(dú)立思考的批判精神,反對盲目聽從他人妄斷【答案】:C31.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作性沖突是因?yàn)閷ぷ鞅旧碛胁煌睦斫狻⑺悸泛头椒?;情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義,下面屬于情緒性沖突的是()。A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)B.一位年輕女孩子,因男友的冷漠,和他吵起來了C.一位年輕的同事正在向顧客說明什么,但顧客顯得很激動(dòng)D.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人【答案】:B32.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍,是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來,無論將來人類將如何統(tǒng)治地球,細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位,種類之繁無可匹敵;它們的生活環(huán)境極為廣泛,代謝模式又無可比擬。人類對于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅,但對于種類繁多的細(xì)菌來說卻毫無影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長繁殖B.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象C.微小的細(xì)菌相對于人類來說生命力更強(qiáng)D.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.動(dòng)之以情B.導(dǎo)之以行C.持之以恒D.曉之以理【答案】:ABCD34.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德知識(shí)C.職業(yè)道德實(shí)踐D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:ABD35.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法B.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】:AC36.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是()。A.教師道德他律B.教師道德自律與他律統(tǒng)一C.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化D.教師道德自律【答案】:ABD37.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于()。A.提升待遇B.職業(yè)發(fā)展C.自身工作D.社會(huì)進(jìn)步【答案】:BCD38.遵紀(jì)守法包括()。A.要有一定的法律知識(shí),認(rèn)真執(zhí)行B.要提高對我國法律的認(rèn)識(shí)C.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益D.遵守職業(yè)紀(jì)律【答案】:AB39.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.非智力因素【答案】:BD40.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成【答案】:ABCD41.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.自律性、他律性C.行業(yè)性、多樣性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD42.對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于不可控制的因素有()A.努力B.任務(wù)難度C.能力D.運(yùn)氣【答案】:BCD43.社會(huì)保障的特點(diǎn)包括()。A.社會(huì)保障的對象是全體社會(huì)成員B.社會(huì)保障的主體是國家或政府C.社會(huì)保障通過國民收入的分配和再分配來實(shí)施D.社會(huì)保障需要通過國家立法強(qiáng)制實(shí)施【答案】:ABCD44.中國是一個(gè)疆城江闊的國家,下列說法正確的有()。A.大部分屬于中緯度B.共有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)C.位于東半球,亞洲東部,太平洋西岸D.最先看到朝陽的地方是黑龍江省漠河市【答案】:ABC45.下列關(guān)于我國國情的表述,正確的有()。A.我國的老齡化現(xiàn)象日益突出,即將進(jìn)入老齡化社會(huì)B.我國提出要協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展,把全國分成東、中部、西部、東北四大經(jīng)濟(jì)區(qū)C.我國是典型的季風(fēng)氣候,夏季盛行偏南風(fēng),冬季盛行偏北風(fēng)D.2010年我國的GDP總量已位居世界第二位,僅次于美國【答案】:BCD46.我國對個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造必須遵循的原則有()。A.國家?guī)椭鶥.典型示范C.自愿互利D.公私兼顧【答案】:ABC47.唐三彩是中國古代陶瓷燒制工藝的珍品,體現(xiàn)了陶瓷工藝在唐朝的一次發(fā)展,人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”是因?yàn)槠渲饕裕ǎ┤珵橹?。A.綠B.白C.藍(lán)D.黃【答案】:ABD48.下列社會(huì)工作者的做法中,體現(xiàn)其對機(jī)構(gòu)倫理責(zé)任的有()。A.為服務(wù)對象提供專業(yè)化服務(wù)B.遵守機(jī)構(gòu)的管理制度和規(guī)定C.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力D.提供服務(wù)時(shí)應(yīng)注意自己的形象【答案】:ABC49.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對象有()。A.離退休人員B.貧困戶C.災(zāi)民D.孤老病殘人員【答案】:BC50.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()A.社區(qū)社會(huì)工作B.矯正社會(huì)工作C.殘疾人社會(huì)工作D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作【答案】:BCD51.消防救援機(jī)構(gòu)對火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核時(shí),應(yīng)當(dāng)作出維持原火災(zāi)事故認(rèn)定的條件是原火災(zāi)事故認(rèn)定()。A.證據(jù)確實(shí)充分B.主要事實(shí)清楚C.起火原因認(rèn)定正確D.程序合法【答案】:ABCD52.()的工作人員進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)出示證件。A.消防救援機(jī)構(gòu)B.公安派出所C.公安機(jī)關(guān)D.應(yīng)急管理部門【

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