學(xué)生代表校慶講話稿3篇_第1頁(yè)
學(xué)生代表校慶講話稿3篇_第2頁(yè)
學(xué)生代表校慶講話稿3篇_第3頁(yè)
學(xué)生代表校慶講話稿3篇_第4頁(yè)
學(xué)生代表校慶講話稿3篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生代表校慶講話稿3篇學(xué)生代表校慶講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛的老師們:

大家好!

我叫__,是十七中初二9班的學(xué)生。在這個(gè)生機(jī)勃勃,萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié),我們迎來(lái)了十七中學(xué)南校區(qū)創(chuàng)建十周年慶典。今天,我能夠代表十七中全體同學(xué)在這里向母校獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福,心里感到無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。

記得剛?cè)胧咧?,走進(jìn)寬闊的大門,高大雄偉的圖書館、坐在寬敞明亮的教室里、看著老師和藹可親的笑容,心中感到無(wú)比驕傲與自豪,我終于進(jìn)入了理想的學(xué)校,成為了一名十七中的學(xué)生。

今天,學(xué)習(xí)在十七中,我們是幸福的!因?yàn)檫@里有我們親愛的老師,是您傳授給我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理;是您每天披星戴月、無(wú)怨無(wú)悔照顧我們這些孩子。難忘我們精彩紛呈的課堂,讓我們徜徉在知識(shí)海洋;難忘您那一次次地教誨,讓我明確了人生的方向;更難忘您那一次次地叮囑,猶如母親站在我的身旁。在您的呵護(hù)下,我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

今天,學(xué)習(xí)在十七中,我們是幸運(yùn)的!每一次國(guó)旗下演講都給我們樹立了做人的榜樣,每一次活動(dòng)都讓我們青春飛揚(yáng),校園之星給了我們展示才華的舞臺(tái),夢(mèng)想諾貝爾奏響了成功的樂(lè)章。崇德、求真、和諧、發(fā)展的校風(fēng)讓我們積聚著向上的力量。博學(xué)、厚積、追求成功,創(chuàng)造輝煌。

在十七中,我如一只小鳥找到了屬于自己的藍(lán)天,老師的教誨與關(guān)愛為我插上了理想的翅膀,學(xué)校的活動(dòng)讓我們?cè)谔炜罩腥我忮塾危钩岣唢w。我愿把對(duì)十七中的感激之情,化作一首雋永的詩(shī),去填平她額頭上的皺紋;我愿把對(duì)十七中深深的敬意,編織成一只優(yōu)美的歌,去覆蓋她每一個(gè)奔波忙碌的腳印;我愿把大樹對(duì)根的感激之情匯成涓涓溪流,流進(jìn)她永遠(yuǎn)為我們敞開的心扉;我要將萬(wàn)物對(duì)大地的回報(bào)之意,織成純潔的白云,抹去她心頭為我們停留的憂慮。

感謝你,十七中,再多的言語(yǔ)也總顯得蒼白無(wú)力,惟有奮斗努力才是最好的回報(bào)。請(qǐng)相信,今天,你的點(diǎn)滴付出,我們都會(huì)牢記;明天努力拼搏的我們,一定會(huì)開創(chuàng)屬于我們自己的廣闊天地。我們一定要不辱使命、不負(fù)眾望,用生命的精彩詮釋十七中精神,用青春的蓬勃塑造十七中形象!我們昂首向前,步伐堅(jiān)定,意志如鋼。今天我因十七中而驕傲!明天十七中要因我而自豪!最后讓我們共同祝愿:十七中的明天越來(lái)越好!

學(xué)生代表校慶講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛的師兄師姐、老師同學(xué)們:

你們好!今天是我們?nèi)w__人值得歡慶的日子,我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠(chéng)摯的祝福。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)各位敬愛的老師表示崇高的敬意!作為__的學(xué)子,我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲,有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪,為她一路走來(lái)的鏗鏘堅(jiān)定歌唱。__是夢(mèng)想的起航點(diǎn),瑰麗的理想從這里開始乘風(fēng)破浪。

五十年櫛風(fēng)沐雨,五十載春華秋實(shí),在母校的五十年的流金歲月里,桃李千枝競(jìng)放,蘭蕙萬(wàn)里飄香;在母校的五十年的豐碑下,流淌的是道德的源泉,矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間,憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定,母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè),辦學(xué)條件不斷改善,師資力量不斷充實(shí),莘莘學(xué)子不斷成長(zhǎng)。

在母校的辛勤培育下,五十年來(lái),一位位校友從這里走向四面八方,傳承著您的教誨和思想;五十年來(lái),一批批學(xué)子建功立業(yè),成為國(guó)家棟梁。今天,我們作為新一代的__人,能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求,一起捍衛(wèi)你們的精神與操守,讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪;今天,我們?cè)诎姿袑W(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與你們一起見證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展,令我們感到無(wú)比的榮光。

在這里,我要衷心地感謝我們的母校,特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教,教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人,樹立遠(yuǎn)大的理想;是你們,嘔心瀝血,傳授我們知識(shí),點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道,今天的慶典,不僅記錄著你們的光榮,承載著你們的夢(mèng)想,更蘊(yùn)育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天,請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們不忘母校之恩,不負(fù)母親之名,我們一定會(huì)讓母校為我們而驕傲!

讓我們深情道一聲:[_____]中學(xué),生日快樂(lè)!母校,永葆青春!謝謝大家!

學(xué)生代表校慶講話稿3

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我叫李沐,是山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心的一名學(xué)生。非常高興,也非常榮幸能夠站在這里與大家一起慶賀山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心創(chuàng)建十周年,共享山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心十周年的喜悅;感謝各位老師的厚愛,讓我在這里代表學(xué)生作發(fā)言。

不知不覺(jué),我在山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心已經(jīng)參加過(guò)了八期的培訓(xùn)。在這四年中,我通過(guò)參加各種興趣班,促進(jìn)了觀察力和記憶力,培養(yǎng)了良好的思維創(chuàng)造能力,更多的了解了生活,陶冶了情操。在老師的“注重個(gè)性、挖掘潛能”的教學(xué)特色下,我提高了綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,并取得了優(yōu)異的成績(jī),榮獲了山東省第七屆少年兒童才藝大獎(jiǎng)賽小學(xué)組繪畫金獎(jiǎng)。

進(jìn)入山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心,這個(gè)已有十年歷史的名校,我們受到它深厚的文化底蘊(yùn)的熏陶,不斷地充實(shí)自己,改變自己。進(jìn)入山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心,這個(gè)有著優(yōu)秀師資的名校,我們受到老師的影響,不僅追求優(yōu)秀,更加追求卓越。進(jìn)入山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心,一個(gè)頂端的平臺(tái),我們有了更多展示自我的機(jī)會(huì)。

在山東省青少年素質(zhì)培訓(xùn)中心,老師教育我們要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),并不斷地為此付出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論