微信年周慶整體工作方案

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為慶祝河池日報社微信公眾號“悅讀號”“惠民號”運營一周年，為了回饋與感謝粉絲的大力支持，為加強與粉絲之間的互動交流，促進悅讀號”“惠民號”更好的服務(wù)大眾，河池日報社將主辦河池日報微信公眾號運營一周年慶活動。

二、組織機構(gòu)

主辦單位：河池日報社

承辦單位：河池市虹橋廣告?zhèn)髅讲邉潤C構(gòu)河池日報微信讀者籌備組

支持媒體：河池日報河池網(wǎng)官方微信

為了提高本次活動粉絲的參與度，特成立河池日報微信粉絲籌備組，與河池日報微信團隊聯(lián)合作為河池市日報微信一周年慶組委會。

三、組委會成員名單

四、舉辦時間2021年6月8日

五、舉辦地點河池市黨校賓館餐廳

六、參與人數(shù)共計約320人

七、活動安排

（一）10大鐵桿粉絲評選

為保證河池日報官方微信平臺成立1周年慶典活動順利開展，并拉近微友與微信團隊距離，本次活動策劃組將在河池日報官方微信粉絲隊伍1中招募10個有影響力的鐵桿粉絲，成為本次慶典活動的特約活動策劃員，給本次活動執(zhí)行工作人員提出建議和指導(dǎo)，為慶典活動出謀劃策。

（二）河池微信聯(lián)盟

通過與河池較有影響力的微信公眾號以聯(lián)盟的形式合作，加強線上線下的合作活動，可以對讀者通過深度、全面的微服務(wù)，也可以整合資源，通過讀者之間的整合，迅速持續(xù)的獲得用戶，為河池日報微信公眾號創(chuàng)建更大的平臺。

（三）現(xiàn)場互動抽大獎

通過

（四）微信新功能展示

1.外鏈河池日報數(shù)字版2.微信在線支付功能

3.新增功能“自助交易平臺”通過外鏈方式，轉(zhuǎn)接到河池網(wǎng)自主交易平臺，形成二級菜單。

4.展示2021年6月8日至2021年6日獲得廣泛關(guān)注的優(yōu)秀原創(chuàng)作品

八、宣傳互動

1.由河池日報社一名領(lǐng)導(dǎo)掛帥，抽調(diào)資深記者組成宣傳報道小組，以舉辦房〃車節(jié)為契機，在全市經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢特別是城鎮(zhèn)化建設(shè)進程中凸顯的投資商機等方面進行深入采訪報道，為我市招商引資、加快發(fā)展?fàn)I造氛圍，形成聲勢。

2.在河池日報社旗下媒體、城區(qū)戶外媒介、周邊縣市戶外媒介同時發(fā)布，做足做大房〃車節(jié)前、中、后期宣傳聲勢，做到家喻戶曉，人人皆知，擴大房〃車節(jié)的影響力和公眾關(guān)注度；

3.重點將宣傳渠道延伸至金城江、宜州、環(huán)江、南丹等周邊縣城及2鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，聯(lián)合參展房開、車商及第三方單位，以房〃車節(jié)流動宣傳大篷車、流動宣傳點等形式，利用集市、圩日，到周邊縣城及鄉(xiāng)、鎮(zhèn)開展為期1個月左右的巡展，發(fā)放宣傳資料，收集顧客信息，統(tǒng)計到場觀展的人員名單，并在房〃車節(jié)舉辦期間，安排專車到指定的地點將觀展者接到現(xiàn)場，活躍現(xiàn)場人氣，刺激展會成交。

九、電力供應(yīng)

請河池供電局指導(dǎo)并協(xié)助做好現(xiàn)場電路鋪設(shè)、規(guī)劃工作，確保用電安全。

十、安全保衛(wèi)

請市公安局安排民警到現(xiàn)場值勤，指導(dǎo)保安公司配合做好日常保衛(wèi)工作，請交警大隊派員到現(xiàn)場維持交通秩序，請消防大隊到現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)做好消防預(yù)案工作，請安監(jiān)部門到現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)布展安全工作。

河池房〃車節(jié)組委會

2021年9月1日

第二篇：微信營銷課程整體設(shè)計微信營銷課程整體設(shè)計

一、什么是微信營銷

微信營銷是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代企業(yè)或個人營銷模式的一種。是伴隨著微信的火熱而興起的一種網(wǎng)絡(luò)營銷方式。微信不存在距離的限制，用戶注冊微信后，可與周圍同樣注冊的“朋友”形成一種聯(lián)系，訂閱自己所需的信息，商家通過提供用戶需要的信息，推廣自己的產(chǎn)品，從而實現(xiàn)點對點的營銷。

二、微信營銷的前景

截至2021年11月注冊用戶量已經(jīng)突破6億，是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動即時通訊軟件。

據(jù)微信官方統(tǒng)計，現(xiàn)已注冊的服務(wù)號為200萬，保守估計，未來必將有900萬~1000萬的用戶注冊服務(wù)號，包括政府機構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)、中小企業(yè)和個體戶。以最低的消費1200元估計，那就有1080億的市場。

1080億的龐大市場帝國讓各個商家將微營銷做到了極致。微信充分發(fā)揮了手機通訊錄的社交潛能，加上附近人的搜索，利用文字、圖片、語音以及視頻的發(fā)送，可以很快聚集大量的人氣。

2021年09月13日，為了給更多的用戶提供微信支付電商平臺，微信服務(wù)號申請微信支付功能將不再收取2萬元保證金，開店門檻將降低。

2021年春節(jié)期間，微信將聯(lián)合各類商家推出春節(jié)“搖紅包”活動，送出金額超過5億的現(xiàn)金紅包。

三、微店和微營銷的區(qū)別

微信營銷、微店、微商、微信營銷平臺

四、為什么學(xué)習(xí)微信營銷

1營銷專業(yè)的重要分支，隨著現(xiàn)實中營銷實踐的發(fā)展，微信營銷已經(jīng)成為企業(yè)適應(yīng)市場變化的法寶。

2在競爭中謀生存求發(fā)展的利器

3實踐中將市場營銷、銷售心理學(xué)和推銷學(xué)的知識運用的淋漓盡致

案例：大槐樹熟食

1利用游戲心理玩游戲贏大槐樹豬蹄“全民抓人犯”

2雙匯純正美國豬后腿，臘月二十八邀請書法名家現(xiàn)場寫對聯(lián)。在漯河1萬家網(wǎng)絡(luò)團購商戶中榮登銷量前30強。

3推出一萬套價值68元的水井碗六件套，同時免費送出25萬豬蹄現(xiàn)金券，在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)并集齊18個dhs即可享受活動。

五、教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)微信營銷讓學(xué)生能夠系統(tǒng)地理解和掌握微信營銷的基本概念、原理和方法并將學(xué)到的知識運用到營銷實踐當(dāng)中，成為具備微信營銷策劃的案例分析及能夠獨立進行微信營銷策劃的專業(yè)人才。

六、教學(xué)方法

本課程與實踐結(jié)合非常緊密，本著實用夠用的原則，盡可能多的采用案例教學(xué)，實踐教學(xué)和實習(xí)教學(xué)等方法。

七、教學(xué)內(nèi)容微信營銷的基礎(chǔ)知識微商新手入門如何刷圈引流互動如何增加粉絲成交過程如何破冰企業(yè)微信營銷如何申請微信公眾號做好微信營銷的十種思維微信營銷方案策劃方案的格式

激興趣促思維活課堂——《消費者的氣質(zhì)》說課稿

本堂課的教學(xué)理念，就是運用信息加工、建構(gòu)主義等理論，激活思維，設(shè)置障礙，以任務(wù)驅(qū)動引導(dǎo)學(xué)生投入到自主合作探究的學(xué)習(xí)中，并將所學(xué)知識運用到實際，在實際操作的過程中體驗成功。

我所任教的電商班學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面都存在較大問題，但是大部分學(xué)生有較強的表現(xiàn)欲，而且該專業(yè)的學(xué)生參加社會實踐活動機會比較多，他們對實踐活動興趣濃厚，很樂意去參加實踐活動。因此，在教學(xué)過程中我首先注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，應(yīng)用啟發(fā)提問，多給學(xué)生思考討論的機會，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；其次，重視基本技能的教學(xué)，通過情境教學(xué)、模擬訓(xùn)練等讓學(xué)生掌握一定的應(yīng)用技能。

一、教材

（一）教材分析

首先我來說一下教材，《消費者的氣質(zhì)》是《消費心理學(xué)》第二章第二節(jié)的內(nèi)容。它是本學(xué)科的第一堂綜合訓(xùn)練課程，又是學(xué)習(xí)怎樣分析消費者心理的第一課，在教材體系中具有承前啟后的重要作用。

（二）對教材的處理

這是我從兩位學(xué)生的實習(xí)體會中摘下來的兩段話，作為電商班的班主任，每次有同學(xué)參加社會實踐活動回來我都要求他們寫下實習(xí)體會，從他們的體會中可以明顯感覺到實際工作和書本知識之間存在著很大的脫節(jié)。因此，我認為在教學(xué)時應(yīng)更注重規(guī)則性知識和技能性訓(xùn)練，注意將陳述性知識和技能相聯(lián)系。由此，我做了如下處理：

1、針對學(xué)生的實際情況將學(xué)術(shù)較強的理論適當(dāng)弱化，淺顯易懂的陳述性知識適當(dāng)簡化。比如氣質(zhì)的概念和氣質(zhì)類型的劃分學(xué)說理論性比較強，在這堂活動課上我就沒有講。而不同氣質(zhì)類型的消費者在購買行為中的表現(xiàn)其實很容易從不同氣質(zhì)類型的特征分析得出，在這堂課上我也沒有展開細講，而是把側(cè)重點放在技能訓(xùn)練上。

2“服務(wù)對策”作為技能目標(biāo)，對電商專業(yè)的學(xué)生的實踐工作具有重要的指導(dǎo)意義，但是這部分知識在教材中并沒有得到呈現(xiàn)。如果單獨拿出來講的話既不符合認知的規(guī)律，時間上也不允許。根據(jù)這個情況，我通過案例討論和模擬訓(xùn)練將書中的“消費者的氣質(zhì)在購買行為中的表現(xiàn)”與“服務(wù)策略”結(jié)合起來講解“針對不同氣質(zhì)類型的消費者采取不同的服務(wù)對策。”有利于學(xué)生對知識和技能的銜接和過渡。

（三）教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)對學(xué)生情況和對教材的分析，我對教材作了如上處理，并且將教學(xué)目標(biāo)制定如下（幻燈片展示）

以上三維目標(biāo)是本著素質(zhì)教育的要求結(jié)合學(xué)生實際情況制定的，旨在讓學(xué)生了解知識產(chǎn)生過程及系統(tǒng)性的前提下，具備相應(yīng)的實踐操作能力。

二、教法與學(xué)法

（一）教法

說到教法，這節(jié)課我以四位典型人物的氣質(zhì)為主線，重點處討論總結(jié)，引導(dǎo)處圖文并茂，關(guān)鍵處模擬練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、掌握基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力，真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教學(xué)思想。

（二）學(xué)法

在學(xué)法上，本堂課我主要引導(dǎo)學(xué)生通過自主合作探究學(xué)習(xí)來掌握重點、突破難點。學(xué)生以小組為單位，通過合作交流共同完成活動二到活動五，使學(xué)生從被動接受知識轉(zhuǎn)變成主動探索。組內(nèi)成員相互合作，小組之間相互競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，增大了信息量，使學(xué)生在互補促進中共同提高。

三、教學(xué)程序

在實際工作中，正確把握消費者的消費心理是服務(wù)成功的關(guān)鍵所在，因此，我把這節(jié)課的教學(xué)重點定為分析消費者氣質(zhì)類型及其特點，難點是針對不同氣質(zhì)的消費者采取不同的服務(wù)對策。我是通過以下五個活動來達成目標(biāo)的。

（一）活動一（創(chuàng)設(shè)情境，積極參與）

創(chuàng)設(shè)問題情境?！凹偃缒阒辛?00萬，你會有何反應(yīng)?！睂W(xué)生的興趣一下被激起來了，即使是平時不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都會積極地參與進來。有的同學(xué)說第一反應(yīng)會興奮地大叫，有的同學(xué)說會高興地暈過去，有的同學(xué)說會擔(dān)心生命財產(chǎn)的安全，還有的同學(xué)說我會回到家里偷著樂。通過不同的回答引出不同的人的行為和態(tài)度之所以會有所不同，是因為不同的人有不同的氣質(zhì)。以此，使學(xué)生產(chǎn)生知識缺口，從而產(chǎn)生興趣和求知欲。

（二）活動二——猜猜他是誰。

在活動二中，我設(shè)置了一個游戲——猜猜他是誰。在逐條展示四位具有典型氣質(zhì)的名人的特征描述后，請學(xué)生來猜一猜他們是誰。比如林黛玉這個人物的引出，我是用這幾條描述一條一條展示，看誰最先猜出來。學(xué)生的興趣非常濃厚，積極參與。當(dāng)最后公布答案時，學(xué)生會回顧老師對這些人特征的描述，這有利于幫助學(xué)生理解知識點，為后面的講解打下基礎(chǔ)。

（三）活動三——說說他怎樣。

延續(xù)活動二，在活動三中展示一些描述氣質(zhì)特征的詞匯，請學(xué)生根據(jù)這些來說說活動二中四位名人具有什么樣的氣質(zhì)特征，將氣質(zhì)特征和典型人物對號入座。不同氣質(zhì)類型的特點逐漸清晰。引導(dǎo)學(xué)生歸納氣質(zhì)的類型和特點并填入表格。

這部分是本堂課的重點，我通過采用互動教學(xué)法、引導(dǎo)歸納法、激勵教學(xué)法等，讓學(xué)生明確每種氣質(zhì)類型的特點，從而達成“能說出幾種基本氣質(zhì)類型及其特點?！钡闹R目標(biāo)和“初步學(xué)會分析和判斷氣質(zhì)類型。”的技能目標(biāo)。

（四）活動四——怎么接待他。

首先我通過設(shè)問：不同氣質(zhì)的消費者在購買行為中的表現(xiàn)是否也有不同呢。引發(fā)學(xué)生思考，得出肯定答案的同時，使學(xué)生意識到在營銷過程中要考慮到不同氣質(zhì)的消費者。然后進一步提出要求：如何接待這四位具有典型氣質(zhì)的人。各組組長在領(lǐng)取各組所要服務(wù)的客人后，對本課難點“針對不同氣質(zhì)類型的消費者采取不同的服務(wù)對策”展開討論和模擬訓(xùn)練。

這部分是本堂課的難點。教學(xué)中我采用分角色練習(xí)、教師以旁白的身份進行提示等方法突破難點，讓學(xué)生掌握各自角色的服務(wù)內(nèi)容，從而達成技能目標(biāo)“針對不同氣質(zhì)類型的消費者采取不同的服務(wù)對策”

（五）活動五——總結(jié)升華，課外延伸

首先請學(xué)生來對這堂課進行課堂小結(jié)，主要講了哪兩部分內(nèi)容，學(xué)到了什么。

然后利用表格的形式，引導(dǎo)學(xué)生從領(lǐng)位、點菜、服務(wù)態(tài)度和特別注意四個方面來歸納總結(jié)“針對不同氣質(zhì)類型的消費者采取什么樣的服務(wù)對策?！保瑤椭鷮W(xué)生梳理知識，同時對五個活動的學(xué)習(xí)效果進行自我檢測。綜合活動

二、

三、四中各組同學(xué)的表現(xiàn)，師生共同評出優(yōu)勝小組。

最后，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際情況我設(shè)置了以下兩項作業(yè)：我希望通過第一項作業(yè)，使學(xué)生能正確客觀地看待自己，認識到氣質(zhì)沒有好壞之分，每一種氣質(zhì)都有優(yōu)點和缺點。對于第二項作業(yè)我是采用了我們同學(xué)身邊的案例，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和分析能力，實現(xiàn)課堂知識的深化，達成技能目標(biāo)。通過活動一的“情境引入”，活動二到活動三的“猜猜她是誰?！薄罢f說他怎樣?！薄霸趺唇哟??！眮砉餐_成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。

四、板書設(shè)計

本節(jié)課的板書，主要采用條理式設(shè)計，旨在清晰直觀地將知識點梳理出來，增強知識的

邏輯性和連貫性。

2.2.1消費者的氣質(zhì)氣質(zhì)類型特點服務(wù)對策

1、多血質(zhì)

2、膽汁質(zhì)

3、黏液質(zhì)

4、抑郁質(zhì)

五、教學(xué)反思

本節(jié)課我認為教學(xué)過程比較流暢、自然，教學(xué)目標(biāo)落實到位，學(xué)生自主探索，合作交流，參與性非常高，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、主動性，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想。通過創(chuàng)設(shè)情境、模擬練習(xí)等，不僅調(diào)動了課堂氣氛，還使學(xué)生從互動和合作中體驗到成功的喜悅。

第三篇：感恩周年慶微信微博推廣提案關(guān)于微信（微博）推廣提案

一活動主題：

感恩知己，狂掃有禮

二活動對象：

店慶期間通過團購或者自來消費的顧客

三活動內(nèi)容：

系統(tǒng)統(tǒng)計店慶期間來此消費并成功添加我們微信或關(guān)注我們微博的顧客數(shù)量和信息，做好表單記錄。通過微信或微博信息確認后可以對他們發(fā)放小禮品，禮品發(fā)放形式按包房的大小來定，每間包房每次消費限送一份，此微信或微博確認信息在限定期內(nèi)一直有效。小包——爆米花1份；中包——爆米花2份；大包——爆米花1份果盤一份。當(dāng)場添加或關(guān)注我們，當(dāng)場即可發(fā)放，送至包廂。

四文宣品設(shè)計內(nèi)容：

1、大廳內(nèi)海報或者相關(guān)裝飾布置

2、dm設(shè)計（只針對來消費的顧客）

3、包廂內(nèi)裝飾及屏幕切換畫面可適當(dāng)切換該字幕

4、廁所內(nèi)可以單張dm或其他宣傳素材

五活動時間：

2021.12.31——2021.1.31

第四篇：微博微信推廣方案微博微信推廣方案：

一、傳統(tǒng)方式：轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈（微博）

二、合作互推

雖然是微博上的玩法，但據(jù)稱效果還不錯。這也是最好最快的方法。微信互推的效果遠比微博互推的效果好。先做到1000粉絲后開始找人合作互推，每次效果好都會獲得上百的粉絲。所以做微信合作也很重要。

但需要切記的是，這種方法可在微博上互推，但微信上需謹慎，一旦被舉報，有可能被封號。因此同一個合作伙伴的互推次數(shù)需謹慎。

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三、微博大號推廣

有很多草根微博大號靠這種方式做微信都非?？斓墨@得了很多的粉絲。也可以利用自己的資源跟別人互換。但是對于沒有資源的新手，只能找一些微博大號給錢進行推廣了。

因此你基本可以看到一些有組織有紀律的微博大號，都會和自己一派的微博進行互推，甚至有一些微博大號每天都進行推廣。

四、其他線上推廣

這類型的推廣就無需多介紹了，無非是在人人啊。豆瓣啊。貼吧啊?？臻g等等進行推廣。

但這類的推廣也是有需要注意技巧的地方，比如貼吧，可以將二維碼做成簽名圖片，這樣子幾乎你的每一次評論都是一次宣傳推廣，且不容易被刪。

五、小號帶大號

有資源的朋友可以用這招，搞幾百個小號，然后瘋狂的加微信好友，不管是通過任何任何方式。通過偽妹子，在頭圖和圖片上放漂亮妹子圖的方式，是最容易加好友的。當(dāng)然這樣是比較無節(jié)操的一種方式。

有了一大批好友之后，雖然大多都是寂寞男子，就可以為大號進行推廣了。不過需要強大的執(zhí)行力和體力勞動。然后群發(fā)名片或信息，進行推廣。但壞處是容易被舉報。因此在處理方式上需要多考慮考慮如何推。

六、基于lbs的推廣

這也是最簡單的方法，就是。個性簽名。設(shè)置好誘導(dǎo)的個性簽名。然后查看附近的人，你就可以被別人看到，如果你的簽名吸引了別人，就有可能獲得關(guān)注。有人試過，最開始用了一個小時不到時間，就吸引關(guān)注120人左右。而所做的事就是設(shè)置個性簽名，然后偶爾查看一下附近的人。

如何放大這個方法。

因為我們附近的人畢竟有限，所以僅靠這種方法吸引關(guān)注只是前期有效。那么如何放大呢。很簡單，就去不同的地點登陸微信小號然后查看附近的人，然后你的地址信息就會保留一個小時左右。這一個小時如果機會好可以獲得30人以上的關(guān)注。那我們?nèi)绾慰焖贀Q地方登陸呢。那就需要我們有多個小號，然后快速到不同的地方登陸。最好的方法就是坐公交，坐一趟公交沒隔一個站登陸一個小號。如果有50個小號，每個小號每天可以搞定40個粉絲，那么每天就可以搞定2021的粉絲。但是這個肯定會比較累，需要強大執(zhí)行力才能夠做到。

六、搖一搖

如果以上的方式覺得很累。怎么辦。搖一搖啊。

就坐在家弄就行了，就“搖一搖”，我們的目標(biāo)是讓他們看到我們的簽名或者加我們，那么你就可以不停的搖一搖，有人曾經(jīng)試過，效果出奇的好。這個方法的好處是可以突破地域限制。搖一搖是按照最近的同時搖手機的用戶配對，如果附近沒有，那么就會給你配對其他相對較近的。

用偽妹子的效果是最好的。

七、漂流瓶

這種玩法已經(jīng)有人在玩了，基本就是以上搞的幾百個小號，每天都丟幾千個漂流瓶，然后寫一些誘導(dǎo)的留言，讓他們主動加你。也可以直接宣傳微信號。但這效果不容易被接受。

八、線下推廣

這屬于有資源的朋友可以做的事情，比如你有實體店，有資源或者有錢。方式很多，貼廣告，在自己擁有的資源里放廣告位等等進行宣傳。當(dāng)然還可以在街上或地鐵口派發(fā)宣傳，總而言之，有錢就燒廣告，有資源就廣告牌，沒錢沒資源就大街上派宣傳單。

九、活動推廣

基于活動推廣的可分為線上和線下，線上還包括互聯(lián)網(wǎng)和微信活動。

比如在微博上發(fā)起活動，關(guān)注就有機會活動禮品。或者