小學(xué)校長論壇經(jīng)驗(yàn)材料

構(gòu)建和諧校園促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展-------小學(xué)校長論壇經(jīng)驗(yàn)材料XXXXXX小學(xué)XXXX年XX月XX日構(gòu)建和諧校園促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展-------小學(xué)校長論壇經(jīng)驗(yàn)材料學(xué)校特色，體現(xiàn)了學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)性。是學(xué)校的靈魂所在，任何學(xué)校一旦形成自己特色，就會(huì)對學(xué)校管理產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用，成為一種無形的精神力量，使學(xué)校全體成員在共同的辦學(xué)價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和工作作風(fēng)統(tǒng)帥下，個(gè)性化地為做好教育教學(xué)工作，從而促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。就我校而言，所謂特色，就是要構(gòu)建和諧校園，突出學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)，重在學(xué)生興趣的激發(fā)，潛能的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，特長的發(fā)展，從而以學(xué)生的成長成才為中心，讓每一位學(xué)生受到民主平等的對待，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到應(yīng)有的尊重，讓每一位學(xué)生能在同一片藍(lán)天下健康成長，讓每一位學(xué)生做最好的自己。一、確立全新的辦學(xué)理念和目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展行動(dòng)指南。一個(gè)學(xué)校要辦出自己的特色，必須要有“特色理論”來指導(dǎo)自己的辦學(xué)行為。而校長是學(xué)校管理的決策者和組織者，是一校之魂。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念實(shí)際上是校長的教育思想、個(gè)性特征、價(jià)值取向的體現(xiàn)。必須用正確的辦學(xué)理念來統(tǒng)一全體教職工的思想，以明確的工作目標(biāo)來激勵(lì)教職工，以清晰的工作思路來指引教職工，以具體細(xì)化的工作要求來規(guī)范教職工。我校確定了“教學(xué)生六年，想學(xué)生一生”的辦學(xué)理念，以“以人為本，和諧發(fā)展，精細(xì)化管理”的工作思路，努力把學(xué)校辦成師生共同實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的綠洲。以“一切為了孩子，為了孩子一切”為己任，立足課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐，重視個(gè)性，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。以“追求卓越，爭創(chuàng)一流”的意識(shí)和勇氣，創(chuàng)規(guī)范＋特色學(xué)校、建敬業(yè)＋專長師資、育合格＋特長人才，形成可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)氛圍，共同打造和諧校園，創(chuàng)建窗口學(xué)校，彰顯學(xué)校特色?？茖W(xué)、務(wù)實(shí)的目標(biāo)和思路得到了教師廣泛的認(rèn)同和接受，在明確的、求實(shí)的工作目標(biāo)和工作思路指導(dǎo)下，靠著“以人為本”的管理模式，精心為教師營造溫馨的工作環(huán)境，確保教師心情愉快高效率地工作，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)全體教職工的責(zé)任心、事業(yè)心和主人翁意識(shí)，激活了教師的創(chuàng)新思維，提高了教師的整體素質(zhì)，學(xué)校的凝聚力顯著增強(qiáng)。二、建立有效的管理機(jī)制是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。創(chuàng)建學(xué)校特色，應(yīng)強(qiáng)化學(xué)校管理，提升學(xué)校辦學(xué)水平，制定一整套為特色