小學(xué)英語綜合測試_第1頁
小學(xué)英語綜合測試_第2頁
小學(xué)英語綜合測試_第3頁
小學(xué)英語綜合測試_第4頁
小學(xué)英語綜合測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)英語綜合測試一、讀下面五個句子,根據(jù)方格中的提示,把相應(yīng)的單詞填寫在句中的橫線上。(每小題1分,滿分5分)1.Mymotherboughtmeabeautifuldressasmybpresent.2.Don’tdsofast,it’stoodangerous!3.Bruceisverytafteralongwalkonsuchahotday.4.Iwillmeetyouatthetrainstomorrow.5.Pleasebeqwhenyouareinthereading-room.二、閱讀下面三段材料,選擇最佳答案,并將代表該答案的字母填在題前的括號內(nèi)。(每小題2分,滿分6分)()1."M"isfortheMillionthingsshegaveme;"O"meansOnlythatshe'sgrowingold;"T"isfortheTearssheshedtosaveme;;"E"isforherEyes,withlove-lightshining;"R"meansRight,andrightshe'llalwaysbe.Putthemalltogether,theyspell"MOTHER".Awordthatmeanstheworldtome.--HowardJohnson(c.1915)A."L"isforLoveshesendsmeforeverB."H"isforherHeartofpurestgoldC."H"isformyHard-workingatschool()2.Amangoestothedoctorandsays,"1can'tseethingsclearlythatarefaraway.""Followme,"saysthedoctorandtakesthemanoutside.Hepointsatthesunandasks,“What'sthat?”“Thesun,”themananswers.Thedoctorsaysangrily,""A.Thesunisthebiggeststarnearus!B.Icanseeit,too!C.Howfardoyouwanttoseethen?()3.TheItalianslovetodrinkcoffee.Oneoftheirfavouritepastimesistositoutsideacafe,lookingcoolandwatchingthebeautifulpeoplewalkby..Amostfamousoneisthecappuccino,madewithhotmilkandchocolateontop.A.TheyalsolikereadingnewspapersoutsideacafeB.TheyhaveinventedmanydifferenttypesofcoffeeC.Therearesomanybeautifulfilmstarsthere三、情景對話,根據(jù)對話內(nèi)容從下列選項中選擇合適的句子補全對話,并將代表該句子的字母填在對話中的橫線上。(每小題1分,滿分4分)W:WelcometoStarHotel.CanIhelpyou?M:W:Wouldyoulikeasingleroom,adoubleroomoraroomforthree?M:Asingleroom,please.W:Sure,fillinthisform,please.M:W:No,justyouraddressandtelephonenumber.M:Ok,hereistheform.W:Verywell.M:Thankyou.W:Haveagoodstay!a.WhatmustIdofirst?b.Needmystudentcardnumber?c.CanIpaybycheck?d.Hereisyourkeytoroom212.e.I'dlikearoomforanight.f.Ineedyourhelp.四、閱讀下面一篇短文,根據(jù)文章內(nèi)容選擇下列三個問題的最佳答案,并將代表該答案的字母填在題前的括號內(nèi)。(每小題2分,滿分6分)Asyouknow,thegreatAmericanwriterJackLondonwasofteninneedofmoneywhenhebegantowritehisbooks.Heworkedveryhardbutitdidnothelphim.OncehepromisedaNewYorkmagazinetowriteastoryforit,buthewasbusyatthattimeandcouldnotkeephispromise.ThebossofthemagazinewroteletterstoJackLondonseveral"DearJackLondon,ifIdon'tgetthestoryintwenty-fourhours,I'llcometoyourroomandkickyoudownstairsandIalwayskeepmypromise."JackLondonreadthenoteandanswered,"DearDick,ifIcoulddomyworkwithmyfeettikeyou,Icouldkeepmypromise,too."()l.JackLondonwasverywhenhebegantowrite.A.richB.poorC.healthy()2.Thephrase"keepmypromise"meansA.遵守諾言B、實事求是C、出爾反爾得分SectionThreeDevelopment(滿分10分)1.Eachofthefoursymbolsstandsforadifferentnumber.Inordertoreachthecorrecttotalattheendofeveryrow,whatisthevalueofeachsymbol?2.Makeacorrectphraseaccordingtothefirstlettersofthewords.()3.Inabicycleracefromschooltotheparkandback,Jackgoesat30milesperhourtotheparkand10milesperhourbacktoschool.Billygoesat20milesperhourinbothdirections.Whowillfinishfirst?A.Jackwillfinishfirst.B.Billywillfinishfirst.C.Theywillfinishatthesametime.()4.Jane’sbirthdayisinsummer,butshewasborninwinter,because.A.shewasborninaAustraliaandlivesinChina.B.shewasborninChinaandlivesinCanadaC.sheisalwaysmovingtonewplaces.5.Readthemap,andanswerthefollowingquestions.()①WhichisthecapitalcityofSpain?A.RomeB.FrankfurtC.Madrid()②Whichcountrycan’tyouseeinthismap?A.Germany.B.Denmark.C.Russia.()③Thisisthemapof.A.FranceB.EuropeC.Asia()④WhichofthefollowingcitiesisNOTintheUK?A.LiverpoolB.LeedsC.Florence.B卷題號一二三四合計910111213得分評卷人得分第一部分(滿分24分)填一填:(共8題,每題3分)1、為響應(yīng)國家要求中小學(xué)每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,下圖是課外活動時間六(1)班全體同學(xué)參加各種體育活動人數(shù)統(tǒng)計圖。由圖可知,六(1)班全班有人,其中踢足球的同學(xué)有人,打籃球的同學(xué)占全班同學(xué)人數(shù)的%。2、將一張長為43cm的長方形紙片ABCD如圖①對折,折痕為EF,再沿折痕EF折疊成如圖②的形狀,若折疊后,AB與CD之間的距離為40cm,則原紙片的面積是cm3、實驗小學(xué)六年級四個班的班長甲、乙、丙、丁一起到文具店購買鋼筆和筆袋作為獎品,獎勵班上在期中考試中取得進步的同學(xué),四個人購買的數(shù)量和總價如圖所示,若其中有一個人的總價算錯了,這個人的是。甲乙丙丁鋼筆(支)18152427筆袋(個)30254045總價(元)3963305285854、如圖,有一種瓶深為24cm的塑料瓶瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),現(xiàn)在瓶中裝有一些水,正放時水高16cm,倒放時水高20cm,若水的體積是32cm3,則瓶子的容積是5、在武漢實驗外國語學(xué)校第二屆外語文化節(jié)中,七年級有的同學(xué)參加了英文海報設(shè)計大賽,的同學(xué)參加了英語配音大賽,兩種大賽都參加的同學(xué)有325人,的同學(xué)這兩種大賽都沒有參加,則七年級參加英語配音大賽的人數(shù)是人。6、如圖,三個大小相同的正方形重疊地放在一個大的正方形ABCD內(nèi),已知能看見的部分I、II、III的面積分別是64cm2、28cm2、12cm2,那正方形ABCD的邊長是7、新華書店將若干種暢銷書共214本放在一個展臺上出售,店員小余整理書籍時發(fā)現(xiàn)每種暢銷書擺放的數(shù)目都不相同,并且每種書的數(shù)目不超過26本,不少于15本。那么,展臺上的暢銷書有種,擺放數(shù)目最少的那種暢銷書有本。8、如圖,將2、3、4、5、6、7、8、9這八個數(shù),放在長方體的八個頂點上,使六個面中每一個面上任意三數(shù)之和不小于13,那么一個面上四數(shù)之和的最小值是。評卷人得分第二部分(滿分11分)算一算:(共2題,第9題3分,第10題8分)9、直接寫出得數(shù):(每題1分,共3分)10,計算(每小題4分,共八分,要求寫出主要計算過程)(1)(2)評卷人得分第三部分(滿分14分)做一做:(共2題,每題7分)11、某水果批發(fā)市場存放的蘋果與桃子的噸數(shù)的比是1:2,第一天售出蘋果的20%,售出桃子的噸數(shù)與所剩桃子的噸數(shù)的比是1:3;第二天售出蘋果18噸,桃子12噸,這樣一來,所剩蘋果的噸數(shù)是所剩桃子噸數(shù)的,問原有蘋果和桃子各多少噸?12、有甲、乙兩個工程隊,甲工程隊每工作6天休息一天,乙工程隊每工作5天休息兩天,一件工程,甲隊單獨做需經(jīng)104天完成,乙隊單獨做需經(jīng)82天完成,如果兩隊合做,從2008年6月28日開工,則該工程在哪一天可以竣工?評卷人得分第四部分(滿分6分)試一試:(本題分3小題,每小題2分)13、請根據(jù)數(shù)字間的關(guān)系,找規(guī)律填空:

C卷題號一二三合計得分評卷人得分一、知識積累(8分)1、根據(jù)拼音寫漢字。(2分)珠峰qíng()圣火黃鶴繞xiáng()云2、有一首古詩的三、四句是“緣木守株貽笑柄,枕戈嘗膽贊英名”,這兩句共用了四個成語典故,請寫出其中的兩個。(2分)3、下列說法錯誤的兩項是()()(2分)A.《水滸傳》中塑造了108個好漢形象,其中的“智多星”指的是史進。B.初次與人見面時,我們常說“幸會”;等待客人時,我們常說“恭候”:感謝他人成全時,我們常說“玉成”。C.《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的作品。D.“桃李不言,下自成蹊”比喻人只要真誠、忠實,就能感動他人,受到人們的敬仰。E、韓愈憑借著大量優(yōu)秀的詩歌作品,成為唐宋八大家之一。4、詩句填空。(2分)品讀古詩詞,我們猶如穿行在錦繡畫廊中?!叭四聼熤?,長河落日圓”讓我們領(lǐng)略了塞北的雄渾壯闊,“,水村山郭酒旗風”,“日山江花紅勝火,”讓我們陶醉于江南的秀美艷麗。評卷人得分二、文章閱讀(10分)蝦米不是米兒子在城外的河灘玩耍,(A)從水坑撈到一寸多長的小草魚。兒子興高采烈的將魚帶回家,還用壓歲錢買了魚缸喂養(yǎng)。小草魚雖然沒有艷麗的色彩,但流線型的身體,閃閃發(fā)光的鱗片,樸素而不失美麗。魚缸產(chǎn)生的魔力,深深吸引著兒子,每天吃飯時,總會喂些米粒看小魚爭搶食物。一天,正在喂魚的兒子突然問我:“爸爸,小魚在河里是吃什么呀?”“小魚在河里吃的東西可多了。”我回答,“有水草、水蟲,還有蝦米?!薄靶◆~真的會吃蝦米嗎?”兒子又問?!澳钱斎涣?。”我語氣堅定地告訴兒子,“俗話說‘大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃淤泥’?!被卮鹜陠栴},我為養(yǎng)魚調(diào)動起兒子的求知欲高興起來。時隔不久,一位文友來家做客,攜帶了一桶剛從池塘捕撈的蝦米??吹轿r米在桶中活蹦亂跳,兒子興奮地歡呼雀躍,專門挑揀了幾只去喂他的小草魚。當晚,我剛剛?cè)胨?,兒子“咚咚”地砸我的房門,口中驚呼:“不好了!出問題了?!蔽倚念^(B)一驚,不知道發(fā)生了什么事情,連忙披衣下床。兒子將我拽到魚缸前,只見一只蝦米正用螯緊緊鉗著一只小草魚,嘴部愜意地蠕動著,小草魚尾部輕輕搖擺,無力地掙扎著,缸底還有一只被蠶食后的小魚骨架。原來兒子夜里起來小解,(C)發(fā)現(xiàn)恢復(fù)過來的蝦米正在進攻他心愛的小魚?!鞍职烛_人!說什么小魚吃蝦米?!眱鹤訛樾◆~慘遭傷害憤憤不平,一邊觀察魚缸里的情況一邊抱怨道:“蝦米不是米,怎么會任由小魚隨意食用呢。蝦米長著螯,分明具有進攻性嘛。”我怎么可能故意欺騙兒子呢?關(guān)于“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃淤泥”的說法,爺爺告訴了父親,父親告訴了我,我又告訴了兒子。如果不是親眼目睹了蝦米吃魚的場景,我們不會相信體長不及小魚的蝦米,利用螯這一利器,竟然能夠輕取對方性命。(D)間,我睡意全無,開始思考小魚到底能不能夠吃蝦米,蝦米到底吃不吃淤泥的問題。我們無從考證“小魚吃蝦米”的由來,只因為有人那么說了,懶惰的思維慣性使我們就那么跟著傳播。蝦米吃掉了小魚,也吃掉了兒子對我的絕對信任。那么,又是什么吃掉了我們驗證前人理論的勇氣呢?1、將“①突然②竟然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論