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文檔簡介
全國人大問題一:習(xí)近平是被什么機構(gòu)選舉為國家主席?問題二:人大代表是有誰選出來的?為什么我國人民有如此的權(quán)利呢?人民當(dāng)家作主的國家第一課國家的主人廣泛的權(quán)利人民是國家的主人你對祖國知多少?1、中華人民共和國的國歌是
?2、中華人民共和國成立于
。3、我國的國旗是
。4、我國憲法規(guī)定中華人民共和國的一切權(quán)力屬于。5、我國的國徽中間是
,周圍是
.《義勇軍進行曲》1949年10月1日五星紅旗人民天安門谷穗和齒輪課前熱身中國共產(chǎn)黨農(nóng)民階級革命傳統(tǒng)、民族精神、首都北京工人階級人民大眾國徽的顏色體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩和傳統(tǒng)。----我國是(工人階級)領(lǐng)導(dǎo)的、以(工農(nóng)聯(lián)盟)為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。1、我國的國家性質(zhì)(國體):對最廣大人民實行民主對極少數(shù)敵人實行專政2、我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成:人民工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者社會主義事業(yè)的建設(shè)者擁護社會主義的愛國者擁護祖國統(tǒng)一的愛國者人民是國家的主人,國家的一切權(quán)力屬于人民。平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)力,共同建設(shè)自己偉大的國家。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/
社會主義制度建立后,社會上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子,我們必須與其進行斗爭,以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動搖,維護國家的長治久安。3、確保人民當(dāng)家作主地位不被動搖策劃臺灣”獨立”,阻礙和平統(tǒng)一.
2008年3月14日,拉薩市區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的打砸搶燒暴力犯罪事件。犯罪分子縱火300余處,18名無辜群眾被燒死或砍死,受傷群眾達382人。他們手段之殘忍,行徑之惡劣,令人發(fā)指。
2009年7月5日,一些人在烏魯木齊市多處猖狂地打砸搶燒,造成多名群眾和武警死傷,多部車輛被燒毀,多家商店被砸被燒。不和諧因素——4、人民和公民的區(qū)別:(難點)請問:人民與公民是一回事嗎?人民是區(qū)別于敵人的政治概念,在不同的國家和同一國家的不同歷史時期,有著不同的階級內(nèi)容。在抗日
戰(zhàn)爭時期在解放
戰(zhàn)爭時期在我國現(xiàn)階段一切反對美帝國主義和官僚資產(chǎn)階級、地主階級以及代表這些階級的國民黨反動派的階級、階層和社會集團,都屬于人民的范圍一切抗日的階級、階層和社會集團都屬于人民的范圍包括工人、農(nóng)民、知識分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者都屬于人民的范圍公民是法律概念,是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定,享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。答:判斷公民的標(biāo)準(zhǔn)就在于是否具有該國國籍。答:我國憲法明確規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!眴枺菏裁词侵腥A人民共和國公民?問:判斷公民的標(biāo)準(zhǔn)是什么?公民和人民的區(qū)別:含義不同:性質(zhì)不同:人民是政治概念,與敵人相對;
公民是法律概念,與國籍相關(guān)。
在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會敵對分子不屬于人民,但屬于公民。不過,他們不能享有公民的全部權(quán)利,也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。范圍不同:公民的范圍比人民廣泛。鞏固練習(xí):
1.我國人民民主專政國家政權(quán)的基礎(chǔ)是A.工農(nóng)聯(lián)盟B.工人階級C.全體人民D.全體公民2.在我國現(xiàn)階段,國家和社會的主人不包括:A.工人、農(nóng)民、知識分子B.社會主義的勞動者、建設(shè)者和破壞者C.擁護社會主義的愛國者D.擁護祖國統(tǒng)一的愛國者AB鞏固練習(xí):
3.在巴基斯坦人質(zhì)事件中,中國政府要求巴方政府要保證中國公民的人身安全,這里的“中國公民”是指:
A.在中國擁有財產(chǎn)的人
B.居住在中國境內(nèi)的人
C.具有中國國籍的人
D.從小在中國長大的人C鞏固練習(xí):
4.下面不屬于我國公民的是:
A.正上小學(xué)一年級的小正
B.留學(xué)北大的韓國女學(xué)生
C.退休在家的工人老張
D.被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某B5、下列人員不屬于中國公民的是()A具有中國國籍,正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權(quán)利的人B長期居住在韓國的中國外交官C長期居住在中國的美籍華人D和北京姑娘結(jié)了婚的臺商
鞏固練習(xí):
C鞏固練習(xí):
6.公民和人民的區(qū)別是:
A.人民享有政治權(quán)利,公民不享有政治權(quán)利
B.人民是政治概念,公民是法律概念
C.人民享有權(quán)利多,公民享有權(quán)利少
D.人民參與國家管理,公民不參與國家管理B侵權(quán)行為問題一:視頻中,這個人的權(quán)利是否遭到了侵犯?問題二:視頻中的人物為什么會如此理直氣壯的反駁?二、法律確認(rèn)、保障權(quán)利作為國家的公民,享有憲法和法律確認(rèn)的公民權(quán)利。公民權(quán)利,指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受國家保護,有物質(zhì)保障。(與義務(wù)相對)1、政治權(quán)利和自由。政治權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán);政治自由包括言論、出版、新聞、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。公民權(quán)利:憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。《憲法》規(guī)定我國公民的基本權(quán)利,主要包括以下幾個方面:(1)法律面前一律平等;(2)政治權(quán)利和自由,包括選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由;(3)宗教信仰自由;(4)人身與人格權(quán),包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴(yán)不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護;(5)監(jiān)督權(quán),包括對國家機關(guān)及其工作人員有批評、建議、申訴、控告、檢舉并依法取得賠償?shù)臋?quán)利;(6)社會經(jīng)濟權(quán)利,包括勞動權(quán)利,勞動者休息權(quán)利,退休人員生活保障權(quán)利,因年老、疾病、殘疾或喪失勞動能力時從國家和社會獲得社會保障與物質(zhì)幫助的權(quán)利;(7)社會文化權(quán)利和自由,包括受教育權(quán)利,進行科研、文藝創(chuàng)作和其他文化活動的自由;(8)婦女保護權(quán),包括婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會和家庭生活等方面享有同男子同等的權(quán)利;(9)婚姻、家庭、母親和兒童受國家保護;(10)華僑、歸僑和僑眷的正當(dāng)權(quán)利和利益受國家保護。公民基本權(quán)利所謂公民權(quán)利,指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,這種權(quán)益受國家保護,有物質(zhì)保障。(與義務(wù)相對)1、公民權(quán)利和公民基本權(quán)利憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,所以稱之為公民的基本權(quán)利。(如:政治權(quán)利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社會經(jīng)濟權(quán)利、文化教育權(quán)利等)公民權(quán)利
公民的基本權(quán)利憲法和法律憲法
法律確認(rèn)了公民的權(quán)利,公民的權(quán)利就一定能實現(xiàn)嗎?
小寒的父母嫌她是個女孩兒,出生后不久就將她遺棄街頭。一位好心的老奶奶把她抱回家撫養(yǎng),生活很清苦。小寒6歲時,因沒有正式戶口不能就近報名入學(xué)。小寒作為公民理應(yīng)享有哪幾項權(quán)利沒有得到實現(xiàn),她的權(quán)利為什么未能實現(xiàn)?猜一猜誰是保護神?小寒的父母將她遺棄街頭,致使她的權(quán)利失去了家庭的保障,喪失了被父母撫養(yǎng)的權(quán)利。幸虧得到好心人的收養(yǎng),才使她被撫養(yǎng)的權(quán)利得以繼續(xù)(小寒的權(quán)利得到了來自他人的保障)。但她由于沒有戶口,卻又導(dǎo)致她不能享受到就近入學(xué)的權(quán)利(小寒的權(quán)利沒有得到學(xué)校、社會的保障)。小寒的有些權(quán)利為什么未能實現(xiàn)?由于失去了家庭、學(xué)校、社會等的保障,所以,小寒的一部分權(quán)利沒能實現(xiàn)。
──最重要、最有效的是法律保障!結(jié)論:我們享有的權(quán)利,需要來自保障家庭保障學(xué)校保障社會保障他人保障法律
我們享有的權(quán)利,通過家庭、學(xué)校、社會以及他人來保障。其中,最重要、最有效的是法律保障。小結(jié):3、我國的權(quán)利保障體制我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障制度,保障公民的權(quán)利。權(quán)利保障體制立法保障司法保障憲法(核心)主要內(nèi)容立法保障:將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來,運用國家強制力加以維護主要指軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等司法保障:通過法律制裁(司法機關(guān))
各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。例如:當(dāng)我們的權(quán)益
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