人教版九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料測試題

/第八單元可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1O—16Mg—24Al—27S—32Fe—56Zn－65一、選擇題(此題包括14個小題,每題3分,共42分,每題只有一個正確答案)1．以下各組物質(zhì)中,都屬于金屬材料的一組是()A．陶瓷、塑料B．不銹鋼、汞C．鐵、氧化鐵D．橡膠、玻璃2．2019·廣州以下有關金屬材料的說法正確的選項是()A．鐵片在海水中不易生銹B．鋼是純鐵C．鋁片外表易生成一層致密的氧化膜D．純銅的硬度高于黃銅(銅鋅合金)3．以下說法正確的選項是()A．生鐵會完全溶解在鹽酸里B．鐵礦石用于煉鐵是因為鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵C．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D．盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近4．2019·蘇州以下關于金屬的說法中,不正確的選項是()A．銅有良好的導電性,常用于制作導線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反響C．鐵制品在枯燥的空氣中不易生銹D．不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械5．2019·連云港金屬活動性順序表在化學學習中有重要作用。以下說法正確的選項是()A．鋅不能置換出稀硫酸中的氫B．銀能將硫酸銅溶液中的銅置換出來C．在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強的是AlD．“真金不怕火煉〞說明金在高溫時也不與氧氣反響6．2019·懷化以下物質(zhì)混合能發(fā)生反響的是()A．銀與稀鹽酸B．銅與硫酸鋅溶液C．鐵與稀硫酸D．鋅與硫酸鎂溶液7．可以減少金屬資源損失的有效措施之一是()A．用塑料管代替鑄鐵管B．用鋁合金門窗代替鐵門窗C．化工廠周圍設鐵柵欄D．停止生產(chǎn)和使用金屬材料的飲料罐8．“金銀銅鐵錫〞俗稱五金,相關表達正確的選項是()A．黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小B．五種金屬中,金屬銅的導電性最弱C．“金銀銅鐵錫〞是按照金屬活動性由弱到強的順序排列的D．五種金屬中,只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反響生成氫氣9．廢舊的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬。為了回收重金屬,將舊的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反響過濾,所得固體中含有的金屬是()A.Mg和AlB．Cu和AgC.Al和CuD．Mg和Ag10．X、Y兩種金屬都能跟硝酸銀溶液發(fā)生反響,置換出銀,X跟稀硫酸不反響,Y跟稀硫酸反響生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是()A．FeHgB．FeZnC．CuHgD．CuZn11．以下實驗設計、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的一組是()選項實驗設計現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動性)A將鋅片放入硝酸銀溶液中無現(xiàn)象Ag＞ZnB分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快Zn＞FeC分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲外表產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象Fe＞CuD將外表未處理的鋁絲放入硫酸銅溶液中鋁絲外表沒有變化Cu＞Al12.2019·杭州在試管中放入一根鎂條(已去除氧化膜),往其中參加硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象：①鎂條外表迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀②鎂條外表有明顯的氣泡,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)氣泡中有氫氣對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的選項是()A．鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀B．鎂跟硝酸銀溶液反響能生成氫氣C．鎂投入硝酸銀溶液中只發(fā)生反響2AgNO3＋Mg=Mg(NO3)2＋2AgD．根據(jù)該實驗可判斷鎂比銀金屬活動性強13．工業(yè)上將赤鐵礦石煉成鐵是一個復雜的過程,煉鐵高爐中發(fā)生的主要反響是()①C＋O2eq\o(=,\s\up7(高溫))CO2②Fe2O3＋3H2eq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3H2O③Fe2O3＋3COeq\o(=,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2④2Fe2O3＋3Ceq\o(=,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑⑤C＋CO2eq\o(=,\s\up7(高溫))2COA．②③⑤B．①③⑤C．①④⑤D．②③14．某實驗小組在探究金屬的化學性質(zhì)時,得到金屬與酸反響制取氫氣的質(zhì)量關系如圖8－Z－1所示。請根據(jù)圖像信息判斷,以下說法正確的選項是()圖8－Z－1A．四種金屬與酸反響的速率：Al＞Mg＞Fe＞ZnB．四種金屬的活動性順序：Mg＞Al＞Zn＞FeC．等質(zhì)量的四種金屬與足量酸反響得到氫氣的質(zhì)量：Al＞Mg＞Fe＞ZnD．Al、Mg、Fe、Zn四種金屬與酸反響得到氫氣的質(zhì)量比：eq\f(1,27)∶eq\f(1,24)∶eq\f(1,56)∶eq\f(1,65)二、填空題(共26分)15．(8分)2019·邵陽人們常說的“五金〞是指：金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學知識答復：(1)“真金不怕火煉〞說明金即使在高溫下也不與________反響。(2)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下痕跡,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度________(填“大〞或“小〞)。(3)鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣),用化學方程式表示其原因：________________________________。(4)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法：____________________________________________。16．(10分)2019·丹東為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱,某興趣小組做了如下實驗：圖8－Z－2(1)實驗前需將金屬絲打磨,目的是__________________________________。(2)甲實驗中發(fā)生反響的化學方程式為____________________________________；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為__________________________________________________。(3)通過甲、乙實驗探究,可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為_______________________。(4)假設采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論,那么金屬C是________。17．(8分)某工廠欲從含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖8－Z－3所示。圖8－Z－3(1)操作Ⅰ的名稱是________,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有______________。(2)參加過量A物質(zhì)的化學式是________。(3)參加適量B物質(zhì)時反響的化學方程式是______________________________________。三、實驗探究題(共21分)18．常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反響,但高溫下,鐵與水蒸氣能反響生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反響后的產(chǎn)物。圖8－Z－4(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是________________________。(2)探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是________。(3)探究試管中剩余固體的成分是什么？[查閱資料]常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能[初步驗證]試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。[猜測與假設]猜測一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜測二：剩余固體是____________。[實驗探究]實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論[實驗結(jié)論]鐵和水蒸氣反響的化學方程式為____________________________。[反思與交流]該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是________________________________。四、計算題(共11分)19．某探究性學習小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗：取合金10g,向其中不斷參加稀硫酸,產(chǎn)生的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關系如圖8－Z－5所示。圖8－Z－5(1)生成氫氣的質(zhì)量為__________g,消耗稀硫酸的質(zhì)量為________g。(2)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。詳解詳析1．B2．C[解析]鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,在有鹽或酸存在時,生銹速率會加快；鋼是鐵和碳形成的合金,屬于混合物,不是純鐵；一般情況下,合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,故純銅的硬度小于黃銅的硬度。3．D[解析]生鐵中的碳不會與鹽酸反響,所以生鐵不會完全溶于鹽酸；鐵礦石中含有鐵元素,煉鐵是將鐵從鐵的化合物中復原出來,變成單質(zhì)鐵；鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。4．B5．D[解析]鋅在金屬活動性順序里位于氫前面,能置換出稀硫酸中的氫；銀的活動性弱于銅,不能將硫酸銅溶液中的銅置換出來；在Al、Mg、Fe中金屬活動性最強的是Mg。6．C[解析]在金屬活動性順序中：銀是氫后的不活潑金屬,不能與稀鹽酸反響；銅在鋅后,不能置換出硫酸鋅溶液中的鋅；鋅在鎂后,不能置換出硫酸鎂溶液中的鎂。7．A8.D9．B[解析]在足量的稀硫酸中,Mg、Al等位于H前面的金屬溶解了,Cu和Ag在金屬活動性順序里位于H的后面,不能與稀硫酸發(fā)生反響。10．D[解析]由題意可知,在金屬活動性順序里,X應位于氫的后面、銀的前面,Y應位于氫的前面,只有選項D符合。11．C[解析]鋅與硝酸銀溶液發(fā)生置換反響,但鋅和銀同為銀白色金屬,無法觀察到明顯現(xiàn)象,會導致錯誤的結(jié)論；B中鋅為粉末狀,鐵為鐵絲,沒有控制反響物之間的接觸面積這一變量,得出的結(jié)論不可靠；而C就很好地控制了變量,實驗設計、現(xiàn)象、結(jié)論均正確；D中鋁絲外表的致密的氧化鋁薄膜干擾了實驗現(xiàn)象,從而得出了錯誤的結(jié)論。12．C13．B[解析]參加到高爐中的焦炭與氧氣充分反響生成二氧化碳,生成的二氧化碳與焦炭反響生成一氧化碳,一氧化碳復原氧化鐵得到鐵,即高爐內(nèi)主要發(fā)生了①③⑤中的化學反響。14．C15．(1)氧氣(2)大(3)Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4(4)刷漆(或涂油或保持外表潔凈、枯燥或制成合金,其他合理答案均可)16．(1)除去金屬外表的氧化膜或污物(2)Cu＋2AgNO3=2Ag＋Cu(NO3)2鐵絲的外表附著一層紫紅色物質(zhì),溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色(3)Fe＞Cu＞Ag(4)銅(或Cu)[解析](3)甲實驗中銅能將銀從其化合物的溶液中置換出來,證明銅比銀活潑；乙實驗中鐵能將銅從其化合物溶液中置換出來,證明鐵比銅活潑,即Fe＞Cu＞Ag。(4)假設證明Fe、Cu、Ag的金屬活動性,可以將活動性位于中間的銅分別參加到Fe和Ag的化合物溶液中,銅置換不出鐵,證明鐵比銅活潑；銅能置換出銀,證明銅比銀活潑。17．(1)過濾漏斗、玻璃棒(2)Fe(3)Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑18．(1)提供水蒸氣(2)H2(3)[猜測與假設]Fe3O4[實驗探究]實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取一定量剩余固體參加試管中,滴加CuSO4溶液,振蕩假設有紫紅色物質(zhì)生成,那么猜測一成立；假設無紫紅色物質(zhì)生成,那么猜測二成立(其他合理答案均可)[實驗結(jié)論]3Fe＋4H2O(氣)eq\o(=,\s\up7(高溫))Fe3O4＋4H2[反思與交流]Fe2O3為紅棕色(或Fe2O3不能被磁鐵吸引)[解析]由題干信息可知,裝置圖進行的是鐵和水蒸氣的反響,而裝置圖中只能看到鐵粉,沒有水蒸氣,所以可以斷定,濕棉花就是提供水蒸氣的。題目明確指出氧化鐵為紅棕色而且不能