初中周記合集十篇

第初中周記合集十篇初中周記篇1

轉眼間，暑假已經(jīng)過了一半，在這“有限”的時間里，我過的很悠閑，去游泳館游泳，去海邊度假。有時還會吹著空調(diào)看著書，愜意而快樂。當然，有時我也會趴在桌子上寫寫作業(yè)。

最讓我記憶深刻的還是那一段去海邊度假的日子。驅(qū)車八九個小時，到達了我們的目的地——威海乳山市。這里的空氣干凈非常，所見最多的，就是那一大片一大片的玉米，花生地，它們與藍天白云，高山綠樹形成了一幅美麗的圖畫。

小區(qū)面海而居。當我們?nèi)杠S的來到海邊。遠眺之中，透藍的天空。沒有一絲云朵，跟海水連成一片。若不是遠處的青山，將他們分隔開來，我們總也分不清哪是海水，哪是天。近處，浪花把一簇簇的海藻推上岸，在岸灘上形成了一條長長的綠色腰帶。人們來來往往的光著腳丫走在上面，像是踩在柔軟的海綿上。我們立刻卷起褲腿，向大海奔去。佇立海水中，更加有趣。退潮的海水帶走了腳底的細沙，立刻形成了空洞，身體也隨之向下淪陷。海浪一遍一遍的涌來，忽高忽低，讓我感覺并不是海水在動，而是我在走；不是細沙在流走，而是我將要被海浪帶走！

晚上五六點鐘，送走了落日，余暉留戀的映在樓宇間，我們?nèi)ペs海。海潮退去，露出光禿禿的礁石，近看時會發(fā)現(xiàn)礁石上依附著一些貝類的生物，一不小心就會被他們鋒利的外殼劃破手指。翻開礁石，總能看見一只只調(diào)皮的小螃蟹和小魚，因為“家”被掀開而四處逃竄。我穿著膠鞋，把這塊礁石翻開，又把那塊礁石翻開，因為沒有經(jīng)驗，又被怕被它們咬到手指，所以一開始總是抓不到，那些個小家伙只要一被發(fā)現(xiàn)，拔腿就跑，我窮追不舍。到了夜幕降臨時，我們收獲了一小桶，滿載而歸。

用一句網(wǎng)絡流行的話來說：旅行，就是從自己待夠的城市，到別人待夠的城市生活。我希望今后在我的人生里，能夠多一些這樣的經(jīng)歷——“讀萬卷書，行萬里路”。

初中周記篇2

懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！

恍恍惚惚進了全年級最好的班，初一（1）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。

第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學課代表周琦……一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進一班？”

時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？

走進初中，我學會了磨合。

初中周記篇3

一張大大的嘴巴，一對炯炯有神的眼睛，一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，這就是我的同桌徐揚粲。由于他個子小，又榮獲一個別名—“小白菜”。

別看他看起來蠻老實的，其實他是“一棵狡猾的白菜“。一次，我們一起做課堂作業(yè)本。只見他早有準備，提筆就寫，不一會兒就做了好幾道題。我一看，急了，不管三七二十一，趕忙寫起來，一邊寫，還一邊說：“你這個爛白菜，臭白菜，總得等等我吧！”他卻嬉皮笑臉地回答:“我不是在慢慢寫嘛！你只要快一點不就能跟上了嗎？”老天！他那還叫“慢慢”地寫嗎？！照那個速度，我就是左右開弓也跟不上??！于是，我不顧手的酸痛，奮力“追趕”。一題、兩題，總算有些“起色”了。但就在做最后一題的時候，他比我快了一步。拋下筆，對我說了一聲“再見了”，他就跑到了教室外。我氣得要命，恨不得將他“大卸八塊”。

“小白菜”和我其實也是一對好朋友。有一次，我的嘴唇上長了一個水泡，不小心用衣袖一擦，頓時便“血流如注”?！靶“撞恕奔泵Τ断乱欢渭埥磉f給我，我用紙巾捂住嘴巴后跑出了教室。當我回來時，他還關切地問：“要不要紙巾了？”“還流血嗎？”“痛不痛??？”這時，一股暖意在我心里擴散開來。

“小白菜”和我做同桌時，我們相互討論，一起做作業(yè)，非常開心。他既是我的競爭對手，也是我的“死黨”。我好希望永遠做你的同桌—徐揚粲！

初中周記篇4

今天是星期天，上完英語課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視，還玩兒了玩具。

然后我就回家了，然后我寫了一點作業(yè)，我又開始玩兒了，然后我做了一點作業(yè)，然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵，還有小妹姐姐來了，我和小妹姐姐玩了一會洛克王國，他們就走了，不過我的外婆和外公沒走，因為他們要在我們家住幾天。最后又開始做作業(yè)了。

初中周記篇5

昨天寫的是當天游泳，今天我來寫第一次游泳。那天，阿姨對我和堂妹秦子墨說：“今天我?guī)銈內(nèi)ヌ扉T國際大酒店里的游泳館里游?！蔽液颓刈幽几吲d得亂蹦亂跳。那時我還沒有買游泳裝備，阿姨就又買了一個游泳圈，給我。一切都準備好了，阿姨就騎著電瓶車帶我們出發(fā)了。經(jīng)過阿姨的爸爸家，拿了一張游泳票，去了。

到了目的地，我看見那里停著許多車子，毫無疑問，都是來游泳的。進了游泳館的檢票處，阿姨把票給了檢票員，檢票員用打孔機打了兩下，把票還給了我們。我們到了游泳池邊，我和堂妹抱著游泳圈跳下了水，我站起來，發(fā)現(xiàn)水還不到我肚子，就大膽的在水中走來走去。

阿姨叫我游泳，我就在水里亂蹬亂劃，結果沒有前進。我學著別的小孩的樣子，腳打水，手劃水，果然游了起來。我來到水上滑滑梯面前，走上滑滑梯，抱著游泳圈，一下子滑了下來，濺起的水花好高好高。我們玩了兩個小時，阿姨見要下雨了就帶我們回家洗熱水澡了。今天游的真開心！

初中周記篇6

人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！

著名的天文學家、自然科學的先驅(qū)哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。

生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水?！倍蛔孕艠酚^者則會說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾。?/p>

人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃艷的一筆吧！我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？沒有答案。

人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生！

突然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗??就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。

在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞！青春，一些漫漶。青春，應該是最圓滿的吧，有中、高考。因為曾有人說過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的?；蛟S真是這樣的！

"鏡花水月幾年間多少春逝過??"

也許，再回首時，我會發(fā)現(xiàn)原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說："這么好的時光就這樣浪費了！"我想說："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。"卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。

青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！

這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾！

初中周記篇7

要想獨立，首先要在經(jīng)濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了，唱著孤單流浪。非常多年以后，又見面了，卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動，只有倦容。沖天的豪氣也成了當年勇，而他們是好漢。社會和現(xiàn)實是場洪災，把白日里做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的夢全都寫進去，然后撕碎了，放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢，至少曾經(jīng)那么生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。

人，總是要長大。

文理分班那天，陽光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想著太陽的別名：金烏，赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人說再見，似乎也不需要說。回家后，聽了《ScarboroughFair》，音符流成河，還真有一種從過去畢業(yè)了的感覺。如果能走得非常遠，記憶是不是也能像旅程那么長。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香，一個骨朵里包裹一個故事，挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。

人，總是能長大。

曾經(jīng)抱著寶石花，陪它說話，我們說好要一起長大。可是它不能長得更大，說好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù)，日子，依舊是有加無減，不再抱著寶石花了，守著過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂;明天是雨，就淋個痛快，展開蝴蝶灑脫的羽翼。

如果還能站立，就繼續(xù)前進。帶著羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。

初中周記篇8

暑假里的一天，我和老爸、老媽一起吃早飯，老媽神秘地說：“快吃，吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子。”我不在意地說：“咱們家有鏡子，為什么要到公園里去照？”老媽笑著說：“這可不是一般的鏡子，是哈哈鏡，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地說：“我準不笑！”我想：照哈哈鏡就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。

到了公園，離哈哈鏡館還很遠，就聽到那里不時傳出哈哈的大笑聲，為了不笑，我故意板著臉，一本正經(jīng)地往前走。

進了哈哈鏡館，只見迎面走來一個人，后背羅鍋，前胸突起，右臉鼓著個大包，左臉陷個大坑，更難看的是，兩只眼睛，一個大的像雞蛋，一個小的像綠豆?！鞍パ?！這是誰呀！怎么長得那么難看！”老媽看著我的神情，用手指點著我說：“這就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了。

這時，老爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過來看呀！”我跑去一看，呵！我和老爸都變成巨人了，光眼珠就有足球那么大，兩只大門牙，像兩把鐵鍬。我和老爸都忍不住大笑起來。

我們繼續(xù)看下去，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子和眼睛；有的.鏡子照出人來又矮又胖，圓滾滾地像個皮球……，館里的十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。

我禁不住好奇地問老媽：“老媽，為什么哈哈鏡能使人變形呢？”老媽笑著說：“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學現(xiàn)象。”我戀戀不舍地離開了哈哈鏡館，感到非常愉快。

這件事已經(jīng)過去很久了，但它卻深深地留在了我的記憶中。因為它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理，而且照“哈哈鏡”給我?guī)砹嗽S多歡樂。

初中周記篇9

一.要么提問，要么鼓掌

記得周二的時候美術老師過來問誰要去報美術選修課，我注意到美術老師的課件上面有一行字，叫做：要么提問，要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸，所以以此來寫寫周記。

老師都在教導我們，如果你對一個意見十分的贊成，你就要為他鼓掌。鼓掌的藝術我就不多說了，上學期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對一個意見不是十分贊成并且對他存在疑問，那么你就要及時地提出來，提問也是一個很重要的學習方法。所以說在學習時，我們要么對別人的觀點發(fā)問，要么給別人的觀點鼓掌。

二.清華為什么找不齊板報組

記得好像是周四，清華在詢問有沒有人可以參加板報組，和她一起完成我們班的板報。但是遺憾的是，我們班并沒有人在當時舉手報名參加。此中我看出來了清華的一些問題。

其他的我記憶有一些模糊了，但是我始終記憶猶新的是清華對板報組的同學要求十分之高。首先是年級的排名要在70名以上，而且各種各樣的規(guī)定，各種各樣的嚴格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎賞，只是一味地嚴格要求，定下標準。所以我認為，真正的是想要熱心的招募幫手的話，就應該先把報酬提在前面，而不是做好對他們極其嚴格的標準要求。

三.認真嚴謹從現(xiàn)在開始--不止是物理

上物理課的時候，老師一再地跟我們強調(diào)，認真嚴謹是物理的基本原則。后來我又想了想，發(fā)現(xiàn)認真和嚴謹也是我們生活中的基本原則。

就拿學習來做例子，在學習中認真和嚴謹沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強調(diào)，做事要認真，做人要嚴謹。但是認真二字又是多少人能做到的呢。認真其實并不必要拿自己與其他人的成績做對比，而是要自己與自己做對比。只要你認為自己進