六年級下冊英語期中復習寶典(一)

英語

目錄

一、特殊疑問句重點句型......................................2

1.詢問年齡&姓名.........................................2

2.詢問顏色...............................................2

3.詢問數(shù)量或價錢.........................................2

4.詢問日期或時間.........................................2

5.詢問方位或地點.........................................2

二、重點語法點..............................................3

1.可數(shù)名詞變復數(shù)........................................3

2.名詞所有格............................................3

3.冠詞...................................................4

4.時間介詞...............................................5

5.形容詞與副詞的比較級...................................6

6.therebe句型與have,has區(qū)別...........................6

7.人稱代詞與物主代詞.....................................7

三、重點時態(tài)................................................8

1.一般現(xiàn)在時.............................................8

2.一般將來時.............................................9

3.現(xiàn)在進行時...........................................10

4.一般過去時...........................................11

四、附錄...................................................13

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一、特殊疑問句重點句型

1.詢問年齡&姓名

【用法】1.——Whafsyourname?--你叫什么名字?

——Mynameis...—我叫...o

2.——Howoldareyou?—你兒歲了？

--I'm12.—我十二歲。

2.詢問顏色

【用法】1.一Whatcolourisit?--它是什么顏色的？

——Ifsyellowandwhite.——黃白相間。

3.詢問數(shù)量或價錢

【用法】1.―Howmanykitescanyousee?--你可以看見幾只風箏？

--Icansee12.一■我可以看見十二只風箏。

2.——Howmanypeoplearethereinyourfamily?——你家有幾口人？

——Three.——三口人。

3.——Howmucharetheseapples?——這些蘋果多少錢？

——They9rethirty-fiveyuan.——三十五元。

4.詢問日期或時間

【用法】1.——Whattimeisitnow?——現(xiàn)在幾點鐘？

——It'snineo'clock.It'stimeforEnglishclass.——九點。該上英語課了。

2.——Whatdayisittoday?——今天星期幾？

——It'sMonday.——星期一。

3.——WhatdoyouhaveforlunchonMondays?——星期一你中餐吃什么？

——Wehavetomatoes,tofuandfish.——我們吃西紅柿，豆腐和魚。

4.——Whenisyourbirthday?——你的生日是什么時候？

——It'sonOctober1st,ourNationalDay.——十月一日，國慶節(jié)。

5.——What'sthedatetoday?——今天幾月幾日？

——June9th.——六月九日。

5.詢問方位或地方

【用法】1.一Whereismytoycar?——我的玩具汽車在哪兒？

——It'shere,underthechair.——在這兒，在椅子下面。

【練習】填合適的特殊疑問詞。

1.isthis?---It'saruler.

2.rubbersarethereinthepencilbox?

3.isyourbrother?--He'snine.

4.arethey?一Theyarecows.

5.areyou?■一I'mfine.

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6.isyourfather?--Heisadentist（牙醫(yī)）.

7.doeshegotoschool?---Hegoestoschoolbybus.

8.isthetree?---It'sgreen.

9.doyoucomefrom?

二、重點語法知識

1.可數(shù)名詞變復數(shù)

【規(guī)則變換】

①一般情況，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

②以s.x.sh.ch結尾,力口一es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

③以"輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries

④以“f或fe”結尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives

⑤以o結尾的有生命物體變復數(shù)加es,無生命的物體加s,如：photo-photos,hero-

heroes.

【不規(guī)則變換】

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

【練習】寫出下列各詞的復數(shù)

I________this__________watch______

child______photo____diary_______

day______foot_book_________dress____

tooth____—sheep_____box__________strawberry.

thiefpeachsandwich

manwoman

2.名詞所有格

【有生命的東西】

①名詞單數(shù)后加's如：Lucy'srulermyfather'sshirt

②以s結尾的復數(shù)名詞后加’如：hisfriends9bags

③不以s結尾的復數(shù)后加'schildren'sshoes

④并列名詞中，如果把飛加在最后一個名詞后，表示共有，如:

TomandMike9scar湯姆和邁克共有的小汽車；

要表示所有物分別擁有，應分別在并列名詞后加飛，如：

Tom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車

【無生命的東西】

通常用“of+名詞”來表示所有關系，如：

aphotoofmyfamily;afriendofmine.

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【練習】根據(jù)提示補全句子。（每空不止一詞）

1.（李明的父母）workinabighospital.

2.Thisis（mysister）Chinesebook.

3.（Lily和Lucy的父親）isahotelmanager.

4.（教師節(jié)）isonSeptember10th.

5.Weareveryhappyon（兒童節(jié)）.

6.Whosebikeisit?Itis（John）.

7.March8this（woman）Day.

8.Theshopsells（boys）schoolbags.

9.Thisisaphotomyfamily.（介詞）

10.ThisisMary,sheisafriendmine.（介詞）

3.冠詞

【分類】

①不定冠詞：a/an.

②定冠詞：the.

【用法】

（1）不定冠詞用法

①泛指人或物，如：aboy；

②固定搭配，如：havearest,takeabreak;

③a和an的區(qū)別:a用于輔音因素開頭的單詞前，an用于元音音素的單詞前。

（2）定冠詞的用法：

①特指某（些）人或某（些）物:Therulerisonthedesk.

②復述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.

③談話雙方都知道的人或物:Theboysaren'tatschool.

④在序數(shù)詞前:John'sbirthdayisFebruarythesecond.

⑤用于固定詞組中:inthemorning/afternoon/evening

⑥在形容詞和副詞的最高級前面。

（3）不用冠詞的情況：

①專有名詞前:Chinaisabigcountry.

②名詞前有定語：this,that,my,your,some,any,no等：Thisismybaseball.

③復數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeyscan'tswim.Theyareteachers.

④在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：TodayisChristmasDay.It、Sunday.

（5）一日三餐前：Wehavebreakfastat6:30.

⑥球類、棋類運動前：Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.但西

洋樂器前要用定冠詞：Iplaytheguitarverywell.

⑦學科名稱前：Myfavoritesubjectismusic.

⑧在稱呼或頭銜的名詞前：ThisisMr.Li.

⑨固定詞組中：atnoonatnightbybus

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【冠詞練習】用aanthe/填空

1.Thereisoldbike.oldbikeisMr.Zhao9s.

2.appleadaykeepsthedoctoraway.

3.1havebook.That'sEnglishbook.

4.AtthattimeTomwaseight-year-oldboy.

5.Wecan'tseesunatnight.

6.oldwomaninwhitedressspeaksEnglishwell.

7.GreatWallislongestwallintheworld.

8.Smithsarefriendlytoothers.

9.DoseTomoftenplayfootballafterschool?

10.Theycametoourschooldaybeforeyesterday.

4.時間介詞

l.at

at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。

①用于具體的時刻前,如:at1:00

②用于固定短語中，如：atdawn,atmidnight,atnoon

Theseareourchieftasksatthepresentstage.這些就是我們現(xiàn)階段的主要任務。

2.on

①。n用在具體某一天的前面。

TheyarrivedinshanghaionMay25th.

他們在五月二十五日到達上海。

注：

a.關于“在周末”的幾種表示法：

at(on)theweekend在周末一特指

at(on)weekends在周末---泛指

b.在圣誕節(jié)，應說“atChristmas”而不說"onChristmas”

②具體某一天的早中晚也用on

如：onFridayevening在周五晚上

3.in

①表示"時間段"、"時期",in1988(December,the20thcentury)在一九八八年

(十二月、二十世紀)

②固定短語，

如：inthemorning;intheevening;intheafternoon

【練習】用介詞atonin填空

1.TheyhaveaPElessonMonday.

2.Classesbegin8:00.

3.Wehavefourlessonsthemorning.

4.1watchTVplayFridayevening.

5.Mysisterplaysbasketballhalfpastfourtheafternoon.

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6.Wehavelunchnoon.

7.Hisbrothergotlotsofpresentshistenthbirthday.

8.Flowerscomeoutspring.

9.Therearesevendaysaweek.

10.HisbirthdayisthefirstofOctober.

5.形容詞與副詞的比較級

【形容詞比較級運用】

①兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞thano

②比較級前面可以用more,alittle來修飾程度。

【形容詞比較級變換】

規(guī)則變換

①一般在詞尾加er,short-shorter;

②以字母e結尾，加r,nice-nicer;

③以一個元音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er,hot-hotter;

④以“輔音字母+y”結尾，先把y變i,再加er,friendly-friendlier;

⑤多音節(jié)詞前+more。

不規(guī)則變換

good-better,ill-worse

【副詞比較級】

①形容詞與副詞的區(qū)別(be動詞后接形容詞，副詞修飾動詞)

②副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同(不規(guī)則變化:well-better,far-

farther)

【練習】根據(jù)提示完成句子。

1.Mybrotheristwoyears(old)thanme.

2.Whois(thin),youorHelen?---Helenis.

3.Whogetsup(early),TimorTom?

4.thegirlsgetup(early)thantheboys?---No,they

5.Myeyesare(big)than(she).

6.Whichis(heavy),theelephantorthepig?

6.Therebe句型與have,has的區(qū)別

①Therebe句型

【含義】

某地有某物(或人)

在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is;主語是復數(shù)，be動詞用are;如有幾

件物品，be動詞由最靠近be動詞的那個名詞決定(就近原則)。

【句式變換】

①否定句在be動詞后加not

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②一般疑問句把be動詞調(diào)到句首③針對數(shù)量

提問的特殊疑問句的基本結構是：

Howmany+名詞復數(shù)+arethere+介詞短語？

Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？

④針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：

What飛+介詞短語？

[therebe與have,has區(qū)別]

therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物(或人),存在關系;

have(has)表示某人擁有某物，所屬關系。

【練習】用“have”或者"therebe”的適當形式補全句子。

1.1agoodfatherandagoodmother.

2.atelescopeonthedesk.

3.Heatape-recorder.

4.Whatdoyou?

5.areadingroominthebuilding?

6.Howmanystudentsintheclassroom?

7.Therefourcupsofcoffeeonthetable.

8.Thereapictureandamaponthewall.

9.anybooksinthebookcase?

10.Howmuchwaterinthecup?

7.人稱代詞和物主代詞

【人稱代詞主格和賓格的區(qū)別】

主格通常位于句中第一個動詞之前，賓格一般位于動詞或介詞之后。

【形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的區(qū)別】

形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞，名詞性代詞則單獨使用，后面不帶名詞。

名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

主格Iweyouyouhesheitthey

賓格meusyouyouhimheritthem

形容詞性

myouryouryourhisheritstheir

物主代詞

名詞性

mineoursyoursyourshishersitstheirs

物主代詞

【練習】用所給詞的適當形式填空

1.Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)

2.Thedressis.Giveitto.(she)

3.ismybrother.nameisJack.Look!Thosestampsare.(he)

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4.Showyourkite,OK?(they)

5.1haveabeautifulcat.nameisMimi.Thesecakesare.(it)

6.Arethesetickets?No,arenot.aren't

here,(they)

7.ismyaunt.Doyouknowjob?isanurse,(she)

8.Thegirlbehindisourfriend,(she)

9.Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom.(we)

三、重點時態(tài)

1.一般現(xiàn)在時

【功能】

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍色的。

2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。

3.表示客觀現(xiàn)實或者普遍真理。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。

【構成】

①主語is.arc)+JVE.如Iamaboy.

②上略??行為功出).ikllfcelwoU.

當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時,要在動詞后加或”?es,如：MarylikesChinese.

瑪麗喜歡漢語。

【變化】

①be動詞的變化。

否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問句：Be+主語+其它。如I:Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Tmnot.

特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句。如:Whereismybike?

②行為動詞的變化。

否定句：主語+don*t(doesn't)+動詞原形+其它。如：Idon*tlikebread.

當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構成否定句。如：Hedoesn'toftenplaybasketball.

當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。如：

Doesshegotoworkbybike?——Yes,shedoes./No,shedoesn't.

特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergotowork?

【動詞三單變化規(guī)則】

①一般情況下，直接加-s,如：cook-cooks(烹飪),milk?milks(擠奶)

②以s.x.sh.ch.o結尾,力口一es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-

goes,box?boxes(拳擊)。

③以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加?es,如:study-studieso

【練習】

1.Heoften(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy(be)inClassOne.

3.We(notwatch)TVonMonday.

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4.Nick(notgo)tothezooonSunday.

5.There(be)somewaterinthebottle.

6.yourparents(read)newspaperseveryday?

7.Thechildoften(watch)TVintheevening.

8.DanielwatchesTVeveryevening.(改為否定句)

9.1domyhomeworkeveryday.(改為一般疑問句，作否定回答)

10.JohncomesfromCanada.(對劃線部分提問)

2.一般將來時

【概念】

表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間

狀語：tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,thedayaftertomorrow(后天)

等。

梗本結構】

①begoingto+do

②will+do

【句式變換】

①否定句：在be動詞(am,is,are)后加not或情態(tài)動詞will后加not縮寫成won't。例如:I'mgoingtohave

apicnicthisafternoon.—I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

②一般疑問句：be或will提到句首，some改為any,and改為or,第一二人稱互換。

例如：Wearegoingtohaveapicnicthisweekend.—>Areyougoingtohaveapicnicthis

weekend?

③對劃線部分提問。一般情況，一般將來時中對劃線部分提問有三種情況。

a.問人一Who例如：I'mgoingtoNewYorksoon.—Who'sgoingtoNewYorksoon?

b.b.問干什么…What...do?例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethis

Afternoon?—Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon?c.問什么時候--?

When例如：She'sgoingtowatchTVatnine.—>WhenisshegoingtowatchTV?

【練習】根據(jù)提示完成句子。

1.Todayisasunnyday.We(have)apicnicthisafternoon.

2.Mybrother(go)toShanghainextweek.

3.Tomoften(go)toschoolonfoot.Buttodayisrainy.He

(go)toschoolbybikein30minutes(30分鐘后).

4.Mary(visit)hergrandparentstomorrow.

5.你媽媽這個周末去野餐嗎？是，她要去?！?/p>

——yourmotherhaveapicnicthis?

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——Yes,she.

6.你們打算什么時候見面？

7.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(對劃線部分提問)

sheafterschool?

8.Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.(對劃線部分提問)

goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.

9.Nancyisgoingtoreadabook.(改否定)

Nancygoingtoreadabook.

10.What(do)youdolastSunday?I(pick)applesonafarm.

What(do)nextSunday?I(milk)

cows.

3.現(xiàn)在進行時

【意義】

①現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作。

②也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

【結構】

現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為：be+動詞ing.

【句式變換】

①現(xiàn)在進行時的否定句在be后加note

②現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

③現(xiàn)在進行時的特殊疑問句的基本結構為：

特殊疑問詞+be+主語+動詞ing?

但疑問詞作主語時其結構為:特殊疑問詞+be+動詞ing?

【動詞ing變換】

①一般情況下，直接加ing,如:cook-cooking

②以不發(fā)音的e結尾，去e加ing,如:make-making,taste-tasting

③如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如:

run-running,stop-stopping

【練習】用動詞適當形式填空

l.Theboy(draw)apicturenow.

2.Listen!Somegirls(sing)intheclassroom.

3.Whatyou(do)now?

4.Look!They(have)anEnglishlesson.

5.They(not,water)theflowersnow.

6.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.

7.Ifs5o'clocknow.We(have)suppernow

8.Helen(wash)clothes?---Yes,sheis.

9.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑問句并作肯定和否定回答)

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10.Tmplayingthefootballintheplayground.（對劃線部分進行提問）

4、一般過去時

【意義】

①一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀

語連用。

②一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。

【句式變換】

①be動詞

肯定句:主語+was/were+其它

否定句：主語+was/werenot+其它,wasnot=wasn't,werenot=weren't

疑問句:Was/Were提至句首。

②行為動詞

肯定句:主語+動詞過去式+其它

否定句:主語+didn't動詞原形+其它

疑問句:Did提至句首，謂語動詞變?yōu)樵巍?/p>

特殊疑問句：

a.特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其他？

如：WhatdidJimdoyesterday?

b.疑問詞作主語時:特殊疑問詞+動詞過去式+其他？

如：Whowenthomeyesterday?

【動詞過去式變換】

規(guī)則變換

①一般在動詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked

②結尾是e直接加d,如：taste-tasted

③末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再

加-ed,如：stop-stopped

④以“輔音字母+y”結尾的，變y為i,再加-ed,如：study-studied

不規(guī)則變換

sit-------satthrow-------threwam,is-------was

drink------drankdraw———dreware-----w-ere

sing—sangfly-flewdo--d--i-d-

begin------begangrow------grewhave,has-------ha

swim------swamput———putmay——might

give——gavecut———cutcan———could

ringranglet------letshall———should

run———ranread一—readwill一—would

ride—一rodecatch------caughtgo-went

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write一—wroteteach-------taughteat-------ate

drive一—drovethink——hear—heard

keep—一keptthoughtbuy-------see-------saw

sleep一—sleptboughtfight-------find———found

sweep------sweptfoughthold-------wear————wore

feel------feltheldtell-------toldmeet———met

come————camegetgotmean———meant

make——madespeak-------spokebecome-------became

take———tooksay-------said

【練習】根據(jù)提示完成句子。

l.Thelittledog(is)twoyearsoldlastyear.

2.He(live)inWuxitwoyearsago.

3.Thecat(eat)abirdlastnight.

4.We(have)apartylastHalloween.

5.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.

6.you(visit)yourrelativeslastSpringFestival?

7.Jim'smother(plant)treesjustnow.

8.Shelikesnewspapers,butsheabookyesterday,(read)

9.WesangsomeEnglishsongs.

否定句：____________________________________________________

一般疑問句：_________________________________________________

肯定和否定回答：____________________________________________

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四、附錄

附錄1.

一、下面畫線部分的讀音如果相同用“T”表示，不相同用“F”表示。（10分）

()1.A.sayB.playC.todayD.Ma^

()2.A.hearB.dearC.nearD.deer_

()3.A.flyB.spyC.tryD.salty

()4.A.mouthB.thisC.thankD.min

()5.A.whoB.whoseC.whyD.white

二、從每行中找出不同類的單詞，寫在后面的橫線上。(10分)

1.bookdishchartnewspaperpicture

2.climbflyjumprunstudy_

3.calldinnere-mailletterphone_

4.fightlistenspeakreadwrite

5.climberbedroomroomstudykitchen

三、完形填空。將正確的形式填寫在短文中相對應的空缺處。(20分)

IfsSaturdaymorning.Fran]gotoschool,butheisn't2Now,heis

sittingonabus.He3tothepark.Ayoungwomanwithababygetsonthebus.

Frank4_upandsaystoher，15andsithere,please79Thewomancomes

6andsitsdownandsays"Thankyou.”

Thebusstops__7_thepark.Frank8"Goodbye."tothewomanand___9_the

bus.ThewomansmilesandsaysuGoodbye^^to__.10_,too.

1.A.doesn'tB.mustn'tC.don'tD.isn't

2.A.atschoolB.athomeC.atthezooD.inthepark

3.A.goesB.goc.goingD.isgoing

4.A.sitsB.getsC.standsD.walks

5.A.ComeB.GoC.StandD.Wait

6.A.awayB.thereC.downD.on

7.A.atB.onC.inD.near

8.A.sayB.saysC.sayingD.issaying

9.A.getsupB.getsoffC.getsonD.getsdown

10.A.heB.sheC.himD.her

四、選擇：(10分)

1.It'stimeschool.

A.toB.forC.at

2.—Whereistheartroom?

—It'sthesecondfloor.

A.atB.inC.on

3.Myfatheracarandacamerainthecar.

A.have;thereisB.has;thereisC.have;has

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4.當向你的同學介紹你的朋友時，你應說：

A.Heismyfriend,LiLei.

B.Thisismyfriend,LiLei.

C.MyfriendisLiLei.

5.Abigpeachistheshorttreeandasmallbirdisthetalltree.

A.on;onB.on;inC.in;on

五、按要求改寫下列各句。（18分）_

1.Hegoestoschoolat7:40inthemorning.（對畫線部分提問）

hegotoschoolinthemorning?

2.Kateissittingatthetable.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?/p>

Kateatthetable?

3.Theygohomebybike.（對畫線部分提問）

___________________theygohome?

4.Helikesplayingtabletennisatschool.（變?yōu)榉穸ň洌?/p>

Heplayingtabletennisatschool.

5.Areyougoingtogofishingwithme?（肯定回答）

Yes,I.

六、閱讀短文，回答問題。（10分）

It'ssunnytoday.MyfriendsandIareplayingonthebeach（沙灘）.It'saverybeautiful

place（地方）.Thewateriscleanandblue.Wearehavingagoodtime.Manybirdsareflying

overthesea.Somearestandingontherock（巖石）.Manypeopleareswimming.Someboys

areplayingfootball.Somepeoplearelying（躺）onthebeach.Maryissittingonachair

anddrawingapicture.Johnistakingpicturesofhisfriends.AndI'msittingonarockand

writingtoyou!Whatareyoudoingnow?IhopeIcangetyourlettersoon.

Bestwishes,

Tim

1.What'stheweatherliketoday?

2.WhereareTimandhisfiiends?

3.Cantheyseebirds?

4.IsTimplayingfootballonthebeach?

5.WhatisJohndoing?

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七、寫作。

這個周末，你想干些什么呢？你能用英語來介紹一下你在周末的安排嗎？

要求：1.請用begoingto句式寫話.

2.不少于4句.

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附錄2.

一、根據(jù)所給的音標詞填寫單詞，使句子意思完整：(5分)

1.Whatdoyouusuallydoon['tju:zdei]?

2.Wouldyoulikea['bDtl]ofmilk?

3.Whafsyourfather's[djDb]?

4.Mymotheris「kukig].

5.Doyouplaybasketball['a：fto(r)]school?

二、指出每組單詞中與其他三個不同類的單詞，并把它的編號寫在相應的括號內(nèi)

（6分）

()1.A.riverB.eatC,worryD.stay

()2.A.pearB.appleC.flowerD.banana

()3.A.breadB.milkC.tableD.egg

()4.A.oneB.twoC.firstD.four

()5.A.tellB.sayC,cookD.father

()6.A.thirdB.ninthC.eightD.twelfth

三、按要求改寫下列單詞：（8分）

1.they（賓格）2.country（復數(shù)）3.close（現(xiàn)在分詞）

4.two（序數(shù)詞）5.Japan（形容詞）6.1（名詞性物主代詞）

7.paper（復數(shù)）8.swim（現(xiàn)在分詞）

四、選擇正確答案，并把答案的編號寫在相應的括號內(nèi)：（15分）

()1.Classesbegin_______sevenfifty-five.

A.inB.onC.atD.for

()2.Theyoftenhelp_______.

A.IB.mineC.myD.me

()3.1want_______amapofChina.

A.buyB.isbuyingC.tobuyD.ambuying

()4.Isitapicture______yourschool?

A.ofB.toC.andD.with

()5.Doyoulike_______?

A.swimB.swimmingC.areswimmingD.swim,too

()6.Theman______astick(手杖)ismygrandpa.

A.andB.ofC.withD.for

()7.Who飛thelady______blue?

A.inB.onC.atD.with

()8.Weusuallystay_____home____Saturdayafternoon.

A.at...inB.at...onC.in...atD.on...on

()9.A:Ifsawhiteshirt,isityours?B:No,____isyellow.

A.IB.MyC.MineD.Me

()10.______anymenintheroom?

16/28

A.IsthereB.ArethereC.Therearen'tD.Thereisn't

()11.Thebedtherightisyours.

A.onB.inC.atD.of

()12.Lookat_______picture.

A.oneB.theoneC.firstD.thefirst

()13.Thesebooksaremy______

A.studentsB.students9sC.students9D.studentsof

()14.Myparentsoftentellme一____China.

A.aboutB.fromC.forD.by

()15.anyfoodinthefridge?

A.ArethereB.IsthereC.HaveD.Has

五、按要求改寫句子，每條橫線只填一個單詞：(8分)

1.Thechildrenliketheball.(改為一般疑問句)

thechildrentheball?

2.Aretheseyourpens?(重寫句子，使意思與原句基本相同)

Arethese?

3.Pleaseputtheclotheshere.(改為否定句)

puttheclotheshere,.

4.Theygetupatsixthirty.(就劃線部分提問)

Whattheygetup?

六、連詞成句：(5分)

1.the,read,in,don't,sun,please

2.sisters,brothers,you,any,or,got,have?

3.black,all,like,I,at,don't

4.can,do,I,for,what,you?

5.drink,like,something,you,to,would?

七、用所給的動詞的適當形式填空：(5分)

1.Look!Thebabies(play)withthetoycars.

2.1(get)upat6:30everymorning.

3.Dotheylike(swim)?

4.Tom'smother(have)anicebasket.

5.Canyou(make)apaperplanenow?

八、用適當?shù)脑~補全對話，每條橫線只填一個單詞：(5分)

Mary:timedoyouusuallygetonSundaymorning?

Lily:seventhirty.

17/28

Mary:WhatyouusuallydoSunday?

Lily:Iusuallystayathomeanddoreading.SometimesIdomyhomeworkorclean

thehousewithmymother.Whatyou?

Mary:Idon'toftenstayathome.SometimesIgotheparkmysister.

SometimesIbasketballwithmyfriends.

九、閱讀下面的短文，指出短文下面的句子是否與短文的意思一致，如一致，請在

相應的括號內(nèi)寫“T”，否則寫“F”：(5分)

WuDonghasagoodfriend.HisnameisPeter.HeisfromtheUSA.WuDongand

Peterareinthesameclass.Theygotoschoolfivedaysaweek.Theystayathomeon

SundayandSaturday.PeterlikesChinaandChinesefood.Helikesricecakesverymuch.

Atschooltheyplaytabletennis(乒乓球)afterclass.

WuDongandPeterlikesmakingthings.Nowtheyaremakingaplane.Theylike

flyingplanesonSundaymorning.PeterspeaksEnglishandalittleChinese.WuDong

speaksChineseandalittleEnglish.Theyteacheachother.(互相)

()l.WuDonghasanAmericanfriend.

()2.TheygotoschoolfromMondaytoFriday.

()3.Theyoftenflyplanesafter