【高三語(yǔ)文】江蘇省徐州市沛縣中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（精編）

2016——2017學(xué)年度高三第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)屠呦呦在治療瘧疾上的卓越研究，極大的降低了瘧疾患者的死亡率，屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng),可喜可賀。但是，正像許多于科學(xué)研究的人一樣，屠呦呦研究的出發(fā)點(diǎn)并不是為了拿獎(jiǎng)，她知道也許自己一輩子都不會(huì)有令人的成果，但她絕不會(huì)放棄自A.名副其實(shí)沉溺驚羨B.名副其實(shí)沉迷驚艷C.實(shí)至名歸沉溺驚艷D.實(shí)至名歸沉迷驚羨2.下列各句的表達(dá)上沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.“我自橫刀向天笑，別看廣告，看療效!”,經(jīng)典名句與小品臺(tái)詞混搭出的“本山體”B.在中國(guó)女排奪得2011年女排世界杯第三名、獲得倫敦奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券之后，曾率領(lǐng)中國(guó)女排奪冠的8年前的功勛教練陳忠和在第·時(shí)間送上祝福。C.伴隨著新民主黨表達(dá)支持新一輪援助方案的意向，帕潘德里歐宣布了取消由全民公D.一年來(lái)美俄“重啟”關(guān)系的進(jìn)程表明，雖然兩國(guó)都有盡快改善雙邊關(guān)系的愿望，但事實(shí)上，彼此對(duì)對(duì)方的一些成見(jiàn)卻難以在短時(shí)間內(nèi)消除。3.下面是一封求職信的主要內(nèi)容，加橫線的詞語(yǔ)全部使用得體的一項(xiàng)是(3分)日前①光顧貴社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應(yīng)聘。本人寫作才能②超群絕倫，如能③加盟貴社，定當(dāng)④鼎力工作、現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料，如有⑤意向，請(qǐng)與我⑥治談。4.下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是(3分)(蘇軾(念奴嬌·赤壁懷古》)D.知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。5.漫畫《賽跑》啟示我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上要(3分)A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鍥而不舍B.尊重客觀規(guī)律，循序漸進(jìn)C.明確人生目標(biāo)，銳意進(jìn)取D.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自立自信閱讀下面的文言文，完成6～9題。(19分)毛羽健，字芝田，公安人。天啟二年進(jìn)士。崇禎元年，由知縣征授御史。好言事，首劾楊維垣八大罪及阮大鉞反覆變幻狀，二人遂被斥。王師討安邦彥久無(wú)功。羽健言：“賊巢在大方，黔其前門，蜀遵、永其后戶。由黔也。遵義距大方三日程，而畢節(jié)止百余里平衍，從此進(jìn)兵，何患不克?”因畫上足兵措餉之連袂登進(jìn)者為相黨而來(lái)，抑將以昔之鱗次削奪者為相黨而去乎!陛下不識(shí)在朝諸臣與奸黨諸臣之孰正孰邪，不觀天啟七年前與崇禎元年后之天下乎，孰危孰安?今日語(yǔ)太平則不足，語(yǔ)剔弊則有余，諸臣亦何負(fù)國(guó)家哉!一夫高張，輒疑舉朝皆黨，則株連蔓引，不且一網(wǎng)盡哉!”帝責(zé)羽健疑揣，而以前條陳驛遞原則不病、羽健劾升、永光朋比，宜并罪。永光召對(duì)文華毀，力詆羽健，請(qǐng)究主使之者。更漏已沉，閣門猶啟。漢臣有言‘所言公，公言之：所言私，王者不受私'.”疏入，切(選白(明史·列傳第一百四十六》,有刪節(jié))6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.由知縣征授御史征：征召B.帝即飭所司嚴(yán)加厘革C.而以前條陳驛遞原之陳：陳述D.清問(wèn)不以朝參而以燕間7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)A.王三善、蔡復(fù)一所以屢敗也吾所以有天下者何(《高祖本紀(jì)》)B.不且一網(wǎng)盡哉不者，若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)C.畏而引病以避管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸(《管仲列傳》)D.其黨思因事去之或因寄所托，放浪形骸之外(《蘭亭集序》)8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)帝即議行，后果平賊。(3分)(2)后推太仆則不病。(3分)(3)奉之者有限，而求之者無(wú)厭，此其勢(shì)必至于戰(zhàn)。(4分)(《教戰(zhàn)守策》)9.毛羽健人生“三浮四沉”,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括他三次被皇帝斥責(zé)或責(zé)怪的直接原(3分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。(18分)[清]王世植先生姓梁氏，諱熙，字曰緝，皙次其別號(hào)也。先生生世族，幼不喜紈绔之習(xí)，讀書好子，治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御是時(shí)，世祖章皇帝方重言路，臺(tái)省官皆矯尾厲角，務(wù)毛摯搏擊為名高。先生獨(dú)淡泊寧?kù)o，下直輒焚香掃地，晏坐終日，如退院僧。暇即與其友汪婉、劉體仁、董文驥、王世祺輩出游豐臺(tái)、草橋諸勝地，或會(huì)食浮屠、老子之宮。諸子酒酣耳熱，辯難蜂起，各負(fù)氣不肯相下。先生默坐，或微笑不發(fā)一語(yǔ)。偶出一語(yǔ)，則人人自失，覺(jué)我言為煩。先生孤耽內(nèi)典，于三藏十二部之書無(wú)不研究，而于《楞嚴(yán)》尤了悟初因證果大旨。每過(guò)其居邸，繩床在京師，日懷歸田之思，屬長(zhǎng)洲文點(diǎn)畫《江村讀書圖》以見(jiàn)志，字輩皆為賦詩(shī)。去幾，酷愛(ài)古貼，亦昔人玩龍團(tuán)，飲廷珪墨之意也。溫宋仲溫書《蘭亭十三跋》,摹于松江府亭，(選自錢仲聯(lián)主編(廣請(qǐng)碑傳集》,有刪節(jié))10.對(duì)下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)B子孫不肖而居厚實(shí)11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)C予輩皆為賦詩(shī)時(shí)則不至，而控于地而已矣12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A梁熙年少時(shí)本性純凈，才思過(guò)人。他出身世家而無(wú)富貴習(xí)氣，把名利看得很輕；讀書好古，能詩(shī)善文，很早就有詩(shī)才和文名。B梁熙任職時(shí)清正愛(ài)民，行事低調(diào)。他在任期間能夠廉潔自守，視民如子，政績(jī)斐然：C梁熙恬淡好靜，不戀官場(chǎng)。他在朋友聚談時(shí)經(jīng)常默坐其間，含笑不語(yǔ)，在京做官時(shí)總D梁熙深研佛典，志愿清雅，對(duì)某些佛經(jīng)要義體悟得特別透徹；酷愛(ài)古帖，還對(duì)一些書13.把原文劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)①出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。(3分)②吾懼夫三蠢之為子孫憂也，故不敢也。(3分)③仆私一身而負(fù)公道久矣，非特負(fù)足下也。(3分)(《賀進(jìn)士王參元失火書》)三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)余杭四月[元]白班[注]①朱櫻：櫻桃的一種.②晝門關(guān)：從蠶孵出到結(jié)繭期間，養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終(1)詩(shī)的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)指出其中兩種并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(4分)(2)“一晴生意繁”是什么意思?體現(xiàn)在詩(shī)中哪些地方?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)四、名句名篇默寫(8分)(5)▲,灌清漣而不妖.五、現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的作品，完成16～19題。玉殤霍達(dá)②前邊琢玉坊的窗紙透著燈光，在“沙沙”的磨玉聲中，梁亦清手捧著鄭和下西洋的寶船，正在加緊精雕細(xì)刻。合同期限迫在眉睫，蒲老板在等著他，沙蒙·亨特先生在等著他，患難老妻和兩個(gè)女兒在等著他，他自己也在等③他喘息一下，用粗糙的手掌撫摸著巍峨的寶船，臉上露出了欣慰的笑意。不容易呀，“馬哈吉”【注】,梁亦清陪著您一塊兒闖過(guò)來(lái)了!他注視著器宇軒昂的鄭和，注視著甲板④水凳兒又蹬起來(lái)，坨子又轉(zhuǎn)起來(lái)，梁亦清屏棄一切雜念，重又投入專心致志的創(chuàng)在三保太監(jiān)鄭和那飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇之間做畫龍點(diǎn)睛的鏤刻。鄭和，這位杰出的中國(guó)穆斯林，梁亦清懷著崇高的敬意，緊緊盯著鄭和那穿透萬(wàn)里云天沖破萬(wàn)頃碧波的眼睛，惟恐自己睫毛的一閃、心臟的一跳都會(huì)影響雕刻的精確，有損于那雙眼睛的神采……⑤韓子奇一直守在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地領(lǐng)受師傅那精湛達(dá)到極致的技藝，這是他至高的⑥突然之間，他感到師傅的神色有些不大對(duì)頭。⑦寶船上，鄭和的那雙眼睛變得模糊了，仿佛鄭和由于遠(yuǎn)途跋涉的勞累和風(fēng)浪的顛簸而暈眩了，他要做片刻的歇息了?不，是梁亦清自己的眼睛……眼睛怎么了?像一片薄云遮在面前，繚繞，飄動(dòng)，他努力把眼睛睜大，再睜大，也無(wú)法清晰地看清近在眼前的鄭和!龍點(diǎn)睛的時(shí)候越費(fèi)眼啦!”⑨韓子奇默默地看看師傅的眼睛。那雙眼睛，深深地陷在眼眶之中，上下眼瞼重疊者刀刻一般的二四層紋路，眉毛和睫毛上被玉粉沾染，像冰雪中的樹掛，像年代久遠(yuǎn)的占跡上的霉斑，幾十年的琢玉生涯，師傅把自己琢成了一個(gè)蒼老瘦硬的玉人!⑩“師傅，您歇著吧，這活兒，明兒再接著做……”這活兒做出來(lái)才是活的。歷朝歷代的能工巧匠，沒(méi)有一個(gè)能活到今天，可他們琢出的玉器呢，不都一個(gè)個(gè)還活著嗎?”遠(yuǎn)的號(hào)子和洶涌澎湃的風(fēng)浪聲在琢玉坊中震天撼地地響起來(lái)，三保太監(jiān)鄭和站在船頭，魁偉的身軀隨著風(fēng)浪的顛簸而沉浮，雙且炯炯望著前方，隨時(shí)監(jiān)視著前途中的不測(cè)風(fēng)云……突然，這一切都在剎那間停止了，梁亦清兩手一松，身軀無(wú)力地倒了下去，壓在由⑩“師傅!師傅!”韓子奇像在夢(mèng)中看見(jiàn)了天塌地陷，靈魂都被驚飛了，他呼喊著撲在這一瞬，他的眼睛是清亮的，炯炯有神，他在搜索那生命與心血化成的目標(biāo)!當(dāng)那雙眼晴接觸到破碎的寶船時(shí)，他的一雙晶亮的瞳孔立即像燃燒的流星，進(jìn)射出爆裂的光焰，隨(選自《穆斯林的葬禮》,有刪改)【注】哈吉：伊斯蘭教中專用以尊稱前往伊斯蘭教圣地麥加朝覲，并按教法規(guī)定履行了朝16.梁亦清耗盡心力加緊雕琢“寶船”的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)17.分析小說(shuō)中韓子奇這個(gè)人物的作用。(4分)18.第?段畫線的文字描寫寶船，請(qǐng)賞析其表達(dá)特色。(6分)19.本文寫了一個(gè)玉毀人亡的故事，請(qǐng)?zhí)骄孔髡叩那楦腥∠颉?6分)六、作文(70分)20.請(qǐng)以“我對(duì)著鏡子微笑”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。8.(1)(3分)皇上當(dāng)即商議施行，后來(lái)果然平定了賊寇。10.D11.C12.B(10—13每題3分)13.(3分)①(梁熙)出任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會(huì)因一文錢而玷污了自己。14.(4分)(1)使用了對(duì)比(映襯)手