普通高等學校輔導員管理規(guī)定范本

第頁共頁普通高等學校輔導員管理規(guī)定范本第一章總則第一條為規(guī)范普通高等學校輔導員管理工作，提高輔導員隊伍的素質(zhì)和能力，確保輔導員的工作效果和服務質(zhì)量，制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于普通高等學校輔導員隊伍的管理。第三條輔導員是普通高等學校學生思想政治教育工作的重要人員，是學校聯(lián)系學生和家長的橋梁和紐帶。第四條輔導員的職責是：組織引領學生政治、道德、心理、法律等方面的教育和訓練；協(xié)助學生解決學習和生活中的困難；維護學生的合法權益；促進學生全面發(fā)展。第五條學校應建立完善的輔導員隊伍，提供必要的培訓和支持，激勵輔導員全力投入工作。第六條輔導員應嚴格遵守學校規(guī)章制度，維護輔導員的形象和聲譽。第七條輔導員應不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和能力，積極參加專業(yè)培訓和教育交流活動，不斷提高自己的教育教學水平。第二章輔導員的任職與管理第八條輔導員的任職應遵循公平、公開、公正的原則。第九條學校應根據(jù)輔導員的工作需要和能力要求，制定招聘和選拔輔導員的程序和標準。第十條輔導員的使用和管理應建立科學合理的體系，確保輔導員的數(shù)量和質(zhì)量。第十一條輔導員的管理應實行分類管理，根據(jù)不同的工作對象、年級和專業(yè)進行分組管理。第十二條學校應建立健全的績效考核制度，對輔導員的工作進行評估和打分，以便提供合理的激勵機制。第三章輔導員的工作內(nèi)容和職責第十三條輔導員應保持良好的師生關系，維護學生健康成長的環(huán)境。第十四條輔導員應積極參與和組織學生的思想政治教育活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第十五條輔導員應協(xié)助學生解決學習和生活中的問題，提供必要的幫助和支持。第十六條輔導員應及時與學生家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，了解學生的家庭情況和成長環(huán)境，與家長共同關心和培養(yǎng)學生。第十七條輔導員應參與學生的心理健康教育與咨詢工作，幫助學生解決心理壓力和困擾。第十八條輔導員應幫助學生確立個人發(fā)展目標和規(guī)劃，引導學生制定學習和職業(yè)發(fā)展計劃。第四章輔導員的權利和義務第十九條輔導員有權要求學生遵守學校的規(guī)章制度，尊重輔導員的工作和權威。第二十條輔導員有權對學生進行教育批評和約束，依法處理學生違紀違法行為。第二十一條輔導員有義務保守學生的個人隱私，維護學生的合法權益。第二十二條輔導員有義務關心學生的成長，學生在學習和生活中遇到問題時應盡力給予幫助和支持。第五章輔導員的獎勵和激勵第二十三條學校應根據(jù)輔導員的工作表現(xiàn)，給予相應的獎勵和榮譽。第二十四條學校應為輔導員提供必要的培訓和發(fā)展機會，提高輔導員的職業(yè)素養(yǎng)和能力。第六章輔導員的監(jiān)督和評估第二十五條學校應建立健全的輔導員工作監(jiān)督和評估機制，定期對輔導員的工作進行檢查和評估。第二十六條對于工作表現(xiàn)不佳的輔導員，學校應采取相應