統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末 質(zhì)量檢測(cè)卷

五年級(jí)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)卷一、快速拼，準(zhǔn)確寫，要寫的工整美觀。bōzhòng

qīnlüè

yǐnbì

xīhan

hóngwěi()()()()()fánzhí

quánlì

jǐngjué

dǎnqiè

límíng()()()()()二、比一比，再組詞。喑()

杭()

持()

拘()暗()

抗()

恃()

駒()三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填序號(hào)。A．果然

B．居然

C．當(dāng)然

D．固然1.“鳥(niǎo)的天堂”里()沒(méi)有一只鳥(niǎo)，我不禁這樣想。2.明亮的月夜()美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。3.奶奶突然說(shuō)：“月亮進(jìn)來(lái)了！”我們看時(shí)，那竹簾兒里()有了月亮。4.我們是班干部，()應(yīng)該以身作則。四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。兵()馬亂

()通人和金碧輝()豐衣()食（)鴻遍野

路不拾()以上詞語(yǔ)中形容國(guó)家動(dòng)蕩不安的有：、。五、句子練習(xí)。1.修改病句。地道戰(zhàn)是冀中平原人民創(chuàng)造的新的斗爭(zhēng)。2.在括號(hào)中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！而B(niǎo)的天堂》的語(yǔ)言很美，景物描寫也非常獨(dú)特。()有傍晚時(shí)的靜態(tài)描寫，()有早晨時(shí)樹(shù)上群鳥(niǎo)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)景物描寫。表達(dá)了作者對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和贊美。六、按課文內(nèi)容填空。1.我勸天公重抖擻，。2.《論語(yǔ)》中關(guān)于讀書的言論，對(duì)你啟發(fā)最大的一句是?！堕L(zhǎng)相思》中最能表現(xiàn)作者出行關(guān)外的艱辛和凄苦的句子是。《示兒》是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人的臨終絕筆，詩(shī)中最能表現(xiàn)作者愛(ài)國(guó)思想的詩(shī)句是：。七、課內(nèi)閱讀。①再說(shuō)天上，仙女們溜到人間的事到底讓王母娘娘知道了。王母娘娘罰她們，把她們關(guān)在黑屋子里。她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來(lái)，簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門風(fēng)，損害她的尊嚴(yán)。她發(fā)誓要把織女捉回來(lái)，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來(lái)，給她頂厲害的懲罰。②王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁?jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過(guò)來(lái)拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來(lái)?？椗睦锖迾O了，望著兩個(gè)可愛(ài)的孩子，一時(shí)不知該怎么辦，只喊了一句：“快去找你爹！”1．第①段中“到底”一詞可用書面語(yǔ)詞替代，“尤其”一詞表明；“竟”字則強(qiáng)調(diào)王母娘娘對(duì)2．第②段中“親自”一詞表明。3．第①段與第②段中都有“恨”字，第①段中的“恨”是指第②段中的“恨”則是指。4．讀了這段文章，你對(duì)王母娘娘這個(gè)人物作何評(píng)價(jià)？八、課外閱讀。再糟糕的種子也會(huì)結(jié)出果實(shí)小時(shí)候，查爾斯·舒爾茨是一個(gè)出了名的笨孩子，在父母的眼中，他是一個(gè)十足的蠢蛋，從未干過(guò)一件出色的事情；在老師的眼中，他是一個(gè)科科不及格的差生，毫無(wú)前途可言；而在同學(xué)的的眼中，他則是一個(gè)軟弱可欺的人，別人打他，他也不敢還手。舒爾茨也曾試圖改變自己，比如：努力學(xué)習(xí)，贏得同學(xué)的尊重；參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)等。然而，不知什么原因，他的成績(jī)老是上不去，物理甚至還考了零分，而在校高爾夫球比賽中，他的表現(xiàn)同樣悲慘得令人看不下去①。在學(xué)校里，沒(méi)有人關(guān)心他，也沒(méi)有人和他玩耍，沒(méi)有人在乎他的感受，也沒(méi)有人在乎他的存在，他就像一個(gè)可有可無(wú)的邊緣人，孤獨(dú)而卑微地生活著，偶爾有人跟他打聲招呼，他都會(huì)因?yàn)橐馔獾氐玫綄檺?ài)而感到驚喜②。雖然在很多方面，舒爾茨的表現(xiàn)都相當(dāng)差勁，但有一個(gè)方面還勉強(qiáng)過(guò)得去，那就是畫畫。他喜歡畫畫，尤其是漫畫，他的整個(gè)童年和少年幾乎都交給了手中的筆，桌上的畫，他渴刻有一天，能成為一個(gè)像梵高一樣偉大的畫家。其實(shí)，那只不過(guò)是他一廂情愿的想法罷了，他的畫從未得到過(guò)別人的好評(píng)。中學(xué)時(shí)，他鼓起勇氣向《畢業(yè)年刊》的編輯投去幾幅他自認(rèn)為十分滿意的作品，但不幸的是沒(méi)有一幅被錄用。后來(lái)，他又向其他報(bào)紙、雜志投稿，結(jié)果均被無(wú)情地逃了回來(lái)。盡管遭受了無(wú)數(shù)次退稿的打擊，但他毫不氣餒，他仍然堅(jiān)信，自己的漫畫跟大家不一樣③，是金子總會(huì)發(fā)光的，只是時(shí)間的早晚而已。中學(xué)畢業(yè)，如人們所料想的那樣，沒(méi)有任何一所大學(xué)愿意接納他，但這并未影響到他對(duì)自我價(jià)值的追求，他決定做一名職業(yè)漫畫家，一心一意地搞好創(chuàng)作。其間，他信心滿滿地向華特迪士尼公司寫了一封自薦信，詳細(xì)地介紹了自己的特長(zhǎng)和希望獲得的職位。華特迪士尼公司的負(fù)責(zé)人很快給他回了信，并讓他把作品寄過(guò)去看看，他精心地挑選了幾幅，但遺憾的是，華特迪士尼方面都不滿意，認(rèn)為他的作品沒(méi)有達(dá)到公司要求的高度。他再一次失敗了。后來(lái)，他轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向，開(kāi)始將自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和生活體驗(yàn)融入漫畫之中，營(yíng)造出一個(gè)充滿幽默、幻想、溫暖和憂傷的世界。其中有大家非常熟悉的兩個(gè)人物——小男孩查理·布朗和小狗史努比。他把這部漫畫作品命名為《花生》。這部作品一經(jīng)問(wèn)世，就受到了人們的廣泛關(guān)注，猶如一顆重磅炸彈，震撼了半個(gè)世紀(jì)，先后被翻譯成二十幾種語(yǔ)言，刊登在了兩千六百多家報(bào)紙上，并延伸到全球七十五個(gè)國(guó)家，每天陪伴著三億五千萬(wàn)讀者一起歡笑。不僅如此，舒爾茨還兩度獲得漫畫藝術(shù)最高殊榮“魯本獎(jiǎng)”，1978年被選為“年度國(guó)際漫畫家”，1990年得到法國(guó)文藝勛章，并多次登上《福布斯》雜志年收入最高藝人排行榜，成為歷光上最富有的漫畫家。1．用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)代替短文中畫線的句子。①

②

③2．最后一個(gè)自然段的“不僅如此”具體指的是什么？用“_____”面出相關(guān)的語(yǔ)句。3．用“”畫出第3自然段承上啟下的過(guò)渡句。4．“糟糕的種子”在文中指，“結(jié)出果實(shí)”在文中指。5．“再糟糕的種子也會(huì)結(jié)出果實(shí)”理解正確的一項(xiàng)是（

）A．只要信念不滅，堅(jiān)持不懈地努力，再蠢笨的人也會(huì)獲得成功。B．