幼兒園中班美術(shù)課教案《畫下來記得住》

第頁共頁幼兒園中班美術(shù)課教案《畫下來記得住》教案標(biāo)題：《畫下來記得住》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力；2.提升幼兒的美術(shù)表達(dá)能力和繪畫技巧；3.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞和審美能力；4.培養(yǎng)幼兒的耐心和細(xì)心。教學(xué)時間：2課時教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪畫工具：彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩顏料、毛筆等；2.繪畫工具：紙張、畫布等；3.老師準(zhǔn)備好繪畫示范素材。教學(xué)過程：第一課時：1.導(dǎo)入（5分鐘）：老師可以帶著幼兒一起回顧上一次的美術(shù)課內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?？梢栽儐栍變荷洗螌W(xué)到了什么知識，可以讓幼兒給出自己對美術(shù)的理解。2.新知呈現(xiàn)（10分鐘）：老師可以給幼兒展示一些不同類型的繪畫作品，如風(fēng)景畫、人物畫、動物畫等，并向幼兒介紹每一種類型的繪畫作品的特點和要求?？梢砸龑?dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每一張畫作，細(xì)細(xì)品味其中的美麗之處。3.指導(dǎo)練習(xí)（20分鐘）：老師可以向幼兒介紹一種繪畫技巧或方法，例如畫水彩畫、畫素描等。然后，用簡單并有代表性的實例給幼兒講解如何繪制。4.創(chuàng)作實踐（15分鐘）：幼兒根據(jù)老師的指導(dǎo)開始動手創(chuàng)作，如果需要可以提供一些繪畫示范素材供幼兒選擇，同時可以讓幼兒發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。5.展示和討論（10分鐘）：所有幼兒完成繪畫之后，可以組織幼兒相互展示自己的作品，并讓幼兒互相欣賞、批評和討論。第二課時：1.回顧（5分鐘）：老師可以引導(dǎo)幼兒回顧上一次的繪畫作品，可以詢問幼兒自己的作品有哪些亮點和不足之處，從中學(xué)習(xí)和提升。2.新知呈現(xiàn)（10分鐘）：老師向幼兒介紹一種新的繪畫材料和工具，如彩色蠟筆、油畫顏料等，并給幼兒展示如何使用這些新材料和工具。3.指導(dǎo)練習(xí)（20分鐘）：老師以具體的繪畫題材為例子，指導(dǎo)幼兒使用新的繪畫材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作。老師可以用簡單的示范，說明如何在紙上運用這種材料和工具進(jìn)行繪畫。4.創(chuàng)作實踐（15分鐘）：幼兒根據(jù)老師的指導(dǎo)開始動手創(chuàng)作，可以有多個題材供幼兒選擇，也可以鼓勵幼兒自行想象和設(shè)計。5.展示和討論（10分鐘）：所有幼兒完成繪畫之后，可以組織幼兒相互展示自己的作品，并進(jìn)行欣賞、批評和討論。教學(xué)總結(jié)：老師可以總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和要點，并向幼兒展示一些優(yōu)秀的繪畫作品，鼓勵幼兒繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。教學(xué)延伸：老師可以挑選幼兒的繪畫作品制作成展覽，可以邀請家長參觀，并組織幼兒進(jìn)行藝術(shù)交流和互動。教學(xué)評價：教師可