幼兒大班音樂(lè)教案《畫(huà)一畫(huà)》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒大班音樂(lè)教案《畫(huà)一畫(huà)》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，提高幼兒的音樂(lè)欣賞能力。2.提升幼兒的音樂(lè)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備一些音樂(lè)樂(lè)器，如手拍、小鼓、風(fēng)鈴等。2.準(zhǔn)備一些繪畫(huà)工具，如顏色筆、畫(huà)筆等。教學(xué)過(guò)程：Step1：引導(dǎo)欣賞音樂(lè)（10分鐘）1.請(qǐng)幼兒們坐好，閉上眼睛，放松身心，感受音樂(lè)。2.播放一段輕快的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)身體。3.播放另一段悠揚(yáng)的音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒想象自己在畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)。Step2：畫(huà)一畫(huà)（15分鐘）1.給每個(gè)幼兒發(fā)放繪畫(huà)工具，讓他們準(zhǔn)備好。2.在黑板上或白紙上用粉筆或彩筆畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，如太陽(yáng)、樹(shù)、花等。3.引導(dǎo)幼兒觀察圖案，用顏色填充，畫(huà)出自己美麗的畫(huà)。4.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，自由發(fā)揮，可以畫(huà)出任何他們喜歡的東西。Step3：伴奏繪畫(huà)（20分鐘）1.分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選出一個(gè)幼兒擔(dān)任繪畫(huà)指導(dǎo)員，其他幼兒作為繪畫(huà)者。2.繪畫(huà)指導(dǎo)員給出一個(gè)繪畫(huà)主題，如動(dòng)物、交通工具等，然后播放相應(yīng)的音樂(lè)伴奏。3.在音樂(lè)的伴奏下，繪畫(huà)者們根據(jù)主題進(jìn)行繪畫(huà)，繪畫(huà)指導(dǎo)員給予指導(dǎo)和幫助。4.每個(gè)小組完成后，展示他們的作品，并分享他們的創(chuàng)作心得。Step4：合奏繪畫(huà)（15分鐘）1.將幼兒分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組選出一個(gè)幼兒擔(dān)任指揮，其他幼兒分配樂(lè)器。2.指揮根據(jù)繪畫(huà)主題，引導(dǎo)幼兒使用樂(lè)器演奏出相應(yīng)的聲音，營(yíng)造出一種氛圍。3.其他幼兒在音樂(lè)的引導(dǎo)下，進(jìn)行合奏繪畫(huà)，根據(jù)他們聽(tīng)到的聲音進(jìn)行繪畫(huà)。4.每個(gè)小組完成后，展示他們的作品，并分享他們的創(chuàng)作心得。Step5：總結(jié)反思（10分鐘）1.請(qǐng)幼兒分享他們對(duì)這堂課的感受和體會(huì)。2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和贊賞。3.教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和收獲，展示一些幼兒的作品。教學(xué)擴(kuò)展：1.可以讓幼兒自由發(fā)揮，進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)，并配上相應(yīng)的音樂(lè)。2.可以進(jìn)行音樂(lè)游戲，如聽(tīng)音樂(lè)猜繪畫(huà)主題等。3.可以邀請(qǐng)專業(yè)音樂(lè)教師或藝術(shù)家來(lái)進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，進(jìn)一步豐富幼兒的音樂(lè)和繪畫(huà)體驗(yàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒是否能夠主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)并享受其中。2.評(píng)價(jià)幼兒在繪畫(huà)中的個(gè)人表達(dá)能力和創(chuàng)造力。3