小學(xué)三年級(jí)課后服務(wù)：scratch少兒編程 一階第23課 瘋狂金幣 教案

第第頁(yè)瘋狂金幣課程內(nèi)容幫助米樂(lè)熊在礦洞里完成收集金幣的任務(wù)課程時(shí)間45分鐘教學(xué)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)課重點(diǎn)金幣的隨機(jī)下落，和碰到礦車后的操作。設(shè)備要求音響、A4紙、筆Ps:教案內(nèi)容僅為老師提供參考資料，一切以實(shí)際上課情況和教師講課習(xí)慣為主一、課堂導(dǎo)入第一小節(jié)（課程導(dǎo)入）（教師）本節(jié)課米樂(lè)熊來(lái)到了一處礦洞里，米樂(lè)熊一個(gè)人來(lái)到這里干什么呀！好像它遇到了什么困難！究竟是怎么回事呢，跟隨熊博士進(jìn)入今天的課程吧！2分鐘播放視頻1：課程導(dǎo)入1分鐘（師生互動(dòng)：提問(wèn)模式）學(xué)生回答：XX2分鐘二、繪制流程第二小節(jié)（流程圖）（教師）那接下來(lái)我們就要開(kāi)始編寫今天的程序了，但是在每次編寫程序前我們都要一起先繪制出編寫流程圖，那先自己想一想，要怎樣繪制今天的流程圖呢？帶著疑問(wèn)一起來(lái)看看熊博士是如何繪制出今天的流程圖吧！。1分鐘播放視頻2：繪制流程1分鐘（每個(gè)學(xué)生編寫出正確的程序流程圖）1分鐘第三小節(jié)（流程圖）分解流程圖2分鐘（教師）程序流程圖繪制完成，通過(guò)我們的流程我們就可以一步一步的完成今天的程序了，準(zhǔn)備開(kāi)始編程打開(kāi)我們今天的頁(yè)面，看一看熊博士會(huì)怎樣完成積木代碼吧。1分鐘三、編寫程序第四小節(jié)（控制礦車）1分鐘播放視頻3：編寫程序（第一部分）0-1min51s2分鐘（剛剛熊博士已經(jīng)將礦車向一個(gè)方向移動(dòng)的代碼指令完成了，首先在一開(kāi)始，熊博士還給礦車確定了一些初始化指令，比如位置和造型！然后使用如果那么指令加重復(fù)執(zhí)行指令達(dá)到監(jiān)聽(tīng)，來(lái)監(jiān)聽(tīng)鍵盤的按鍵，并添加對(duì)應(yīng)的代碼！那同學(xué)們也自己）3分鐘第五小節(jié)（更換礦車造型）（教師）剛剛同學(xué)們有沒(méi)有成功的礦車左右移動(dòng)的效果制作出來(lái)呢？現(xiàn)在我們就要繼續(xù)制作更換礦車的造型了，同學(xué)們還記得在當(dāng)接到五個(gè)金幣時(shí)，礦車會(huì)變?yōu)檩d滿金幣的造型，那同學(xué)們有沒(méi)有有什么好辦法呢？那先來(lái)看看熊博士是如何制作的吧！1分鐘播放視頻3：編寫程序（第二部分）1min56s-3min06s1分鐘（師生互動(dòng)：跟隨老師操作）剛剛熊博士雖然已經(jīng)將更換礦車造2分鐘礦車還接不到金幣，所以暫時(shí)還看不出效果，但是為了我們添加代碼的方便，我們先將制作出來(lái)，同學(xué)們還記得都用了哪些指令嘛，同樣是用了如果那么指令達(dá)到監(jiān)聽(tīng)效果，這里還創(chuàng)建了變量來(lái)監(jiān)控接到金幣的數(shù)量，當(dāng)達(dá)到五個(gè)時(shí)，滿足條件更換造型！那同學(xué)們將本小節(jié)的代碼指令完善一下吧?。ㄍ瑢W(xué)們操作，老師助教，保證學(xué)生添加本節(jié)代碼指令!）第六小節(jié)（金幣的下落）（教師同學(xué)們已經(jīng)將礦車更換造型的指令準(zhǔn)備好了嘛？是不是已經(jīng)迫不及待的想設(shè)置金幣下落，并控制米樂(lè)熊接到金幣來(lái)看到效果呢？那在這里老師先告訴大家，這里不僅要設(shè)置金幣下落，還需要設(shè)置金幣其他的操作，同學(xué)們想想有哪些呢？快來(lái)看下熊博士是都添加了哪些代碼指令吧！1分鐘播放視頻3：編寫程序（第三部分）3min11s-6min49s2分鐘（在剛剛熊博士已經(jīng)成功的設(shè)置了金幣的下落，在一開(kāi)始熊博士使用了克隆指令，復(fù)制出了非常多的金幣來(lái)達(dá)到很多金幣下落的效果，并且用還添加了碰到礦車和地面時(shí)不同的操作，那同學(xué)們也將剛剛的代碼指令添加一下吧?。?分鐘第七小節(jié)（成功與失?。ń處熫囈苿?dòng)，和金幣下落了，但是我們好像還沒(méi)有設(shè)置停止的條件，總不能一直無(wú)限循環(huán)的接著金幣吧，那接下來(lái)我們就需要設(shè)置成功和失敗的代碼指令了！那先來(lái)看看熊博士是如何設(shè)置的吧！1分鐘播放視頻3：編寫程序（第四部分）6min51s-8min57s2分鐘（同學(xué)們明白熊博士是如何設(shè)置成功與失敗的代碼指令了嘛！熊博士在游戲失敗的代碼指令中設(shè)置了監(jiān)聽(tīng)指令，當(dāng)監(jiān)聽(tīng)到掉落金幣變量過(guò)多時(shí)就結(jié)束了所有程序，那熊博士還沒(méi)有設(shè)置游戲成功的代碼指令，那就由同學(xué)們自己來(lái)設(shè)置吧！）1分鐘課間休息讓學(xué)生自主完成瘋狂礦車的代碼，幫助學(xué)生解答問(wèn)題。完成代碼的同學(xué)可以休息一下。3分鐘四、知識(shí)延伸（教師我們幫助米樂(lè)熊在礦洞里收集金幣的任務(wù)，那同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)為什么金幣會(huì)出現(xiàn)在山里面，那是因?yàn)榻饚乓彩怯晌覀兊牡V物質(zhì)組成的，那過(guò)度的開(kāi)采和挖掘礦產(chǎn)資源會(huì)不會(huì)給我們的環(huán)境帶來(lái)危害呢？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)熊博士給我介紹吧！1分鐘播放視頻4：知識(shí)拓展3分鐘學(xué)生回答：XX2分鐘老師回答：emmm！同學(xué)們回答的都非常好，希望同學(xué)們以后都可以愛(ài)護(hù)我們的地球，從我們自身做起！五、拓展練習(xí)五、拓展練習(xí)第八小節(jié)（課程總結(jié)）播放視頻5：課程總結(jié)（該視頻為靜態(tài)圖片，用于輔助老師總結(jié)）y3分鐘第九小節(jié)（課后作業(yè)）（教師）大家千萬(wàn)不要忘了在課下完成我們的課后作業(yè)，這里是我們的一個(gè)升級(jí)的小挑戰(zhàn)，我們一起來(lái)看一下吧。0.5分