2024年浙江紹興公務(wù)員考試52筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年浙江紹興公務(wù)員考試52筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，堅(jiān)持經(jīng)常游泳的人與從不游泳的人平均壽命相同。由此可見，游泳并不能強(qiáng)身健體，延長(zhǎng)壽命。如果以下陳述均為真，則哪一項(xiàng)最能夠削弱題干結(jié)論?A.游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地有要求，不是很容易開展B.有些身體強(qiáng)健的游泳運(yùn)動(dòng)員，其壽命卻低于普通人C.長(zhǎng)期堅(jiān)持游泳的人中大多是體弱多病者，他們的身體素質(zhì)得到改善，通過游泳運(yùn)動(dòng)，壽命也相對(duì)延長(zhǎng)D.游泳能有效地加強(qiáng)心肺功能，增加骨密度，減少患骨質(zhì)疏松癥的風(fēng)險(xiǎn)2.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)3.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程4.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎5.打動(dòng)我們的，除了信中流淌的那些

而充滿情懷的表達(dá)，還有寫信這種方式。說它

，是因它在社交媒介如此發(fā)達(dá)、信息傳播如此迅捷的時(shí)代顯得格外傳統(tǒng)。說它

，是因它需要坐下來細(xì)細(xì)體味、靜靜琢磨，一個(gè)字一個(gè)字地敲，走近人的心靈深處去對(duì)話交流。A.真實(shí)老舊死板B.真誠(chéng)老舊死板C.真實(shí)古老笨拙D.真誠(chéng)古老笨拙6.三段論是以包含三個(gè)不同詞項(xiàng)的兩個(gè)直言命題為前提，推出一個(gè)直言命題為結(jié)論，而且每?jī)蓚€(gè)直言命題都有一個(gè)共同詞項(xiàng)的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論推理的是：A.或者你說錯(cuò)了，或者我聽錯(cuò)了，我沒有聽錯(cuò)表明你說錯(cuò)了B.如果寒潮到來，氣溫就會(huì)下降，氣溫沒有下降說明寒潮沒有到來C.水銀是金屬，金屬是能導(dǎo)電的物體，所以有的能導(dǎo)電的物體是水銀D.老張是畫家，老李是音樂家，他們是朋友，所以畫家和音樂家可以做好朋友7.將辦完清理出的文書交給發(fā)文機(jī)關(guān)或指定的專門部門，稱作：A.立卷B.清退C.查辦D.銷毀8.（

）等民族傳統(tǒng)節(jié)目屬于法定節(jié)假日。A.清明B.端午C.中秋D.元宵9.作者通過這篇文章最想：A.質(zhì)疑過度商業(yè)化對(duì)文學(xué)發(fā)展的影響B(tài).倡導(dǎo)出版技術(shù)與讀者需求無縫銜接C.批評(píng)歷史上頑固堅(jiān)持舊秩序的傾向D.肯定圖書出版史上各種探索的價(jià)值10.某公司今年公開招聘時(shí)，平均每個(gè)職位的應(yīng)聘人數(shù)比去年減少了10%。因此，該公司對(duì)求職者的吸引力有所降低。以下最能削弱上述推論的一項(xiàng)是：A.今年全國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)比去年減少了約一成B.今年全國(guó)和各省公務(wù)員的報(bào)名人數(shù)都比往年有所增加C.該公司今年招聘的職位有五成都提高了用人標(biāo)準(zhǔn)D.該公司今年招聘的部分職位應(yīng)聘人數(shù)多于去年11.在一項(xiàng)關(guān)于求職人員的調(diào)查中，2/5的人承認(rèn)至少有一些不誠(chéng)實(shí)。然而，這項(xiàng)調(diào)查可能低估了有不誠(chéng)實(shí)行為的求職人員的比例，因?yàn)開_______________。以下哪一選項(xiàng)能最好地完成上面的短文：A.一些接受調(diào)查的不誠(chéng)實(shí)的人可能在調(diào)查中宣稱自己是誠(chéng)實(shí)的B.一些接受調(diào)查的、在一般情況下誠(chéng)實(shí)的人可能在調(diào)查中宣稱自己是不誠(chéng)實(shí)的C.一些在調(diào)查中宣稱自己至少有一些不誠(chéng)實(shí)的人可能非常不誠(chéng)實(shí)D.一些非求職人員可能至少有一些不誠(chéng)實(shí)12.小李的媽媽比小李大27歲，小李的爸爸比小李大25歲，2000時(shí)，三個(gè)人的年齡之和為73。那么小李在2020年時(shí)的年紀(jì)是27歲。（

）13.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”與此相關(guān)的成語(yǔ)是：A.背水一戰(zhàn)B.四面楚歌C.破釜沉舟D.十面埋伏14.下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（

）。A.功率大的機(jī)械，做功一定多B.做功快的機(jī)械，功率一定大C.效率高的機(jī)械，功率一定大D.做功多的機(jī)械，效率一定高15.鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞中，私自收取額外“取件費(fèi)”的行為，顯然不合規(guī)但是卻似乎合“情”。由于很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)距離縣城較遠(yuǎn)，且快遞件數(shù)量有限，不足以支持設(shè)立固定網(wǎng)點(diǎn)，導(dǎo)致投遞費(fèi)用偏高，適當(dāng)收點(diǎn)費(fèi)用似乎在情理之中。作者對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞私自收取額外“取件費(fèi)”的行為持反對(duì)意見。A.正確B.錯(cuò)誤16.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來說，經(jīng)常要面臨來自于各個(gè)方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過退行心理來調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要17.－27，（

），1，27，125A.－16B.－8C.－1D.018.得道多助：失道寡助與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A.驕兵必?cái)。喊П貏?/p>

B.不在其位：不謀其政

C.吃一塹：長(zhǎng)一智

D.物以類聚：人以群分19.下列關(guān)于諸子百家的代表人物，闡述錯(cuò)誤的是（）。A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B.道家的代表人物是老子、莊子C.法家的代表人物是墨子、商鞅D.兵家的代表人物是孫武20.某單位新進(jìn)了6名員工，每人領(lǐng)到紅、藍(lán)、白三種顏色的工作服各一件，已知A不穿紅色，B不穿白色，其余4人不挑色，問某一天5人穿紅色、1人穿藍(lán)色的概率是多少？A.B.C.D.21.新樣態(tài)史料借助數(shù)字化、現(xiàn)代化信息技術(shù)、電子技術(shù)生成，無論是音像資料、各種微博、微信和視頻，還是以PDF為代表的各種原始史料復(fù)制品，徹底擺脫了傳統(tǒng)紙質(zhì)文本依賴印刷術(shù)的生成路徑，呈現(xiàn)出多元化和多樣化的勢(shì)頭。它可以是大眾傳媒的官方錄制，也可以是各類人群的自拍，尤為重要的是，許多新樣態(tài)史料與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)，使傳統(tǒng)的平面化史料生成乃至生產(chǎn)樣式發(fā)生了改變。上述語(yǔ)段重在討論（

）。A.新樣態(tài)史料具有全新的生成路徑B.新樣態(tài)史料具有多元的表現(xiàn)形式C.新樣態(tài)史料的增長(zhǎng)趨勢(shì)愈來愈快D.新樣態(tài)史料與信息技術(shù)休戚相關(guān)22.李某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向張某（5歲），并咬傷張某。當(dāng)時(shí)張某父親正在打電話。關(guān)于本案，下列說法正確的是（

）。A.李某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B.李某和張某父親都要承擔(dān)責(zé)任C.意外事件，李某不需要承擔(dān)責(zé)任D.張某父親沒有管好自己的孩子，應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任23.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失24.數(shù)字表中第3行前四個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.B.C.D.25.牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律包括萬有引力定律。（

）0.正確1.錯(cuò)誤26.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D27.客觀測(cè)聽法是聽力測(cè)試法之一。它和主觀測(cè)聽法相比較的好處就是，不需要患者對(duì)聲刺激做出主觀判斷反應(yīng)，可以客觀的測(cè)定聽力功能情況，且其結(jié)果較精確可靠。下列選項(xiàng)可由題干推出的是（

）。A.對(duì)于客觀測(cè)聽法，患者的主觀判斷反應(yīng)只是一種輔助判斷手段B.客觀測(cè)聽法可以有效地獲取比主觀測(cè)聽法更多的信息C.客觀測(cè)聽法可以減少對(duì)難以測(cè)驗(yàn)的病人的誤診D.主觀測(cè)聽法得出結(jié)論的時(shí)間比客觀測(cè)聽法的慢28.A.16B.18C.20D.2229.4，28，70，130，208（

）A.274B.284C.294D.30430.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類，把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類，這樣歸類的依據(jù)最可能是：A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式31.根據(jù)我國(guó)《民法典》規(guī)定，登記機(jī)構(gòu)予以異議登記的，申請(qǐng)人在異議登記之日起（

）日內(nèi)不起訴，異議登記失效。A.15B.30C.45D.6032.據(jù)分析，低齡留學(xué)熱背后的成因，一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入提高，越來越多的家庭有能力負(fù)擔(dān)孩子出國(guó)學(xué)習(xí)的巨額費(fèi)用；二是國(guó)內(nèi)教育發(fā)展水平相對(duì)落后，以致很多高收入家庭對(duì)國(guó)內(nèi)教育缺少信心；三是國(guó)家開放程度越來越高，出國(guó)留學(xué)的制度性障礙越來越少。在諸多因素共同作用下，許多家庭作出了從小送孩子出國(guó)留學(xué)的選擇。這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.低齡留學(xué)熱背后的成因是國(guó)內(nèi)教育發(fā)展水平相對(duì)落后B.低齡留學(xué)熱是多種原因共同作用下的產(chǎn)物C.低齡留學(xué)熱背后的成因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入提高D.低齡留學(xué)熱背后的成因是國(guó)家開放程度越來越高33.目前，有許多正在裝修的家庭缺乏家裝常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，自作主張，隨心所欲。而有些家裝公司為了經(jīng)濟(jì)利益更是推波助瀾，對(duì)業(yè)主要求惟命是從。但裝修后終究是住戶自己居住，如果留下隱患，造成鄰里糾紛，出現(xiàn)質(zhì)量事故，只能自食其果。這段話的意思是：A.裝修不能隨心所欲，要注意質(zhì)量B.家裝公司裝飾不認(rèn)真C.正在裝修的家庭缺乏家裝常識(shí)D.裝飾后的房屋由住戶自己居住34.A.B.C.D.35.雷鋒∶千萬個(gè)雷鋒A.媽媽∶無數(shù)位媽媽B.老虎∶吃人的老虎C.華佗∶許多個(gè)華佗D.蘋果∶上萬個(gè)蘋果36.有研究認(rèn)為，青少年溝通交流能力的發(fā)展與其人際交流經(jīng)驗(yàn)成正比，因此，沉迷游戲的孩子與其他孩子相比溝通能力較差。要使得上述論述成立，需要下列哪項(xiàng)作為假設(shè)？A.大多數(shù)孩子在游戲以外還有其他事情可做B.游戲有助于提高青少年的思考和反應(yīng)能力C.不沉迷游戲的孩子會(huì)用更多的時(shí)間與人交流D.傳統(tǒng)的教育體制對(duì)增強(qiáng)青少年的溝通能力沒有幫助37.生物體的生、老、病、死等一切生命現(xiàn)象都與基因有關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤38.下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來C.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D.悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰39.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍40.現(xiàn)在，很多冰箱生產(chǎn)商紛紛推出“綠色冰箱”。以下關(guān)于“綠色冰箱”的說法，正確的是：A.綠色冰箱就是不再將氟利昂作為制冷劑的冰箱B.綠色冰箱能夠最大限度地將保存的食物保鮮C.人們對(duì)保存蔬菜的要求不斷提高，綠色冰箱對(duì)蔬菜保鮮有獨(dú)特作用D.綠色冰箱其實(shí)就是一些冰箱企業(yè)采取的一種推銷手段41.①魏晉時(shí)期是書家輩出的時(shí)代②尺牘之跡因書法而重于世的情況越來越普遍③許多書家都擅長(zhǎng)尺牘之學(xué)④魏晉時(shí)期，“工尺牘”和“善書”被視為值得稱道的修養(yǎng)和才能，二者關(guān)系密切⑤書家寫的尺牘尤其具有收藏價(jià)值⑥這種情況在魏晉以來的史籍里得到反映，比如“言書法則不離尺牘”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③④②⑤⑥B.②③⑤①⑥④C.③④⑤⑥①②D.④⑥①③②⑤42.生命∶透支A.飛機(jī)∶起飛B.材料∶漲價(jià)C.夢(mèng)想∶實(shí)現(xiàn)D.情緒∶波動(dòng)43.無因管理，是指沒有法定或者約定義務(wù)，為避免造成損失（他人既包括自己也包括他人）主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于無因管理的是：A.李先生看到鄰居家著火，見火勢(shì)較大，趕緊幫忙B.張先生逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)有人在打架，馬上上前阻止C.小明的父親去世后，其母親對(duì)家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理D.王女士在街上遇到一個(gè)迷路的小孩，將其帶到派出所并幫忙找到家人44.去年，剛果從我國(guó)得到了30億美元的貸款，它的國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)了4%。今年，剛果向我國(guó)申請(qǐng)兩倍于去年的貸款要求，它的領(lǐng)導(dǎo)人因此期待今年的國(guó)民生產(chǎn)總值將增加8％。但專家認(rèn)為，即使上述貸款要求得到滿足，剛果領(lǐng)導(dǎo)人的期待也很可能落空。以下哪項(xiàng)如果為真，將支持專家們的意見？

Ⅰ.去年該國(guó)4％的GNP增長(zhǎng)率主要得益于風(fēng)調(diào)雨順帶來的農(nóng)業(yè)大豐收Ⅱ.剛果的經(jīng)濟(jì)還未強(qiáng)到足以吸收每年35億美元以上的外來資金Ⅲ.剛果不具備足夠的重工業(yè)基礎(chǔ)以支持每年6％以上GNP增長(zhǎng)A.僅僅IB.僅僅IIC.僅僅I和IID.I、II和III45.李長(zhǎng)江、段黃河、張珠江、何海河四人同時(shí)參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，賽后，他們?cè)谝黄痤A(yù)測(cè)彼此的名次。李長(zhǎng)江說：“張珠江第一名，我第三名。”段黃河說：“我第一名，何海河第四名。”張珠江說：“何海河第二名，我第三名?！焙魏：記]有表態(tài)。結(jié)果公布后，他們發(fā)現(xiàn)預(yù)測(cè)都只說對(duì)了一半。由以上可以推出，競(jìng)賽的正確名次是：A.何海河第一，段黃河第二，張珠江第三，李長(zhǎng)江第四B.段黃河第一，何海河第二，李長(zhǎng)江第三，張珠江第四C.李長(zhǎng)江第一，張珠江第二，段黃河第三，何海河第四D.張珠江第一，李長(zhǎng)江第二，何海河第三，段黃河第四46.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工47.今年小華一家四口的年齡之和為110歲，其中哥哥比小華大2歲，爸爸比媽媽大2歲，14年前全家的年齡之和為55歲，問哥哥今年（

）歲？A.15B.16C.17D.1848.李師傅把一根木頭鋸成5段，每鋸斷一次用8分鐘。如果上午9：00開始工作，每鋸斷一次休息1分鐘，鋸?fù)甑臅r(shí)間是幾點(diǎn)？（

）

A、9：44

B、9：43

C、9：36

D、9：3549.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：A.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班B.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12～15人C.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人50.下列關(guān)于水環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的時(shí)期選擇劃分的說法，表述有誤的是（

）。A.河流、湖庫(kù)等一般分豐水期和枯水期進(jìn)行調(diào)查B.海灣分大潮期和小潮期進(jìn)行調(diào)查C.北方地區(qū)還可分為冰封期和非冰封期進(jìn)行調(diào)查D.評(píng)價(jià)等級(jí)不同、各類水域調(diào)查時(shí)期的要求也不同51.侯世達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的小組開發(fā)的程序經(jīng)常失敗，但他卻很開心，其原因是：A.失敗是成功之母B.每一次失敗都能排除一種錯(cuò)誤的研究路徑C.每一次失敗都證明了人類智能的復(fù)雜性D.不論成敗，研究本身就能給人帶來樂趣52.1979年安徽鳳陽(yáng)縣流行的歌謠：“大包干，真正好，干部群眾都想搞，只要準(zhǔn)搞三五年，吃陳糧，燒陳草?！边@首歌贊揚(yáng)的是（

）。A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C.國(guó)有企業(yè)改革D.振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略53.在某單位招聘會(huì)上,張三、李四入圍面試,甲、乙、丙三位面試官對(duì)于錄取的意見:甲:如果不錄取張三,那么不錄取李四乙:如果不錄取李四,那么錄取張三丙:如果錄取張三,那么不錄取李四應(yīng)該選擇何種錄取方案,使甲乙丙三位面試官的要求都得到滿足?A.只錄取李四B.只錄取張三C.張三、李四都錄取D.張三、李四都不錄取54.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。

下列說法不符合文意的是：

A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史C.歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在55.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽(yáng)高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草56.部門之間的競(jìng)爭(zhēng)所導(dǎo)致的結(jié)果是：部門之間利潤(rùn)的平均化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.（1）搖號(hào)確定配租并公示

（2）提交公租房申請(qǐng)資料

（3）簽訂5年期租房合同

（4）成為公租房輪候?qū)ο?/p>

（5）社區(qū)網(wǎng)格員登記入住

A、2-1-3-4-5

B、2-4-1-3-5

C、4-2-1-5-3

D、2-1-5-3-458.一個(gè)嗜酒如命的酒鬼總結(jié)自己喝酒的心得：酒好喝，喝好酒，好喝酒，喝酒好。這樣三個(gè)字，表達(dá)了四層意思。這說明（

）。A.主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.事物在數(shù)量上的變化往往是不顯著的C.有了質(zhì)變并不意味著事物發(fā)展D.事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上的變化能夠引起質(zhì)變59.偷換概念：邏輯謬誤A.山谷風(fēng)：海陸風(fēng)B.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查C.三角形：四邊形D.蔗糖溶解：物理變化60.生活中有一些人會(huì)反復(fù)檢查門窗確保安全，反復(fù)洗手以保持干凈等，他們明知道這是不合理的，但不得不做，重復(fù)這類無意義的動(dòng)作并為此耗費(fèi)大量時(shí)間而感到痛苦不堪，這種病癥被稱為強(qiáng)迫癥。曉曉每天反復(fù)洗手的次數(shù)是一般人的30倍，可據(jù)此認(rèn)為，曉曉患了強(qiáng)迫癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.曉曉的工作決定她需要保持雙手清潔B.曉曉家人的洗手次數(shù)多于普通人C.曉曉洗手時(shí)并沒有感到痛苦煩惱D.曉曉曾經(jīng)忘記檢查門窗，結(jié)果家中被盜61.費(fèi)孝通在反思一生學(xué)術(shù)研究時(shí)，提出“文化自覺論”。他說：“生活在一定文化中的人對(duì)其文化有‘自知之明’，明白它的來歷、形成的過程、所具有的特色和它發(fā)展的趨向，自知之明是為了加強(qiáng)文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得決定適應(yīng)新環(huán)境、新時(shí)代文化選擇的自主地位?！睂?duì)“文化自覺”主要作用理解正確的是：A.使人們能更加適應(yīng)不斷發(fā)展的文化B.使文化的發(fā)展方向更為可控C.使不同文化之間的融合和轉(zhuǎn)變更為容易D.使人們更深刻地了解文化的來源和特點(diǎn)62.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①④⑤，②③⑥C.①②⑥，③④⑤D.①③⑤，②④⑥63.群體免疫力是一種保護(hù)整個(gè)社區(qū)免受疾病侵害的手段：通過免疫社區(qū)里足夠多的人，有效地打斷疾病從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人的接力，中斷感染鏈，從而保護(hù)少數(shù)不能接種疫苗的人群。但是，這個(gè)模式要真正起作用，社區(qū)中接種疫苗的人必須足夠多。接種疫苗的人數(shù)必須高于一個(gè)最小的百分值（學(xué)術(shù)界稱之為“閾值”），群體免疫才會(huì)生效。接種的社區(qū)成員越多，_________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.整個(gè)社區(qū)就越能夠避免疾病的爆發(fā)B.才能有效阻斷疾病源感染整個(gè)社區(qū)C.越能保護(hù)少數(shù)拒絕接種疫苗的人群D.整個(gè)社區(qū)的免疫模式才能發(fā)生作用64.毫無疑問，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開生物節(jié)律的________，長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心65.民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯，但民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循一定的原則。下列選項(xiàng)中，不屬于上述原則范圍的是：A.效率原則B.自愿原則C.公平原則D.誠(chéng)信原則66.選項(xiàng)中四個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，X是某個(gè)比10小的自然數(shù)，Y是0，則一定能同時(shí)被2、3、5整除的是：A.XYXXXXB.XYXYXYC.XYYXYYD.XYYYXY67.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望68.以下典故按照發(fā)生的時(shí)間先后順序排序正確的是：①指鹿為馬

②請(qǐng)君入甕

③約法三章

④臥薪嘗膽A.④①②③B.①④③②C.④①③②D.①④②③69.患者這種“貨比三家”式看病，除了會(huì)浪費(fèi)醫(yī)療資源、加劇醫(yī)院和醫(yī)生的負(fù)擔(dān)之外，也會(huì)大大加重自身看病的各種成本和負(fù)擔(dān)。要避免和消除這種現(xiàn)象，除了需要患者理性看待疾病，理性看病之外，更需要醫(yī)生方面有所作為，盡量使用通俗且標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，把患者的疾病講明白講透徹，讓患者知道這就是“終審結(jié)果”，而無須勞民傷財(cái)，四處驗(yàn)證。下列對(duì)這段話理解正確的是：A.患者看病要“貨比三家”B.患者需要理性看病，全心信任醫(yī)生C.“貨比三家”式看病會(huì)加大醫(yī)院負(fù)擔(dān)和患者成本D.解決“貨比三家”式看病，根本之策在患者70.“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩(shī)描寫的是松樹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書上簽字B.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種是效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)72.能指和所指是索緒爾語(yǔ)言學(xué)的一對(duì)術(shù)語(yǔ)。索緒爾認(rèn)為，任何語(yǔ)言符號(hào)都是由能指和所指構(gòu)成的。其中，能指是符號(hào)的物質(zhì)形式，由聲音和形象兩部分構(gòu)成；所指是指語(yǔ)言所反映的事物的概念。而意指則代表了能指與所指之間的關(guān)系。意指有兩個(gè)層次，第一層是直接意指，即語(yǔ)言符號(hào)形象具有直接的表現(xiàn)性；第二層是含蓄意指，語(yǔ)言符號(hào)形象本身沒有直接的表現(xiàn)性，如文學(xué)創(chuàng)造中的隱喻、象征、引申等。根據(jù)上述定義，下列表述錯(cuò)誤的是：A.孩子在公園游玩，看到了五彩繽紛的花朵，喊出了“花”這個(gè)字。在這里，被喊出的“花”這個(gè)字就是能指B.如果所指是“木本植物的總稱”，那么簡(jiǎn)體中文里的“樹”、繁體中文里的“樹”和英文里的“tree”都是對(duì)應(yīng)這一事物的能指C.有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中，網(wǎng)民喜歡用“杯具”來代替“悲劇”。因此，在這里“杯具”二字體現(xiàn)了意指的第一個(gè)層次D.在“碩鼠碩鼠，無食我黍”這句詩(shī)中具有含蓄意指73.要培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，就必須講認(rèn)真、不________，重理解、不________，肯鉆研、不________，愛思考、不________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淺嘗輒止人云亦云馬馬虎虎囫圇吞棗B.囫圇吞棗淺嘗輒止人云亦云馬馬虎虎C.馬馬虎虎囫圇吞棗淺嘗輒止人云亦云D.人云亦云馬馬虎虎囫圇吞棗淺嘗輒止74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.2B.6C.4D.376.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬緒

休戚與共

意義B.千絲萬縷

互利共榮

價(jià)值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強(qiáng)食

貢獻(xiàn)78.錄取∶落榜A.簽約∶解約B.開源∶節(jié)流C.存款∶借款D.上班∶下班79.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)80.甲乙兩人共同投資一件收藏品，約定好費(fèi)用支出均分，利潤(rùn)也均分。某次甲給了乙500元用于支付專家鑒定費(fèi)，結(jié)果專家只向乙收取了300元鑒定費(fèi)，但乙忘記將余下的錢給甲。后收藏品以20000元的價(jià)格轉(zhuǎn)手，問此時(shí)甲乙應(yīng)該各拿走多少錢？A.甲10050元，乙9950元B.甲10200元，乙9800元C.甲10150元，乙9850元D.甲10350元，乙9650元81.早在商湯時(shí)代，浴盤上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵(lì)自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生________的進(jìn)步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與日俱進(jìn)B.日新月異C.竿頭日上D.突飛猛進(jìn)82.“對(duì)腦子的設(shè)計(jì)”指的是（

）。A.加寬神經(jīng)細(xì)胞軸突B.對(duì)人腦處理更多信息的研究C.增加血液供應(yīng)D.沿軸突增加絕緣材料83.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.根據(jù)材料，故宮的屬性是

。A.營(yíng)利性B.公益性C.競(jìng)爭(zhēng)性D.服務(wù)型85.甲地圖和乙地圖在A、B兩個(gè)應(yīng)用商店的總用戶下載量為16億次，其中乙地圖的下載量約占35%。已知其中甲地圖在A商店的用戶下載量為5.6億次，乙地圖在A商店的用戶下載量為3.6億次。問：甲地圖在B商店的下載量是乙地圖的多少倍？A.1.6B.2.4C.3.2D.486.所謂“做對(duì)的事情”，就是要把握________，清晰利弊，在做事之前要仔細(xì)考慮，分析判斷，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，理清________，找出關(guān)鍵點(diǎn)。而“把事情做對(duì)”則將關(guān)注重點(diǎn)引向了________，強(qiáng)調(diào)做事情方法要正確，二者缺一不可。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.原則

是非曲直

源頭B.方向

來龍去脈

過程C.規(guī)律

輕重緩急

結(jié)果D.趨勢(shì)

千頭萬緒

目的87.手術(shù)刀：外科醫(yī)生A.漁網(wǎng)：漁民B.講臺(tái)：教師C.打火機(jī)：抽煙者D.望遠(yuǎn)鏡：科學(xué)家88.只要方向正確，任何一點(diǎn)積極性都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?/p>

和支持。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.尊重B.肯定C.表彰D.重視89.文學(xué)說到底是關(guān)乎心靈的事，它給心靈注入養(yǎng)料，給心靈________黑暗，給心靈以潤(rùn)物細(xì)無聲的________，讓它變得更加飽滿、更加有力，從而能感受更________的生活。

填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遮蔽

滋養(yǎng)

美妙

B.驅(qū)散

滋補(bǔ)

遼遠(yuǎn)

C.消除

關(guān)愛

壯潤(rùn)

D.驅(qū)趕

關(guān)懷

多彩

90.人們通常認(rèn)為,吃素食能夠起到保護(hù)腎臟、降低腎病風(fēng)險(xiǎn)的作用,因此許多人選擇吃素食而放棄食肉。但有學(xué)者指出,吃素也有講究,常吃不健康素食（如富含淀粉的素食）反而可能會(huì)增加腎臟損傷的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.常吃不健康素食的人患腎病的風(fēng)險(xiǎn)比只吃肉食的人高15%B.常吃健康素食的人患腎病的風(fēng)險(xiǎn)比很少吃健康素食的人低14.9%C.常吃健康素食的人患腎病的風(fēng)險(xiǎn)比常吃不健康素食的人低10%D.常吃不健康素食的人患腎病的風(fēng)險(xiǎn)比很少吃不健康素食的人高11%91.競(jìng)爭(zhēng)：共贏A.博弈：和棋B.買賣：互惠C.判決：和解D.球賽：平局92.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有：①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤93.長(zhǎng)方形ABCD的面積是72平方厘米，E、F分別是CD、BC的中點(diǎn)。問三角形AEF的面積為多少平方厘米？A.24B.27C.36D.4094.上文的主要寫作目的是

。A.介紹傳統(tǒng)觀念和一項(xiàng)顛覆性的研究成果B.介紹一項(xiàng)顛覆性的研究成果以及質(zhì)疑意見C.揭示科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度D.說明人類健康問題的復(fù)雜性95.太陽(yáng)能一般是太陽(yáng)光輻射的能源，它既可以免費(fèi)使用，又無需運(yùn)輸，對(duì)環(huán)境無任何污染。0.正確1.錯(cuò)誤96.在組織績(jī)效管理中，核心環(huán)節(jié)是績(jī)效設(shè)計(jì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤97.有人認(rèn)為牛奶的濃度與奶牛所吃的有機(jī)牧草有關(guān)。為了驗(yàn)證這個(gè)觀點(diǎn)，下列實(shí)驗(yàn)方法最可靠的是：A.挑選品種優(yōu)良的奶牛作為實(shí)驗(yàn)樣本B.化驗(yàn)比較有機(jī)牧草與施過化肥的牧草的營(yíng)養(yǎng)成分C.盡可能挑選品種相同、等級(jí)一致的兩批奶牛，一批使用有機(jī)牧草喂養(yǎng)，另一批則使用施過化肥的牧草進(jìn)行喂養(yǎng)，一段時(shí)間后，對(duì)比兩批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度D.對(duì)同一批奶牛逐步減少或增加其食物中有機(jī)牧草的比例，對(duì)比不同時(shí)期這批奶牛所產(chǎn)牛奶的濃度98.（

）對(duì)于手機(jī)相當(dāng)于（

）對(duì)于空調(diào)A.網(wǎng)聊：烘干B.短信：冷凍C.通話：抽濕D.通訊：調(diào)強(qiáng)99.2015年1月14日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，決定從（

）起啟動(dòng)實(shí)施機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。A.2014.10.1B.2014.12.1C.2015.1.1D.2015.10.1100.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A.是否注重生活中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人文明的最真實(shí)表現(xiàn)。B.劉慈欣的《三體》是一套好書，它激發(fā)了孩子們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。C.我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。D.蘇州、杭州、武漢、大連、昆明是我國(guó)江南著名的旅游勝地。101.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.102.汞俗稱水銀，是銀白色閃亮的重質(zhì)液體，常溫下即可蒸發(fā)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤103.教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開課程這一在線教育形式，使得獲取教育資源更加

，每個(gè)課程可以同時(shí)

的學(xué)生數(shù)量幾乎沒有限制，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.便利；接納B.豐富；選擇C.快捷；匯集D.多元；囊括104.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D105.重病∶住院A.吃藥∶打針B.火車∶輪船C.寒冷∶氣候D.年老∶眼花106.統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實(shí)質(zhì)是把握“兩個(gè)大局”，促進(jìn)共同發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.在1950至1970年間，德國(guó)教師的數(shù)量持續(xù)增加，然而卻低于全國(guó)總?cè)丝诘脑鲩L(zhǎng)速度。以下哪項(xiàng)與上述情況相沖突：A.在1950至1970年間，德國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后從事教師職業(yè)的比例有所增加B.在1950至1970年間，德國(guó)教師在總?cè)丝谥械谋壤３植蛔僀.在1950至1970年間，德國(guó)針對(duì)教師的經(jīng)費(fèi)投入比以前增加了將近3倍D.在1950至1970年間，德國(guó)教師在同齡人中所占比例由10%下降至9%108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D109.研究發(fā)現(xiàn)，1980年至2014年，氣候變暖使高寒草地植被生長(zhǎng)更早、更快，“最適生長(zhǎng)期”時(shí)間提前。由于青藏高原春季溫度升高，植被物候期提前，出現(xiàn)了更早生長(zhǎng)的情況。但氣候變化對(duì)一年中整體的生物量沒有影響，草還是那么多。植被生長(zhǎng)時(shí)間提前、中期生長(zhǎng)速率加快，長(zhǎng)得早且快，消耗的土壤水分就多，加上生長(zhǎng)季7～8月份降水的減少，后期土壤水分虧缺反作用于植被，縮短了其“最適生長(zhǎng)期”，導(dǎo)致了一年中不同季節(jié)的生物量生產(chǎn)發(fā)生了改變，植被春季生物量生產(chǎn)增加、秋季生物量生產(chǎn)減少。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是（

）。A.氣候變暖使得高寒植被發(fā)生早熟現(xiàn)象B.高寒植被生物量在春季達(dá)到全年峰值C.青藏高原草地植被年產(chǎn)量呈逐年減少趨勢(shì)D.氣候變化導(dǎo)致高寒植被最適生長(zhǎng)期停滯在夏季110.在教育改革中，只有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本，才能真正讓教育改革惠及每一名學(xué)生。由此可以推出：A.只有教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，才表明真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本B.如果教育改革沒有真正惠及每一名學(xué)生，則表明沒有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，或者沒有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本C.如果教育改革沒有真正惠及每一名學(xué)生，則表明既沒有真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，也沒有把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本D.如果教育改革真正惠及了每一名學(xué)生，則表明既真正把學(xué)生看成學(xué)校生存之本，又把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展看成學(xué)校發(fā)展之本111.銀行存款的主要來源有（

）。A.職能資本暫時(shí)閑置的貨幣資本B.借貸資本為獲取利息而存入銀行的貨幣資本C.食利階層為獲取利息而存入銀行的貨幣資本D.其他不同居民的儲(chǔ)蓄存款112.在環(huán)境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無所顧忌B.無所不為C.無所事事D.無所作為113.亨利·明茨伯格研究法發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色，這十種角色可被歸入三大類：人際角色、信息角色和決策角色。下列選項(xiàng)中，屬于信息角色的是：A.代表人角色B.領(lǐng)導(dǎo)者角色C.監(jiān)督者角色D.企業(yè)家角色114.5歲的小美與家人到火鍋店吃飯，點(diǎn)餐后，小美在家人看護(hù)下到等餐臺(tái)附近的另一個(gè)火鍋餐位玩耍，因餐廳未及時(shí)關(guān)閉客人用餐完畢的電磁爐，導(dǎo)致小美左手手腕被燙傷，以下說法錯(cuò)誤的有：A.小美應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任B.火鍋店應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任C.火鍋店應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任D.小美家人應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任115.“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰泵鑼懙募竟?jié)是（

）。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季116.趙景深在《文心剪影》里說：“他（葉圣陶）的復(fù)信措辭謙抑，字跡圓滿豐滿，正顯出他那_________而又誠(chéng)實(shí)的心?！闭绠?dāng)年他主編《小說月報(bào)》曾精心培育了一大批后來成為新文學(xué)史上的著名作家時(shí)那樣。他那_________的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無法_________的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謙和公而忘私估量B.謙卑兢兢業(yè)業(yè)估價(jià)C.率真孜孜以求想象D.正直大公無私衡量117.傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有

潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身

，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。依次填入畫橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.制約妥協(xié)B.扭轉(zhuǎn)改變C.引導(dǎo)消亡D.規(guī)范迷失118.由于下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示往往是急待解決的困難或問題，因此要求上級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù)也必須及時(shí)，不能拖延，以免貽誤下級(jí)機(jī)關(guān)的工作。體現(xiàn)了批復(fù)的（

）。A.指示性B.緊急性C.被動(dòng)性D.時(shí)效性119.老師不可能無時(shí)無刻照顧好每一個(gè)學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒有被照顧的不出任何問題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？A.老師沒有責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任120.①十年義務(wù)堅(jiān)守②古稀老人自辦書屋③播種文化傾注愛心④他說幸福在于奉獻(xiàn)⑤開辟學(xué)習(xí)園地（

）A.②⑤③①④B.④②③⑤①C.③①④②⑤D.⑤③①④②121.近年來，網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀并存的多元化閱讀方式，帶來了鋪天蓋地的

，這在

人們知識(shí)面的同時(shí)，也使得以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的“淺閱讀”取代了“深閱讀”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.資訊

拓展B.信息

延伸C.新聞

擴(kuò)大D.內(nèi)容

開拓122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.某水池放滿水需要半個(gè)小時(shí)，排光該水池的水需要80分鐘。若該水池在放水時(shí)沒有關(guān)上出水口，則此時(shí)將該水池放滿水需要（

）分鐘。A.24B.36C.48D.52124.研究人員對(duì)40名在校大學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，他們讓這些學(xué)生記憶斯瓦西里語(yǔ)對(duì)應(yīng)的英文單詞，一共十組，每組十對(duì)詞匯，每學(xué)習(xí)完一組，對(duì)參與者進(jìn)行回想測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)中，每錯(cuò)一次，他們將會(huì)看到兩種圖片的一種，一種是可以產(chǎn)生負(fù)面情緒的圖片，例如一把指向自己的槍；另一種是普通的圖片，例如一把椅子或是一個(gè)空白影像。隨后對(duì)他們進(jìn)行一分鐘的附加實(shí)驗(yàn)，清除短暫記憶的效果。最后再對(duì)這一百對(duì)詞匯的記憶情況進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示，那些獲得最好成績(jī)的學(xué)生之前看的都是有負(fù)面影響的圖片。因此，研究人員認(rèn)為，負(fù)面情緒有助于記憶力提高。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠解釋這一現(xiàn)象？（

）A.看有負(fù)面影響的圖片時(shí)，大腦仍在進(jìn)行記憶信息的處理B.這40名被試大學(xué)生中，有的人曾經(jīng)學(xué)過斯瓦西里語(yǔ)C.能引發(fā)負(fù)面情緒的圖片更容易使人記憶深刻D.人們?cè)谇榫w不穩(wěn)定時(shí)，注意力很難集中125.莫言：《紅樹林》（

）A.錢鐘書：《白鹿原》B.余華：《平凡的世界》C.沈從文：《圍城》D.魯迅：《?吶喊》126.當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。要看到，物質(zhì)富裕與精神富裕是

的。其中，物質(zhì)富裕是基礎(chǔ)，能夠?yàn)榫窀辉Ｌ峁┪镔|(zhì)條件；而精神文明也將為物質(zhì)文明提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、相輔相成

B、珠聯(lián)璧合

C、相形見絀

D、合二為一127.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示128.海關(guān)總署、稅務(wù)總局發(fā)布公告自2020年7月1日起調(diào)整海南離島旅客免稅購(gòu)物政策，對(duì)注冊(cè)在海南自由貿(mào)易港并實(shí)質(zhì)性運(yùn)營(yíng)的鼓勵(lì)類產(chǎn)業(yè)企業(yè)減按（

）的稅率征收企業(yè)所得稅。A.5%B.10%C.15%D.20%129.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（

）。

A.日心說-布魯諾B.青霉素-弗萊明C.行星運(yùn)動(dòng)三大定律-開普勒D.萬有引力定律-牛頓130.古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A.孟軻，字子輿B.朱熹，字元晦C.李白，字太白D.陸機(jī)，字士衡131.《三國(guó)演義》中諸葛亮“借東風(fēng)”給周瑜的典故說明了（

）的重要性。A.預(yù)測(cè)B.決策C.計(jì)劃D.聯(lián)合132.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行133.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)134.0，2，4，36，（

）A.42B.160C.720D.1600135.1，8，21，40，（

），96A.55B.60C.65D.70136.人眼的光學(xué)系統(tǒng)跟傳統(tǒng)照相機(jī)是十分類似的。照相機(jī)只是把外界景物的圖像映在照相軟片上，人眼卻并不是把投射到視網(wǎng)膜上的圖像________地傳給大腦，而是先對(duì)圖像進(jìn)行信息加工，抽取線段、角度、弧度、色度和明暗對(duì)比等包含重要信息的簡(jiǎn)單特征，并把它們________成神經(jīng)信號(hào)，再傳給大腦。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滴水不漏

翻譯B.原封不動(dòng)

轉(zhuǎn)換C.纖毫畢見

組合D.完整無缺

換算137.根據(jù)新修改的個(gè)人所得稅法，2019年1月1日起，納稅人無須再辦理年所得（

）以上自行納稅申報(bào)。A.10萬元B.12萬元C.9萬元D.11萬元138.管理作為一項(xiàng)任務(wù)，就是設(shè)計(jì)和維持一種體系，使這一體系中共同工作的人們有效率地去實(shí)現(xiàn)組織既定的目標(biāo)。（）0.正確1.錯(cuò)誤139.我們經(jīng)常使用的一角硬幣的主要材質(zhì)是：A.鈦鋼合金B(yǎng).鐵鋁合金C.鋼鎳合金D.錳鋼合金140.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.如果說星座、屬相能影響性格，估計(jì)稍有科學(xué)常識(shí)的現(xiàn)代人都會(huì)笑笑說：迷信！那么血型呢？這種有一定生理基礎(chǔ)的性狀，是否能夠影響性格，進(jìn)而與個(gè)人的成功或幸福有關(guān)？近年來，關(guān)于血型的研究很多，不過大多數(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家們都沒有找到血型與個(gè)性格之間的必然聯(lián)系。下列選項(xiàng)中，并不體現(xiàn)作者試圖表達(dá)核心觀點(diǎn)的是：A.星座、屬相和血型影響性格的說法都是迷信B.有一定生理基礎(chǔ)的性狀影響性格的可能性較大C.血型影響性格的說法并沒有確鑿科學(xué)依據(jù)D.科學(xué)家們都尚未找到血型對(duì)性格影響的途徑142.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，一對(duì)同是右撇子的夫妻生出左撇子孩子的幾率只有9.5%左右。如果父母中有一方是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率上升到19.5%。如果父母雙方都是左撇子，那么孩子是左撇子的幾率則為26%。因此研究者認(rèn)為左右手的使用習(xí)慣受遺傳影響。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.一項(xiàng)針對(duì)雙胞胎的研究發(fā)現(xiàn)，雙胞胎中有50%是一個(gè)左撇子一個(gè)右撇子B.觀察發(fā)現(xiàn)，孩子一旦形成使用左手或右手的習(xí)慣就很難再改變C.對(duì)大多數(shù)動(dòng)物來說，對(duì)某側(cè)肢體的使用習(xí)慣似乎是隨機(jī)的D.不同的左右手使用習(xí)慣很可能為不同的人帶來不同的天賦143.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.密碼鎖∶保密A.打卡器∶考勤B.防火墻∶黑客C.監(jiān)視器∶攝像D.微博∶手機(jī)145.隨著氣溫回升，人們應(yīng)逐漸增加戶外活動(dòng)的時(shí)間以加快血液循環(huán)，促進(jìn)氣血運(yùn)行。但由于立春后天氣乍暖還寒，這時(shí)比較適合進(jìn)行節(jié)奏和緩的運(yùn)動(dòng)，如春游、放風(fēng)箏、散步、慢跑、打太極等。要注意的是，這一時(shí)節(jié)運(yùn)動(dòng)不宜劇烈，不宜大汗淋漓、氣喘吁吁，否則可能耗陽(yáng)氣，對(duì)養(yǎng)生不利。而且由于立春后氣候仍然干燥，運(yùn)動(dòng)時(shí)補(bǔ)充水分也是很必要的。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.立春后雖然溫度回升，但是不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)B.劇烈運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充水分很有必要C.節(jié)奏和緩的運(yùn)動(dòng)包括春游、放風(fēng)箏、散步等D.做戶外運(yùn)動(dòng)可以加快血液循環(huán)，促進(jìn)氣血運(yùn)行146.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是：A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入147.愛崗敬業(yè)的具體要求是（

）。A.樹立職業(yè)理想B.培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.提高職業(yè)技能E.增強(qiáng)溝通能力148.“愛的匱乏限制了我們對(duì)人生的想象力?！蔽覀兂３Ｕf，因?yàn)槲覀內(nèi)睈?，所以沒有安全感。也許是我們

了，是因?yàn)槲覀兡貌怀鰫?，我們才?huì)有龐大的不安全感。你自己不愿意先拿出來，對(duì)世界的

才是無愛的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舍本逐末回應(yīng)B.本末倒置投射C.吹毛求疵認(rèn)識(shí)D.舍近求遠(yuǎn)映射149.某公司成立了籃球、足球和乒乓球三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲、乙、丙均報(bào)名參加。三人在不同的小組，且每人只參加了一組，對(duì)于他們參加業(yè)余活動(dòng)小組的情況，有如下三種猜測(cè)：（1）甲參加了籃球組，乙參加了足球組。（2）丙沒參加足球組，乙參加了籃球組。（3）甲沒參加籃球組，乙參加了乒乓球組。如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半，則甲、乙、丙分別參加的是：A.乒乓球組、足球組和籃球組B.足球組、籃球組和乒乓球組C.籃球組、乒乓球組和足球組D.足球組、乒乓球組和籃球組150.下列名句及其作者對(duì)應(yīng)正確的項(xiàng)有：A.煢煢孑立，形影相吊（李密·《陳情表》）B.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香（盧梅坡·《雪梅》）C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

（柳永·《鳳棲梧》）D.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（王安石·《詩(shī)論》）151.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開圖，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D153.下列歷史戰(zhàn)爭(zhēng)中以少勝多的是（

）。A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)154.去年全年，某地區(qū)因駕駛員酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是因駕駛員疲勞駕駛導(dǎo)致的交通事故數(shù)量的2倍。因此，在禁止疲勞駕駛方面的宣傳工作要比禁止酒駕的宣傳工作做得更好。下列（

）項(xiàng)問題的答案最能對(duì)上述結(jié)論做出評(píng)價(jià)。A.交通事故的數(shù)量是否與交通安全方面的宣傳工作有直接關(guān)系？B.在下一個(gè)年度中，因疲勞駕駛而導(dǎo)致的交通事故數(shù)量是否會(huì)增加？C.是不是所有疲勞駕駛的駕駛員都會(huì)出交通事故？D.如果加大禁止酒駕的宣傳力度，能在多大程度上降低酒駕導(dǎo)致的交通事故數(shù)量？155.許多國(guó)家的首腦在就職前并不具有豐富的外交經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有妨礙他們做出成功的外交決策。一個(gè)人，只要有高度的政治敏感性、準(zhǔn)確的信息分析能力和果斷的勇氣，就能很快地學(xué)會(huì)如何做出成功的外交決策。對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來說，豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒有什么價(jià)值。

這段文字意在說明：A.外交經(jīng)驗(yàn)無助于做出正確的外交決策B.外交經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)年累月的外交實(shí)踐C.成功的外交決策因人而效果有所不同D.外交決策者的素質(zhì)比外交經(jīng)驗(yàn)更重要156.“難民∶無國(guó)籍”和“貧窮∶沒工作”這兩組詞邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤157.地球是個(gè)橢圓體，南北半球不對(duì)稱，北極半徑比南極半徑（

）。A.長(zhǎng)約30米B.長(zhǎng)約40米C.短約30米D.短約40米158.只有嚴(yán)格按照法律程序辦事辦案，處理結(jié)果才可能公正并具有公信力和權(quán)威性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.大多人認(rèn)為，香煙廣告是造成青少年吸煙流行的關(guān)鍵原因。某國(guó)已禁止香煙廣告至今40多年，但是該國(guó)的青少年吸煙現(xiàn)象卻至少和那些不禁止香煙廣告的國(guó)家一樣流行。以上斷定最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.廣告對(duì)引起青少年吸引并沒有什么作用B.香煙廣告不是影響青少年吸煙流行的唯一原因C.廣告對(duì)青少年的影響甚于青年人D.如果不禁止香煙廣告，該國(guó)青少年吸煙現(xiàn)象將比現(xiàn)在更流行160.對(duì)“微創(chuàng)外科”技術(shù)說明不正確的一項(xiàng)是（

）A.它是不限于哪一種方式或工具的達(dá)到造成最小創(chuàng)傷的外科。B.任何外科創(chuàng)傷應(yīng)急情況下，達(dá)到最佳的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。C.僅限于內(nèi)鏡外科和腹腔鏡外科。D.縮小外科所帶來的局部和全身的傷害性效應(yīng)，而不管采用什么方法。161.甲乙二人同在山坡上放牛，乙的?；烊爰椎呐Ｈ海撞恢?，趕?；丶胰肴?。甲的行為屬于：A.拾得遺失物B.不當(dāng)?shù)美鸆.無因管理D.授權(quán)行為162.左圖為給定的立體，從任意角度剖開，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D163.近日，有研究人員開發(fā)了一種生發(fā)新技術(shù)，這種技術(shù)通過溫和的低頻電脈沖來刺激皮膚，誘使休眠的毛囊重新開始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日?；顒?dòng)供電，因此不需要笨重的電池組成復(fù)雜的電子設(shè)備，以至于可以放在普通棒球帽的下面。研究人員據(jù)此預(yù)測(cè)，這種新技術(shù)將會(huì)有效改善脫發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.這種新技術(shù)對(duì)毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯B.目前這種新技術(shù)設(shè)備處于實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段，尚未商用C.這種低頻電脈沖有助于減少精神壓力，改善睡眠質(zhì)量D.脫發(fā)原因多樣，遺傳因素、免疫異常等都易造成脫發(fā)164.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示165.違約之于（

）相當(dāng)于（

）之于承諾A.法律民俗B.處罰兌現(xiàn)C.合同食言D.賠償責(zé)任166.在電子信息時(shí)代以前，因缺乏合適的記憶載體，大自然的數(shù)據(jù)和人類的行為，絕大多數(shù)是沒有被記錄和保存的?，F(xiàn)在，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信號(hào)無處不在，手機(jī)又是隨身攜帶的，以至于我們的任何行為都會(huì)被記錄下來，形成或有價(jià)值或無價(jià)值的數(shù)據(jù)，如微信會(huì)記錄下用戶每天的步數(shù)，還給他們弄個(gè)排名，以刺激其加強(qiáng)鍛煉；網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物則會(huì)知曉消費(fèi)者的喜好，從而在合適的時(shí)間推送出合適的商品；滴滴打車常年追蹤乘客經(jīng)常去哪里，一來二去就能計(jì)算出一些“打車最佳路線”等。但顯然，單憑這些自然的、無意識(shí)的數(shù)據(jù)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人工智能的遠(yuǎn)景目標(biāo)，依舊需要大量的人工來“制造”數(shù)據(jù)。這段文字接下來最可能講的是（

）。A.自然的數(shù)據(jù)對(duì)人工智能的影響B(tài).人類如何更有效的訓(xùn)練人工智能C.人工智能未來發(fā)展的方向和目標(biāo)D.大量數(shù)據(jù)作用于人工智能的方式167.初春時(shí)節(jié)，我國(guó)北方仍是千里冰封、萬里雪飄的場(chǎng)景，而南方地區(qū)已花苞待開。造成這種區(qū)別的因素主要是：A.地形因素B.緯度因素C.地球自轉(zhuǎn)D.降水差異168.“一葉蔽日，不見泰山；兩耳塞豆，不聞雷霆”。這句話主要是告誡我們：A.一片樹葉雖小，但也能蓋住泰山；兩個(gè)豆子雖小，但也能擋住雷聲B.做事情要從小處著手，要腳踏實(shí)地C.分析問題要全面，要抓住其本質(zhì)，不要被眼前的現(xiàn)象所蒙蔽D.一分精神，一分事業(yè)；一分耕耘，一分收獲169.由于水體中大量的氮、磷元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，藻類等浮游生物大量繁殖，這種現(xiàn)象發(fā)生在內(nèi)陸湖中稱為（

）。A.赤潮B.水華C.富營(yíng)養(yǎng)化D.腐殖質(zhì)化170.甲為了出行方便，出錢修復(fù)鄰居家被臺(tái)風(fēng)刮倒的圍墻，甲的行為屬于無因管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤171.失業(yè)率是失業(yè)人口比：A.總?cè)丝贐.就業(yè)人口C.勞動(dòng)力總?cè)丝贒.18歲以上總?cè)丝?72.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。”由此可以推出：A.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒法回答提問，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D.諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答173.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D174.我無法不老，但我還有可能年輕，我不敢對(duì)我們過于龐大的文化有什么祝福，卻希望自己筆下的文字能有一種________后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕，當(dāng)然，希望也只是希望罷了，何況這實(shí)在已是一種________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.苦澀

奢望B.辛酸

奢求C.歷練

幻想D.風(fēng)雨

夢(mèng)境175.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②⑥，③④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤176.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)177.將以下5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜②然而，事實(shí)并非如此③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能④人們常用“笨得像豬”形容某人很愚笨⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④178.當(dāng)代，大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科猶如雨后春筍，破土而出。交叉學(xué)科的興起，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化的趨勢(shì)。同時(shí)，現(xiàn)代科學(xué)還加快了縱向整體化的進(jìn)程，這就是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)相結(jié)合，科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的進(jìn)程。下列說法與原文表達(dá)意思不相符的是∶A.基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)相結(jié)合是現(xiàn)代科技橫向整體化的表現(xiàn)B.當(dāng)代，大量邊緣性學(xué)科、綜合性學(xué)科和橫向性學(xué)科興盛起來C.現(xiàn)代科學(xué)縱向整體化進(jìn)程的表現(xiàn)之一是研究開發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)橫向整體化趨勢(shì)的表現(xiàn)是交叉學(xué)科的興起179.下列選項(xiàng)中，主要由氣候原因形成的景觀是：A.冰川地貌B.日不落現(xiàn)象C.潮汐現(xiàn)象D.極光現(xiàn)象180.兄弟倆今年的年齡之和是35歲，當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí)，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半，則哥哥今年年齡為多少歲？A.20B.21C.23D.22181.“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！边@是唐朝詩(shī)人溫庭筠的詩(shī)句。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤182.關(guān)于生活中的物理知識(shí)，下列說法正確的是：

A.微波爐的加熱原理是利用電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.煮飯、燒水時(shí)主要是運(yùn)用熱傳導(dǎo)方式進(jìn)行傳熱的

C.使用爐灶炒菜時(shí)，要使鍋底放在火苗的外焰，外焰溫度高

D.高壓鍋煮食物熟的快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大，降低了水的沸點(diǎn)183.數(shù)學(xué)研究所建立的各種計(jì)算方法和工具使得科學(xué)研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學(xué)研究開始________，而科學(xué)研究的定量化又使得科學(xué)研究的成果能夠得到實(shí)際應(yīng)用，定量化正是科學(xué)和哲學(xué)徹底分離的最顯著標(biāo)志。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各有懷抱B.各自為政C.分道揚(yáng)鑣D.分庭抗禮184.研究人員對(duì)40名在校大學(xué)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，他們讓這些學(xué)生記憶斯瓦西里語(yǔ)對(duì)應(yīng)的英文單詞，一共十組，每組十對(duì)詞匯，每學(xué)習(xí)完一組，對(duì)參與者進(jìn)行回想測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)中，每錯(cuò)一次，他們將會(huì)看到兩種圖片的一種，一種是可以產(chǎn)生負(fù)面情緒的圖片，例如一把指向自己的槍；另一種是普通的圖片，例如一把椅子或是一個(gè)空白影像。隨后對(duì)他們進(jìn)行一分鐘的附加實(shí)驗(yàn)，清除短暫記憶的效果。最后再對(duì)這一百對(duì)詞匯的記憶情況進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示，那些獲得最好成績(jī)的學(xué)生之前看的都是有負(fù)面影響的圖片。因此，研究人員認(rèn)為，負(fù)面情緒有助于記憶力提高。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠解釋這一現(xiàn)象？A.看有負(fù)面影響的圖片時(shí)，大腦仍在進(jìn)行記憶信息的處理B.這40名被試大學(xué)生中，有的人曾經(jīng)學(xué)過斯瓦西里語(yǔ)C.能引發(fā)負(fù)面情緒的圖片更容易使人記憶深刻D.人們?cè)谇榫w不穩(wěn)定時(shí)，注意力很難集中185.空氣是看不見摸不著的物體，它不占用空間。（

）A.正確B.錯(cuò)誤186.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定齊頭并進(jìn)B.劃分互為表里C.區(qū)分珠聯(lián)璧合D.界定相輔相成187.青年干部不僅要紙上學(xué)、腦中學(xué)，更要?jiǎng)邮謱W(xué)、跑腿學(xué)，腳上要沾滿泥土走路才不會(huì)輕飄。最好的學(xué)習(xí)課堂就是工作“一線”，要常到一線跑一跑、常到群眾中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多在回應(yīng)群眾心聲上下“繡花”功夫，注重傾聽、悉心揣摩群眾的話外音、弦外意，讀懂他們的實(shí)際訴求。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了青年干部應(yīng)（

）。

A、拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的決心

B、厚植“一枝一葉總關(guān)情”的情懷

C、保持“業(yè)精于勤荒于嬉”的姿態(tài)

D、堅(jiān)定“絕知此事要躬行”的精神188.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示189.行政監(jiān)督中的內(nèi)部監(jiān)督包括一般監(jiān)督和專門監(jiān)督。（

）A.正確B.錯(cuò)誤190.燈泡的發(fā)明曾被認(rèn)為是騙局、外科消毒法曾被人們拒絕、疫苗剛出現(xiàn)時(shí)曾受到抵制。今天它們不僅得到了廣泛應(yīng)用，相關(guān)的技術(shù)和產(chǎn)品還在不斷更新。材料說明：A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是辯證統(tǒng)一的B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C.具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一191.諺語(yǔ)有云：世上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，這啟示與人交往要：A.學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)豁達(dá)胸懷B.平等待人，樹立合作意識(shí)C.尊重他