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云龍區(qū)小學(xué)科學(xué)四年級學(xué)情調(diào)研(2024.01)星級:一、判斷題()1.我們在任何情況下都能聽到聲音。()()2.聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是相同的。()3.做“土電話”實驗時,棉線要拉直才能聽到對方的聲音。()4.蒼蠅、蚊子的“嗡嗡”聲是由聲帶振動產(chǎn)生的。()5.水也能傳播聲音。()6.二胡、小提琴、吉他等樂器是靠弦的振動發(fā)出高低不同的聲音的。()7.相同的碗里裝入了不同量的水,敲擊時,水量越少音調(diào)越低。()8.正常呼吸時,吸氣時,手放在肋骨上,感受到胸腔向外擴張。()9.肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo),肺活量的單位時毫米。()10.記錄一天所吃的食物時,將炒三絲記為一種食物比較好。()11.淀粉是糖類的重要成員之一,它是我們身體能量的主要來源。()12.油、鹽處于中國居民平衡膳食寶塔最底層。()13.口腔是食物消化開始的地方。()14.吃了熱的東西可以馬上吃冷的東西,有利于鍛煉我們的牙齒。()15.胃里有胃酸,可以消化所有食物。()16.用墊圈和繩子使小車運動起來,墊圈數(shù)量越多,小車運動越快。()17.用橡皮筋能成功驅(qū)動小車,這表明拉長的橡皮筋具有能量。()18.彈簧測力計是利用彈簧“受力大,伸長長”的特征制作的。()19.相同條件下,同一個物體滾動時的摩擦力大于滑動時的摩擦力。()20.日常生活中存在各種形式的能量,能量能儲存在燃料和食物中。二、選擇題1.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”中,()不屬于自然界的聲音。A.風(fēng)聲B.雨聲C.讀書聲2.電視機里傳來的鋼琴聲是由()振動產(chǎn)生的。A.琴弦B.喇叭C.空氣3.聲音是以()的形式傳播的。A.氣流B.直線C.波4.用更大的力氣敲擊鼓面,鼓面的振幅()。A.變大B.變小C.沒有變化5.敲擊長短相同、粗細不同的鋁管,發(fā)出的聲音最低的是()。A.粗鋁管B.細鋁管C.中等粗細的鋁管6.古時候,人們常用耳朵貼地的方法來判斷有無追兵,這是因為()也能傳播聲音。A.氣體B.固體C.液體7.在制作我的小樂器活動中,我們應(yīng)該先完成()環(huán)節(jié)。A.設(shè)計B.制作C.展示8.在人體呼吸模擬實驗中(如右圖),里面的氣球模擬的是()。A.胃B.肺C.膈肌9.肺活量是()的氣體量。A.輕吸一口氣,再用力呼出B.深吸一口氣,再用力呼出C.輕吸一口氣,慢慢呼出10.把白菜、饅頭、香蕉歸為一類,把魚蝦歸為一類,這是按()分類。A.主食和副食B.熟食和生食C.植物類食物和動物類食物11.蛋白質(zhì)在人體中的主要作用是()。A.調(diào)節(jié)身體機能B.構(gòu)成人體的主要成分C.給身體提供能量12.小科最近要減肥,他最佳的減肥方法是()。A.進行高強度的體驗運動B.吃減肥藥C.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉加合理膳食13.犬齒的作用是()。A.切割食物B.撕碎食物C.咀嚼食物14.吃進去的食物在體內(nèi)進行漫長的“旅行”,以下關(guān)于食物“旅行”順序正確的是()。A.口腔→食道→胃→小腸→大腸B.口腔→胃→食道→小腸→大腸C.口腔→食道→胃→大腸→小腸15.投出去的籃球,最終落回地面,是因為受到()的作用。A.空氣阻力B.重力C.彈力16.在一定限度內(nèi),橡皮筋下面掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力()。A.越大B.越小C.不變17.使用彈簧測力計時,下列說法正確的是()。A.拿起彈簧測力計直接使用B.讀數(shù)時,視線與指針相平C.可以測任意物體18.下列措施中,為了增大摩擦力的是()。A.鞋底的花紋B.磁懸浮列車C.自行車軸承里的滾珠19.如圖所示想讓小車把木塊推得更遠,可以()。A.把小車的位置向斜面上方移動B.把木塊放遠一些C.把小車的位置向斜面下方移動20.評估設(shè)計制作的小車時,要考慮()。①小車設(shè)計②小車制作③小車功能④團隊分工合作⑤展示講解A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤三、綜合探究題1.將耳朵的結(jié)構(gòu)名稱與功能用線起來。聽覺神經(jīng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動耳郭將聲音信號傳遞給大腦鼓膜收集外界的聲音聽小骨傳遞聲波到中耳耳蝸傳遞振動到內(nèi)耳外耳道將聲波信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號2.課堂上我們用以下材料制作了一輛小車(如圖),探究用氣球是否可以驅(qū)動小車。回憶實驗,完成問題。(1)氣球的噴嘴方向與小車運動方向的關(guān)系是()。A.氣球噴嘴向后,小車就向前運動B.氣球噴嘴向后,小車就向后運動C.氣球噴嘴無論向什么方向,小車都會向前運動(2)在實驗的過程中小科發(fā)現(xiàn)小車很容易跑偏,這很可能是因為()。A.氣球噴口沒有固定好,不斷改變噴氣方向。B.斜著跑得更快C.車輪自動打滑(3)小科制作的氣球比其他同學(xué)的氣球小車跑得近,可能()因素有關(guān)。A.噴口粗細B.氣球大小C.和A、B都有關(guān)系3.仔細觀察下圖,回答下列問題。一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較(1)分析比較條形圖中人體吸進去的和呼出的氣體成分,我們發(fā)現(xiàn):氮氣的含量是不變的,的含量是減少的。(2)人的呼吸實際上是在進行氣體交換,呼吸使進入血液,同時出。(3)是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,我們在劇烈運動時,人體需要消耗更多的氧氣,所以它必須更加賣力的工作。
江蘇省徐州市云龍區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末情調(diào)研科學(xué)試卷(參考答案)一、判斷題題號12345678910答案××√×√√×√××題號
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