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處理問題的戰(zhàn)略卸甲中心小學(xué)楊國(guó)霞【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

數(shù)學(xué)書第65-67頁例題，“想想做做〞第1-4題。【學(xué)習(xí)目的】1、在處理問題的過程中，初步領(lǐng)會(huì)用列表的方法整理相關(guān)信息的作用，感受列表是處理問題的一種戰(zhàn)略。會(huì)用列表的方法整理問題所提供的信息，會(huì)經(jīng)過列表的過程分析數(shù)量關(guān)系，尋覓處理問題的有效方法。2、進(jìn)一步積累處理問題的閱歷，加強(qiáng)處理問題的戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)，獲得處理問題的勝利體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自自信心。小明買4本同樣的筆記本用去24元，每本筆記本〔〕元；那么，小芳買6本同樣的筆記本，一共用去〔〕元。636小明4本

24

元小芳6本

（）元36要求小華用去多少元，可以怎樣想？在小組里交流。方法1：方法2：小明本元小華本元方法1：列表整理如下:方法2：列式解答：小明3本18元小華5本？元列表整理如下:列式解答：18÷3=6〔元〕6×5=30〔元〕答：小華用去30元。要求小軍買了多少本，他們能先列表整理嗎？小軍小明小明本元小軍本元小明3本18元小軍本42元列表整理如下:列式解答：？18÷3=6〔元〕42÷6=7〔本〕答：小軍能買7本。在列表處理這兩個(gè)問題時(shí)，有什么一樣的地方？有什么不同的地方？小明3本18元小華5本？元小明3本18元小軍？本42元經(jīng)過察看，他有什么發(fā)現(xiàn)？30761686本15？504？列式解答：15本504毫米168÷6=28〔毫米〕15×28=420〔毫米〕504÷28=18〔本〕教師小明小蘭566？848？列式解答：排球足球籃球56×6=336〔元〕336÷8=42〔元〕336÷48=7〔個(gè)〕先根據(jù)標(biāo)題的條件和問題列表整理，再列式解答。幢戶幢戶列表整理：列式解答：答：共住了戶。.每個(gè)教室放3盆放24個(gè)教室

列式解答：答：可以放個(gè)教室。課堂思索：1、處理問題的過程中我們用到了什么戰(zhàn)略？為什么

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