現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)安全職責(zé)

唐山相林曉昌皮革有限公

司現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)安全科2011年6月2日主要內(nèi)容一、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)安全職責(zé)三、初期管理與安全生產(chǎn)一、安全衛(wèi)生基本理念

安全的作業(yè)＝去除不安全的行動(dòng)·狀態(tài)

準(zhǔn)確的作業(yè)＝遵守基本規(guī)則正確作業(yè)（遵照作業(yè)要領(lǐng)書進(jìn)行作業(yè)）

熟練的作業(yè)＝安全、穩(wěn)定地進(jìn)行作業(yè)安全操作是所有作業(yè)的入口

安全、品質(zhì)、環(huán)境是企業(yè)的根本＜管理失職造成的事故·災(zāi)害＞＜企業(yè)活動(dòng)的生命＞現(xiàn)場(chǎng)的體力·活力安全品質(zhì)生產(chǎn)「安全」做得好的車間「品質(zhì)」「生產(chǎn)」等方面也一定會(huì)很強(qiáng)○建立有朝氣的車間?培養(yǎng)有活力的人。能夠不斷進(jìn)行改善活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境初期管理與安全生產(chǎn)初期管理的含義：

——工序內(nèi)發(fā)生變化后，可能會(huì)造成工序內(nèi)品質(zhì)的波動(dòng)或異常；為確保工序內(nèi)品質(zhì)穩(wěn)定，在有變化點(diǎn)發(fā)生時(shí)，在一定期間內(nèi)進(jìn)行的一系列控制和管理的活動(dòng)。人員（Man）設(shè)備（Machine）材料（Material）方法（Method）4M初期管理與安全生產(chǎn)變化點(diǎn)在哪里呢？初期管理與安全生產(chǎn)——在變化點(diǎn)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)安全點(diǎn)也隨之改變，那么在進(jìn)行初期管理時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢？我們首先看一下現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)安全管理職責(zé)：二、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)具備的安全能力安全與4S安全教育嚇一跳提案安全觀察現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)識(shí)安全點(diǎn)檢作業(yè)要領(lǐng)書保護(hù)具設(shè)備安全確保異常處置疾病防止化學(xué)物品10秒KY現(xiàn)場(chǎng)安全活動(dòng)、災(zāi)害橫展、低頻度作業(yè)視解化（可視化：8大傷害、安全裝置、疾病、異常處置、低頻度）安全與4S只是一時(shí)的清潔、不能長(zhǎng)期維持4S整理整頓清潔清掃≠＝要通過實(shí)施整理?整頓?清潔?清掃活動(dòng)、能夠一目了然地判斷現(xiàn)場(chǎng)的正常與異常并實(shí)施改善活動(dòng)以4S(美化現(xiàn)場(chǎng)）為目的以4S為手段、不是目的因?yàn)槭菍?duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施改善活動(dòng)、不能松懈下來。打掃安全教育目的：確保安全衛(wèi)生，使從業(yè)員掌握必要的技能并端正態(tài)度。提高意識(shí)。身先士卒

會(huì)議日常教育指導(dǎo)

相互提醒

習(xí)慣化目標(biāo)達(dá)成確定目標(biāo)：可行的教育內(nèi)容：目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的差距教育準(zhǔn)備：·計(jì)劃

·教材（要領(lǐng)書/規(guī)則卡片）教育實(shí)施：形式靈活、有針對(duì)性指導(dǎo)的四階段1.親自試作證明可行2.講給他聽3.做給他看4.他做我看確認(rèn)效果：目標(biāo)是否達(dá)成嚇一跳提案同樣原因沒造成傷害的嚇一跳的經(jīng)歷129300一件重傷事故同樣原因的29件輕傷海因里希法則是在調(diào)查了10萬件傷害之后，總結(jié)出如左圖，一件重大傷害所對(duì)應(yīng)的小傷害及嚇一跳體驗(yàn)的比例。嚇一跳提案“嚇一跳”提案◆何時(shí)會(huì)“嚇一跳“？·一不留神手差點(diǎn)兒被夾住·手拿加工品時(shí)差點(diǎn)撞上·差點(diǎn)碰上頭·差點(diǎn)兒滑倒·……

請(qǐng)大家在“嚇一跳”之后提出提案！！一定得在嚇一跳之后才能提案嗎？也可以在推測(cè)某處可能會(huì)有危險(xiǎn)的基礎(chǔ)上提出提案。安全觀察不安全行為（違反規(guī)則）

默認(rèn)（沒有出現(xiàn)傷害）反復(fù)違反規(guī)則糾正不安全行為違反程度不斷升級(jí)嚇一跳體驗(yàn)事故?災(zāi)害糾正：如果觀察到不安全的行為后、要和作業(yè)者進(jìn)行溝通（為何要把不安全行為的危險(xiǎn)性一直講到對(duì)方理解為止呢。)安全觀察針對(duì)初期管理中安全觀察項(xiàng)目人員健康、設(shè)備等狀況是否良好？作業(yè)者是否遵守要領(lǐng)書？作業(yè)者是否正確穿戴了規(guī)定的工作服，佩戴了保護(hù)用具？4S狀況是否良好？是否有異?，F(xiàn)象與異常作業(yè)？作業(yè)者作業(yè)量是否合理配備？對(duì)作業(yè)者異常作業(yè)做出的指導(dǎo)是否被切實(shí)執(zhí)行？是否有困難的作業(yè)及易產(chǎn)生疾病的作業(yè)工具、治工具等的確認(rèn)（有無裂紋、漏氣等）①是否規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?②是按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)做的嗎?③出現(xiàn)變化點(diǎn)后是否仍然能遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)?④觀察時(shí)以一定會(huì)有不遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的情況為前提?10~20分內(nèi)可以遵守、但在什么情況下不能遵守呢??在標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)以外的地方、通常有什么樣的行動(dòng)??一定存在只有作業(yè)者本人自己才知道的事情。觀察的要點(diǎn)⑤過去發(fā)生的災(zāi)害進(jìn)行再發(fā)防止的要點(diǎn)安全觀察安全點(diǎn)檢日常安全觀察、點(diǎn)檢推進(jìn)

日常重點(diǎn)項(xiàng)目點(diǎn)檢。對(duì)點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)進(jìn)行分析、提出改善措施。對(duì)改善結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)。安全點(diǎn)檢車間每月安全點(diǎn)檢會(huì)議

●就部門內(nèi)近期安全衛(wèi)生消防工作進(jìn)行情況總結(jié)?！駥?duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生消防點(diǎn)檢，責(zé)成相應(yīng)人員進(jìn)行改善，下次會(huì)議報(bào)告改善結(jié)果并現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)?！衽c安全管理部門做必要交流。作業(yè)要領(lǐng)改善：困難的危險(xiǎn)的有害的更輕松、更迅速、更優(yōu)質(zhì)、更安全、更便宜目標(biāo)遵守：已通過充分驗(yàn)證的，必須在部門內(nèi)迅速而有效的執(zhí)行作業(yè)要領(lǐng)『任何時(shí)』『任何人』都能掌握的作業(yè)要領(lǐng)書檢查把握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)實(shí)際狀況（按要素作業(yè)進(jìn)行檢查）問題解析（人?規(guī)則等）職場(chǎng)活動(dòng)相互討論活動(dòng)的可視化（明確可以觀察的范圍）標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要領(lǐng)書的修改與改善不能遵守時(shí)能遵守的情況保護(hù)具姓名勞保用具名稱勞保鞋口罩半皮手套線手套防油手套套袖張三●●●●保護(hù)用具一覽表保護(hù)用具一覽表管理：◆遵循以舊換新的原則◆制定勞保用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督：◆確認(rèn)勞保用品穿戴情況設(shè)備安全確保構(gòu)造·機(jī)能:

·設(shè)備的材料的強(qiáng)度和耐久性足以保證安全·為提高安全性，必要的部分加入雙重的安全功能操作性

·使用的設(shè)備應(yīng)在結(jié)構(gòu)上是安全的·操作場(chǎng)所應(yīng)該沒有不安定的因素·應(yīng)該沒有勉強(qiáng)姿勢(shì)的操作·操作開關(guān)的形狀、顏色等應(yīng)該統(tǒng)一，一目了然、防止誤操作·沒有因安全裝置等引起的操作性不良·沒有因效率性問題而產(chǎn)生的疲勞設(shè)備安全確保保全性

·為了安全，確保必要的通路和作業(yè)場(chǎng)所·有能夠簡(jiǎn)單分解、組裝的構(gòu)造·不易發(fā)生故障、高信賴性的構(gòu)造·當(dāng)發(fā)生故障、異常時(shí)容易修理、調(diào)整的構(gòu)造·能夠簡(jiǎn)單進(jìn)行安全檢查的構(gòu)造·容易加油等的構(gòu)造可靠性

·設(shè)備的構(gòu)造和材料等具有高可靠性·設(shè)備的機(jī)能、性能具有高可靠性設(shè)備安全確保設(shè)備的布局

·確保各種通路·急救車、消防車等車輛的進(jìn)入通道·搬運(yùn)車輛、叉車等運(yùn)送貨物的車輛的道路·避難場(chǎng)所、人行區(qū)域等考慮到作業(yè)的流程

·避免搬運(yùn)通道的交叉及不必要的搬運(yùn)·利于進(jìn)行4S容易保全

·利于檢查、給油、調(diào)整確保部件存放場(chǎng)所·利于貨架、零件箱的搬運(yùn)搬設(shè)備安全確保設(shè)備的日常點(diǎn)檢及紀(jì)錄不安全處所的點(diǎn)檢動(dòng)作前對(duì)周圍環(huán)境的確認(rèn)（指差確認(rèn)等）點(diǎn)檢紀(jì)錄的確認(rèn)·制定必要的點(diǎn)檢項(xiàng)目及點(diǎn)檢方法·點(diǎn)檢條件的確定異常處置

排除可誘發(fā)事故的·不安全狀態(tài)·不安全行為

保持正常的狀態(tài)·防止災(zāi)害事故的發(fā)生·減輕災(zāi)害損害的程度盡量避免異常發(fā)生不要盲動(dòng)異常處置A.不安全狀態(tài)--作業(yè)設(shè)備、環(huán)境的異常事例a.機(jī)械、設(shè)備、機(jī)器的安全裝置發(fā)生故障或破損、機(jī)能降低b.安全護(hù)欄等發(fā)生破損、被拆卸c.運(yùn)轉(zhuǎn)中，機(jī)械設(shè)備的聲音、振動(dòng)、散熱、速度等發(fā)生異常d.測(cè)量器具類的指針異常震動(dòng)e.操作中的測(cè)量器具情況異常f.警報(bào)、安全裝置的動(dòng)作異常g.工具類發(fā)生破損、異常性損耗h.通風(fēng)裝置發(fā)生故障、機(jī)能降低i.材料、溶劑類的物品有漏、灑、溢的現(xiàn)象異常的事例異常處置B.不安全行動(dòng)--操作人員行動(dòng)異常的事例a.拆卸安全裝置，在安全裝置無效狀態(tài)下作業(yè)b.共同作業(yè)時(shí)沒有明確的指示、口令的作業(yè)c.使用發(fā)生故障的設(shè)備d.在機(jī)械的動(dòng)作范圍內(nèi)，機(jī)械一邊工作一邊進(jìn)行異常處置、給油、掃除e.沒有正確穿戴規(guī)定的保護(hù)用具進(jìn)行的作業(yè)f.不安全的姿勢(shì)、在危險(xiǎn)的位置進(jìn)行的作業(yè)g.在工作崗位中竄上、竄下、小跑等h.在沒有扶手等處進(jìn)行高空作業(yè)、不拉保護(hù)繩索的作業(yè)異常的事例異常處置A.不安全狀態(tài)--作業(yè)設(shè)備、環(huán)境的異常事例--操作人員a.停止、呼叫、等待--異常處理專門人員a.把握異常：把握發(fā)生異常的場(chǎng)所、設(shè)備的部位、異常的內(nèi)容b.采取措施：采取應(yīng)急措施、除去異常原因（恒久對(duì)策）c.匯報(bào)聯(lián)絡(luò)：向上司匯報(bào)并接受指示、與保全、技術(shù)員室聯(lián)系應(yīng)采取措施的重點(diǎn)異常處置B.不安全行動(dòng)--操作人員行動(dòng)異常的事例a.不安全的行為會(huì)集中存在于工作中，很多時(shí)候注意不到，因此要當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行提醒，糾正不安全的行為。b.當(dāng)發(fā)現(xiàn)不安全行為頻發(fā)時(shí)，要查出其原因，研究設(shè)備和作業(yè)方法，以便操作人員遵守規(guī)章制度等。C.具體異常對(duì)應(yīng)措施應(yīng)采取措施的重點(diǎn)疾病防止?正確穿著保護(hù)用具?藥品、溶劑、重物的正確拿取?身體異常時(shí)及時(shí)報(bào)告?全員的健身運(yùn)動(dòng)（早操、手操等）?加班超時(shí)者的定期體檢是否遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與安全有什么關(guān)系？減少職業(yè)疾病的發(fā)生（不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作長(zhǎng)期以往會(huì)造成身體某一部位的過度疲勞，從而導(dǎo)致職業(yè)疾?。?/p>

化學(xué)藥品掌握：特性使用方法異常處置要領(lǐng)儲(chǔ)存方法不要使用不明使用方法的化學(xué)物品！要了解接觸化學(xué)物品的危險(xiǎn)性、有害性！要遵守使用規(guī)范！10秒KY開展原則：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)或在從事某項(xiàng)工作前，對(duì)周邊存在的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)，防止事故發(fā)生?，F(xiàn)場(chǎng)安全活動(dòng)目的：①提高從業(yè)員對(duì)危險(xiǎn)的感受力及解決問題的意識(shí)。②自主地發(fā)現(xiàn)、把握、解決職場(chǎng)的不安全因素及作業(yè)的危險(xiǎn)點(diǎn)。推進(jìn)方法：

每個(gè)人在作業(yè)前預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，努力提高避免危險(xiǎn)出現(xiàn)的能力。一人的能力不能解決的問題，集合班組的力量共同解決。

現(xiàn)場(chǎng)安全活動(dòng)Step1判斷有哪些危險(xiǎn)Step2找出危險(xiǎn)的關(guān)鍵點(diǎn)Step3如果我來解決會(huì)怎么辦

---從人的、物的等各個(gè)方面來考慮對(duì)策Step4讓我們一起實(shí)施對(duì)策

---針對(duì)問題的關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)先實(shí)施災(zāi)害橫展針對(duì)已發(fā)生事故，在本部門進(jìn)行橫展，防止發(fā)生類似事故橫展內(nèi)容：事故原因分析橫展對(duì)策落實(shí)員