大班體育游戲跳圈教案（通用13篇）

大班體育游戲跳圈教案大班體育游戲跳圈教案（通用13篇）在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的大班體育游戲跳圈教案（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班體育游戲跳圈教案篇1活動目標(biāo)：1、通過玩圈，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。3、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。4、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好?；顒訙?zhǔn)備：圈人手一個(gè)，錄音帶、兩根長繩活動過程：（一）做圈操跟音樂，做操：上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運(yùn)動。（二）1、請幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng)造力。2、集中請幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習(xí)。3、用剛才沒用過的方法再去玩一玩。（三）游戲“看誰鉆得快”（四）請幼兒以組為單位，合作擺圈，進(jìn)行跳圈游戲。體現(xiàn)合作、討論、看哪組設(shè)計(jì)的與眾不同?？匆豢?，互相跳一跳。（五）游戲“開火車”，音樂。游戲“坐纜車”，以比賽的形式進(jìn)，要遵守規(guī)則：站到隊(duì)尾。（六）“開火車”結(jié)束，請幼兒收拾整理?；顒臃此迹河變簣@體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用。圈是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，因此，設(shè)計(jì)了這次“玩圈圈”活動。本次活動利用圈的特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒探索、掌握用圈來鍛煉身體的各種方法，發(fā)展幼兒基本動作，促進(jìn)幼兒各種基本動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試，激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動的興趣，通過身體活動，克服各器官、組織的惰性，激活主要肌群，提高活動能力。大班體育游戲跳圈教案篇2活動目標(biāo)：1、鍛煉幼兒的跳躍能力，幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。2、幼兒能很好地分辨顏色?；顒訙?zhǔn)備：1、小呼啦圈若干個(gè)、大紙箱一個(gè)、雪花積木玩具若干、籃子四個(gè)。2、場地布置。活動過程：1、幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動。2、請幼兒做跳躍的動作練習(xí)。3、游戲：跳圈圈尋顏色寶貝。將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點(diǎn)處。將呼啦圈分成四部分，不規(guī)則的擺在四隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間（間距不要過大）。老師說“開始！紅色！”四組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)（可以單腿跳也可以雙腿跳），然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里，帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開始！綠色！”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復(fù)上述過程?；顒右?guī)則：1、老師要注意幼兒可能會搶同一件玩具。2、幼兒必須每一圈都要跳到。結(jié)束部分：聽音樂做放松動作?；顒臃此嘉以趯?shí)踐中親身體會到游戲活動是一門很生動的課。小朋友特別喜歡，在游戲中小朋友特別快樂，通過游戲能學(xué)到很多知識，而且不會枯燥無味，能學(xué)到講衛(wèi)生，有禮貌，互相團(tuán)結(jié)，人多力量大，等等，在今后的教學(xué)中我們會讓小朋友在游戲中快樂成長。天天快樂。老師不要認(rèn)為日常教學(xué)就可以忽視或不引起重視，其實(shí)不然，日常的課堂教學(xué)正是為孩子創(chuàng)造快樂和樹立自信的良好時(shí)機(jī)，當(dāng)孩子們進(jìn)步時(shí)，他們的臉上真是寫滿了快樂，高興的心情無以言表；當(dāng)課堂上聽到小伙伴為他鼓掌時(shí)，老師都會從他們的.臉上找到一份自信的笑容。大班體育游戲跳圈教案篇3一、活動目標(biāo)1.提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。2.學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。二、活動準(zhǔn)備1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空場地。2、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。三、活動過程1.扮演角色，活動身體(1)幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤，聽音樂開汽車進(jìn)場。師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?幼：想。師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場)(2)聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。師：那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)2.提供材料，自由探索。(1)教師提示：我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。(2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)。(3)教師仔細(xì)觀察，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法?；ハ鄦l(fā)交流。玩圈方法簡介如下：a.滾圈：將圈向前拋出又去撿回來。b.跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。c.小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走。d.帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。e.轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。f.踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。g.套圈：從頭套入腳下取出&從腳套入頭上取出&從臀部套入四肢取出&從四肢套入臀部取出(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶最大的本領(lǐng)是什么呢?幼：跳。師：那我們來跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈，教師講評跳的好的幼兒)3.難度練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動：單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。(3)教師小結(jié)：寶寶們真能干，媽媽看了可高興了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表揚(yáng)你們。4.游戲結(jié)束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動。師：寶寶們做了這么久的運(yùn)動，你們肚子餓嗎?幼：餓。師：你們看那是什么?幼：蘿卜。師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒有路過去，寶寶們快想個(gè)辦法吧!(幼兒自由想辦法，教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好辦法，那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。大班體育游戲跳圈教案篇4游戲目的：1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。2、幼兒能很好地分辨顏色。3、通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。游戲準(zhǔn)備：小呼啦圈若干個(gè)(也可以畫圈)、大紙箱一個(gè)、各種玩具若干、籃子兩個(gè)。游戲玩法：1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱，紙箱放在離起跑線十米的終點(diǎn)處。將呼啦圈分成兩部分，不規(guī)則的擺在兩隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間(間距不要過大)。2、老師說“開始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳)，然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以)，帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。2、第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友，然后老師喊“開始!綠色!”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后，把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱，然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子，重復(fù)上述過程。注意：1、老師要注意幼兒可能會搶同一件玩具。2、幼兒必須每一圈都要跳到。大班體育游戲跳圈教案篇5活動目標(biāo)：1、探索竹圈的多種玩法和跳法。2、嘗試邊跳邊轉(zhuǎn)身。3、提高身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力?；顒訙?zhǔn)備：竹圈若干(幼兒人數(shù)相等)活動過程：一、準(zhǔn)備活動。以“迷迷轉(zhuǎn)”的游戲激發(fā)幼兒的活動興趣，并活動身體。游戲玩法：大家張開雙手，邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)，“迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到天空我不動!”兒歌結(jié)束時(shí)就站在原地不動，并做一個(gè)與眾不同的動作。然后教師念數(shù)字1～10。如果念到十，大家還能保持不動的話就算勝利。二、多種方法玩圈。引導(dǎo)幼兒用多種方法玩圈。師：“你會玩圈嗎?圈能怎么玩呢?我們?nèi)ネ嬉煌?，看誰玩的方法多?！比⒔涣鞣窒?。鼓勵(lì)幼兒大膽展示交流多種玩圈的方法。師：“小朋友，我們站在圈里，誰來說說你是用什么方法玩圈的?”四、嘗試轉(zhuǎn)身跳。1、師：“剛才有小朋友是這樣跳圈的，他是邊跳邊轉(zhuǎn)身，你能邊跳邊轉(zhuǎn)身嗎?跳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么問題?我們來試一試?！?、教師邊慢動作示范，邊講解：雙臂擰緊、雙腿彎曲、用力蹬地，像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)，邊跳邊轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)好以后，要盡量使自己站穩(wěn)。3、幼兒再次體驗(yàn)轉(zhuǎn)身跳，提高對身體的控制能力，教師及時(shí)給以適當(dāng)?shù)恼Z言和肢體動作指導(dǎo)。4、嘗試連續(xù)轉(zhuǎn)身180度跳圈。師：“現(xiàn)在老師要提高難度了。我們能不能從一個(gè)圈轉(zhuǎn)身跳到第二個(gè)圈，再轉(zhuǎn)身跳到第三個(gè)圈里呢?”a、教師示范。b、個(gè)別嘗試。c、排成二列縱隊(duì)一個(gè)接一個(gè)練習(xí)。5、再次進(jìn)行難度提升師：“小朋友們跳得真好，要不要試試更難的動作?”(轉(zhuǎn)身360度跳圈)a、教師示范，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)(雙臂擰緊、雙腿彎曲、用力蹬地)b、個(gè)別嘗試。c、集體練習(xí)數(shù)遍。d、分男女組練習(xí)。五、游戲放松。游戲開始，老師說“一，二，三;三，二，一，我們都是毛毛蟲”，幼兒就一個(gè)圈套在一個(gè)小朋友的頭上做毛毛蟲走路或跑等，伴隨老師語言的變化，幼兒變換不同的動作。朝前走，換相反方向走等，最后進(jìn)教室。大班體育游戲跳圈教案篇6活動目的：練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)（距離不少于30CM）初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩?；顒訙?zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把、磁帶，錄音機(jī)。活動過程：1、開始部分：幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。2、基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作。教師講解。示范動作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動作。游戲：跳圈接力賽。教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則。3、結(jié)束部分：圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。幼兒扛圈隨音樂下場。大班體育游戲跳圈教案篇7活動目的：1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性，能一物多玩活動準(zhǔn)備：圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把活動過程：開始部分：1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場，做圈操及活動關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動作。2.基本部分：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作o教師講解。示范動作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動作。o游戲：跳圈接力賽。教師講解，示范玩法和游戲規(guī)則。3.結(jié)束部分o圈的一物多玩：教師鼓勵(lì)幼兒動腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。o幼兒扛圈隨音樂下場。大班體育游戲跳圈教案篇8【活動目標(biāo)】1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。（重點(diǎn)）2、提高玩圈的興趣，激發(fā)玩圈活動中的創(chuàng)造性。3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。【活動準(zhǔn)備】1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。2、音樂、錄音機(jī)?！净顒舆^程】一、引出主題，激發(fā)興趣“今天，我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜歡嗎？在馬路上開車，可要注意紅綠燈?！保ń處煱缪蓦s技團(tuán)團(tuán)長，幼兒當(dāng)雜技演員，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車，教師用紅燈停，黃燈準(zhǔn)備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準(zhǔn)備活動有一個(gè)動靜交替的過程。）二、準(zhǔn)備動作練習(xí)“雜技演員穿過幾條馬路，終于來到了兒童劇院，請小演員們跟著音樂來活動一下身體吧。”（聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。）三、基本動作練習(xí)“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢！看誰最動腦筋和別的小演員想得不一樣？”（幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)，互相啟發(fā)交流。）四、“我們請最受歡迎的小演員來表演給大家看?！保▊€(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。）1、單圈跳：將一個(gè)圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。2、多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。3、帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。五、增加難度，重點(diǎn)指導(dǎo)“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目，接下來，我們再表演更精彩的節(jié)目吧?！保ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴，將圈擺在地上搭成各種圖案，進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動。）六、放松游戲“雜技表演結(jié)束了，我們一起來歡慶自己的成功?！保ㄓ變河萌Υ虬缱约?，如：用圈放在頭上當(dāng)花環(huán)；套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。）大班體育游戲跳圈教案篇9活動目標(biāo)：1、熟練掌握合攏分開跳。2、基本掌握單腳跳。3、積極參與游戲。活動準(zhǔn)備：呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個(gè)簍子?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動1.（每個(gè)幼兒將圈套在身上，后面的孩子拉著前面孩子的圈。）小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽著音樂開著汽車一起出發(fā)吧！（進(jìn)場）滴滴滴，到站了！請旅客們一人拿著一個(gè)圈找一個(gè)地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。2.吹哨，收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈坐下，互相說說剛才你是如何玩圈的。二、新授跳圈1.小朋友想出了許多種玩圈的方法，讓我們一起來玩一玩吧！a.雙腳跳圈。（男女生各一排，每排直線圈9個(gè)，教師示范雙腳跳圈）b.合攏分開跳圈。（男女生各一排，每排單雙圈擺放，教師示范合攏分開跳圈）2.老師這兒還有一種跳法（師示范單腳跳圈，幼兒分男女兩隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈）3.游戲：小兔子找蘿卜。（教師擺好游戲規(guī)則：合攏分開合攏分開單腳跳三次，拿到一個(gè)蘿卜回家放到簍子里。）三、整理運(yùn)動我們找到了這么多蘿卜，讓我們開著小汽車回家分享吧?。ㄗ⒁饧t燈停綠燈行）大班體育游戲跳圈教案篇10【活動目標(biāo)】發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)單、雙腳跳的能力及動作靈敏、協(xié)調(diào)性?！净顒訙?zhǔn)備】畫好練習(xí)單、雙腳跳的場地?！净顒舆^程】將幼兒分成人數(shù)相等的4隊(duì)，每隊(duì)分甲乙組站在場地的兩端線后。游戲開始，教師發(fā)令后，每隊(duì)甲組第一人跑至3米處單腳跳單圈5個(gè)，然后跳到雙圈處雙腳分開，左右腳各占一圈，遇單圈時(shí)單腳跳，遇雙圈時(shí)雙腳分開跳，然后跑至本隊(duì)乙組排第一人手，此幼兒按原路線跑跳至甲組處，拍第二人的手，游戲繼續(xù)進(jìn)行，跳完一遍后甲乙組位置互換，游戲再繼續(xù)進(jìn)行一遍?！净顒右?guī)則】1、必須按要求單、雙腳跳，跳錯(cuò)者重跳。2、雙腳跳時(shí)要同時(shí)起跳，單腳跳時(shí)，中間不能換腳。注意事項(xiàng)：圈的多少及大小，可根據(jù)本園幼兒情況增減及變換排列順序。大班體育游戲跳圈教案篇11活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)雙腳合併跳躍動作2.體驗(yàn)身體與空間的關(guān)系3.訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的動作能力4.能嘗試各種不同的跳躍的動作活動準(zhǔn)備：方形磚塊5塊（可用方形積木替代）體能環(huán)1個(gè)*60cm（圈圈）引導(dǎo)：教唱兒歌“青蛙”并配合動作模仿青蛙跳躍的動作，讓孩子動動身體，并熟悉“跳”的動作。活動過程：1.大人可布置一個(gè)水池的情境，將磚塊或積木比擬為石頭排列成直線的路徑，體能環(huán)（圈圈）做為青蛙休息的蓮花葉。2.請孩子模仿小青蛙跳水的動作，跳過每一個(gè)障礙，最后在蓮花葉上休息。3.待孩子熟悉基本跳躍的動作后，則可以變化各種不同路徑的玩法及跳躍的動作。觀察注意事項(xiàng)：1.雙腳合併跳時(shí)，雙膝與并節(jié)彎曲；落地時(shí)雙腳著地。2.先讓孩子練習(xí)彈起身體往上跳，熟悉身體動作的控制后再進(jìn)階練習(xí)跳躍的動作?；顒釉u量：1.能靈活控制身體的動作2.能移動身體并往上彈起3.能雙腳合併跳躍4.雙腳跳躍時(shí)雙膝及并節(jié)彎曲活動結(jié)束：游戲后讓大家一起分享活動的喜悅，讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體，使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對安靜的狀態(tài)，在輕松愉快的氣氛中結(jié)束游戲?；顒友由欤好刻斐块g活動可以練習(xí)小青蛙跳跳跳。教學(xué)反思：小孩子在這次活動中，都能懂得遵守游戲規(guī)則，孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中，大家興致很高，從活動中學(xué)會了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí)，緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習(xí)成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識和進(jìn)取精神。大班體育游戲跳圈教案篇12一、活動目標(biāo)：練習(xí)雙腳