國(guó)旗下講話的演講稿模板4篇(國(guó)旗下講話演講稿格式)

國(guó)旗下講話的演講稿模板4篇(國(guó)旗下講話演講稿格式)各位同學(xué)：

今日國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就人生。

當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)，有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而很多勝利的經(jīng)受告知我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注意每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬(wàn)眾贊揚(yáng)的名人偉事。

有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事，美國(guó)有家聘請(qǐng)高級(jí)治理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)展復(fù)試，盡管應(yīng)聘者都很自信地答復(fù)了考官們的簡(jiǎn)潔提問(wèn)，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時(shí)，有一個(gè)應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到潔凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，他彎腰撿起了紙團(tuán)，預(yù)備將它扔到紙簍里，這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地翻開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“熱忱歡送您到我們公司任職?！边@位應(yīng)聘者感到懷疑，考官說(shuō)：“前面三位雖然學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能觀察大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能觀察小事，我認(rèn)為能觀察小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能觀察大事的人，他會(huì)忽視許多小事。幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家聞名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生?？梢?jiàn)，一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)成就了他的一生。

以上事例，不得不讓人深思。這些我們生活中顯而易見(jiàn)的小事，往往不為人留意的細(xì)節(jié)流露了一個(gè)人對(duì)待生活、對(duì)待人生的態(tài)度和人品的凹凸。有時(shí)勝利與失敗之間的距離，或許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。

在這里，我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)端詳一下自己。由于凡人都有欠缺，只有我們不斷端詳自己，反省自己，真誠(chéng)而英勇面對(duì)自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以端詳一下自己的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)，端詳一下自己的儀表儀容，端詳一下內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。

中國(guó)教育改革家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：”行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)打算命運(yùn);“”教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣“。自古以來(lái)，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮亮的共性、堅(jiān)韌的毅力和良好的品質(zhì)?？梢哉f(shuō)：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣打算命運(yùn)。

老子曾說(shuō)：”天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)“，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必需從簡(jiǎn)潔的事情做起，從微小之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰慧才智，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)分，就在于能不能把”小事做細(xì)，細(xì)事做精“。

實(shí)踐告知我們”細(xì)節(jié)打算成敗“。天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，打算精細(xì)與否。假如，我們每天都把尋常的事做好了就不尋常了，把簡(jiǎn)潔的事做好了就不簡(jiǎn)潔了，把一件件小事做好了，日后必成大事!

細(xì)節(jié)是一種制造;細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)表達(dá)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱蔽時(shí)機(jī);細(xì)節(jié)凝聚效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就絢爛輝煌的人生!

感謝大家!

精選國(guó)旗下講話的演講稿模板2

一聲問(wèn)候，一種情懷，記住別忘了說(shuō)聲感謝

同學(xué)們：不知大家是否還記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@是前幾天大家剛學(xué)會(huì)的一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，很美的音樂(lè)，很美的歌詞。伴隨著旋律，不知你們是否心潮澎湃？感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的字，但又有多少人能付諸于行動(dòng),把感恩獻(xiàn)給那些愛(ài)我們,疼我們的”人?唯恐很少很少。

現(xiàn)在的父母都很疼愛(ài)我們，也不忍心責(zé)罵或打罰我們，然而我們卻不能體會(huì)父母的心愿，假如真被父母責(zé)打的話，有些孩子還會(huì)記恨在心。我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里勞碌著整理碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照看，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。如今的我們只知道索取卻不會(huì)付出，甚至懷疑有什么可以值得感謝。其實(shí)，在生活中，我們需要感謝的人和事實(shí)在太多太多，父母的哺育，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫忙，他人的效勞，甚至大自然的大方賜予等等。

有些被我們不經(jīng)意地忽視了。當(dāng)父母為我們洗衣、整理房間時(shí)，我們有沒(méi)有為之感動(dòng)？當(dāng)同伴為我們提袋子時(shí)，我們是否真誠(chéng)地道了聲“感謝”？當(dāng)走在前面的生疏人為我們開(kāi)門(mén)時(shí)，我們有沒(méi)有心存感謝？遇到此情此景，或許有人會(huì)說(shuō)：“這些都是小事，每天都會(huì)發(fā)生許多許多，假如每次都‘感謝’，豈不是很累、很麻煩？”其實(shí)，“感謝”是一個(gè)閃亮的字眼，是一句能讓聽(tīng)者倍感暖和的問(wèn)候?！案兄x”二字的背后，跳動(dòng)著一顆感恩的心。為了讓每位同學(xué)擁有這顆感恩的心，學(xué)校開(kāi)展了“感恩”系列活動(dòng)

翻開(kāi)學(xué)校細(xì)心設(shè)計(jì)的“感恩心語(yǔ)錄”，里面有一句句“溫馨提示”：“專(zhuān)心記住父母的生日，給他們送去美妙的祝福和精致的禮物，就像他們賜予你的一樣。專(zhuān)心記住父母的喜好，由于你也這樣深?lèi)?ài)著他們?！薄奥?tīng)父母講那過(guò)去的事情，了解他們?cè)诓赣愕倪^(guò)程中付出的辛苦，記錄一段真實(shí)的親情故事，讓情傳遞，讓愛(ài)連續(xù)?！薄氨M我所能給父母以安慰，讓我們持之以恒地做下去吧！”讀著這些話語(yǔ)，你是否想起了父母對(duì)你的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)？你是否已找到自己這顆感恩的心？假如你有了那一絲的感動(dòng)，那就請(qǐng)趕快完成上面的感恩作業(yè)：每天說(shuō)一句感恩的話，每天為父母倒上一杯熱茶，為父母捶捶背，為他們分擔(dān)一些家務(wù)，并且持之以恒地做下去。然后收集一些親情照，貼在感恩心語(yǔ)錄中，記住與父母的這份親情。還可以算算親情帳，看看從誕生到現(xiàn)在，父母在我身上一共花費(fèi)了多少。甚至，我們還可以摘錄自己最喜愛(ài)的感恩文章或詩(shī)詞。我想，等你完成了這些作業(yè)，你肯定擁有了這顆感恩的心

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，不要再認(rèn)為全部的事情都是理所固然，其實(shí)，全部的一切都來(lái)之不易。讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，在春意盎然的三月，在漫漫人生長(zhǎng)路上，別忘了對(duì)媽媽真誠(chéng)地道一聲“感謝”，對(duì)社會(huì)道一聲“感謝”，對(duì)全部關(guān)懷我們的人道一聲“感謝”！

精選國(guó)旗下講話的演講稿模板3

教師們、同學(xué)們：

大家好！

我今日講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)。人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。要想成為一名“講文明”的青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、愛(ài)惜公共財(cái)物、花草樹(shù)木，不捕殺野生動(dòng)物。外出游玩，不在文物古跡上涂抹刻畫(huà)。

2、講究衛(wèi)生，穿戴干凈。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑。

3、課桌上的物品擺放整齊，自己的桌椅能擺放整齊，保持教室環(huán)境干凈。

4、少用一次性物品，少吃口香糖。

5、遵守交通規(guī)章，過(guò)公路走人行道。乘公共車(chē)主動(dòng)給老幼病殘讓座。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧！

精選國(guó)旗下講話的演講稿模板4

同學(xué)們：

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們進(jìn)行這莊重而又盛大的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)眺著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而驕傲，我們因肅然于國(guó)旗前而感動(dòng)。

我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙充滿的戰(zhàn)火已離我們長(zhǎng)遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，連續(xù)著我們中華民族的宏大傳統(tǒng)，分散著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光芒伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律鼓勵(lì)我們繼承先輩的宏大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)斗中的士氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照射航程，國(guó)歌催人警醒，那起來(lái)、起來(lái)的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，鼓勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第28屆奧運(yùn)會(huì)上的堅(jiān)韌拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的注視里