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文檔簡介
中衛(wèi)三小杜學(xué)華人教版四年級數(shù)學(xué)下冊14:30-15:00
認(rèn)真觀察主題圖,說一說你們從圖上知道了哪些信息?你能提出哪些問題?“一打”是多少?“一副”又是幾個(gè)呢?借助信息解決問題
信息:買了25筒羽毛球,每筒12個(gè)。
12×25求25個(gè)12相加的和方法一:
12×25=(3×4)×25=3×(4×25)=3×100=300方法二:
12×25=(10+2)×25=10×25+2×25=250+50=300問題:一共買了多少個(gè)羽毛球?
在乘法中,有時(shí)可以利用拆分的方法把一個(gè)因數(shù)拆分成可以簡算的幾個(gè)因數(shù),也可以利用乘法分配律轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)分別乘以兩個(gè)數(shù)再相加,從而使計(jì)算更加簡便。簡便計(jì)算小竅門拆分法
利用我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律試一試:試一試104×25
125×72
借助信息解決問題
信息:買了5副羽毛球,花了330元
方法一:330÷5÷2=66÷2=33(元)
方法二:330÷(5×2)=330÷10=33(元)問題:每支羽毛球拍多少錢?
330÷5÷2=330÷(5×2)
猜想,像這樣的算式可能存在著什么規(guī)律嗎?
一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積。
a÷b÷c=a÷(b×c)
一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積就等于這個(gè)數(shù)連續(xù)除以這兩個(gè)數(shù)。
這叫做除法的性質(zhì)加法交換律a+b=b+a
除法的性質(zhì)a÷b÷c=a÷(b×c)我知道的運(yùn)算定律加法結(jié)合律a+b+c=a+(
b+c)
乘法交換律a×b=b×a
乘法結(jié)合律a×b×c=a×(
b×c)
乘法分配律a×(b+c)=a×
b+a×c
減法的性質(zhì)a-b-c=a-(b+c)
280÷(7×5)
7200÷25÷4
利用規(guī)律試一試鞏固練習(xí)
①125×32125×8×4
②35×16
35×2×8
③360÷(36×2)
360÷36÷2
④810÷18
810÷9÷2
下列各組算式相等嗎?
說一說:左右兩個(gè)算式你更喜歡哪一個(gè),為什么?====
考考你:
我來做總結(jié)溫馨小提示
我們要根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)靈活運(yùn)用運(yùn)算定律,才能
溫馨提示
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