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初三****年春季開學(xué)家長會班主任老師發(fā)言稿范文

各位家長,你們好!

歡迎大家在百忙之中趕到這里,看到今日到會這么整齊,我很想借用許三多的話表達此時的感受:我的工作有意義。由于連續(xù)任教九班級,我能理解大家是帶著三個問題來的:剩下的短短50天里,到底我們要怎么做?你們要怎么做?孩子們又要怎么做?今日受九班級老師團隊的托付,我想就以下三個方面的問題向大家作個簡要的匯報。

〔一〕復(fù)習的方案和應(yīng)考的策略:

九班級各科的復(fù)習大致分為三輪,第一輪是根據(jù)教材順次回顧和梳理知識要點及解題方法,第二輪是依據(jù)宜昌市中考題的題型特征分專題進行復(fù)習,第三輪是中考模擬訓(xùn)練。

其中,第一輪復(fù)習有利于同學(xué)對基礎(chǔ)知識查缺補漏,更重要的是有利于不同程度的同學(xué)找到自信感受勝利并從中產(chǎn)生學(xué)習的原動力。目前各科這一階段的復(fù)習已經(jīng)結(jié)束,為了做到心中有數(shù),老師們在進入復(fù)習之前都預(yù)備了一個帳本,也就是每個同學(xué)的知識要點過關(guān)狀況記載冊。以數(shù)學(xué)為例共有35個知識點,同學(xué)各有各的弱項,假設(shè)涌現(xiàn)一次不過關(guān)的狀況我們就會利用午休的時間再給補上第二次、第三次,直至過關(guān)為止,這樣我們相當于進行了一遍拉網(wǎng)式的搜尋。應(yīng)當說復(fù)習過程中的備課量是新課的5倍以上,由于我們要通覽近三年內(nèi)全國各地的中考題,了解各地考題中對每個考點的考查側(cè)重點和試題形式,再結(jié)合宜昌考題的特點進行篩選、改編、整合,從而確保復(fù)習教學(xué)精講精練,步步有效。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,許多同學(xué)的成果已經(jīng)有了明顯的提升。

另外,第二輪復(fù)習具有很強的針對性和應(yīng)試性。比如英語的閱讀訓(xùn)練,比如語文的古文名句賞析等。以數(shù)學(xué)為例,試卷后三大題分別是應(yīng)用題、幾何綜合題、函數(shù)綜合題,那么我們就要對這三種題型進行專項訓(xùn)練,一方面通過訓(xùn)練淡化同學(xué)的畏難心情,另一方面將難題集中訓(xùn)練對比分析歸納方法更利于提高得分率。數(shù)學(xué)由以往的25道題減削為24道題,而具有區(qū)分度的分值卻由30分提高為33分,要應(yīng)對這樣的改變,我們只有對考題進行更深入的討論,盼望訓(xùn)練的方向沒有偏差。同學(xué)走過這個階段會很困難,我們在為同學(xué)編印學(xué)案的同時還要兼顧到他們心態(tài)上的改變,有沒有畏懼的,有沒有埋怨的,有沒有放棄的,有沒有茅塞頓開的,堅持一個星期后估量會有大多數(shù)同學(xué)撐不住了,我們又將預(yù)備一些基礎(chǔ)題和過度題讓他們歇口氣,這樣反復(fù)兩次后同學(xué)解決難題的技能將明顯加強,而且再回頭看前面的過渡題會感覺一覽眾山小。從本周開始,各科的專題復(fù)習已經(jīng)啟動。

最末,第三輪的模擬考試是在進行一次次的演習,通過模擬讓同學(xué)感受考場上怎樣合理地確定答題的先后順次,怎樣掌握各個大題的答題時間,怎樣做到答題規(guī)范并書寫工整,怎樣克服答題時不得已跳過的障礙對后面解答的干擾,這些應(yīng)考技巧都將在模擬訓(xùn)練中得到強化。對模擬考試的成果我們會分兩大塊進行分析,一是前87分的失分緣由,二是后33的得分緣由,同學(xué)要從知識要點和解題方法兩個方面找到上述緣由,前面掌握失分,后面鼓舞得分。另外,要補充說明的一點是,通常我們模擬考試都是連堂兩節(jié)課考完,也就是說考試時間被壓縮了10分鐘,這樣到了考場上給足120

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