小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：?jiǎn)挝?ldquo;1”的認(rèn)識(shí)及確定、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)、近似數(shù)及其求法

單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定一、單選題1.8月份增產(chǎn)110與9月份產(chǎn)量相同，是把(

)看作單位A.

8月份產(chǎn)量

B.

9月份產(chǎn)量

C.

8月份增產(chǎn)的產(chǎn)量2.甲數(shù)是635，

，乙數(shù)是多少？列式是635÷（1﹣16），那么橫線上應(yīng)補(bǔ)充的條件是（

）A.

甲數(shù)比乙數(shù)多16

B.

甲數(shù)比乙數(shù)少16

C.

乙數(shù)比甲數(shù)多16

D.

乙數(shù)比甲數(shù)少13.小剛說(shuō)：“我家養(yǎng)的白兔只數(shù)是黑兔的45”小華說(shuō)：“我家養(yǎng)的黑兔只數(shù)是白兔的23”，他倆說(shuō)法中的單位“1”，分別是指（

A.

都指自家黑兔的只數(shù)B.

都指自家白兔的只數(shù)C.

小剛指的是自家黑兔的只數(shù)，小華指的是自家白兔的只數(shù)D.

小剛指的是自家白兔的只數(shù)，小華指的是自家黑兔的只數(shù)4.某商品降價(jià)15是100，求原價(jià)是多少？正確的算式是（

）A.

100÷15

B.

100×（1﹣15）

C.

100÷（1﹣155.一瓶牛奶，爸爸喝了整瓶的12，小紅喝了剩下的12．（

A.

爸爸

B.

小紅

C.

無(wú)法比較6.“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38”，（

）是單位“1”．A.

小羊

B.

大羊

C.

無(wú)法確定7.下面題各中（

）把乙看作單位A.

甲的20%是乙

B.

乙是甲的20%

C.

乙的20%是甲8.在“白兔只數(shù)比灰兔多38”中，把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”，正確的是（

）A.

灰兔的只數(shù)

B.

白兔的只數(shù)

C.

白兔、灰兔的總只數(shù)

D.

白兔、灰兔的只數(shù)差9.某班女生人數(shù)的47等于男生人數(shù)的23，那么男生人數(shù)（

A.

小于

B.

大于

C.

等于10.在“女生人數(shù)的45等于男生人數(shù)”中，把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”，正確的是（

）A.

男生人數(shù)

B.

女生人數(shù)

C.

男、女生人數(shù)的和

D.

男、女生人數(shù)的差二、判斷題11.判斷對(duì)錯(cuò)．用10天修完一條路，平均每天完成這條路的110．12.甲的13相當(dāng)于乙．這里應(yīng)把甲看作單位“1”．13.25比20多25%，20比25少20%．14.實(shí)際比原計(jì)劃的產(chǎn)量增加了18%，是把實(shí)際增加的產(chǎn)量看作單位“1”。15.體育組合唱組人數(shù)的比是8：5，體育組比合唱組人數(shù)多。16.黃瓜質(zhì)量的23相當(dāng)于西紅柿的質(zhì)量，是把黃瓜質(zhì)量看作單位“1“．17.男生人數(shù)的78是女生人數(shù)，女生人數(shù)是單位“1”的量________．（判斷對(duì)錯(cuò)）18.判斷對(duì)錯(cuò)．男生人數(shù)是女生人數(shù)的89，這里把女生人數(shù)看作單位“1”．19.一根56米長(zhǎng)的繩子，用去16，還剩5620.甲數(shù)的14一定比乙數(shù)的15三、填空題21.六年級(jí)一班有21人訂閱了《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，占全班人數(shù)的12。這個(gè)班有多少名學(xué)生？把________看作單位“1”的量，________×1222.用電鋸把一根59米長(zhǎng)的木料平均鋸成5段，每鋸一次需要3分鐘，一共需要________分鐘，每段占全長(zhǎng)的________（填分?jǐn)?shù)），每段長(zhǎng)________（填分?jǐn)?shù)）米。23.填空

（1）一種移動(dòng)電話原價(jià)每部2400元，現(xiàn)在比原來(lái)降價(jià)15．現(xiàn)在的價(jià)錢(qián)是________元．（2）一種移動(dòng)電話現(xiàn)價(jià)每部2400元，現(xiàn)在比原來(lái)降價(jià)15．原來(lái)的價(jià)錢(qián)是________元．（3）一種移動(dòng)電話原價(jià)每部2400元，降價(jià)了480元，降價(jià)________（4）一種移動(dòng)電話原價(jià)每部2400元，現(xiàn)在1920元，降價(jià)________（5）一種移動(dòng)電話降價(jià)480元后售價(jià)每部1920元，降價(jià)________24.五年級(jí)一班女生人數(shù)是男生人數(shù)的78，把________的人數(shù)看作單位“1”．實(shí)際就是把________人數(shù)平均分成________份，女生人數(shù)相當(dāng)于其中的________．25.3月的產(chǎn)量比2月增產(chǎn)10%，這里把________月的產(chǎn)量看作單位“1”，3月的產(chǎn)量是2月的________

%，2月的產(chǎn)量比3月少________

%．26.一根鐵絲長(zhǎng)20米，剪去________米后，還剩全長(zhǎng)的20%。27.10米長(zhǎng)的鐵絲，用去它的15后，又用去15米，還剩下________28.某商品在促銷(xiāo)時(shí)期降價(jià)20%，促銷(xiāo)過(guò)后又漲20%，這時(shí)商品的價(jià)格是原來(lái)價(jià)格的________%．29.“一袋大米，吃去25”，把________看作單位“1”，________×25＝________

30.看圖填空．（1）男生人數(shù)占________的38，男生人數(shù)是________的35（2）女生人數(shù)占________的58，女生人數(shù)是________的5331.一本故事書(shū)，看了23，沒(méi)看的是看的頁(yè)數(shù)的________．32.單位“1”，不僅可以表示________，________，也可以表示________。33.小聰看了《科學(xué)探索》這本書(shū)的35，把________看做單位“1”．34.分析問(wèn)題：“紅星小學(xué)六年級(jí)有男學(xué)生50人，女學(xué)生40人．男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾？”上題中要求“男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾”，其實(shí)就是求________占女生人數(shù)的幾分之幾，單位“1”是________．35.1米比80厘米長(zhǎng)________%．36.在“女生占全班人數(shù)的59”這一條件中，________是單位“1”的量，寫(xiě)出求女生人數(shù)的數(shù)量關(guān)系式是：________×59=女生人數(shù)．37.水結(jié)成冰，體積增加111，這是以________的體積作為單位“1”的，冰化成水體積減少________（填分?jǐn)?shù)），這是以________的體積作為單位“1”的．38.一種國(guó)產(chǎn)冰箱原來(lái)每臺(tái)售價(jià)2700元，現(xiàn)在比原來(lái)降低了110，現(xiàn)在每臺(tái)多少元？（1）應(yīng)把________看作單位“1”。（2）2700×110求的是________。（3）1-110求的是（4）2700×910求的是39.商店上午賣(mài)出450千克大米，下午賣(mài)出的大米比上午多15，全天一共賣(mài)出一噸大米．40.單位“1”不僅可以表示一個(gè)東西，一個(gè)計(jì)量單位，也可以表示由一些物體組成的________，如一塊田、一堆蘋(píng)果、一班學(xué)生等．四、應(yīng)用題41.甲乙兩組原來(lái)人數(shù)相等，甲組招工24人，乙組退休14人后，甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多196．原來(lái)兩組各有多少人？42.甲、乙兩班共有學(xué)生116人，如果甲班轉(zhuǎn)走18，乙班轉(zhuǎn)走11人，這時(shí)甲、乙兩班人數(shù)相等．甲、乙兩班原來(lái)各有多少人？43.甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各有糧食若干噸，從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出13到乙倉(cāng)庫(kù)后，又從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出25到甲倉(cāng)庫(kù)，這時(shí)乙是甲的91044.新華書(shū)店開(kāi)展“九五折優(yōu)惠”購(gòu)書(shū)活動(dòng)．奇思買(mǎi)了一本《少年百科全書(shū)》，比原價(jià)便宜了6元，這本書(shū)的原價(jià)是多少元？45.一筐20千克的蘋(píng)果，用去了23，用去了多少千克？46.某玩具廠要生產(chǎn)4000個(gè)玩具，第一個(gè)月完成了14，第二個(gè)月完成了2547.淘氣與大家有一年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，再次見(jiàn)面時(shí)大家都說(shuō)淘氣長(zhǎng)高了．淘氣說(shuō)：“我家的大門(mén)高2米，原先我的身高是門(mén)高的35，現(xiàn)在我的身高是門(mén)高的58了．我一年長(zhǎng)高了多少？48.打字員打一篇稿件，第一天打了50頁(yè)，第二天比第一天多打了15。第二天打了多少頁(yè)？?jī)商旃泊蛄硕嗌夙?yè)？49.小華的郵票張數(shù)比小紅少15．如果小華又增加6張郵票就比小紅的郵票張數(shù)多11050.小紅看一本120頁(yè)的書(shū)，第一天看了全書(shū)的15，第二天看了全書(shū)的38答案解析部分一、單選題1.【答案】A【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】根據(jù)8月份增產(chǎn)110與9月份產(chǎn)量相同，把8月份的產(chǎn)量看成單位“1”，故本題選擇【分析】通過(guò)審題，根據(jù)8月份增產(chǎn)110與9月份產(chǎn)量相同，可以把8月份的產(chǎn)量看成單位“1”，則9月份的產(chǎn)量就是8月份產(chǎn)量的1+1102.【答案】B【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：635÷（1﹣16甲數(shù)比乙數(shù)少16故選：B．【分析】635÷（1﹣16），用除法求乙數(shù)，說(shuō)明是把乙數(shù)看成了單位“1”，甲數(shù)是乙數(shù)的（1﹣16），就是甲數(shù)比乙數(shù)少16，由此求解．先通過(guò)算式確定單位“1”，如果用乘法解答，單位“1”3.【答案】C【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：小剛說(shuō)：“我家養(yǎng)的白兔只數(shù)是黑兔的45”，這里是把黑兔的只數(shù)看作看作單位“1”，小華說(shuō)：“我家養(yǎng)的黑兔只數(shù)是白兔的23”，這里是把白兔的只數(shù)看作看作單位“1”故選：C．【分析】此類問(wèn)題中通常是把“是”“比”“占”等后面的量看作單位“1”，掌握這個(gè)規(guī)律是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵所在．本題主要是考查單位“1”的確定．通常確定單位“1”的方法是：誰(shuí)的幾分之幾或百分之幾，誰(shuí)是“1”；和誰(shuí)比誰(shuí)是“1”．4.【答案】C【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【解析】【解答】解：100÷（1﹣15=100÷4=125（元）答：這件商品的原價(jià)是125元．故選：C．【分析】把原價(jià)看作單位“1”，則100元對(duì)應(yīng)的分率為1﹣15，運(yùn)用除法即可求出原價(jià)．解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”5.【答案】A【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：爸爸喝了整瓶的12，即12小紅喝了12×12=1故選A．【分析】爸爸喝了整瓶的12，是把整瓶的牛奶看做單位“1”，小紅喝了剩下的12，是把剩下的12瓶看做單位“1”，單位“1”不同，再選擇．此題考查單位“1”6.【答案】B【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38”，大羊只數(shù)是單位“1”故選：B．【分析】根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．此題考查了判斷單位“1”的方法，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．7.【答案】C【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：A、甲的20%是乙，是把甲看作單位“1”；B、乙是甲的20%，是把甲看作單位“1”；C、乙的20%是甲，是把乙看作單位“1”.故答案為：B【分析】把哪個(gè)量平均分，哪個(gè)量就是單位“1”的量，由此判斷出單位“1”即可.8.【答案】A【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】把灰兔只數(shù)平均分成8份，白兔比灰兔多的占其中的3份，是把灰兔只數(shù)為單位“1”的.故答案為：A【分析】把哪個(gè)量平均分，哪個(gè)量就是單位“1”的量，由此判斷出單位“1”的量即可.9.【答案】A【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法，單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：把男生人數(shù)看作單位“1”，女生人數(shù)×47=男生人數(shù)×23則女生人數(shù)=男生人數(shù)×23÷47=男生人數(shù)×7男生為6份，則女生為7份，所以男生人數(shù)小于女生人數(shù)．故選A．【分析】把男生人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)條件女生人數(shù)×47=男生人數(shù)×2310.【答案】B【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】把女生人數(shù)平均分成5份，男生人數(shù)相當(dāng)于其中的4份，是以女生人數(shù)為單位“1”的.故答案為：B【分析】分析題中的已知條件，把哪個(gè)量平均分，哪個(gè)量就是單位“1”的量，由此判斷單位“1”的量即可.二、判斷題11.【答案】正確【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題【解析】【解答】把這條路的長(zhǎng)度看作單位“1”，1÷10=110，即用故答案為：正確【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確一個(gè)物體或者許多物體組成一個(gè)整體，可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常把它叫做單位“1”；工作總量÷工作時(shí)間＝工作效率.12.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：由分析得出：甲的13相當(dāng)于乙．這里應(yīng)把乙看作單位“1”．所以題干說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：錯(cuò)誤．【分析】由題意得：乙等于甲的13，所以把甲看作單位“1”，據(jù)此解答即可．此題主要考查單位“1”的判斷，以誰(shuí)為參照物，是、相當(dāng)于，占誰(shuí)的幾分之幾，就把誰(shuí)看作單位“1”13.【答案】正確【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：25比20多：（25﹣20）÷20，=5÷20，=25%；20比25少：（25﹣20）÷25，=5÷25，=20%．故答案為：正確．【分析】25比20多百分之幾，就是求25比20多的部分占20的百分比，20作為標(biāo)準(zhǔn)量，列式為（25﹣20）÷20；20比25少百分之幾，就是求20比25少的部分占25的百分比，25作為標(biāo)準(zhǔn)量，列式為（25﹣20）÷25．對(duì)于此類問(wèn)題，題目中“比誰(shuí)”就要把誰(shuí)當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)量．14.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】實(shí)際比原計(jì)劃的產(chǎn)量增加了18%，是把實(shí)際增加的產(chǎn)量看作單位“1”。這句話錯(cuò)誤?！痉治觥繉?shí)際比原計(jì)劃的產(chǎn)量增加了18%，是把原計(jì)劃的產(chǎn)量看作單位“1”。15.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】解答：由題意，假設(shè)體育組、合唱組的人數(shù)分別是8a、5a，那么體育組比合唱組多了人，所以體育組比合唱組人數(shù)多。分析：本題的單位1是合唱組。16.【答案】正確【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：黃瓜質(zhì)量的23相當(dāng)于西紅柿的質(zhì)量，是把黃瓜質(zhì)量看作單位“1”．故答案為：正確．【分析】黃瓜質(zhì)量的23相當(dāng)于西紅柿的質(zhì)量就是指：西紅柿的質(zhì)量是黃瓜質(zhì)量的23，占誰(shuí)的幾分之幾就把誰(shuí)看作單位“1”，所以是把黃瓜質(zhì)量看作單位“1”．找單位“1”，要注意一些標(biāo)志性的詞：比如占、是、相當(dāng)于或等于誰(shuí)的幾分之幾，和“誰(shuí)”相比就把“誰(shuí)”看作單位17.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：男生人數(shù)的78是女生人數(shù)，男生人數(shù)是單位“1”的量．故答案為：錯(cuò)誤．【分析】根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．18.【答案】正確【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】把女生人數(shù)平均分成9份，男生人數(shù)占其中的8份，是把女生人數(shù)看作單位“1”.原題正確故答案為：正確【分析】把哪個(gè)量平均分，哪個(gè)量就是單位“1”的量，由此根據(jù)條件判斷單位“1”的量即可.19.【答案】正確【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：把這根56米長(zhǎng)的繩子看成單位“1”1-16=56故答案為：正確【分析】根據(jù)題意進(jìn)行分析，分?jǐn)?shù)后面帶單位和不帶單位意義不同．一根

56米長(zhǎng)的繩子，用去16，其含義是用去56

米的1620.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】解答：因?yàn)榧讛?shù)和乙數(shù)的大小無(wú)法確定，所以甲數(shù)的14一定比乙數(shù)的15故答案為：錯(cuò)誤分析：因?yàn)榧讛?shù)的14是把甲數(shù)看作單位“1”，乙數(shù)的15是把乙數(shù)看作單位“1”，兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位三、填空題21.【答案】全班人數(shù)；全班人數(shù)；21【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】全班人數(shù)×12＝【分析】本題考察了分?jǐn)?shù)的乘除法，通過(guò)此題可以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。22.【答案】12；15；【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】把木料看成一份，鋸成5段，那么需要鋸4次，共3×4=12（分鐘）；每段占1÷5=15，每段長(zhǎng)5故答案為：12；15；1【分析】考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法；單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定。要注意：鋸成的段數(shù)與次數(shù)之間的關(guān)系：鋸成的次數(shù)=鋸的段數(shù)-1，依次結(jié)合其它條件解決問(wèn)題。把木料看成一份，鋸成5段，那么需要鋸4次，共3×4=12（分鐘）；每段占1÷5=15，每段長(zhǎng)523.【答案】（1）1920（2）3000（3）1（4）1（5）1【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【解析】【解答】（1）2400×(1-15=2400×4=1920（元）（2）2400÷（1-15=2400÷4=2400×5=3000（元）（3）480÷2400=1（4）(2400-1920)÷2400=480÷2400=1（5）480÷(1920+480)=480÷2400=1故答案為：（1）1920；（2）3000；（3）15；（4）15；（5）【分析】根據(jù)題意可知，解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”，已知單位“1”，求比單位“1”多或少幾分之幾，用乘法計(jì)算，要求單位“1”，用除法計(jì)算.24.【答案】男生；男生；8；7【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】五年級(jí)一班女生人數(shù)是男生人數(shù)的78，把男生的人數(shù)看作單位“1”．實(shí)際就是把男生人數(shù)平均分成8份，女生人數(shù)相當(dāng)于其中的7份故答案為：男生；男生；8；7.【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確單位“1”的確定方法，即單位“1”的確定，要抓住帶有分率的那句話，一般“是”、“占”、“比”、“相當(dāng)于”，這些關(guān)鍵詞后面的數(shù)量就是看作單位“1”的數(shù)量.25.【答案】2；110；9.1【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用【解析】【解答】解：（1）3月的產(chǎn)量比2月增產(chǎn)10%，這里把2月的產(chǎn)量看作單位“1”；（2）3月的產(chǎn)量是2月的：1+10%=110%；（3）2月的產(chǎn)量比3月少：10%÷110%≈9.1%故答案為：2，110，9.1．【分析】（1）根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．（2）求3月的產(chǎn)量是2月的百分之幾，直接用1加上10%即可．（3）求2月的產(chǎn)量比3月少百分之幾，用2月比3月少的產(chǎn)量除以3月的產(chǎn)量110%即可．26.【答案】16【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】20×（1－20%）＝20×0.8＝16（米）所以，剪去16米后，還剩全長(zhǎng)的20%?！痉治觥堪堰@根繩子的全長(zhǎng)看做單位“1”，剪去了全長(zhǎng)的1－20%，求剪去多少米就是求20米的（1－20%）是多少，根據(jù)乘法的意義解答。27.【答案】7.8【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【解析】【解答】解：10﹣10×15﹣15=10﹣2﹣15=7.8（米）；答：還剩下7.8米。故答案為：7.8?！痉治觥堪堰@根鐵絲看作單位“1”，用去它的15，也就是用去了（10×15）米，15是用去的占總數(shù)的分率，不是具體數(shù)量；又用去15米，就是用去了15米，15是具體的數(shù)量；用總數(shù)量減去兩次用去的，即為剩余的數(shù)量。解決此題的關(guān)鍵是弄清兩個(gè)15所表示的意思，第一個(gè)28.【答案】96【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：設(shè)原價(jià)是1，那么降價(jià)后的價(jià)格是：1×（1﹣20%）=0.8；現(xiàn)價(jià)是：0.8×（1+20%）=0.8×120%=0.96；0.96÷1=96%；答：這時(shí)商品的價(jià)格是原來(lái)價(jià)格的96%．故答案為：96．【分析】設(shè)原價(jià)是1；第一個(gè)20%的單位“1”是原價(jià)，降價(jià)后的價(jià)格是原價(jià)的1﹣20%，用乘法可以求出降價(jià)后的價(jià)格；再把降價(jià)后的價(jià)格看成單位“1”，現(xiàn)價(jià)是降價(jià)后的1+20%，再用乘法求出現(xiàn)價(jià)；然后用現(xiàn)價(jià)除以原價(jià)即可．解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別，找清各自以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)，再把數(shù)據(jù)設(shè)出，問(wèn)題容易解決．29.【答案】一袋大米；一袋大米；吃去的大米【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】把一袋大米看作單位“1”，用一袋大米的重量×25【分析】通過(guò)審題，吃去25就是指吃去的大米占一袋大米的25，因此把一袋大米看成單位“1”30.【答案】（1）全班；女生人數(shù)（2）全班；男生【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類，單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】1、把全班同學(xué)看作單位“1”，它被平均分成了8份，其中女生占5份，男生占3份，則男生人數(shù)占全班人數(shù)的38，3÷故答案為：全班；女生人數(shù).2、把全班同學(xué)看作單位“1”，它被平均分成了8份，其中女生占5份，男生占3份，則女生人數(shù)占全班人數(shù)的58，5÷3=故答案為：全班；男生人數(shù).【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；單位“1”的確定方法，即單位“1”的確定，要抓住帶有分率的那句話，一般“是”、“占”、“比”、“相當(dāng)于”，這些關(guān)鍵詞后面的數(shù)量就是看作單位“1”的數(shù)量.31.【答案】1【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【解析】【解答】解：（1﹣23）÷=1=1答：沒(méi)看的是看的頁(yè)數(shù)的12故答案為：12【分析】先把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”，已看的頁(yè)數(shù)是23，沒(méi)看的頁(yè)數(shù)就是（1﹣23），用沒(méi)看的頁(yè)數(shù)除以已看的頁(yè)數(shù)即可求解．先找出單位“1”，用單位32.【答案】一個(gè)東西；一個(gè)計(jì)量單位；一些物體組成的整體【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】據(jù)分析可知：“l(fā)”不僅可以表示一個(gè)東西，一個(gè)計(jì)量單位，也可以表示一些物體組成的整體．故答案為：一個(gè)東西，一個(gè)計(jì)量單位，一些物體組成的整體．【分析】一個(gè)物體或一些物體都可以看作一個(gè)整體，一個(gè)整體可以用自然數(shù)“l(fā)”來(lái)表示，通常把它叫做單位“1”。33.【答案】《科學(xué)探索》這本書(shū)【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】小聰看了《科學(xué)探索》這本書(shū)的35，把《科學(xué)探索》這本書(shū)看做單位故答案為：《科學(xué)探索》這本書(shū)【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確單位“1”的確定方法，即單位“1”的確定，要抓住帶有分率的那句話，一般“是”、“占”、“比”、“相當(dāng)于”，這些關(guān)鍵詞后面的數(shù)量就是看作單位“1”的數(shù)量.34.【答案】男生比女生人數(shù)多的人數(shù)；女生人數(shù)【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【解析】【解答】解：男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾”，其實(shí)就是求男生比女生人數(shù)多的人數(shù)占女生人數(shù)的幾分之幾，單位“1”是女生人數(shù)．故答案為：男生比女生人數(shù)多的人數(shù)，女生人數(shù)．【分析】要求男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾”，把“比”后面的量女生人數(shù)看做單位“1”，先求出男生人數(shù)比女生人數(shù)多的人數(shù)，再除以女生人數(shù)即可．關(guān)鍵是把“比”后面的量看做單位“1”，先求出一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少的具體數(shù)量，進(jìn)而除以另一個(gè)數(shù)即可．35.【答案】25【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：1米=100厘米；（100﹣80）÷80，=20÷80，=25%；所以1米比80厘米長(zhǎng)25%．故答案為：25．【分析】先把1米化成100厘米，求出100厘米比80厘米長(zhǎng)多少厘米，然后再除以80厘米即可．本題是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，關(guān)鍵是看把誰(shuí)當(dāng)成了單位“1”，單位“1”的量為除數(shù)．36.【答案】全班人數(shù)；全班人數(shù)【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：“女生占全班人數(shù)的59”這一條件中，全班人數(shù)是單位“1”的量，寫(xiě)出求女生人數(shù)的數(shù)量關(guān)系式是：全班人數(shù)×59=故答案為：全班人數(shù)，全班人數(shù)．【分析】根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答；把全班人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，寫(xiě)出求女生人數(shù)的數(shù)量關(guān)系式即可．此題考查了判斷單位“1”的方法，能夠根據(jù)題意，寫(xiě)出數(shù)量間的關(guān)系式．37.【答案】水；112；冰【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：水結(jié)成冰，體積增加111，這是以水的體積作為單位“1”的，冰化成水體積減少112冰的體積作為單位“1”的．故答案為：水、112【分析】根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．此題考查了判斷單位“1”的方法，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．38.【答案】（1）原來(lái)每臺(tái)的售價(jià)（2）現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低的錢(qián)數(shù)（3）現(xiàn)在的售價(jià)占原來(lái)售價(jià)的幾分之幾（4）現(xiàn)在每臺(tái)的售價(jià)【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】1.原來(lái)每臺(tái)的售價(jià)看作單位“1”。

2.

2700×1103.1-110求的是現(xiàn)在的售價(jià)占原來(lái)售價(jià)的幾分之幾。4.2700×9【分析】解答此題要根據(jù)和哪個(gè)量比，哪個(gè)量就是單位“1”，以及已知整體求部分用乘法解答。39.【答案】450+450×（1+15）【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【解析】【解答】解：450+450×（1+15=450+450×6=450+540=990（噸）答：全天一共賣(mài)出出990噸．故答案為：450+450×（1+15【分析】商店上午賣(mài)出450千克大米，下午賣(mài)出的大米比上午多15，將上午賣(mài)出的當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，下午賣(mài)出的是上午的1+15，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算，則下午賣(mài)出450×（1+15）噸，然后將上下午賣(mài)出噸數(shù)相加，即得全天共賣(mài)出多少噸．完成本題也可先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義得出賣(mài)出總噸數(shù)是上午的1+1+40.【答案】一個(gè)整體【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】單位“1”不僅可以表示一個(gè)東西，一個(gè)計(jì)量單位，也可以表示由一些物體組成的一個(gè)整體，如一塊田、一堆蘋(píng)果、一班學(xué)生等.故答案為：一個(gè)整體【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確一個(gè)物體或者許多物體組成一個(gè)整體，可以用自然數(shù)1來(lái)表示，通常把它叫做單位“1”.四、應(yīng)用題41.【答案】解：（24+14）÷196+14=38×619+14=26（人）；答：原來(lái)兩組都各有26人．四則復(fù)合應(yīng)用題【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【解析】【分析】我們把現(xiàn)在的乙組的人數(shù)看做單位“1”，甲組比乙組多（24+14）人，又因甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多196，用甲組人數(shù)比乙組人數(shù)多的人數(shù)除以196就是現(xiàn)在乙組的人數(shù)，再加上退休14人就是乙組原有的人數(shù)．此題考查的是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的列式，要先找準(zhǔn)單位42.【答案】解：設(shè)甲班原來(lái)有x人，那么乙班原來(lái)有116﹣x人，由題意得：（1﹣18）x=116﹣x﹣1178x=105﹣

178

x=56；116﹣56=60（人）；答：甲班原來(lái)有56人，乙班原來(lái)有60人．【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【分析】設(shè)甲班原來(lái)有x人，那么乙班原來(lái)有116﹣x人；把甲班原來(lái)的人數(shù)看成單位“1”，現(xiàn)在的人數(shù)就是原來(lái)的（1﹣18），即（1﹣18）x人；乙班現(xiàn)在的人數(shù)就是116﹣x﹣11人，根據(jù)甲乙兩班現(xiàn)在的人數(shù)相等列出方程求解．解決本題找出單位“1”43.【答案】解：設(shè)后來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是100噸，則后來(lái)乙倉(cāng)庫(kù)的糧食是：100×910=90從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出1390÷（1﹣25=90÷=150（噸）原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食有：（100﹣150×25）÷（1﹣13=（100﹣60）÷=40÷=60（噸）原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的：60÷（100+90﹣60）=60÷130=6答：原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的613．【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【解析】【分析】首先根據(jù)題意，設(shè)后來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是100噸，則后來(lái)乙倉(cāng)庫(kù)的糧食是90（100×910=90）噸；然后把從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出13到乙倉(cāng)庫(kù)后，乙倉(cāng)庫(kù)的糧食看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用90除以1﹣25，求出從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出13到乙倉(cāng)庫(kù)后，乙倉(cāng)庫(kù)的糧食是多少噸；再用它乘25，求出從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出25到甲倉(cāng)庫(kù)的糧食有多少噸；再用后來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食減去從乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)來(lái)的糧食的重量，求出從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出13到乙倉(cāng)庫(kù)后，甲倉(cāng)庫(kù)剩下的糧食是多少噸，再用它除以1﹣13，求出原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)有多少噸糧食；最后用后來(lái)兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的糧食總量減去原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)糧食的重量，求出原來(lái)乙倉(cāng)庫(kù)的糧食有多少噸；再用原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食重量除以原來(lái)乙倉(cāng)庫(kù)的糧食重量，求出原來(lái)甲倉(cāng)庫(kù)的糧食是乙倉(cāng)庫(kù)的幾分之幾即可．（144.【答案】解：6÷（1－95%）＝6÷0.05＝120（元）答：這本書(shū)的原價(jià)是120元?！究键c(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【分析】把這本書(shū)的原價(jià)看作是單位“1”，九五折就是按原價(jià)的95%出售，按九五折出售，就是比原價(jià)便宜6元，就是原價(jià)的（1－95%）是6元，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式解答。45.【答案】解：20×23=403答：用去了403千克【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【解析】【分析】把這筐蘋(píng)果的總重量看作單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法解答即可．解答此題的關(guān)鍵是：判斷出單位“1”，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答即可．46.【答案】解：4000×（1﹣14﹣25=4000×7=1400（個(gè)），答：第三個(gè)月只要做1400個(gè)就可以完成任務(wù)【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【解析】【分析】把要生產(chǎn)的4000個(gè)玩具看作單位“1”，第一個(gè)月完成了14，第二個(gè)月完成了25，還剩1﹣14﹣247.【答案】解：2×（58-=2×1=120答：一年長(zhǎng)高了120米【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【分析】把門(mén)的高度看成單位“1”，他現(xiàn)在的身高的分?jǐn)?shù)減去原來(lái)的身高的分?jǐn)?shù)就是長(zhǎng)得身高的分?jǐn)?shù)；用門(mén)的高度乘這個(gè)分?jǐn)?shù)就是長(zhǎng)得高度．本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．48.【答案】解：①50×（1+15=50×65=60（頁(yè)）；②50+60=110（頁(yè)）；答：第二天打了60頁(yè)，兩天共打了110頁(yè)【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【解析】【分析】把第一天打的頁(yè)數(shù)看作單位“1”，由“第一天打了50頁(yè)，第二天比第一天多打了15”可知，第二天打了50×（1+15）=60頁(yè)；將第一天和第二天打的頁(yè)數(shù)加在一起，就是兩天共打的頁(yè)數(shù)。49.【答案】解：6÷[（1+110）﹣（1﹣15）=6÷[1110-=6×103=20（張）；答：小紅有20張郵票．【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【解析】【分析】小華的郵票張數(shù)都是以小紅的張數(shù)為單位“1”，用增加6張郵票后的分率減去沒(méi)增加前的分率就是6張郵票對(duì)應(yīng)的分率．由此可以求得小紅郵票的張數(shù)．此題考查的是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的列式，要先找準(zhǔn)單位“1”，再據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列式．50.【答案】解：120×1-答：還剩51頁(yè)沒(méi)有看【考點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定，分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【解析】【分析】通過(guò)審題，把這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)看成單位“1”，根據(jù)第一天看了全書(shū)的15，第二天看了全書(shū)的38，可以知道剩下的占這本書(shū)的1-倒數(shù)的認(rèn)識(shí)一、單選題1.最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)比最小的合數(shù)的倒數(shù)大（

）A.

12

B.

14

C.

12.已知89×98=1，所以（

A.

98是倒數(shù)

B.

98和89都是倒數(shù)

C.

89和93.下面根據(jù)34×43=1的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（

A.

34是倒數(shù)，43也是倒數(shù)

B.

34和43互為倒數(shù)

C.

34是44.一個(gè)比例中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是1，那么兩個(gè)外項(xiàng)（

）A.

互為倒數(shù)

B.

商是1

C.

和為15.下面錯(cuò)誤的說(shuō)法是（

）A.

一個(gè)數(shù)（零除外）與它的倒數(shù)的乘積等于1。B.

已知b=1314×a（a是非零自然數(shù)），a肯定比bC.

男生人數(shù)的34相當(dāng)于女生人數(shù)。這句話是把女生人數(shù)看作單位“1”6.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

）A.

2

B.

1

C.

127.下面的式子中，表示x與y互為倒數(shù)的算式是（

）A.

1x=1y

B.

x÷1=y

C.

y÷1=x

D.

1÷y=x8.a和b互為倒數(shù)，6a÷b8=（

A.

148

B.

34

C.

48

D.

1489.下圖中小女孩的說(shuō)法對(duì)嗎？（）A.

對(duì)

B.

不對(duì)

C.

無(wú)法確定10.（

）的倒數(shù)一定大于1．A.

假分?jǐn)?shù)

B.

任何數(shù)

C.

真分?jǐn)?shù)二、判斷題11.小數(shù)沒(méi)有倒數(shù)。12.一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大．（判斷對(duì)錯(cuò)）13.a是個(gè)自然數(shù)，它的倒數(shù)是1a。14.因?yàn)?的倒數(shù)是1，所以0的倒數(shù)也應(yīng)該是0．（判斷對(duì)錯(cuò)）15.所有的自然數(shù)都有倒數(shù)16.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)．（判斷對(duì)錯(cuò)）17.1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0．（判斷對(duì)錯(cuò)）18.在比例里，如果兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù)．________（判斷對(duì)錯(cuò)）19.因?yàn)?4×56×85=1，所以34、56和20.如果甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么甲數(shù)一定小于乙數(shù)三、填空題21.________

的倒數(shù)是19，0.2和________

互為倒數(shù)，________

是16米的1222.911×________=4723.小數(shù)0.1的倒數(shù)與0.4的倒數(shù)相加，和是________24.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是真分?jǐn)?shù)．________（判斷對(duì)錯(cuò)）25.用35的倒數(shù)去除1得________。26.2015的倒數(shù)是________。27.真分?jǐn)?shù)一定小于它的倒數(shù)。28.8和它倒數(shù)的積是________。29.當(dāng)a＝________時(shí)，a的倒數(shù)與a相等。30.125的倒數(shù)是（________

），1的倒數(shù)是（________

31.________×114=9×________

=________×2.5=1×________

=a×________（a≠0）=132.________的倒數(shù)是21333.如果兩個(gè)數(shù)相乘的積是1，那么這兩個(gè)數(shù)________．一個(gè)數(shù)的34是20，它的12是________34.最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少________

%，1.2比它的倒數(shù)多________．35.80%的倒數(shù)是________，123的倒數(shù)是________。四、解答題36.甲數(shù)是1516，乙數(shù)是甲數(shù)倒數(shù)的5倍，乙數(shù)是多少37.小數(shù)1.4加上它的倒數(shù)，再減去57，結(jié)果是多少?五、應(yīng)用題38.求一個(gè)數(shù)（0除外）的倒數(shù)，只要把它的分子、分母調(diào)換位置．求2.5，0.3，1.6的倒數(shù)．39.一個(gè)數(shù)加上它與它倒數(shù)的積是43，這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是多少？40.小紅和小亮誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？答案解析部分一、單選題1.【答案】B【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，合數(shù)與質(zhì)數(shù)【解析】【解答】最小的質(zhì)數(shù)是2，2的倒數(shù)是12，最小的合數(shù)是4，4的倒數(shù)是14，12－14＝24－故選B【分析】考察了對(duì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)以及分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算，考察知識(shí)點(diǎn)較多。2.【答案】C【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：因?yàn)?9×98=1，所以89和故選：C．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，即可得到89和98之間的關(guān)系．考查了倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)3.【答案】A【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：由分析可知，不能說(shuō)某數(shù)是倒數(shù)，所以A錯(cuò)；可以說(shuō)某數(shù)和某數(shù)互為倒數(shù)，所以B對(duì)；可以說(shuō)某數(shù)是某數(shù)的倒數(shù)，所以C對(duì)；故選：A．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，說(shuō)明一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)是相互依存的，只能說(shuō)某數(shù)和某數(shù)互為倒數(shù)，某數(shù)是某數(shù)的倒數(shù)，或某數(shù)的倒數(shù)是某數(shù)，單獨(dú)一個(gè)數(shù)無(wú)所謂倒數(shù)，因此不能說(shuō)某數(shù)是倒數(shù)．據(jù)此即可解決．4.【答案】A【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，比例的意義和基本性質(zhì)【解析】【解答】一個(gè)比例中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是1，那么兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù).故答案為：A.【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)：在比例里，兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積，已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積是1，那么兩個(gè)外項(xiàng)的乘積也是1，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此解答.5.【答案】C【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，積的變化規(guī)律，單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解：A、根據(jù)倒數(shù)的意義判斷，這句話正確；B、1314＜1，所以a一定大于bC、這句話是把男生人數(shù)看作單位“1”，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：C【分析】A、根據(jù)倒數(shù)的意義判斷；B、根據(jù)積的變化規(guī)律判斷；C、把男生人數(shù)平均分成4份，所以是以男生人數(shù)為單位“1”.6.【答案】C【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，合數(shù)與質(zhì)數(shù)【解析】【解答】解：最小的質(zhì)數(shù)是2，2的倒數(shù)為12故選：C．【分析】先得到最小的質(zhì)數(shù)為2，再運(yùn)用倒數(shù)的求法求得2的倒數(shù)即可．此題考查合數(shù)與質(zhì)數(shù)，倒數(shù)的意義和求法，注意最小的質(zhì)數(shù)是2．7.【答案】D【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：1x=1y，即x=y，當(dāng)x、y等于1時(shí)是互為倒數(shù)，x、yx÷1=y，即x÷y=1，x、y不是乘積是1，所以x、y不是互為倒數(shù)；y÷1=x，即y÷x=1，x、y不是乘積是1，所以x、y不是互為倒數(shù)；1÷y=x，即xy=1，所以x、y是互為倒數(shù)．故選：D．【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)，據(jù)此分析各選項(xiàng)中的兩個(gè)數(shù)是不是乘積是1，即可找出是不是互為倒數(shù)．本題主要考查倒數(shù)的意義，一定要抓住“乘積是1”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)．8.【答案】C【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)除法【解析】【解答】解：6a÷b8=6a×b8=6×故選；C【分析】分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是：除以一個(gè)數(shù)不等于0的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)；再根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1，進(jìn)而求出算式的結(jié)果。此題考查分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法和倒數(shù)的運(yùn)用9.【答案】B【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】這題的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，這是同學(xué)們經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，如果我們單拿出某一個(gè)數(shù)來(lái)，不能稱其為倒數(shù)，倒數(shù)是相互的，應(yīng)該說(shuō)1213和1312互為倒數(shù)，所以選10.【答案】C【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：A、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于它本身，小于等于1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、整數(shù)0沒(méi)有倒數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)比它本身大，一定大于1，故選項(xiàng)正確．故選：C．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，依此即可得到真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)比它本身大．此題主要考查倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，是基礎(chǔ)題型．本題可以通過(guò)舉反例解答．二、判斷題11.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】小數(shù)可以轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥啃?shù)可以轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)，每個(gè)分?jǐn)?shù)都有倒數(shù)，即可判斷。12.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：43的倒數(shù)是34，34＜43故答案為：錯(cuò)誤．【分析】舉反例即可作出判斷．13.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】因?yàn)槌朔e等于1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)但是0是自然數(shù)，而卻沒(méi)有倒數(shù)所以錯(cuò)誤?！痉治觥靠疾炝藢?duì)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。14.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：根據(jù)倒數(shù)的意義，因?yàn)?×1=1，所以1的倒數(shù)還是1；因?yàn)?乘任何數(shù)都得0，所以0沒(méi)有倒數(shù)．故答案為：錯(cuò)誤．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．因?yàn)?×1=1，所以1的倒數(shù)還是1；因?yàn)?乘任何數(shù)都得0，所以0沒(méi)有倒數(shù)．15.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：根據(jù)倒數(shù)的定義可得：0和任何數(shù)相乘都得0，所以0沒(méi)有倒數(shù)，與題意不符．故答案是：錯(cuò)誤．【分析】直接運(yùn)用倒數(shù)的意義解答．注意0沒(méi)有倒數(shù)．根據(jù)題意，找到與題意不符的一個(gè)數(shù)即可判斷正誤．16.【答案】正確【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類【解析】【解答】解：因?yàn)檎娣謹(jǐn)?shù)的倒數(shù)＞1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)≤1，所以真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)．所以真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定大于假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)說(shuō)法正確．故答案為：正確．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定都比1大，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都≤1，依此作出判斷．17.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：1的倒數(shù)是1，0沒(méi)有倒數(shù)，所以1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故答案為：錯(cuò)誤．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)，因?yàn)?×1=1，所以1的倒數(shù)是1，任何數(shù)乘0仍得0，所以0沒(méi)有倒數(shù)，據(jù)此分析判斷．18.【答案】正確【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，比例的意義和基本性質(zhì)【解析】【解答】解：根據(jù)比例的性質(zhì)，可知：在比例里，如果兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，乘積是1，那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也一定互為倒數(shù)，乘積也是1．故答案為：正確．【分析】由“在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)”，可知兩個(gè)外項(xiàng)的乘積是1；再根據(jù)比例的性質(zhì)“兩內(nèi)項(xiàng)的積等于兩外項(xiàng)的積”，可知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù)，乘積也是1；據(jù)此判斷得解．19.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，所以題干中3個(gè)數(shù)不能稱作互為倒數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：錯(cuò)誤．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．此題主要考查倒數(shù)的意義及求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法，明確：倒數(shù)是就兩個(gè)因數(shù)而言的．20.【答案】正確【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)大小的比較【解析】【解答】解：如甲數(shù)是13，它的倒數(shù)是3，乙數(shù)是12，它的倒數(shù)是2，3但是1所以如果甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么甲數(shù)一定小于乙數(shù)的說(shuō)法是正確的．故答案為：正確．【分析】本題可以列舉兩個(gè)分?jǐn)?shù)，求出它們的倒數(shù)，進(jìn)而判斷得解．此題考查了倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，取特殊值是解題的一種方法．三、填空題21.【答案】9；5；8【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：因?yàn)?÷19=9，所以9的倒數(shù)是19，0.2和516×12=8故答案為：9、5、8米．【分析】根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1，用1除以一個(gè)數(shù)，即可求出它的倒數(shù)；然后用根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用16乘以12，求出多少是16米的12即可．①此題主要考查了根據(jù)互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的乘積是1求出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的能力．②22.【答案】119；74【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】911×119=47×74故答案為：119；74；【分析】根據(jù)題意可知，假設(shè)它們的積都是1，依據(jù)倒數(shù)的含義解答.23.【答案】12.5【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，小數(shù)的加法和減法【解析】【解答】小數(shù)0.1的倒數(shù)是100.4的倒數(shù)即為25的倒數(shù)，是10＋52＝10＋2.5＝答：和是12.5?！痉治觥靠疾炝藢W(xué)生對(duì)于倒數(shù)的理解和小數(shù)加法運(yùn)算能力，是一道比較簡(jiǎn)單的題目。24.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，整數(shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的互化【解析】【解答】解：當(dāng)分子分母相同時(shí)，它的倒數(shù)還是它本身，還是假分?jǐn)?shù)；故答案為：錯(cuò)誤．【分析】理解假分?jǐn)?shù)的特殊情況：分子分母相同，由此解決問(wèn)題．25.【答案】3【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：35的倒數(shù)是53，1÷53故答案為：3【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，先判斷出這個(gè)數(shù)的倒數(shù)，然后用1除以這個(gè)數(shù)即可求出結(jié)果，注意“除”與“除以”的區(qū)別.26.【答案】1【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】2015×12015＝1，所以2015的倒數(shù)是12015【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義求解。27.【答案】1【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：因?yàn)?，真分?jǐn)?shù)小于1，小于1的數(shù)的倒數(shù)大于1．所以，真分?jǐn)?shù)一定小于它的倒數(shù)．故答案為：正確．【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．真分?jǐn)?shù)小于1，小于1的數(shù)的倒數(shù)大于1．據(jù)此判斷．此題考查的目的是理解掌握倒數(shù)的意義、真分?jǐn)?shù)的意義，以及求倒數(shù)的方法．28.【答案】1【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：根據(jù)倒數(shù)的意義可知，8和它的倒數(shù)的積是1.故答案為：1【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，因此任何一個(gè)數(shù)和它的倒數(shù)的積都是1.29.【答案】±1【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】當(dāng)a＝±1時(shí)，a的倒數(shù)與a相等?！痉治觥扛鶕?jù)倒數(shù)的意義，±1的倒數(shù)是±1，據(jù)此即可解答問(wèn)題。30.【答案】25；1【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】31.【答案】411；19；25；1【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：根據(jù)倒數(shù)的意義計(jì)算：411×114=9×19=25×2.5=1×1=a×1a故答案為：411；19；25；【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，因?yàn)檫@些算式的積都是1，因此根據(jù)倒數(shù)的意義判斷未知的數(shù)，也可以用1除以已知的因數(shù)求出未知的因數(shù).32.【答案】3【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：213=73，73的倒數(shù)是故37的倒數(shù)是21故答案為：37【分析】先把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，再運(yùn)用倒數(shù)的求法解答．此題考查倒數(shù)的意義和求法：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，先把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)，再求解．33.【答案】互為倒數(shù)；40【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)除法【解析】【解答】解：①如果兩個(gè)數(shù)相乘的積是1，那么這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；②20÷34=20×34×=403答：它的12是403故答案為：互為倒數(shù)，403【分析】（1）根據(jù)“乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)”，可知如果兩個(gè)數(shù)相乘的積是1，那么這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；（2）把這個(gè)數(shù)看作單位“1”，用20除以對(duì)應(yīng)分率34，即可求得這個(gè)數(shù)，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用乘法計(jì)算求得它的12是多少．此題考查倒數(shù)的意義；也考查了單位“1”的量是已知的，用乘法計(jì)算求得比較量，單位34.【答案】0.1%；11【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，百分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算【解析】【解答】解：（1000﹣999）÷1000，=1÷1000，=0.1%；1.2的倒數(shù)是56（1.2﹣56）÷5=1130÷=1125故答案為：0.1%，1125【分析】（1）最大的三位數(shù)是999，最小的四位數(shù)是1000，先求出它們的差，然后用差除以1000即可；（2）1.2的倒數(shù)是56，先求出1.2與56的差，然后用差除以535.【答案】1.25；0.6【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【解答】解：第一問(wèn)：80%即為45，它的倒數(shù)即為54，也就是1.25。（2）123即為53，它的倒數(shù)即為35，也就是【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，可以把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來(lái)判斷倒數(shù)，把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)后判斷它的倒數(shù).四、解答題36.【答案】解：1516的倒數(shù)是1615的5倍是所以乙數(shù)是16答：乙數(shù)是163?！究键c(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，分?jǐn)?shù)乘法，分?jǐn)?shù)除法【解析】【分析】考察了學(xué)生對(duì)于倒數(shù)的理解和小數(shù)運(yùn)算能力，是一道比較簡(jiǎn)單的題目。37.【答案】【解答】小數(shù)1.4化為假分?jǐn)?shù)是775的倒數(shù)是根據(jù)原題得75+57－57答：結(jié)果是75?！究键c(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化【解析】【分析】考察了學(xué)生對(duì)于倒數(shù)的理解和小數(shù)運(yùn)算能力，是一道比較簡(jiǎn)單的題目。五、應(yīng)用題38.【答案】解：所以2.5的倒數(shù)是．所以0.3的倒數(shù)是．所以1.6的倒數(shù)是．【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)就用1除以這個(gè)數(shù)即可，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把分母是小數(shù)的分?jǐn)?shù)化成分母是整數(shù)的分?jǐn)?shù)．解答本題的關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的意義和看懂小紅做題的方法．39.【答案】解：﹣1=1÷=1×3=3答：這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是3．【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【分析】一個(gè)數(shù)與其倒數(shù)的乘積是1，根據(jù)一個(gè)數(shù)加上它與它倒數(shù)的積是43，先根據(jù)題意求出這個(gè)數(shù)是43﹣1即13，然后用1除以1340.【答案】解：因?yàn)?，所以?.75互為倒數(shù)．因此，小紅說(shuō)的對(duì)．【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【解析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．據(jù)此判斷即可．此題考查的目的是理解掌握倒數(shù)的意義．近似數(shù)及其求法一、單選題1.一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是（）A.

4.99

B.

5.1

C.

4.94

D.

4.952.要使29□680≈30萬(wàn)，□里有（

）種填法？A.

1

B.

3

C.

4

D.

53.把1.8.9.A.

1.895

B.

1.900

C.

1.896

D.

1.894.

1.24×0.24的積精確到百分位約是（）A.

0.29

B.

0.30

C.

0.35.

3.55×2.55，保留一位小數(shù)是（

）A.

9.0

B.

9.1

C.

9.056.10.99保留一位小數(shù)約是（

）A.

10.0

B.

11.0

C.

10.97.得數(shù)要求保留三位小數(shù)，計(jì)算時(shí)應(yīng)算到小數(shù)點(diǎn)后面第（

）位A.

二位

B.

三位

C.

四位

D.

五位8.把3.95保留一位小數(shù)應(yīng)是（）A.

3.9

B.

4.0

C.

49.7.525÷0.38≈（

）（得數(shù)保留兩位小數(shù)）A.

19.80

B.

19.8

C.

19.8110.一個(gè)削毛器24元，張教師要買(mǎi)4個(gè)，她帶了100元錢(qián)，夠嗎？（

）A.

帶100元夠.

B.

帶100元不夠.二、判斷題11.準(zhǔn)確數(shù)有時(shí)大于近似數(shù)，有時(shí)小于近似數(shù)。12.判斷對(duì)錯(cuò).7□32≈7000，方框中最大能填9。13.判斷正誤．最大的八位數(shù)加上1是一億．14.求商的近似值里，如果要求保留兩位小數(shù)，就要除到千分位．（判斷對(duì)錯(cuò)）15.8.998精確到百分位是9.00。16.判斷對(duì)錯(cuò).6.009保留一位小數(shù)是6.0．17.判斷對(duì)錯(cuò)．2.995精確到百分位是318.256000000≈2.56億。19.24.988≈25表示精確到個(gè)位。20.把5.9·4·保留兩位小數(shù)是5.95三、填空題21.先估算，再計(jì)算．503×19≈503×19＝22.將計(jì)算結(jié)果湊整到分．(用四舍五入法)18.95元÷1.7≈________23.估算．345×38≈________20×99≈________24.估算(用計(jì)算器驗(yàn)算)30×98≈________33×8≈________25.80700064000讀作________，省略“億”后面的尾數(shù)約是________億．26.計(jì)算并湊整到十分位．(用四舍五入法)（1）28.5÷2.6≈________（2）188.2÷4.6≈________27.估算．542×36≈________31×204≈________28.估算．194×32≈________48×502≈________29.奶牛廠每天用飼料485千克，照這樣計(jì)算，8天大約用飼料________千克(大約是幾千)30.估算．89×34≈________513×26≈________31.5.8657保留兩位小數(shù)約等于________，保留整數(shù)約等于________．32.循環(huán)小數(shù)0.18282…用簡(jiǎn)便記法是________，保留兩位小數(shù)是________，精確到千分位是________．33.9.保留一位小數(shù)大約是________，保留兩位小數(shù)大約是________．34.估算．191×29≈________35.星星商店上星期共售出礦泉水133箱．照這樣計(jì)算，3月份大約能售出礦泉水________箱？四、解答題36.用四舍五入法寫(xiě)出下面各數(shù)的近似數(shù)．37.估算一下：一只青蛙6至9月份大約能吃多少只害蟲(chóng)?38.王大伯在魚(yú)塘里放了498尾青魚(yú)苗和502尾鯽魚(yú)苗．兩年后，平均每條青魚(yú)可以賣(mài)20元，每條鯽魚(yú)可以賣(mài)18元．（1）兩年后王大伯賣(mài)青魚(yú)大約可以收入________元？（2）自己再提出一個(gè)問(wèn)題,并解答.39.按四舍五入取近似值，填入下表。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)12.3÷6.12.56×1.740.填表循環(huán)小數(shù)2.291291···3.9090···3.8(?)1(?)

8.3(?)75(?)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)五、應(yīng)用題41.2018年，煤炭?jī)r(jià)格經(jīng)歷了一場(chǎng)過(guò)山車(chē)式的行情，12月秦皇島的山西優(yōu)混煤回落到每噸570元，此時(shí)購(gòu)買(mǎi)95噸這樣的煤，要準(zhǔn)備多少錢(qián)?42.一本書(shū)有50頁(yè)，每頁(yè)排23行，每行排26個(gè)字，這本書(shū)大約有多少個(gè)字？43.四(1)班共有39名學(xué)生，老師要送給每人一個(gè)8元錢(qián)的文具袋．老師帶了400元錢(qián)，夠嗎？44.利民商店3月1號(hào)至3號(hào)的營(yíng)業(yè)額分別是892元、924元、938元，估算一下，這個(gè)商店3月份的營(yíng)業(yè)額大約是多少元?45.小紅的爸爸從美國(guó)給小紅寄回價(jià)值7.85美元的故事書(shū)，折合人民幣多少元？（1美元折合人民幣8.09元）答案解析部分一、單選題1.【答案】D【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是5.0，這個(gè)數(shù)最小是4.95．故選：D．【分析】考查了近似數(shù)及其求法．取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．2.【答案】D【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】觀察題目，結(jié)果是30萬(wàn)，考慮29后邊是哪幾個(gè)數(shù)字時(shí)，才可以四舍五入為30呢？在大于等于5的情況下，也就是5，6，7，8，9這五個(gè)數(shù)字都可以。所以，有5種填法?！痉治觥靠疾煺麛?shù)的近似數(shù)及其求法3.【答案】C【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】解答：1.8故答案為：C分析：根據(jù)四舍五入法，1.8.9.5.的循環(huán)節(jié)是4.【答案】B【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法，小數(shù)乘法【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：1.24×0.24=0.2976；0.2976≈0.30．故選：B．【分析】根據(jù)題意，先求出1.24×0.24的積，然后再根據(jù)四舍五入法求近似數(shù)即可．5.【答案】B【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】3.55×2.55=9.0525≈9.16.【答案】B【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】百分位數(shù)字是9，要向前一位進(jìn)1，所以10.99≈11.0故答案為：B【分析】求小數(shù)的近似數(shù)，根據(jù)所要保留的數(shù)位的下一位數(shù)字四舍五入，下一位數(shù)字大于或等于5就向前一位進(jìn)1，下一位數(shù)字小于5就舍去；注意需要保留的數(shù)位里面末尾的0不能舍去.7.【答案】C【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】保留三位小數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)后面第四位上數(shù)的四舍五入，所以除到小數(shù)點(diǎn)后面第四位就可以了?！痉治觥靠疾煅h(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。8.【答案】B【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】3.95≈4.0；故選：B?！痉治觥看祟}主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。9.【答案】A【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法，小數(shù)除法【解析】【解答】保留兩位小數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)后第三位上的數(shù)四舍五入，第三位上是2應(yīng)該舍去，并且近似數(shù)末尾的0不能去掉?！痉治觥靠疾煨?shù)除法的計(jì)算方法近似數(shù)及其求法10.【答案】A【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】25×4＝100(元)

24<25

帶100元夠【分析】此題可用估算的方法來(lái)解決，但要符合實(shí)際.此題是解決具體的問(wèn)題，如何選擇合適的估算方法是關(guān)鍵。因?yàn)?5×4＝100，24<25，所以帶100元錢(qián)夠用.二、判斷題11.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】根據(jù)四舍五入的方法可知準(zhǔn)確數(shù)有時(shí)大于近似數(shù)，有時(shí)小于近似數(shù)的說(shuō)法正確。故答案為：正確?！痉治觥看祟}考查的是如何求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，當(dāng)一個(gè)數(shù)近似到某一位時(shí)，要根據(jù)下一位數(shù)字的大小適當(dāng)取舍，如果下一位上的數(shù)字大于等于5就向上一位進(jìn)1，如果小于等于4，就直接舍去，這種方法稱為“四舍五入”。12.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】解：根據(jù)四舍五入法，如果填9，7932≈8000，百位數(shù)字小于5時(shí)，近似數(shù)是7000，方框中最大能填4，所以方框中最大能填9，說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。【分析】四舍五入法求一個(gè)數(shù)保留整千數(shù)的近似數(shù)：當(dāng)一個(gè)數(shù)近似到某一位時(shí)，要根據(jù)下一位數(shù)字的大小適當(dāng)取舍，如果下一位上的數(shù)字大于等于5就向上一位進(jìn)1，如果小于等于4，就直接舍去，用0占位，這種方法稱四舍五入法；可知百位數(shù)字小于5時(shí)，近似數(shù)是7000，方框中最大能填4，據(jù)此判斷即可解答此題。13.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】14.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】解：保留2位小數(shù)，就得除到第3位，那就是千分位，然后進(jìn)行四舍五入即可；故答案為：正確．【分析】根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法：保留2位小數(shù)，就得除到第3位，那就是千分位，然后進(jìn)行四舍五入即可．15.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】解：千分位數(shù)字是8，大于5，所以8.998≈9.00，原題正確.故答案為：正確【分析】根據(jù)千分位數(shù)字四舍五入保留兩位小數(shù)，一定要注意在需要保留的小數(shù)數(shù)位末尾的0不能去掉.16.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】解：百分位數(shù)字是0，要舍去后面的尾數(shù)，6.009≈6.0，原題計(jì)算正確.故答案為：正確【分析】保留一位小數(shù)，要根據(jù)百分位數(shù)字四舍五入保留兩位小數(shù)即可作出判斷.17.【答案】錯(cuò)誤【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】2.995≈3.00，原題錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】根據(jù)所要保留的數(shù)位的下一位數(shù)字四舍五入，下一位數(shù)字大于或等于5就向前一位進(jìn)1再舍去后面的尾數(shù)；下一位數(shù)字小于5，就直接舍去后面的尾數(shù).注意在需要保留的數(shù)位中末尾的0不能去掉.18.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】從個(gè)位數(shù)起，數(shù)到億位或者萬(wàn)位，在億位或者萬(wàn)位的后面加上小數(shù)點(diǎn)。【分析】考察與近似數(shù)有關(guān)的題目。19.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】根據(jù)四舍五入的方法可知24.988≈25表示精確到個(gè)位的說(shuō)法正確。故答案為：正確?！痉治觥看祟}考查的是如何求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，當(dāng)一個(gè)數(shù)近似到某一位時(shí)，要根據(jù)下一位數(shù)字的大小適當(dāng)取舍，如果下一位上的數(shù)字大于等于5就向上一位進(jìn)1，如果小于等于4，就直接舍去，這種方法稱為“四舍五入”。20.【答案】正確【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法【解析】【解答】把5.9·4·故答案為：正確．【分析】本題考點(diǎn)：近似數(shù)及其求法．此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)．保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．三、填空題21.【答案】10000；9557?！究键c(diǎn)】近似數(shù)及其求法，三位數(shù)乘兩位數(shù)【解析】【解答】503×19≈500×20=1000503×19＝9557故答案為：10000；9557.(答案不唯一)【分析】根據(jù)四舍五入的原則把數(shù)估作整十整百的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。22.【答案】11.15元【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法，小數(shù)除以整數(shù)【解析】18.95÷1.7=11.1470......≈11.1523.【答案】14000；2000【考點(diǎn)】近似數(shù)及其求法，三位數(shù)乘兩位數(shù)【解析】【解答】345×38≈140