色彩理論高中教案.文檔

色彩理論高中教案篇一：高中美術(shù)色彩畫教案

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教案設(shè)計

篇二：美術(shù)高考色彩教案

美術(shù)高考色彩教案

一．教學(xué)目的

認(rèn)識色彩規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法和學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，使學(xué)生掌握一定的是色彩的理論知識和色彩變化的規(guī)律。從而能較好的掌握水粉工具和顏料的特性。并掌握水粉畫的方法和步驟。

二．教學(xué)內(nèi)容：靜物寫生

三．教學(xué)重點(diǎn)：掌握正確的觀察方法和寫生的基本規(guī)律

四．教學(xué)難點(diǎn)：水粉寫生常見的問題和解決方法

五．教學(xué)要求：在教學(xué)遵循由簡到繁、循序漸進(jìn)的原則，因材施教的原則，啟發(fā)學(xué)生藝術(shù)感

的同時注重學(xué)生的個性特點(diǎn)

六．教學(xué)準(zhǔn)備：在教學(xué)中根據(jù)需要準(zhǔn)備靜物、色彩幻燈（課件）、書籍資料等

七．教學(xué)方法：主要以寫生為主，結(jié)合理論知識的講解，采用直觀的教學(xué)手段（教師做范畫

和改畫）進(jìn)行教學(xué)

八．教學(xué)過程和主要內(nèi)容

（一）色彩的而基礎(chǔ)知識

1.色彩的基礎(chǔ)理論在知識有哪些內(nèi)容?

2.如何認(rèn)識物體的固有色、光源色、環(huán)境色

3.如何把握色彩畫面的“素描關(guān)系”？

4.水粉畫的基本畫法有哪些？

5.水粉畫的用筆方法有哪些?

布置靜物

觀察研究

水粉靜物寫生的方法和步驟

1.構(gòu)圖

2.鋪大色調(diào)

3.大題塑造

4.深入刻畫

5.整體調(diào)整

6.體積表現(xiàn)

7.質(zhì)感表現(xiàn)

（五）水粉寫生常見問題分析

（六）水粉靜物畫技法

（七）作水粉畫經(jīng)常遇到的三個問題

1如何控制畫面的虛實(shí)程度？

2畫面用色不當(dāng)會造成什么后果？

3畫面局部上的失敗用什么方法補(bǔ)救？

（八）在室內(nèi)畫靜物如何控制光與色

（九）優(yōu)秀作品與優(yōu)秀考卷欣賞

（十）課堂示范

（十一）學(xué)生作業(yè)點(diǎn)評

色彩寫生課程總體安排

一初級階段（8月25號------9月10號）

1．課前準(zhǔn)備：顏料、水粉筆、水桶、調(diào)色盤、吸水布、水粉紙、輔助書籍；

2.教師做范畫，讓學(xué)生了解寫生靜物的步驟及過程，講授觀察方法及水粉材料的特性；

3.要求：通過寫生讓學(xué)生盡快掌握水粉材料的特性，掌握水粉畫的技法；

4.目標(biāo)；學(xué)生能夠獨(dú)立完成一張完整的畫，總結(jié)出適合自己的一套觀察方法及作畫步驟；

5.作業(yè)：每天2張4開的寫生作品，每周臨摹3上完整的優(yōu)秀范畫。

6.課程安排:

（1）掌握色彩基礎(chǔ)理論知識，能夠熟練掌握用筆技法（“勾”、“涂”、“擺”、“擦”、“掃”、“點(diǎn)”），色塊關(guān)系；{15個課時}

（2）構(gòu)圖意識，具有一定的畫面認(rèn)識能力，掌握最基本的構(gòu)圖方法（三角形構(gòu)圖，C形構(gòu)圖，S形構(gòu)圖，復(fù)合形構(gòu)圖??）；{15個課時}

（3）把握色調(diào)，分析控制畫面的幾大色塊的關(guān)系，定下基調(diào)，注意冷暖調(diào)的對比，做同一組靜物的變調(diào)練習(xí)。{15個課時}

（4）加強(qiáng)色彩造型的意識，在關(guān)注色彩傾向、冷暖關(guān)系的同時，不能把素描關(guān)系拋到一邊。注意明暗交界線的作用對塑造形體也是非常有用的辦法，這樣既可以抓住形，又可以分清色彩的冷暖關(guān)系。{15個課時}

二．提高階段（9月20號------10月5號）

1.加強(qiáng)對單個物體的塑造，在保證整體大的色彩關(guān)系和素描關(guān)系的前提下，對主體物和單個物體的深入塑造及細(xì)節(jié)上的刻畫；

2.對物體不同質(zhì)感的訓(xùn)練，如陶罐、瓷罐、器皿、蔬菜、金屬、花卉、飲料瓶、食品、襯布??

3.如何控制室內(nèi)用光與用色；

4.加強(qiáng)色調(diào)的練習(xí)；

5.作業(yè)：每天2張4開的寫生作品，3張色調(diào)小稿，每周臨摹3張完整的優(yōu)秀范畫。

6.課程安排：

（1）單個物體的塑造的訓(xùn)練，加強(qiáng)對單個物體的塑造能力，寫生與臨摹相結(jié)合，要求達(dá)到對物體（如陶罐、水果、蔬菜、襯布??）都能熟練的默寫出來。{15個課時}

（2）物體質(zhì)感的表現(xiàn)練習(xí)，對玻璃器皿，要充分考慮它的透光性和光滑度，它還有無色金屬透明、有色金屬半透明兩種之分；花卉與蔬菜等，物體有它們生長的自然特征，色彩明快，質(zhì)地鮮嫩，形體自然而生動等；較粗質(zhì)感的靜物如陶

器、瓦器具、粗布以及草編工藝品等等，表現(xiàn)時，可采用濕畫和濕接的技法，暗部色彩盡量一次完成，亮部可先打一層比物體略重一點(diǎn)的底色，待干后，個別粗糙的質(zhì)感用干掃的技法，輕輕掃亮面，這樣既留下底色，又使亮面加強(qiáng)，可出現(xiàn)一種粗感效果，這種方法，可根據(jù)物體粗糙的程度靈活運(yùn)用；光滑細(xì)致的靜物如瓷器、金屬器皿及柿子葡萄類物體，表現(xiàn)時可采用濕畫法畫暗部色彩，半濕半干時銜接中間色彩，最后用干畫法畫其亮部，點(diǎn)掃高光。{45個課時}

三．強(qiáng)化階段：（10月20號------11月5號）

1．完整性的訓(xùn)練

2.水粉畫常見的問題的分析與解決

灰與臟、生與火、焦與黑、粉與白、花而亂、膩與悶??

3.提高理論知識，認(rèn)識和欣賞作品的水平（如何知道一幅畫的好與不好，好在哪，不好在哪）；

4.作業(yè)：每天寫生一張默寫一張，3張色調(diào)小稿練習(xí)，每周畫一張長期作業(yè)（三天以上）。

5．課程安排：

（1）長期作業(yè)2張，要求畫面完整，調(diào)子和諧，刻畫深入，畫面有一定的色彩表現(xiàn)力，有自己獨(dú)特的見解。{30個課時}

（2）解析物體之間的細(xì)節(jié)問題，形不同對畫面造成的影響及具體調(diào)節(jié)方法：

a形態(tài)不同——主觀改變同一類物體外形，不死板，不概念化，不雷同；

b造型對稱——器皿兩邊造型對稱，透視準(zhǔn)確；

c方向搭配——多物體同向，顯呆板，物體朝向應(yīng)富有變化；

d高矮搭配——畫面不應(yīng)全為高物體或矮物體，高矮搭配，起伏有序；

e距離松緊搭配——物體均衡分布，有節(jié)奏感，不應(yīng)全擠在一團(tuán)或個個分散等距；

f色塊大小搭配——大色塊形成面，小色塊形成點(diǎn)，長寬色塊形成線（點(diǎn)線面關(guān)系）。{30個課時}

四．沖刺階段（11月6號------聯(lián)考）

1.主要是以高考標(biāo)準(zhǔn)來訓(xùn)練，能夠認(rèn)清自己的不足，揚(yáng)長補(bǔ)短；

2.調(diào)整心態(tài)，力求一個字“穩(wěn)”；

3.作業(yè)：在量得基礎(chǔ)上還要保證質(zhì)量，能夠熟練默寫出各種題材的畫，如廚房一角、寢室一角、早餐類??

篇三：色彩靜物教案

臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）

科目：色彩NO：1

本次授課目的與要求：

認(rèn)識色彩規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法，和學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，使學(xué)生掌握一定的色彩的理論知識和色彩變化的規(guī)律。從而能較好的掌握水粉工具與顏料的性能，并掌握水粉畫的方法與步驟。

教學(xué)方法：講授法、示范法

復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)

新課難點(diǎn)、重點(diǎn)與解決措施：

1、重點(diǎn)：色彩調(diào)色的方法；色彩在美術(shù)創(chuàng)作中重要的意義。2、難點(diǎn)：水粉寫生常見問題和解決方法。

教學(xué)過程及時間分配：

第一部分：復(fù)習(xí)舊知識（15分鐘）（一）色彩基礎(chǔ)知識

1．色彩的基礎(chǔ)理論知識有哪些內(nèi)容？（1）色彩三要素：色相、明度、純度純度：色彩的鮮明、飽和程度，又稱飽和度。

（2）色彩的混合：一般繪畫學(xué)習(xí)講的是顏料的混合。要想調(diào)配、混合出豐富的色彩，就必須掌握色彩混合的規(guī)律與特點(diǎn)。（3）色彩的冷暖：

2．如何認(rèn)識物體的固有色、光源色、環(huán)境色？（1）固有色：指物體本身的色彩，（2）光源色：指光的色彩，

（3）環(huán)境色：物體周圍環(huán)境對物體反射的色彩以及物體之間相互作用的色彩。

第二部分：新課內(nèi)容：（70分鐘）

1．如何把握色彩畫面的“素描”關(guān)系？（5分鐘）2．水粉畫的基本畫法有哪些？（5分鐘）

（1）干畫法：（2）濕畫法：（3）干濕結(jié)合畫法：3．水粉畫的用筆方法有哪些？（5分鐘）“勾”：“涂”：”擺”：“擦”：“點(diǎn)”：（一）布置靜物（10分鐘）布置靜物是一件創(chuàng)造性的工作。（二）觀察研究

不能陷入局部孤立地觀察色彩，還要回到整體以觀察色彩。（三）水粉靜物寫生的方法和步驟（40分鐘）

1、構(gòu)圖與畫輪廓2、鋪大色調(diào)3、大體塑造

4、深入刻畫5、整體調(diào)整

6、體積表現(xiàn)：7、質(zhì)感表現(xiàn)

（四）水粉寫生常見問題分析：（5分鐘）

“火”，“灰”，“臟”，“花”，

課外作業(yè)：完成一張單色稿的正方體

課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。

教師課時授課計劃表（教案）

科目：色彩NO：2

本次授課目的與要求：

了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法

教學(xué)方法：講授法、示范法

復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)

1、重點(diǎn)：對物體的明度、冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點(diǎn)：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造

教學(xué)過程及時間分配：

一、教師示范寫生單個蘋果（20分鐘）第一步：熟褐＋水起單色稿第二步：深紅＋粉綠第三步：大紅＋檸檬黃＋白第四步：淡黃＋白第五步：大紅＋黃綠＋白第六步：熟褐＋天藍(lán)第七步：天藍(lán)＋白

二、學(xué)生分組練習(xí)寫生蘋果（40分鐘）

三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）

課外作業(yè)：臨摹一張色彩蘋果

課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。

教師課時授課計劃表（教案）

科目：色彩NO：3

本次授課目的與要求：

了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法

教學(xué)方法：講授法、示范法

復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)

1、重點(diǎn)：對物體的明度、冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點(diǎn)：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造

教學(xué)過程及時間分配：

一、教師示范寫生單個梨子（20分鐘）第一步：熟褐＋水起單色稿第二步：土黃＋熟褐＋黃綠第三步：淡黃＋白第四步：中黃＋白

第五步：土黃＋黃綠＋紫灰第六步：熟褐＋天藍(lán)第七步：天藍(lán)＋白

二、學(xué)生分組練習(xí)寫生梨子（40分鐘）

三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）

課外作業(yè)：臨摹一張色彩梨子

課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。

教師課時授課計劃表（教案）

科目：色彩NO：4

本次授課目的與要求：

了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法

教學(xué)方法：講授法、示范法

復(fù)習(xí)舊課要點(diǎn)：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)

1、重點(diǎn)：對物體的明度、冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點(diǎn)：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造

教學(xué)過程及時間