湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣20232024學(xué)年高三上學(xué)期11月月考語(yǔ)文試題（解析）

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語(yǔ)文

測(cè)試時(shí)間：150分鐘滿分：150分

第Ⅰ卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一：

進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著軍旅文學(xué)在主流意識(shí)形態(tài)體系中的地位松動(dòng)，軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作獲得了轉(zhuǎn)身的可能與空間，得以在真正意義上從集體敘事走向個(gè)人敘事，從現(xiàn)實(shí)真實(shí)走向虛構(gòu)敘事。由此，新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作開(kāi)始了雙重回歸。“一是回歸長(zhǎng)篇小說(shuō)的敘事性文體本源，開(kāi)始注重形式創(chuàng)新和語(yǔ)言探索，文體自覺(jué)性顯著提升；二是回歸文學(xué)對(duì)象的生命倫理和生活本體，開(kāi)始關(guān)照復(fù)雜人性和個(gè)人命運(yùn)，重視日常生活經(jīng)驗(yàn)的表述。”前者呼應(yīng)了建構(gòu)敘事虛構(gòu)的本體性以獲得文學(xué)合法性要求，注重個(gè)人化寫作、自由地虛構(gòu)、強(qiáng)調(diào)敘事及敘事主體自身的意義等等，標(biāo)示著新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)的敘事觀念的覺(jué)醒和文體觀念的自覺(jué)；后者則反撥了長(zhǎng)久以來(lái)“政治話語(yǔ)”對(duì)軍旅文學(xué)的規(guī)訓(xùn)和異化，開(kāi)始關(guān)注軍人的個(gè)人命運(yùn)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，在歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)層面探尋更為廣闊的人性空間和精神存在。原本被抽離了的“政治性結(jié)構(gòu)”空洞，得到了敘事性倫理話語(yǔ)的填充。

講故事是小說(shuō)家的本分，亦是中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，講故事的手藝代代相傳，敘事方法亦隨之花樣翻新，于是乎故事綿延不衰，常講常新。正像時(shí)下文學(xué)界正在持續(xù)熱議的一個(gè)話題：“講好中國(guó)故事”，其在意識(shí)形態(tài)和文學(xué)層面的豐富內(nèi)涵依然需要“故事”來(lái)承載。作為“中國(guó)故事”重要組成部分的“軍旅故事”，從題材上看，聚焦的是“中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)”的進(jìn)程，直面的是新軍事變革實(shí)踐，講述的是軍旅人生的喜怒哀樂(lè)，塑造的是新型高素質(zhì)軍人形象，關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程或備戰(zhàn)狀態(tài)下軍人的思想情感和精神命運(yùn)。而從思想主題、價(jià)值判斷、審美品格、精神向度、寫作倫理等層面視之，則是與“中國(guó)故事”高度統(tǒng)一的，甚至在某種程度上說(shuō)構(gòu)成了對(duì)“中國(guó)故事”的重要支撐，也是不為過(guò)的。

要想講好“中國(guó)故事”就必須立足“中國(guó)語(yǔ)境”，直面“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”，而不能簡(jiǎn)單地理解成為了講故事而講故事。故事是一種外在的途徑和載體，最終需要被內(nèi)化的情感、思想和精神所超越。囿于自身相對(duì)陳舊的文學(xué)觀念和封閉單一的生活經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)下的部分軍旅作家缺乏宏闊的視野和整體性的文學(xué)思維，缺乏聚焦當(dāng)下軍隊(duì)新變化、觀察軍營(yíng)新情況的自覺(jué)意識(shí)，缺乏穿透事相直達(dá)心靈的銳利目光；部分軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)歷史”和“軍旅經(jīng)驗(yàn)”的敘述與表述還停留在事情的表層和故事層面的起承轉(zhuǎn)合，沒(méi)能向著更為本真的“存在”之境深潛，向著更富于生命痛感和思辨高度的寫作倫理挺進(jìn)。

（摘編自朱向前、傅逸塵《新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)的回望與省察》）

材料二：

若論及今年軍旅文學(xué)界的大事件，當(dāng)屬軍隊(duì)作家馬曉麗的短篇小說(shuō)《俄羅斯陸軍腰帶》、徐懷中的報(bào)告文學(xué)《底色》等5部作品斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。二來(lái)，今年《人民文學(xué)》8月號(hào)刊出了軍旅文學(xué)特輯，拿出一本刊物的容量供軍旅文學(xué)作家集中展示，這在《人民文學(xué)》創(chuàng)刊以來(lái)也屬罕見(jiàn)，對(duì)于軍隊(duì)作家來(lái)說(shuō)，是一次難得的“露臉”契機(jī)。

細(xì)品這幾部獲獎(jiǎng)作品，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們共同的特性正與軍旅文學(xué)的核心品性兩相契合，且具有飽滿的內(nèi)在張力。好的作品需要具備語(yǔ)言魅力和精彩敘事等文學(xué)元素，文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)技能是前提和關(guān)鍵，也是作品能否“立住”的首要指標(biāo)，而經(jīng)典之作更是需要作家自身的情懷作為底蘊(yùn)。尤其是軍旅文學(xué)，它誕生于硝煙炮火之中，其內(nèi)核深深根植于民族血脈，與軍人的骨血融為一體，彰顯著軍人剛硬堅(jiān)韌的精神品格。

然而，不可忽略的事實(shí)是，這些被精心挑選和組構(gòu)的小說(shuō)，大部分存在人物形象不夠豐盈、內(nèi)涵不夠深入等問(wèn)題，流于蒼白的模式化寫作。有的小說(shuō)其實(shí)并不缺乏上文提到的“情懷”，但顯然這種情懷或者說(shuō)情結(jié)還遠(yuǎn)未內(nèi)化為作品的精髓，塑造的人物有趨同化、臉譜化，人和人之間沒(méi)有明顯的性格區(qū)分，說(shuō)話風(fēng)格高度一致；或是過(guò)于理想化，仿佛給一個(gè)小故事強(qiáng)行扣上了大帽子，顯然也不能達(dá)到作家提升作品內(nèi)涵的期許。

那么問(wèn)題在哪里？我想最重要的原因是“文學(xué)性”的缺失。當(dāng)作家失去精心營(yíng)構(gòu)故事、塑造人物的耐心，指望小說(shuō)純粹以主題優(yōu)勢(shì)勝出，顯然是徒勞的。文學(xué)的敘述是要超越日常經(jīng)驗(yàn)，翻越生活藩籬，落腳在另一種思維的開(kāi)闊之處。當(dāng)素材僅僅圍繞作家的淺層研究，反而困囿于經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)，或是建立起簡(jiǎn)單的對(duì)壘模式識(shí)真辨?zhèn)?，不但支撐不起作品?yīng)有的格局，只能逼迫讀者放棄閱讀，失去闡釋的興趣。

這兩件軍旅文學(xué)大事件表述出來(lái)的信息是，當(dāng)下的軍旅文學(xué)似乎正處在一個(gè)臨界點(diǎn)上，光榮與夢(mèng)想并沒(méi)走遠(yuǎn)，而新的曙光也遠(yuǎn)未普照文壇，傳承并未接續(xù)，斷裂已然出現(xiàn)。文學(xué)不是單純的表態(tài)工具，主題牽引顯然也覆蓋不了文學(xué)的豐富性，沒(méi)有多樣的嘗試和表述，沒(méi)有向文學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)起進(jìn)攻的豪情與野心，文學(xué)魅力又從何體現(xiàn)呢？

（摘編自徐藝嘉《軍旅文學(xué)呼喚“文學(xué)性”的回歸》）

1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．新世紀(jì)的軍旅文學(xué)，在主流意識(shí)形態(tài)體系中的地位有所變化，從而獲得創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身與發(fā)展空間。

B．注重形式創(chuàng)新、語(yǔ)言探索以及關(guān)照復(fù)雜人性、個(gè)人命運(yùn)是新世紀(jì)軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的具體表現(xiàn)。

C．《俄羅斯陸軍腰帶》《底色》等軍旅作品內(nèi)在張力飽滿，是斬獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的重要原因。

D．《人民文學(xué)》開(kāi)設(shè)特輯展示軍旅作家作品，表明其受到重視，但未來(lái)發(fā)展之路并不會(huì)十分平坦。

2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．軍旅文學(xué)是文學(xué)作品的重要組成部分，既有文學(xué)作品的共性，又有自身的個(gè)性。

B．借鑒中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作傳統(tǒng)、直面當(dāng)下中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)境，軍旅文學(xué)可提升作品內(nèi)涵。

C．“政治話語(yǔ)”會(huì)規(guī)訓(xùn)甚至異化軍旅文學(xué)，因此應(yīng)該消除“政治話語(yǔ)”對(duì)創(chuàng)作的影響。

D．部分軍旅小說(shuō)人物形象臉譜化、作品的內(nèi)涵過(guò)于理想化，會(huì)逼迫讀者放棄閱讀。

3．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐“軍旅文學(xué)要有文學(xué)性”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）（）

A．從《解密》到《暗算》再到《風(fēng)聲》，軍旅作家麥家的創(chuàng)作能沉入生命而又超越肉身。

B．都梁的長(zhǎng)篇軍旅小說(shuō)《亮劍》追求順暢無(wú)障礙的淺顯閱讀快感，具有心靈雞湯的功用。

C．朱向前教授分析劉靜的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戎裝女人》：領(lǐng)導(dǎo)崗位人物的領(lǐng)導(dǎo)角色失真卻浪漫。

D．張慧敏的《回家》依照人物的原型創(chuàng)作，依據(jù)采訪素材，完全忠實(shí)于生活的既有真實(shí)。

4．有人說(shuō)“講好軍旅故事”就是講好“中國(guó)故事”。請(qǐng)結(jié)合材料一對(duì)這一說(shuō)法加以分析。（4分）

5．人們呼喚軍旅文學(xué)“文學(xué)性”的回歸，請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)剬?shí)現(xiàn)回歸的途徑。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字,完成6-9題。

在法庭上

契訶夫

縣城有一幢深棕色的房子，平時(shí)，地方自治局執(zhí)行處、調(diào)解法官會(huì)審法庭以及掌管農(nóng)務(wù)、酒類專賣、軍事的衙門和其他許多衙門，輪流在那兒開(kāi)會(huì)。這一天，地方法院分院巡回到此，在那所房子里開(kāi)庭審案。

這所房子好比營(yíng)房，舊得快要坍了，里里外外一點(diǎn)也沒(méi)有舒適的影子。甚至在春光明媚的日子，它也好像被濃重的陰影覆蓋著?？雌饋?lái)也真奇怪，那班風(fēng)度優(yōu)雅的檢察官、委員、首席貴族，在自己家里往往因?yàn)槲堇镉幸稽c(diǎn)淡淡的煤煙味就大吵大鬧，如今在這兒，通氣窗嗡嗡地響，冒煙的蠟燭發(fā)散著刺鼻的氣味，污黑的墻壁老是掛著水珠，他們反倒?jié)M不在乎了。

地方法院九點(diǎn)多鐘開(kāi)庭。審訊毫不遲延地進(jìn)行，結(jié)案很快。人們的動(dòng)作、發(fā)言、災(zāi)難、真情、假話也一閃而過(guò)……下午兩點(diǎn)鐘，庭長(zhǎng)宣布審問(wèn)“農(nóng)民尼古拉·哈爾拉莫夫被控殺害妻子”一案。

被告事先已經(jīng)押來(lái)，這時(shí)候往被告席走去。他是個(gè)高大壯實(shí)的農(nóng)民，身后跟著一個(gè)矮小孱弱的兵，荷著槍。

差不多就在被告席旁邊，押解兵忽然腳底下絆一下，手里的槍掉下來(lái)，槍托猛地砸在膝蓋上。旁聽(tīng)席上響起了輕微的笑聲，這個(gè)兵滿臉漲得通紅，大概是因?yàn)樵彝戳?，或者因?yàn)樽约罕渴直磕_而害臊。

庭長(zhǎng)還不算老，臉容極為疲倦，眼睛近視，坐在圈椅上紋絲不動(dòng)，把手掌放在額頭旁邊，仿佛在擋住陽(yáng)光，不讓它照到眼睛似的。

副檢察官是個(gè)豐滿而福泰的黑發(fā)男子，戴著金邊眼鏡，坐著不動(dòng)，好比一尊塑像。他偶爾往椅背上一靠，冷漠地瞧著前面出神。

辯護(hù)人那年輕的臉上沒(méi)有別的表情，只有呆板而冷漠的煩悶，這樣的表情只有那些每天必須坐在同一個(gè)地方，看見(jiàn)同樣的臉和同樣的墻的職員們才會(huì)有。

被告先是焦躁不安地對(duì)著袖口嗽喉嚨，臉色煞白。他呆板而恭敬地瞧著法官們的制服，瞧著陪審員們疲乏的臉。原先他關(guān)在監(jiān)獄里，一想起法庭的環(huán)境和審訊就提心吊膽，如今他倒十分放心了。

庭長(zhǎng)懶洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)著舌頭問(wèn)道：“被告，您承認(rèn)六月九日傍晚犯了殺害妻子的罪行嗎？”

“不承認(rèn)，老爺。”被告站起來(lái)，回答說(shuō)。

這以后法庭匆匆忙忙著手審問(wèn)證人，一連審問(wèn)了兩個(gè)農(nóng)婦、五個(gè)農(nóng)民和一個(gè)調(diào)查過(guò)案情的鄉(xiāng)村警察。他們的供詞一模一樣。他們供道：哈爾拉莫夫像大家一樣；跟他的老太婆相處得“不錯(cuò)”；只有喝多了酒才動(dòng)手打她。六月九日太陽(yáng)下山的時(shí)候，有人發(fā)現(xiàn)老太婆倒在前堂里，身旁一灘血里丟著一把斧子。大家就找尼古拉，可是他既不在家，也不在街上。大家跑遍所有的農(nóng)舍和酒店，都沒(méi)找到他。到第三天，他卻在鄉(xiāng)公所里出現(xiàn)，臉色蒼白，衣服破爛，周身發(fā)抖。

“被告，”庭長(zhǎng)對(duì)哈爾拉莫夫說(shuō)，“您能向法庭說(shuō)明一下發(fā)生兇殺案以后那兩天您在什么地方嗎？”

“我在野外走來(lái)走去?！裁匆矝](méi)吃，什么也沒(méi)喝。……”

“如果您沒(méi)殺人，那為什么躲起來(lái)呢？”

“我嚇壞了?！遗鲁怨偎??！?/p>

“哦?！?，坐下吧！”

最后一個(gè)受審的是給死去的老太婆驗(yàn)尸的縣醫(yī)師。庭長(zhǎng)瞇細(xì)眼睛瞧著他那身烏黑發(fā)亮的新衣服，瞧著他活動(dòng)的嘴唇，不知怎的，卻有個(gè)懶洋洋的想法在他頭腦里自動(dòng)冒出來(lái)了：“現(xiàn)在大家都穿短上衣，為什么他做了件長(zhǎng)的呢？”

庭長(zhǎng)身后傳來(lái)皮靴慎重的響聲，這是副檢察官走到桌子這邊來(lái)。

副檢察官低下頭湊著庭長(zhǎng)的耳朵說(shuō)：“這個(gè)柯烈依斯基辦理的偵訊工作馬虎得出奇。被告的親哥哥他沒(méi)審問(wèn)，村長(zhǎng)他也沒(méi)審問(wèn)，那所小屋的情形也沒(méi)有寫清楚，一點(diǎn)也看不懂?！?/p>

法庭開(kāi)始檢查那把使老太婆死于非命的斧子。

“這不是我的斧子?！北桓嫔昝髡f(shuō)。

“那么是誰(shuí)的呢？”

“我不知道?！覜](méi)有斧子?！?/p>

“莊稼人一天也不能沒(méi)有斧子。您的鄰居伊凡·季莫費(fèi)伊奇跟您一塊兒修理過(guò)雪橇，他供述這正好就是您的斧子?！?/p>

“我不知道。不過(guò)，我敢當(dāng)著上帝起誓，”哈爾拉莫夫往前伸出一只手，張開(kāi)手指，“……我敢當(dāng)著真正的造物主起誓?！?/p>

“我以前什么時(shí)候有過(guò)斧子，現(xiàn)在可記不清了。以前倒真是有過(guò)那么一把，好像比它小一點(diǎn)，可是我的兒子普羅霍爾把它弄丟了。在他當(dāng)兵的大約兩年前，他去砍柴，跟伙伴們喝開(kāi)了酒，就把它弄丟了。……”

“好，坐下吧！”

“我敢在上帝面前起誓！”他顴骨上泛起紅暈，伸直脖子，繼續(xù)說(shuō)，“要是您不相信，那就請(qǐng)您問(wèn)我兒子普羅霍爾吧。普羅霍爾，斧子哪兒去了？”他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著押解兵，忽然用粗聲粗氣的男低音問(wèn)道：“哪兒去了？”

這真是沉重的一剎那！……凡是法庭里的人，頭腦里統(tǒng)統(tǒng)掠過(guò)同一個(gè)嚇人的、令人無(wú)法相信的想法：這可能是不祥的巧合吧。人人都情愿不相信自己的想法，認(rèn)為自己聽(tīng)錯(cuò)了。

“被告，同看押人講話是不許可的?！蓖ラL(zhǎng)趕緊說(shuō)。

誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)押解兵的臉，恐怖像肉眼看不見(jiàn)的人，戴著面具，飛過(guò)法庭。民事執(zhí)行吏悄悄離開(kāi)位子站起來(lái)，踮起腳尖，張開(kāi)胳膊，穩(wěn)住身子，走出法庭去了。過(guò)了半分鐘就傳來(lái)兵士換崗所常有的那種腳步聲和響聲。

大家就都抬起頭來(lái)，極力裝得好像沒(méi)有發(fā)生什么事似的，繼續(xù)做他們的工作?！?/p>

（有刪改）

6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．那些風(fēng)度優(yōu)雅的檢察官、委員、首席貴族，對(duì)深棕色房子內(nèi)部惡劣的環(huán)境滿不在乎，暗示了他們對(duì)于自身工作的態(tài)度。

B．法院開(kāi)庭之后，審訊進(jìn)行的速度很快，是因?yàn)閷徲嵢藛T的審案能力和辦事效率，他們一直在一刻不停地審案。

C．被告在審訊之前提心吊膽，但到了“法庭”臨近受審之時(shí)反倒十分放心，是因?yàn)樗吹椒ü俸蜋z察官那敷衍的表情，感到有些放松。

D．審判的過(guò)程中，庭長(zhǎng)就“斧子”這一物證連續(xù)發(fā)問(wèn)，被告反復(fù)回答“我不知道”卻不被信任后，情緒明顯激動(dòng)，變得焦躁起來(lái)。

7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．本文開(kāi)頭對(duì)“深棕色的房子”進(jìn)行了描述，體現(xiàn)了陰森、破舊、壓抑的特點(diǎn)，奠定了小說(shuō)的基調(diào)，為下文的審判工作作鋪墊。

B．在審判過(guò)程中，庭長(zhǎng)注意到縣醫(yī)師與眾不同的穿著，體現(xiàn)了他對(duì)待案件的認(rèn)真和細(xì)心。

C．文章借證人之口：交代被告和其他農(nóng)民一樣，跟“老太婆”相處得“不錯(cuò)”，只有喝多了酒才動(dòng)手打她，此處起到反諷的效果。

D．本文敘述語(yǔ)言克制，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有嚴(yán)厲的批判，敘述的是平常的情形和普通的事件，但正是這些日常工作突出了事件的戲劇性。

8．文中兩次出現(xiàn)“押解兵”，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析這一人物的作用。（4分）

9．法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)：“小說(shuō)是謊言，但是是莊嚴(yán)的謊言。”請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)“謊言”與“莊嚴(yán)”的理解。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

初，安史之亂，數(shù)年間，天下戶口十亡八九，州縣多為藩鎮(zhèn)所據(jù)，貢賦不入，朝廷府庫(kù)耗竭。中國(guó)多故，戎狄每歲犯邊，所在宿重兵，仰給縣官，所費(fèi)不貲，皆倚辦于（劉）晏。

晏有精力，多機(jī)智，變通有無(wú)，曲盡其妙。常以厚直募善走者，置遞相望，覘報(bào)四方物價(jià)，雖遠(yuǎn)方，不數(shù)日皆達(dá)使司。食貨輕重之權(quán)，悉制在掌握。國(guó)家獲利，而天下無(wú)甚貴甚賤之憂。常以為：“辦集眾務(wù)，在于得人，故必?fù)裢?、精悍、廉勤之士而用之；至于句檢簿書、出納錢谷，必委之士類?！比晃╆棠苄兄?，他人效者終莫能逮。其屬官雖居數(shù)千里外奉教令如在目前起居語(yǔ)言無(wú)敢欺紿。

晏又以為戶口滋多，則賦稅自廣，故其理財(cái)常以愛(ài)民為先。諸道各置知院官，每旬月，具州縣雨雪豐歉之狀白使司，豐則貴糴，歉則賤糶，或以谷易雜貨供官用。知院官始見(jiàn)不稔之端，先申，至某月須若干蠲免，及期，晏不俟州縣申請(qǐng)，即奏行之，應(yīng)民之急，未嘗失時(shí)。由是民得安其居業(yè)，戶口蕃息。

晏專用榷鹽法充軍國(guó)之用。晏以為官多則民擾，故但于出鹽之鄉(xiāng)置鹽官，收鹽戶所煮之鹽轉(zhuǎn)鬻于商人，任其所之，自余州縣不復(fù)置官。其江嶺間去鹽鄉(xiāng)遠(yuǎn)者，轉(zhuǎn)官鹽于彼貯之?；蛏探^鹽貴，則減鬻之，謂之常平鹽。官獲其利而民不乏鹽。

先是，運(yùn)關(guān)東谷入長(zhǎng)安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，則為成勞，受優(yōu)賞。晏以為江、汴、河、渭，水力不同，各隨便宜，造運(yùn)船，教漕卒，江船達(dá)揚(yáng)州，汴船達(dá)河陰，河船達(dá)渭口，渭船達(dá)太倉(cāng)，其間緣水置倉(cāng)，轉(zhuǎn)相受給。自是每歲運(yùn)谷或至百余萬(wàn)斛，無(wú)斗升沉覆者。晏為人勤力，事無(wú)閑劇，必于一日中決之，不使留宿，后來(lái)言財(cái)利者皆莫能及之。

10．下列句子有三處需要斷句，請(qǐng)選出正確的三處（3分）（）

其屬官A雖居數(shù)千里外B奉教令C如在目前D起居E語(yǔ)言F無(wú)敢欺紿。

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)或相關(guān)內(nèi)容解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）

A．“覘報(bào)四方物價(jià)”中“覘”應(yīng)為“打探、查探”之意。

B．“他人效者終莫能逮”中“逮”在此處應(yīng)為“及、比得上”之意。

C．“知院官始見(jiàn)不稔之端”中“稔”指谷物成熟。

D．“至某月須若干蠲免”中“蠲免”為偏義復(fù)詞，意義偏重在“免”，“蠲”意為增加。

12．下列對(duì)原文內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．劉晏精力充沛，機(jī)智過(guò)人，善于靈活地處理多變的事情，把事情都辦得恰到好處。

B．劉晏通過(guò)那些善于奔走之人掌握各地物價(jià)變化，因此食糧貨物價(jià)格漲跌大權(quán)，全都控制在他手中。

C．劉晏又認(rèn)為人口越多，那么征收賦稅的事情就會(huì)越復(fù)雜，所以他掌管財(cái)務(wù)，以愛(ài)民為先。

D．劉晏為人勤勉努力，凡事不論緩急，必定當(dāng)天解決，而絕不擱置到第二天。后來(lái)經(jīng)理財(cái)政的人員，沒(méi)一個(gè)能趕得上他的。

13．翻譯下列語(yǔ)句。（8分）

（1）中國(guó)多故，戎狄每歲犯邊，所在宿重兵，仰給縣官，所費(fèi)不貲，皆倚辦于（劉）晏。

（2）具州縣雨雪豐歉之狀白使司，豐則貴糴，歉則賤糶，或以谷易雜貨供官用。

14．根據(jù)文章第四段內(nèi)容，概括劉晏是如何進(jìn)行鹽政改革的。（3分）

（二）古代詩(shī)歌鑒賞（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詞，完成15-16題。

水調(diào)歌頭·焦山

吳潛

鐵甕①古形勢(shì)，相對(duì)立金焦②。長(zhǎng)江萬(wàn)里東注，曉吹卷驚濤。天際孤云來(lái)去，水際孤帆上下，天共水相邀。遠(yuǎn)岫忽明晦，好景畫難描。

混隋陳，分宋魏，戰(zhàn)孫曹?；仡^千載陳?ài)E，癡絕倚亭皋。惟有汀邊鷗鷺，不管人間興廢，一抹度青霄。安得身飛去，舉手謝塵囂。

①鐵甕：鎮(zhèn)江古城，是三國(guó)孫權(quán)所建，十分堅(jiān)固，當(dāng)時(shí)號(hào)稱鐵甕城。②金焦：金山、焦山，俱屹立于大江中，西東相對(duì)，十分雄偉。

15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．上片首句從“鐵甕”起筆，點(diǎn)出鎮(zhèn)江城自古形勝的特點(diǎn)，次句聚焦“金焦”，寫出金山、焦山東西相對(duì)的壯觀之勢(shì)。

B．“忽”字體現(xiàn)出“明暗”的瞬間性，這剎那間的感官刺激又引起詞人多少興奮。

C．下片首三句詞人從歷史的角度，由遠(yuǎn)到近，寫鎮(zhèn)江古城的攻守征戰(zhàn)，突顯鎮(zhèn)江古城在歷史上的重要地位。

D．全詞融寫景、懷古、抒情三者為一體，層次分明，語(yǔ)言純熟，意境開(kāi)闊，耐人尋味。

16．這首詞的下闋表述了詞人怎樣的人生狀態(tài)？如何表現(xiàn)的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，既強(qiáng)調(diào)了賢人的榜樣示范作用，又強(qiáng)調(diào)了見(jiàn)到不賢之人要自我反思的句子是“，”。

（2）《大學(xué)之道》中，提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品性修養(yǎng)作為根本的句子是“，”。

（3）《春江花月夜》中，“”與張九齡《望月懷進(jìn)》中“海上生明月”有異曲同工之妙；詩(shī)人張若虛孤身漂泊在外，觸景生情，因此詩(shī)中描寫的明月給人的感覺(jué)也是孤單的，“”一句便是明證。

第Ⅱ卷（表述題）

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

中秋節(jié)前后的北平，天氣正好不冷不熱，晝夜的長(zhǎng)短也劃分得平均。沒(méi)有冬季從蒙古吹來(lái)的黃風(fēng)，也沒(méi)有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那么高，那么藍(lán)，那么亮，每天早上凝聚眾多的訓(xùn)鴿；西山北山的藍(lán)色都加深了一些，每天傍晚還披上各色的霞帔。一切好像是含著笑告訴北平的人們：①。

在太平年月，街上的高攤與地?cái)偅€有果店里，都陳列出只有北平人才能一一叫出名字來(lái)的水果。各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些又好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗，清香甜脆的小白梨，像花紅那樣大的白海棠，還有只供聞香兒的海棠木瓜，與通體有金星的香檳子，再配上為拜月用的，貼著金紙條的枕形西瓜，與黃的紅的雞冠花，可就使人顧不得只去享口福，而是已經(jīng)辨不清哪一種顏色更好看，哪一種香味更好聞，微微地有些醉意了！

那些水果，無(wú)論是在店里還是在攤子上，②，有的被擺成散著香氣的立體的圍案畫，使人感到那些果販都是些藝術(shù)家，他們會(huì)使美的東西更美一些。而且，③！他們精心地把攤子擺好，而后用清脆的嗓音唱出有腔調(diào)的“果贊”：“唉——一毛錢兒來(lái)耶，你就挑一堆我的小白梨兒，皮兒又嫩，水兒又甜，沒(méi)有一個(gè)蟲眼兒，我的小嫩白梨兒耶！”歌聲在香氣中顫動(dòng)，使人們的腳步放慢，聽(tīng)著看著嗅著北平之秋的美麗。

18．下列各句中的引號(hào)，與文中畫橫線句子的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A．“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

B．順著石梯來(lái)到半山腰，我看到寺廟上方巖壁上，鐫刻著三個(gè)孔武有力的字“石門關(guān)”。

C．同出自蘇軾門下的黃庭堅(jiān)、秦觀、晁補(bǔ)之、張來(lái)四位作家被后人稱為“蘇門四學(xué)士”。

D．咬文嚼字必須遵循謹(jǐn)嚴(yán)精神，在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上的“推敲”。

19．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“各種各樣的葡萄、梨、蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表述效果更好？（4分）

20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（3分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

今天看到一個(gè)熱搜的話題，“安徽一算命網(wǎng)紅3年非法盈利200多萬(wàn)”,這不禁讓我想起科學(xué)上的不確定性這個(gè)話題。

相較于不確定性來(lái)說(shuō)，人們（1）,因?yàn)榇_定性提供的是簡(jiǎn)單的解析，但是從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，我們內(nèi)心恐懼不確定性，這也就給某些能夠提供確定性解析的“算命大師”提供了存在的空間，畢竟他們聲稱可以提供絕對(duì)“確定”且簡(jiǎn)單的解析，他們用某種愿望替代了赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，而這幾乎是一種偽科學(xué)。它用科學(xué)總是無(wú)法滿足人們的需要這一說(shuō)法來(lái)適應(yīng)人們強(qiáng)烈的情感需求，提供給人們的是我們?nèi)鄙俣峙瓮玫降膶?duì)人的力量的幻想，它宣稱可以滿足人們的精神渴求、醫(yī)治疾病等，甚至它會(huì)高調(diào)宣布（2）,而自己才是真正的“科學(xué)”。

與此相對(duì)的是，①證科學(xué)提供確定性的解析，又何其難也。②即使說(shuō)不確定性是生活中的一種常態(tài)，③但是人們無(wú)法接受科學(xué)的不確定性，④而且往社會(huì)要求科學(xué)家提出明確的確定性，⑤比如轉(zhuǎn)基因食品是否安全：一種疾病能不能完全被治愈等等，⑥如果科學(xué)家不能給出令人滿意的確定性，⑦人們就會(huì)往往去尋找替代的說(shuō)法和主張。

21．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，丙容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）

22．文中第三段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表述準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?分）

四、寫作（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

楊振寧先生曾對(duì)弟子翟薈說(shuō)，做科研要“寧拙勿巧”。翟薈教授也說(shuō)，“寧拙勿巧”是一種科研態(tài)度，一方面是說(shuō)做科研不要投機(jī)取巧，必須誠(chéng)實(shí)；另一方面是說(shuō)做學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑可走，必須一步一個(gè)腳印。

俄羅斯諺語(yǔ)：“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀?！边@句話道出了一個(gè)普遍的真理，即做事要講究方法，巧干勝于蠻干。

高三期間，光明職校舉辦以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人”為主題的校園大討論活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際擬寫一篇網(wǎng)絡(luò)發(fā)言稿，表述你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考解析

1．A2．C3．A

4．①?gòu)墓适碌膬?nèi)容上看，軍旅故事是中國(guó)故事的一部分；②從主題和價(jià)值追求上看，兩者高度一致；③從講故事的手藝傳統(tǒng)上看，兩者都一直在繼承和發(fā)展；④從所講故事發(fā)生的背景上看，兩者都要立足中國(guó)語(yǔ)境、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

5．作品內(nèi)容豐富且彰顯正確主題，表述嘗試多樣化且超越日常，生命體驗(yàn)充滿豪情且富于痛感，思辨富有高度且向?qū)懽魍M(jìn)。

1．本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“從而獲得創(chuàng)作的轉(zhuǎn)身與發(fā)展空間”錯(cuò)，材料是“獲得了轉(zhuǎn)身的可能”。故選A。

2．本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。C.“應(yīng)該消除”錯(cuò)誤。從原文“二是回歸文學(xué)對(duì)象的生命倫理和生活本體，開(kāi)始關(guān)照復(fù)雜人性和個(gè)人命運(yùn)，重視日常生活經(jīng)驗(yàn)的表述……后者則反撥了長(zhǎng)久以來(lái)‘政治話語(yǔ)’對(duì)軍旅文學(xué)的規(guī)訓(xùn)和異化，開(kāi)始關(guān)注軍人的個(gè)人命運(yùn)和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，在歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)實(shí)層面探尋更為廣闊的人性空間和精神存在。原本被抽離了的‘政治性結(jié)構(gòu)’空洞，得到了敘事性倫理話語(yǔ)的填充”來(lái)看，不應(yīng)消除“政治話語(yǔ)”對(duì)創(chuàng)作的影響。故選C。

3．本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法的能力。B.說(shuō)的是淺閱讀及《亮劍》的作用；C.說(shuō)的是《戎裝女人》人物的失真；D.說(shuō)的是素材問(wèn)題。故選A。

4．本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用信息的能力。由“作為‘中國(guó)故事’重要組成部分的‘軍旅故事’，從題材上看，聚焦的是‘中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)軍夢(mèng)’的進(jìn)程，直面的是新軍事變革實(shí)踐，講述的是軍旅人生的喜怒哀樂(lè)，塑造的是新型高素質(zhì)軍人形象，關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程或備戰(zhàn)狀態(tài)下軍人的思想情感和精神命運(yùn)”可知，從故事的內(nèi)容上看，軍旅故事是中國(guó)故事的一部分；由“而從思想主題、價(jià)值判斷、審美品格、精神向度、寫作倫理等層面視之，則是與‘中國(guó)故事’高度統(tǒng)一的”可知，從主題和價(jià)值追求上看，兩者高度一致；由“講故事是小說(shuō)家的本分，亦是中國(guó)小說(shuō)的傳統(tǒng)。千百年來(lái)，講故事的手藝代代相傳，敘事方法亦隨之花樣翻新，于是乎故事綿延不衰，常講常新”可知，從講故事的手藝傳統(tǒng)上看，兩者都一直在繼承和發(fā)展；由“要想講好‘中國(guó)故事’就必須立足‘中國(guó)語(yǔ)境’，直面‘中國(guó)經(jīng)驗(yàn)’，而不能簡(jiǎn)單地理解成為了講故事而講故事”可知，從所講故事發(fā)生的背景上看，兩者都要立足中國(guó)語(yǔ)境、中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

5．本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。由“當(dāng)作家失去精心營(yíng)構(gòu)故事、塑造人物的耐心，指望小說(shuō)純粹以主題優(yōu)勢(shì)勝出，顯然是徒勞的”可知，作品內(nèi)容豐富且彰顯正確主題；由“文學(xué)的敘述是要超越日常經(jīng)驗(yàn)，翻越生活藩籬，落腳在另一種思維的開(kāi)闊之處。當(dāng)素材僅僅圍繞作家的淺層研究，反而困囿于經(jīng)驗(yàn)之內(nèi)，或是建立起簡(jiǎn)單的對(duì)壘模式識(shí)真辨?zhèn)?，不但支撐不起作品?yīng)有的格局，只能逼迫讀者放棄閱讀，失去闡釋的興趣”“學(xué)不是單純的表態(tài)工具，主題牽引顯然也覆蓋不了文學(xué)的豐富性，沒(méi)有多樣的嘗試和表述，沒(méi)有向文學(xué)領(lǐng)域不斷發(fā)起進(jìn)攻的豪情與野心，文學(xué)魅力又從何體現(xiàn)呢？”“當(dāng)下的部分軍旅作家缺乏宏闊的視野和整體性的文學(xué)思維，缺乏聚焦當(dāng)下軍隊(duì)新變化、觀察軍營(yíng)新情況的自覺(jué)意識(shí)，缺乏穿透事相直達(dá)心靈的銳利目光；部分軍旅長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)‘戰(zhàn)爭(zhēng)歷史’和‘軍旅經(jīng)驗(yàn)’的敘述與表述還停留在事情的表層和故事層面的起承轉(zhuǎn)合，沒(méi)能向著更為本真的‘存在’之境深潛，向著更富于生命痛感和思辨高度的寫作倫理挺進(jìn)”表述嘗試多樣化且超越日常，生命體驗(yàn)充滿豪情且富于痛感，思辨富有高度且向?qū)懽魍M(jìn)。

6．B7．B

8．第一次出現(xiàn)：交代人物，使情節(jié)敘述宕開(kāi)一筆；“槍掉下來(lái)”這一行為引起了笑聲，為下文身份揭示和引發(fā)恐怖的情緒埋下伏筆；第二次出現(xiàn)：身份的揭示引起現(xiàn)場(chǎng)的驚恐，既在情節(jié)上突轉(zhuǎn)，與前文相呼應(yīng)，又激發(fā)讀者思考，有利于主旨的揭示，起到了“意料之外，情理之中”的藝術(shù)效果。

9．“謊言”是指小說(shuō)的虛構(gòu)性、言行的怪異性和情節(jié)的荒誕性：本應(yīng)嚴(yán)肅的案件審理，公職人員卻懶散應(yīng)對(duì)；證人證詞經(jīng)不起推敲；對(duì)案件的偵訊和審理漏洞百出?！扒f嚴(yán)”是指小說(shuō)反映了真實(shí)、嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題：地方法院本是十分神圣莊嚴(yán)的地方，然而審案卻敷衍、草率、荒唐；人命關(guān)天，本應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，而實(shí)際情形卻是被告的死活被視為兒戲；小說(shuō)意在揭露嚴(yán)肅而深刻的社會(huì)問(wèn)題，然而卻不能明確社會(huì)拯救的時(shí)代路徑和辦法。

6．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。B.“審訊進(jìn)行的速度很快，是因?yàn)閷徲嵢藛T的審案能力和辦事效率，他們一直在一刻不停地審案”分析錯(cuò)誤。審訊進(jìn)行的速度很快，并非因?yàn)閷徲嵢藛T的能力和效率，而是反映出相關(guān)人員是以完成任務(wù)的心態(tài)在審案。故選B。

7．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“體現(xiàn)了他對(duì)待案件的認(rèn)真和細(xì)心”分析錯(cuò)誤。“庭長(zhǎng)注意到縣醫(yī)師與眾不同的穿著”只能說(shuō)明他的注意力在別處，反映法官對(duì)案件的敷衍態(tài)度。故選B。

8．本題考查學(xué)生分析作品的文學(xué)形象作用的能力。文中兩次出現(xiàn)“押解兵”，第一次寫他的出場(chǎng)，“差不多就在被告席旁邊，押解兵忽然腳底下絆一下，手里的槍掉下來(lái)，槍托猛地砸在膝蓋上。旁聽(tīng)席上響起了輕微的笑聲，這個(gè)兵滿臉漲得通紅，大概是因?yàn)樵彝戳耍蛘咭驗(yàn)樽约罕渴直磕_而害臊”，此處的押解兵形象孱弱，動(dòng)作笨拙，“槍掉下來(lái)”這一行為引起了笑聲，讓小說(shuō)對(duì)殺妻案的敘述宕開(kāi)一筆，豐富了小說(shuō)的內(nèi)容。而人們發(fā)出的笑聲，則為下文揭示其是殺人犯的兒子的身份和引發(fā)人們恐怖的情緒埋下伏筆。第二次出現(xiàn)是在嫌疑犯證明自己沒(méi)有斧子時(shí)，“‘要是您不相信，那就請(qǐng)您問(wèn)我兒子普羅霍爾吧。普羅霍爾，斧子哪兒去了？’他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著押解兵，忽然用粗聲粗氣的男低音問(wèn)道：‘哪兒去了？’”，嫌疑犯直接對(duì)“押解兵”說(shuō)話，揭示了“押解兵”是其兒子這一事實(shí)，身份的揭示引起現(xiàn)場(chǎng)的驚恐，在情節(jié)上突轉(zhuǎn)，與前文相呼應(yīng)。

同時(shí)，這一情節(jié)又激發(fā)讀者思考，對(duì)于如此明顯違反法律程序事實(shí)，難道庭審前法官以及檢察官們都沒(méi)有注意到嗎？由此揭示出這些執(zhí)法者敷衍行事、草菅人命的事實(shí)，有利于對(duì)文章主旨的揭示，起到了“意料之外，情理之中”的藝術(shù)效果。

9．本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)：“小說(shuō)是謊言，但是是莊嚴(yán)的謊言?！边@句話中“謊言”是指小說(shuō)的虛構(gòu)性、言行的怪異性和情節(jié)的荒誕性。本篇小說(shuō)中就體現(xiàn)了小說(shuō)是“謊言”這一特性。小說(shuō)的情節(jié)是虛構(gòu)的，并不是現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事實(shí)，情節(jié)也充滿荒誕性，審判人員對(duì)本應(yīng)嚴(yán)肅的案件審理，表現(xiàn)出懶散、敷衍甚至荒唐的行為。押解犯人的押解兵竟然是犯人的兒子，還是重要的證人，這么重要情況審判人員居然不知道；證人證詞經(jīng)不起推敲；對(duì)案件的偵訊和審理漏洞百出。同時(shí)人物的言行也充滿怪異，應(yīng)該認(rèn)真辦案的人員根本不關(guān)心案件本身，庭長(zhǎng)注意到縣醫(yī)師與眾不同的穿著，與本案毫無(wú)關(guān)系；本應(yīng)莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的對(duì)待押解犯人的押解兵的表現(xiàn)讓大家發(fā)笑。這些都證明了巴爾扎克所說(shuō)的“小說(shuō)是謊言”這一定性。

但這一“謊言”又用“莊嚴(yán)”來(lái)修飾，此處就要理解“莊嚴(yán)”的具體所指?！扒f嚴(yán)”本指端莊而有威嚴(yán)；形容人莊重、嚴(yán)肅、嚴(yán)正。在此是指小說(shuō)反映了真實(shí)、嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題。本篇小說(shuō)雖然是虛構(gòu)的，但卻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)落后腐敗，從小說(shuō)中可以看出，地方法院本是十分神圣莊嚴(yán)的地方，工作人員對(duì)待案件應(yīng)該用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才對(duì)，然而這個(gè)地方法院審案卻敷衍、草率、荒唐，不提前將案件的相關(guān)事宜弄清楚，導(dǎo)致不知道押解兵是犯人的兒子，在開(kāi)庭審理時(shí)副檢察官才發(fā)現(xiàn)偵訊工作中的疏漏；人命關(guān)天，本應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，而實(shí)際情形卻是被告的死活被視為兒戲。這些看似虛構(gòu)的故事其實(shí)每天都在社會(huì)上上演，通過(guò)小說(shuō)揭露出嚴(yán)肅而深刻的社會(huì)問(wèn)題，體現(xiàn)出小說(shuō)“莊嚴(yán)”的一面。

10．BDF11．D12．C

13．

（1）中原災(zāi)亂不斷，戎狄每年侵犯邊境，在戰(zhàn)事所到之處駐扎重兵，糧餉全仰賴朝廷，所花費(fèi)的財(cái)物不可計(jì)量，都靠劉晏籌辦。

（2）陳述（說(shuō)明/開(kāi)列）各州縣的雨雪豐收歉收的狀況，上報(bào)（報(bào)告/稟告）轉(zhuǎn)運(yùn)使司，豐收就以高價(jià)買入，歉收（收成不好）就以低價(jià)賣出，或者用糧食交換其他各種貨物供給官府使用。

14．①只在產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置鹽官，其他不產(chǎn)鹽區(qū)不再設(shè)置鹽官。②收購(gòu)鹽戶所煮的鹽販賣給商人，隨便他們出售到哪里。③路途遙遠(yuǎn)的地方就把官鹽轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)去貯存起來(lái)，遇到商人抬高鹽價(jià)，官府就把鹽平價(jià)賣出。

10．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：劉晏屬下的官員，雖然遠(yuǎn)居于千里之外，遵奉他的教令行事，也就像是在眼前一般，日常生活，言談行為，從沒(méi)一個(gè)敢蒙騙他的。

“其屬官雖居數(shù)千里外”，狀語(yǔ)后置句，“數(shù)千里外”為后置狀語(yǔ)修飾“居”，B處斷開(kāi)；“奉教令如在目前”，“如在目前”為后置狀語(yǔ)修飾“奉”，D處斷開(kāi)；“起居語(yǔ)言”，為后一句的前置狀語(yǔ)，單獨(dú)成句，F(xiàn)處斷開(kāi)。故BDF三處需要斷句。

11．本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)含義的能力。D.“為偏義復(fù)詞，意義偏重在……”錯(cuò)誤，“蠲免”為同義復(fù)詞，“蠲”意為“減免、免除”。故選D。

12．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“征收賦稅的事情就會(huì)越復(fù)雜”錯(cuò)。原文為“晏又以為戶口滋多，則賦稅自廣”，應(yīng)該是“賦稅就會(huì)收得越多”。故選C。

13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“中國(guó)”，中原；“宿”，駐扎；“縣官”，朝廷；“貲”，計(jì)量。

（2）“具”，陳述，說(shuō)明；“白”，上報(bào)，報(bào)告，稟告；“糴”，買入；“歉”，歉收，收成不好；“糶”，賣出。

14．本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。結(jié)合“但于出鹽之鄉(xiāng)置鹽官……自余州縣不復(fù)置官”可概括出，只在產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置鹽官，其他不產(chǎn)鹽區(qū)不再設(shè)置鹽官。結(jié)合“收鹽戶所煮之鹽轉(zhuǎn)鬻于商人，任其所之”可概括出，收購(gòu)鹽戶所煮的鹽販賣給商人，隨便他們出售到哪里。結(jié)合“去鹽鄉(xiāng)遠(yuǎn)者，轉(zhuǎn)官鹽于彼貯之?；蛏探^鹽貴，則減鬻之”可概括出，路途遙遠(yuǎn)的地方就把官鹽轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)去貯存起來(lái)，遇到商人抬高鹽價(jià)，官府就把鹽平價(jià)賣出。

參考譯文：

起初，安史之亂，幾年之內(nèi)，天下各戶人口，十分之八九死亡（或逃亡），州縣大多被藩鎮(zhèn)占據(jù)，貢品和賦稅不上交朝廷，國(guó)家府庫(kù)財(cái)物耗盡，中原災(zāi)亂不斷，戎狄每年侵犯邊境，在戰(zhàn)事所到之處駐扎重兵，糧餉全仰賴朝廷，所花費(fèi)的財(cái)物不可計(jì)量，都靠劉晏籌辦。

劉晏精力充沛，機(jī)智過(guò)人，善于靈活地處理多變的事情，辦得恰到好處。他常以優(yōu)厚的待遇招募善于奔走的人，并設(shè)置了前后相望的驛站，以探測(cè)和上報(bào)各地物價(jià)。即使遠(yuǎn)的地方，用不了幾天，都能將消息傳達(dá)到轉(zhuǎn)運(yùn)使司。食糧貨物價(jià)格漲跌的大權(quán)，全都控制在手中。國(guó)家獲得許多利益，而天下也沒(méi)有過(guò)富過(guò)貧的憂患。晏常認(rèn)為：“要辦成一切事務(wù)，關(guān)鍵在于求得人才，所以一定要選用通達(dá)事理、動(dòng)作敏捷、精明強(qiáng)干、廉潔勤勉的人；至于核對(duì)稽查簿冊(cè)賬目，收支銀錢谷物，那就必須委任士人辦理?！钡且仓挥袆㈥棠芡菩?，別人仿效他一樣做法，卻始終都趕不上他。劉晏屬下的官員，雖然遠(yuǎn)居于千里之外，遵奉他的教令行事，也就像是在眼前一般，日常生活，言談行為，從沒(méi)一個(gè)敢蒙騙他的。

劉晏又認(rèn)為人口越多，那么賦稅的收入就增多，所以他掌管財(cái)務(wù)，以愛(ài)民為先。在諸道中分置知院官，每隔十天一月，陳述（說(shuō)明/開(kāi)列）各州縣的雨雪豐收歉收的狀況，上報(bào)（報(bào)告/稟告）轉(zhuǎn)運(yùn)使司，豐收就以高價(jià)買入，歉收（收成不好）就以低價(jià)賣出，或者用糧食交換其他各種貨物供給官府使用。知院官剛看出禾谷難以成熟的征兆，要先申報(bào)轉(zhuǎn)運(yùn)使司，說(shuō)明某月須免除若干賦稅。到時(shí)候，劉晏不等州縣申請(qǐng)，就奏請(qǐng)朝廷核準(zhǔn)執(zhí)行，救助民間的危急，從未錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。因此人民得以安居樂(lè)業(yè)，人口繁殖增多。

劉晏采用食鹽由政府專營(yíng)的方法，充分供應(yīng)軍隊(duì)官府的費(fèi)用。劉晏認(rèn)為官員愈多，人民受到的煩擾就愈多，所以只在產(chǎn)鹽的地區(qū)中設(shè)置鹽官，收購(gòu)鹽戶所煮成的鹽轉(zhuǎn)售給鹽商，隨便他們賣到哪里，其他不產(chǎn)鹽的州縣中，就不再設(shè)鹽官。江嶺一帶距產(chǎn)鹽地區(qū)路程遙遠(yuǎn)的地方，便將官鹽轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)去貯存起來(lái)。有時(shí)商販壟斷市場(chǎng)，抬高鹽價(jià)，官鹽就減價(jià)賣出，稱常平鹽，官府有利潤(rùn)而民間也不缺鹽。

在劉晏任職之前，把關(guān)東的谷物運(yùn)入長(zhǎng)安，因?yàn)楹恿魉魍募眱措U(xiǎn)，大致上一斛米能有八斗運(yùn)到長(zhǎng)安的，就算是立功了，會(huì)受到豐厚的獎(jiǎng)賞。劉晏認(rèn)為江、汴、河、渭，水流緩急并不相同，各視需要與方便，營(yíng)造運(yùn)船，教導(dǎo)水運(yùn)工人，長(zhǎng)江的運(yùn)船通到揚(yáng)州，汴水的運(yùn)船通到河陰，黃河的運(yùn)船通到渭口，渭口的運(yùn)船通到太倉(cāng)，并在沿途水岸設(shè)置糧倉(cāng)，輾轉(zhuǎn)收存發(fā)放。從此每年運(yùn)輸米谷的數(shù)量，有時(shí)高達(dá)一百多萬(wàn)斛，而沒(méi)有一斗一升沉覆的。劉晏為人勤勉努力，凡事不論緩急，必定當(dāng)天解決，而絕不擱置到第二天。后來(lái)經(jīng)理財(cái)政的人員，沒(méi)一個(gè)能趕得上他的。

15．C

16．（1）借史抒懷。借用威武雄壯的歷史事件，表述了自己對(duì)古代英雄無(wú)限神往、渴望在這里一展宏愿之期望。（2）借物抒懷。借鷗鷺“不管人間興廢”無(wú)憂無(wú)慮、自由自在飛翔側(cè)面表述了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。（3）直抒胸臆。“安得身飛去，舉手謝塵囂”，這是詞人的想象、詞人的愿望：我如何也能像鷗鷺一樣飛上天空、離開(kāi)這囂囂擾擾的塵世。其實(shí)他是非常留戀人世，神往于英雄的事業(yè)的，這是一種非常復(fù)雜而矛盾的苦悶心情。

15．本題考查學(xué)生理解詩(shī)詞內(nèi)容和鑒賞詩(shī)詞語(yǔ)言、手法等的能力。C.“從歷史的角度，由遠(yuǎn)到近”錯(cuò)誤，“孫曹”是三國(guó)時(shí)期，“隋陳”是隋唐之際，因此應(yīng)是“從近到遠(yuǎn)”。

故選C。

16．本題考查學(xué)生分析鑒賞詩(shī)詞手法和情感態(tài)度的能力。“混隋陳，分宋魏，戰(zhàn)孫曹”三句回顧歷史，敘述隋滅陳，宋與魏又隔江相望，孫權(quán)與曹操?zèng)Q戰(zhàn)于此，從歷史的角度，由近到遠(yuǎn)，寫鎮(zhèn)江古城在歷史事件中的攻守征戰(zhàn)；“回頭千載陳?ài)E，癡絕倚亭皋”兩句，描寫詞人從追溯歷史中回到現(xiàn)實(shí)，他癡癡地倚立江邊，不禁感慨萬(wàn)千。詞人對(duì)古來(lái)?xiàng)n雄無(wú)限神往，此時(shí)借歷史抒發(fā)情感，期望自己也能像他們那樣一展宏圖。“惟有汀邊鷗鷺，不管人間興廢，一抹度青霄”描寫水草邊的鷗鷺，不管人世變遷，在天空中上下翻飛。這兩句借物抒懷，江邊鷗鷺能夠無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地飛翔，越飛越高，直飛到青霄之上，不管人間興廢，表述了對(duì)現(xiàn)實(shí)中一些人“不管人間興廢”的憤懣不滿之情。

“安得身飛去，舉手謝塵囂”由艷羨鷗鷺更進(jìn)一步，詞人想象自己能與鷗鷺同命，可以飛上天空，離開(kāi)紛繁復(fù)雜的塵世。這兩句直抒胸臆，卻只是詞人一時(shí)的愿望?，F(xiàn)實(shí)中的詞人非常留戀人世，神往于英雄的事業(yè)，渴望能夠一展壯志，建功立業(yè)，正因?yàn)閴阎倦y酬，因此才無(wú)奈羨慕鷗鷺，這是一種非常復(fù)雜而矛盾的苦悶心情。

17．

（1）見(jiàn)賢思齊焉見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也

（2）自天子以至于庶人壹是皆以修身為本

（3）海上明月共潮生皎皎空中孤月輪

本題考查學(xué)生默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞：焉、庶、壹、生、皎。

18．D

19．①原文運(yùn)用排比的手法。“各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果”，句式整齊，結(jié)構(gòu)工整，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)；②突出了北平秋天水果種類豐富，強(qiáng)調(diào)各類水果本身的品類樣式之多。③原文運(yùn)用反復(fù)的手法?！案鞣N各樣”反復(fù)出現(xiàn)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和音樂(lè)美，讀來(lái)朗朗上口。

20．①中秋時(shí)節(jié)最宜人②都擺列得那么好看③他們還會(huì)唱呢

18．本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中畫橫線句子的引號(hào)作用是表示特殊含義。A.表示引用；B.表示強(qiáng)調(diào)；C.表示特定稱謂；D.表示特殊含義。故選D。

19．本題考查學(xué)生賞析句子表述效果的能力。原文“各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果”運(yùn)用排比的手法?！案鞣N各樣的葡萄”“各種各樣的梨”“各種各樣的蘋果”，句式整齊，結(jié)構(gòu)工整，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)；“各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果，已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了”突出了北平秋天水果種類豐富，強(qiáng)調(diào)各類水果本身的品類樣式之多。原文“各種各樣的葡萄，各種各樣的梨，各種各樣的蘋果”運(yùn)用反復(fù)的手法，“各種各樣……”反復(fù)出現(xiàn)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和音樂(lè)美，讀來(lái)朗朗上口。

20．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表述之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，前面介紹天氣不冷不熱、晝夜均勻、天美山藍(lán)