杭州市濱江區(qū)江南實(shí)驗(yàn)校2022年中考語文最后一模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用

1.選出下列句子內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（）

A.漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”代指書信。

B.“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”是指封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。古代表降職的詞語還有“左遷”等。

C.人們常用“數(shù)九寒天”來指冬天天氣最冷的時(shí)候。“數(shù)九”是從立冬開始，立春結(jié)束。

D.古時(shí)兒童未成年時(shí)，不戴帽子，頭發(fā)下垂，稱為“垂髻”；男子到二十歲時(shí)舉行“加冠”（束發(fā)帶帽），表示已經(jīng)

成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

2.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.辯論是“智商”的交鋒，也是“情商”的考驗(yàn)。站在辯論場(chǎng)上進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，既要耳聰目明、能言善辯，也要保持

良好的儀態(tài)風(fēng)度

B.“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡……”文中的紀(jì)年歷法，是我國(guó)長(zhǎng)期采用的一種傳統(tǒng)歷法，就是俗稱的“陽

歷”。

C.《陳太丘與友期行》中，當(dāng)友人怒罵“非人哉”時(shí)，七歲的陳元方回應(yīng)“日中不至，則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮”，

是針鋒相對(duì)的應(yīng)對(duì)典型。

D.“宋詞”是相對(duì)于古體詩(shī)的新體詩(shī)歌之一，它始于梁代，形成于唐代而極盛于宋代，標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就。按風(fēng)

格可分為“婉約派”和“豪放派”。

3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.訕笑布署增值稅徇私舞弊意氣相投

B.剽悍迄今傳訊室毛骨聳然拈輕怕重

C.畢竟包裹瀏覽器沖耳不聞病入膏肓

D.憔悴邂逅冰激凌怦然心動(dòng)斷壁殘?jiān)?/p>

4.下列詞語中加點(diǎn)的字每組讀音都相同的一項(xiàng)是

A.模型/模樣炫耀/頭暈?zāi)侩嘧S/里廖外合

B.踏實(shí)/踏青嗓亮/貧困途倒緋紅/妄自菲薄

C.用色/用逐朝躬/笑容可翔目像/惟妙惟肖

D.孵化/浮雕軀殼/金蟬脫殼諛詞/凍餓之虞

5.小雅參加的“江浙文化夏令營(yíng)”，每天都開設(shè)了豐富的文化主題活動(dòng)。下面幾項(xiàng)活動(dòng)中，她最不可能體驗(yàn)的一項(xiàng)是

（）

A.欣賞蘇州園林的建筑之美。

B.品嘗寧波的著名小吃豬油湯圓。

C.扮演京劇《貴妃醉酒》中的楊玉環(huán)。

D.走進(jìn)魯迅的故鄉(xiāng)，坐坐烏篷船，聽聽社戲。

6.閱讀下面的材料，完成下面小題。

（材料一）

學(xué)習(xí)寫作就要勤于觀察和練筆。我開始在小本子上記錄自己的所見所聞。譬如，白天在路上遇到一個(gè)與眾不同的

人：一個(gè)極胖的女人或者一個(gè)行動(dòng)詭秘的人，我會(huì)跟在他們的身邊或身后走一陣，仔細(xì)地看他們的表情，看他們的一

舉一動(dòng)，到晚上，我就在小本子上把他們“畫”下來，當(dāng)然，這“畫”不是用畫筆和色彩，而是用文字。在“畫”白

天的見聞時(shí)，我要求自己盡可能地寫得生動(dòng)，寫得和我以前在書中見到的類似情景不一樣。

（材料二）

學(xué)習(xí)寫作就要堅(jiān)持有選擇性地記日記。記日記是初學(xué)寫作的最好方法。你不必在一天之內(nèi)同時(shí)記許多事，多記難

免如“數(shù)蘿卜下窖”，絕不會(huì)記得好。選擇是文學(xué)的最重要的功夫，你每天選一件最值得記的事，把它記得妥妥帖帖,

記成一件“作品”出來，那就夠了。

1.好的插圖能恰當(dāng)詮釋文段內(nèi)容。請(qǐng)從以上兩幅插圖中任選一幅，說一說它是如何與文段內(nèi)容相契合的。

2.你認(rèn)為學(xué)習(xí)寫作除了要勤于觀察和練筆、有選擇性地記日記外，還可以怎么做？請(qǐng)以“學(xué)習(xí)寫作就要……”為開頭,

寫段議論性文字，不少于100字

7.經(jīng)典詩(shī)文默寫。［在第（D?（7）題中，任選五題；在第（8）?（10）題中，任選一題］。楊花落盡子規(guī)啼，.

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）望西都，o（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）是非木柿，?

（紀(jì)啊《河中石獸》）,青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》），何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？（蘇軾《水調(diào)

歌頭》）,西蜀子云亭。（劉禹錫《陋室銘》）單車欲問邊，o（王維《使至塞上》）然后我死了，

。（艾青《我愛這土地》）后來?。ê牵?，o（余光中《鄉(xiāng)愁》）,為我們所未經(jīng)生活過

的。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

8.讀書使人向善。結(jié)合你閱讀過的名著中的相關(guān)內(nèi)容，說說你對(duì)“善”的理解是如何逐步加深的。（100字左右）

二、閱讀

9.閱讀下面兩首古詩(shī)，完成下面小題

海棠

｛宋｝蘇軾

東風(fēng)裊裊泛崇光°,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。

只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。

惜牡丹花

｛唐｝白居易

惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。

明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。

（注）①崇光：高貴華美的光澤，指正在增長(zhǎng)的春光。

（1）蘇軾《海棠》詩(shī)的前兩句描寫了海棠花光彩正艷、的特點(diǎn)，后兩句運(yùn)用了手法。

（2）蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫夜里賞花，二者抒發(fā)的感情有何不同？

10.閱讀下面文言短文，完成下列小題。于是入朝見威王，目：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妻畏臣，臣

之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王、四境之內(nèi)莫不

有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！本腹龑⒊茄客多以諫。靖郭君謂謁者：“無為客通?！饼R人有請(qǐng)者口：“臣

請(qǐng)三言而已矣！益一言，臣請(qǐng)烹?！熬腹蛞娭??？挖叾M(jìn)曰：“海大魚?！币蚍醋摺＞眨骸翱陀杏诖??！笨腿眨?/p>

“鄙臣不敢以死為戲?！本眨骸巴?，更言之?！睂?duì)日：“君不聞大魚乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩②而失水，則蟒蟻

得意焉。今夫齊，亦君之水也。君長(zhǎng)有齊陰，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也?！本眨骸吧啤?

乃輟城薛。①薛：靖郭君的封地。②蕩：放肆、任性。

1.根據(jù)要求，完成下列兩小題。解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①靖郭君謂謁者（）

②毋為客源（）

③益一音，臣請(qǐng)烹（）

④乃領(lǐng)城薛（）下列各句中加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）

A.靖郭君國(guó)見之/罔不國(guó)勢(shì)象形

B.鄙臣不敢以死為戲/卷石底以出

C.乃輟城薛/乃不知有漢

D.臣之妻私臣/小大之獄

2.按要求用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

鄙臣不敢以死為戲

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也。逝者如斯夫，不舍晝夜。

4.甲文中的鄒忌和乙文中的“客”在勸諫中采用了類似的說理方式，請(qǐng)分別簡(jiǎn)析。

11.議論文閱讀

做一個(gè)為自己帶節(jié)奏的人

連岳

①如果我說工作是一種享受，可能你暫時(shí)不會(huì)同意。但請(qǐng)記住這個(gè)結(jié)論，遲早你會(huì)同意的。在同意的那一個(gè)瞬間，

原本你認(rèn)為的苦和累都會(huì)消失。

②我們聽了很多工作與生活割裂、工作壓迫人生的論調(diào)，以至于一生被描述成了這樣悲慘的情節(jié)：在我們青壯年之

時(shí)，不甘不愿地工作，到了老年退休，終于可以不工作，在無所事事當(dāng)中度過余生，并稱之為享受。其實(shí)，無所事事

是一種災(zāi)難，相當(dāng)于懲罰。隨之而來的是智力與體力的快速袤退。在年輕時(shí)無所事事，后果也是一樣的。

③工作是健康的必需品。知道了這一點(diǎn)，人就不會(huì)討厭工作，更愿意挖掘出工作的美與意義，并從其中得到愉悅。

人甚至?xí)?dòng)用各種力量，去維護(hù)工作的能量與節(jié)奏。比如每天都寫文章，這個(gè)任務(wù)一旦設(shè)立，生活的節(jié)奏感就更強(qiáng)，

每天固定重復(fù)，像機(jī)械表一樣運(yùn)作，它倒逼個(gè)人維持身體的健康。因?yàn)榻】凳枪ぷ鞯膭?dòng)力，像機(jī)械表的發(fā)條一樣;每天

要上滿。保持營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和一定的運(yùn)動(dòng)量，關(guān)心身體的各種指標(biāo)，這也成為下意識(shí)的常規(guī)操作，不比上發(fā)條難多

少。

④當(dāng)你的工作任務(wù)具體而強(qiáng)烈時(shí)（比如我每天早起寫文章），它還有自我暗示功能，身體到點(diǎn)了就會(huì)警醒。前幾天，

和幾個(gè)老朋友見面，聊得很開心，我大概喝了一斤白蘭地，超過了我的酒量，一回家就沉沉睡去，第二天早上5點(diǎn)，

準(zhǔn)時(shí)醒來，毫無酒意地開始工作。我想，酒好是一個(gè)因素，更重要的是工作節(jié)奏在起作用。此前，當(dāng)我還沒有每天寫

作的時(shí)候，睡到中午是必然的，索性就歌一天唄。

⑤節(jié)奏感這么好的事情，找到了，怎么可能放棄呢?有某件事引領(lǐng)你的生活，你一定會(huì)把它維護(hù)好，失去它，生活

就會(huì)散架成為毫無主題的零件，如打亂的拼圖，不知所云。2018年11月13日，漫威之父斯坦李去世，他一直工作到

生命的最后時(shí)刻，95歲。他有段話我很認(rèn)同：“我不會(huì)退休的，很多人急著退休，這樣他們就有時(shí)間做自己想做的事

了。但我已經(jīng)在做自己想做的事了。我喜歡創(chuàng)作，我也喜歡和有創(chuàng)造力的人在一起工作。如果我退休了就等于放棄了

這些樂趣?！?/p>

⑥尋找節(jié)奏，用自己想做的事引領(lǐng)自己，這是生命的核心技能，到了退休再來尋找，多半是找不到的，它應(yīng)該從

小、從年輕就開始尋找。有人問我，每天寫文章想法從哪兒，來?答案我花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到：那就是，只要你想著今

天要寫一篇文章，這磁力就會(huì)慢慢在腦海里吸引出一篇文章來，如果你不想，那么，能量就會(huì)消失于無形。隨著閱歷、

閱讀與時(shí)間的積累，這磁力還會(huì)持續(xù)增加，創(chuàng)造力是越用越多的奇特資源。”

⑦寫文章，只是萬千人生中的一種，可能適合我，未必適合你。但是一個(gè)有趣的人生，共通之處是都要找到節(jié)奏，

這節(jié)奏的磁力整合你每天的生活，形成某個(gè)完美的產(chǎn)品，讓你每一天都有所得，每一天都比昨天更好。這個(gè)過程本身

就是價(jià)值。

（摘自“連岳”微信公眾號(hào)，有刪改）

1.下列對(duì)本文的中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)最簡(jiǎn)明的一項(xiàng)是（）

A.工作是一種享受。

B.工作是健康的必需品。

C.一個(gè)有趣的人生，共通之處是都要找到節(jié)奏。

D.我們都要做一個(gè)為自己帶節(jié)奏的人。

2.如果要在第⑤自然段加上一個(gè)事例或一句名言，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.郭晶晶，面臨比賽失利和常年傷痛，她始終保持對(duì)跳水運(yùn)動(dòng)的熱愛，不改初心，蟬聯(lián)兩屆奧運(yùn)會(huì)冠軍，被譽(yù)為“跳

水皇后”。

B.周杰倫，從小展現(xiàn)對(duì)自己音樂天賦的忠誠(chéng)和投入，即使遇到父母離異、成績(jī)不好等成長(zhǎng)煩惱，他依然沉浸在他的

音樂世界，后來成為華語流行音樂領(lǐng)軍人物。

C.人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。（亞里士多德）

D.“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)一為人類的解放而斗爭(zhēng)。”（奧斯特洛夫斯基）

3.聯(lián)系全文，完成填空。

本文觀點(diǎn)鮮明，思路清晰。第①一②自然段，針對(duì)人們把工作和生活對(duì)立起來的論調(diào)，發(fā)表了“工作是享受”這一看

法;第③Y）自然段，主要運(yùn)用了（論證方法）論證了工作節(jié)奏可以使人維持健康、自我暗示、引領(lǐng)生活;第

⑥自然段落實(shí)到作者的個(gè)人生活來告訴我們；第⑦自然段再次強(qiáng)調(diào)找到節(jié)奏對(duì)人生的意義。

12.永遠(yuǎn)的項(xiàng)鏈

邵火焰

⑴母親和李姨是同一年同一天嫁到我們村的。我家和李姨家是鄰居，后來母親和李姨就成了最好的朋友，有空就

在一起說話，聊得最多的話題是項(xiàng)鏈。

⑵母親和李姨都說，女人如果沒戴過項(xiàng)鏈將是一生中最大的遺撼。父親和李姨的男人周叔都覺得女人的這個(gè)想法

并不過分，愛美之心人皆有之，可惜沒有辦法滿足她們的愿望，因?yàn)槟悄暝孪胍粭l金鏈無異于白日做夢(mèng)。但母親和

李姨一直在做著這個(gè)夢(mèng)。有一年春節(jié)，母親和李姨終于戴上了項(xiàng)鏈，是白色的珠子串成的，那是她們一起上街時(shí)在地

攤上買的。她們戴好后，先是各自在鏡子前轉(zhuǎn)著圈反復(fù)地看，然后互相看。那段時(shí)間，母親和李姨的心情特好。可是

有一天，母親的項(xiàng)鏈斷了，那些珠子滾到草叢中，只找回了幾粒，母親愜得哭了。父親說，一條假項(xiàng)鏈有什么好哭的？

母親說，可它也花了我兩元錢啊?？吹侥赣H的項(xiàng)鏈丟了，李姨也沒再戴。

⑶后來，母親生下了我，李姨生下了小娟，母親和李姨說項(xiàng)鏈的事少多了，但隔不了一段時(shí)間，還是愛提起。有

一次母親和李姨為買蔬菜種子去了一趟縣城，當(dāng)看到城里女人脖子上金光閃閃的項(xiàng)鏈時(shí)，她倆的眼睛都直了。回來后，

母親和李姨有了一個(gè)共同的愿望：今生一定要戴上一條真項(xiàng)鏈。

(4)母親和李姨勤扒苦做，農(nóng)忙在家種田，農(nóng)閑到鎮(zhèn)上的玉石廠打短工，每天家里鎮(zhèn)上兩頭趕，毫無怨言。幾年后

母親和李姨積攢了一些錢，準(zhǔn)備去買項(xiàng)鏈，可是，這時(shí)村里已經(jīng)有很多人家開始新蓋房子，父親和周叔也都想蓋新房，

母親和李姨當(dāng)然知道誰輕誰重。在母親把錢交到父親手上時(shí)，父親說，孩兒他娘，等過幾年日子好過了，我一定給你

買一條金項(xiàng)鏈。母親聽了孩子似的笑了。

(5)可是，父親的這個(gè)諾言一直沒辦法兌現(xiàn)，倒不是父親忘了，而是隨著我長(zhǎng)大、讀書、上大學(xué)，要用錢的地方太

多。李姨家的情況也好不了多少，小娟高中畢業(yè)生了一場(chǎng)病，治病花了很多錢，病好后到武漢打工去了。

(6)母親和李姨在一起時(shí)說的都是柴米油鹽的事，偶爾才會(huì)提起她們心中的那個(gè)美麗的夢(mèng)。

⑺今年，我大學(xué)畢業(yè)參加工作，領(lǐng)到第一份工資后，第一個(gè)行動(dòng)就是給母親買了一條金項(xiàng)鏈。那天晚上回家，當(dāng).

我拿出項(xiàng)鏈給母親戴在脖子上時(shí)，母親哭了。母親戴著項(xiàng)鏈在鏡子前一動(dòng)不動(dòng)地站了半個(gè)小時(shí)。第二天，我叫母親戴

上項(xiàng)鏈去李姨家給李姨看看。我滿以為母親會(huì)極開心極興奮地戴給李姨看，可是母親嘆了一口氣后卻摘下了項(xiàng)鏈，并

叮囑我和父親不要在外說她有了項(xiàng)鏈的事。我疑惑不解，問母親為什么。母親說，我和你李姨多年前就想要一條項(xiàng)鏈,

現(xiàn)在我有了，她沒有，這樣會(huì)傷她的心。

(8)沒想到?jīng)]讀什么書的母親竟然有這樣的境界，我自嘆不如。

(9)就這樣母親把項(xiàng)鏈壓在了箱底，一壓就是半年。

(10)天有不測(cè)風(fēng)云。沒想到，身體一向很好的母親突然病倒了，到醫(yī)院一檢查，竟然是肝癌晚期。在母親的病床前,

我淚流滿面。我說，娘，我把那項(xiàng)鏈拿出來，你每天戴著吧。母親搖搖頭。李姨天天來看母親，她們誰都沒有說項(xiàng)鏈

的話題。十天后，母親在痛苦的呻吟聲中離開了這個(gè)世界。

(11)母親入殮那天，李姨來了。李姨手里拿著一條金項(xiàng)鏈說，老姐妹啊，把這項(xiàng)鏈戴去吧。李姨要?jiǎng)邮执髟谀赣H的

脖子上，我攔住了。我從箱底拿出了母親的那條項(xiàng)鏈，小心翼翼地戴在了母親的脖子上。

(12)我們把母親送上了山。

(13)回來后，李姨到我家看著母親的遺像失聲痛哭。我和李姨說起了項(xiàng)鏈。我問李姨是哪來的項(xiàng)鏈，李姨說，小娟

去年就給我買了，可是我沒戴，我怕我戴上后傷了老姐妹的心。我哭著擁抱了李姨，就像擁抱我母親。

(14)鏡框里母親看著我們?cè)谛Α?/p>

(選自《小說月刊》2012年第10期，有刪改。)

1.母親一直想戴上項(xiàng)鏈卻至死未能戴著項(xiàng)鏈與親人分手，請(qǐng)概括不同階段的原因。

不同階段原因

早年(1)

幾年后積攢了一些錢(2)

隨著孩子長(zhǎng)大(3)

有了金項(xiàng)鏈后(4)

2.品味下列加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。

⑴當(dāng)我拿出項(xiàng)鏈給母親戴在脖子上時(shí)，母親哭了。

⑵鏡框里母親看著我們?cè)诳蕖?/p>

3.小說以《永遠(yuǎn)的項(xiàng)鏈》為標(biāo)題，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

4.母親一直擔(dān)心傷害李姨而不愿戴上“我”買給她的金項(xiàng)鏈，但小說的結(jié)局卻寫到李姨在母親入殮時(shí)拿出自己一直沒

戴的金項(xiàng)鏈要給母親陪葬。這樣安排有何妙處？請(qǐng)從情節(jié)安排、人物塑造這兩個(gè)方面進(jìn)行分析。

13.閱讀下面的文章，完成下列小題。

雪花的形狀是什么樣的

①雪花的形狀是什么樣的呢？

②一百多年前，冰川學(xué)家們已經(jīng)開始詳細(xì)描述雪花的形態(tài)了，西方冰川學(xué)家的鼻祖丁鐸耳這樣描述雪花：“這些

雪花有的像美麗的小側(cè)舌，有的圓形，有的箭形……但都沒有超出六瓣形的范圍?！?/p>

③雪花的基本形狀是六角形，但在不同的環(huán)境下，卻可表現(xiàn)出各種各樣的形態(tài)。六角形雪片和六棱柱狀雪晶是雪

花的最基本形態(tài)，其它形態(tài)不過是這兩種基本形態(tài)的發(fā)展、變態(tài)或組合，許多學(xué)者用顯微鏡觀測(cè)過成千上萬朵雪花后

發(fā)現(xiàn)：形狀、大小完全一樣和各部分完全對(duì)稱的雪花，在自然界中是無法形成的。在已被人們觀測(cè)過的雪花中，再規(guī)

則勻稱的雪花，也有畸形的地方。這是因?yàn)檠┗ㄖ車髿饫锏乃坎豢赡苌舷伦笥宜拿姘朔蕉家粯樱灰杂胁?/p>

異，水汽含量多的一面總是要增長(zhǎng)得快一些。

④為什么雪花的基本形態(tài)是六角形的片狀和柱狀呢？這和水汽凝華結(jié)晶時(shí)的晶體習(xí)性有關(guān)。水晶和冰晶一樣，都

是六方晶系，不過水晶是二氧化硅(Si。？)的結(jié)晶，冰晶是水(H20)的結(jié)晶罷了。

⑤李白有詩(shī)句：“燕山雪花大如席。”雪花真的有那么大嗎？事實(shí)上，我們能夠見到的單個(gè)雪花它們的直徑一般

都在0.5-3.0毫米之間。這樣微小的雪花只有在極精確的分析天平上才能稱出它們的重量，大約300-1000個(gè)雪花加在

一起才有一克重。有位科學(xué)家粗略統(tǒng)計(jì)了一下，一立方米的雪里面約有60-80億顆雪花，比地球上的總?cè)丝跀?shù)還要多，

雪花晶體的大小，完全取決于水汽凝華結(jié)晶時(shí)的溫度狀況。據(jù)研究，溫度對(duì)雪晶大小存在影響：當(dāng)氣溫為-36℃時(shí)，雪

晶的平均面積是0.01平方毫米；當(dāng)氣溫為-24℃時(shí)，平均面積是0.034平方毫米；氣溫為78℃時(shí)，平均面積是0.084

平方毫米。

⑥不難看出，雪花是很小的。不要說“大如席”的雪花科學(xué)史上沒有記錄，就是“鵝毛大雪”，也不客易遇到。

有些文學(xué)作品描寫天氣嚴(yán)寒時(shí)，喜歡用“鵝毛大雪”來形客。其實(shí)，“鵝毛大雪”是氣溫接近0℃左右時(shí)的產(chǎn)物，并

不是嚴(yán)寒氣候的象征。相反，雪花越大，說明當(dāng)時(shí)的溫度相對(duì)比較高。單個(gè)的雪花晶體，直徑最大也不會(huì)超過10毫米，

至多像我們指甲那樣大小，稱不上鵝毛大雪，在溫度相對(duì)比較高的情況下，雪花晶體很容易互相聯(lián)結(jié)起來，這種現(xiàn)象

稱為雪花的并合，尤其當(dāng)氣溫接近0℃,空氣比較潮濕的時(shí)候，雪花的并合能力特別大，往往成百上千朵雪花并合成

一片鵝毛大雪。因此，嚴(yán)格地說，鵝毛大雪并不能稱為雪花，它僅僅是許多雪花的聚合體而已。

（選自《人民網(wǎng)》有刪改）

1.下列關(guān)于“雪花”的說法，有誤的一項(xiàng)是（）

A.雪花的基本形狀是六角形，但在不同的環(huán)境下，卻可表現(xiàn)出各種各樣的形狀。

B.雪花的各部分有可能完全對(duì)稱，但有些看似規(guī)則均勻的雪花，也有畸形的地方。

C.雪花晶體的大小，取決于水汽凝華結(jié)晶時(shí)的溫度，溫度相對(duì)較低，雪花會(huì)越小。

D.雪花在氣溫接近0℃,空氣比較潮濕的時(shí)候，往往會(huì)并合成一片鵝毛大雪。

2.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章題目以設(shè)問的形式，既明確了說明對(duì)象，又激發(fā)了閱讀興趣，富有吸引力。

B.文章第③段中加點(diǎn)的詞語“許多”，限定了范圍，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

C.文章第⑤段畫線句運(yùn)用列數(shù)字、分類別的說明方法，說明了雪花的晶體微小。

D.文章運(yùn)用邏輯順序說明了雪花的基本形態(tài)，晶體大小以及鵝毛大雪的形成原因。

3.下列說法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）

A.水晶和冰晶都是六方晶系，所以雪花的基本形態(tài)是六角形的片狀和柱狀。

B.單個(gè)的雪花晶體，直徑最大也不會(huì)超過10毫米，至多像我們指甲那樣大小。

C.雪花周圍大氣里的水汽含量不可能都一樣，水汽含量多的一面增長(zhǎng)得較慢。

D.嚴(yán)格地說，鵝毛大雪并不能稱為雪花，它僅僅是許多雪花的聚合體而已。

三、語言表述

14.根據(jù)下面材料，給“播客”下個(gè)定義。

播客的英文名稱為Podcast,我們可以簡(jiǎn)單地將其視為個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)廣播。播客是作者借助數(shù)字廣播技術(shù)，將其錄制

的聲音和視頻節(jié)目，上傳到互聯(lián)網(wǎng)，通過專門軟件與便攜播放器實(shí)現(xiàn)播放,從而與廣大網(wǎng)友分享。網(wǎng)友不必實(shí)時(shí)接收,也

不必端坐于電腦前，可將節(jié)目下載到自己的播放器中，隨時(shí)隨地收聽、收看。

四、寫作

15.小明不喜歡看書，尤其不喜歡閱讀名著，他覺得有些名著不好看、沒意思，而且將來也用不著。請(qǐng)你結(jié)合試卷“積

累”部分第1題的名言勸說小明，盡量改變他的看法。150字左右。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、C

【解析】

C.有誤，數(shù)九是從冬至開始的。

2、B

【解析】

B項(xiàng)錯(cuò)誤。“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡……”文中的紀(jì)年歷法，是我國(guó)長(zhǎng)期采用的一種傳統(tǒng)歷法，是帝王年號(hào)紀(jì)

年法。

3、D

【解析】

A.布署一一部署。B.毛骨聳然——毛骨悚然。C.沖耳不聞——充耳不聞。

4、C

【解析】

此題考查的是字音。A項(xiàng)：m6/mu,xuan/xu臺(tái)n,yTng/ylng(>B項(xiàng)：ta/t^>li^o/liSo,fei/fdi((C項(xiàng)：ju6/ju6,jO/ju,xi臺(tái)o/xi臺(tái)o。

D項(xiàng)：fu/fu,qi臺(tái)o/qiao,yu/yu?故選C.

5、C

【解析】

本題考查主題活動(dòng)篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照文化主題活動(dòng)，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核

心的扣題的語句，比照辨析正誤。注意小雅參加的“江浙文化夏令營(yíng)”，所以要和江浙一帶地方文化相符合，扮演京

劇《貴妃醉酒》中的楊玉環(huán)，京劇不屬于這個(gè)范圍，故選C。

6、1.示例1：插圖一是一個(gè)女孩在觀察一個(gè)胖女人并將之“畫”下來的畫面，形象地詮釋出寫作就是要在生活中進(jìn)

行實(shí)際觀察，還要及時(shí)描繪出來，與文段內(nèi)容“學(xué)習(xí)寫作就要勤于觀察和練筆"相契合。

示例2：插圖二是個(gè)女孩選擇寫作對(duì)象的畫面，形象地詮釋出選擇是文學(xué)的最重要的功夫，每天選一件事記得妥妥帖

帖，與文段內(nèi)容“學(xué)習(xí)寫作就要堅(jiān)持有選擇性地記日記”相契合。

2.示例：學(xué)習(xí)寫作就要多體驗(yàn)生活。你沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，卻要描寫戰(zhàn)場(chǎng)的生活；沒有仔細(xì)研究過個(gè)守財(cái)奴的性格卻在一

篇戲劇或小說中用守財(cái)奴做主角。不論你的想象如何豐富，你所寫的一定缺乏文學(xué)作品所必需的真實(shí)性。所以，我們

應(yīng)該增加生活的經(jīng)驗(yàn)，把認(rèn)知的范圍逐漸擴(kuò)大。總之，想象也需要以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為前提。

【解析】

1.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和辨析圖畫的能力。仔細(xì)觀察兩幅圖，結(jié)合兩則材料的內(nèi)容進(jìn)行辨析，并加以論述。兩

則材料分別闡明了“學(xué)習(xí)寫作就要勤于觀察和練筆”和“學(xué)習(xí)寫作就要堅(jiān)持有選擇性地記日記”的觀點(diǎn)，根據(jù)這兩個(gè)

論點(diǎn)觀察兩幅圖。圖一，是一個(gè)女孩在觀察一個(gè)胖女人并將之用文字“畫”下來的畫面，表明了“學(xué)習(xí)寫作就要勤于

觀察和練筆”；圖二是個(gè)女孩在頭腦中選擇寫作對(duì)象的畫面，說明了“不必在一天之內(nèi)同時(shí)記許多事”，而是“你每

天選一件最值得記的事，把它記得妥妥帖帖”，表明了材料二中“學(xué)習(xí)寫作就要堅(jiān)持有選擇性地記日記”的觀點(diǎn)。

2.本題考查發(fā)散思維。根據(jù)題意，“寫段議論性文字”，可以按照議論文”提出問題一一分析問題——解決問題”的

結(jié)構(gòu)方式，結(jié)合議論文的三要素”論點(diǎn)、論據(jù)、論證”來闡述。提出論點(diǎn)要結(jié)合自身實(shí)際，如“學(xué)習(xí)寫作就要多體驗(yàn)

生活”“學(xué)習(xí)寫作就要激發(fā)興趣”等，然后運(yùn)用道理論據(jù)或事實(shí)論據(jù)，以道理論證、舉例論證、比喻論證或?qū)Ρ日撟C

的方法進(jìn)行論證，最后得出結(jié)論。語言要簡(jiǎn)明、連貫，觀點(diǎn)要明確。

7、（1）聞道龍標(biāo)過五溪（2）意躊躇（3）豈能為暴漲攜之去（4）蓬山此去無多路（5）不應(yīng)有恨（6）

南陽諸葛廬（7）屬國(guó)過居延（8）連羽毛也腐爛在土地里面（9）鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?0）他們

應(yīng)該有新的生活

【解析】

試題分析：考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都

是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答

題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“聞道、溪、躊躇、暴漲、攜、蓬、墳?zāi)埂钡茸衷~容易寫

錯(cuò)。

【點(diǎn)睛】

積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫正確，這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫，要認(rèn)真分析題干，找

出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選，就能寫出答案。

8、示例:在閱讀《水滸傳》時(shí)，我覺得梁山好漢重兄弟情義，講江湖義氣，路見不平拔刀相助是一種善：而讀了《紅

巖》之后，我懂得了革命者為了信仰而奮斗，為了讓所有勞苦大眾過上好日子，甘愿付出所有，是一種更偉大的善。

【解析】

本題考查名著閱讀。本題難度不大，注意審題。第一，一定要結(jié)合名著中的相關(guān)內(nèi)容；第二、寫的不是對(duì)善的理解，

而是對(duì)善的理解是如何加深的，要有一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，如果是兩個(gè)材料，材料之間要有一種遞進(jìn)關(guān)系。

二、閱讀

9、(1)香氣正濃擬人(2)蘇軾感傷海棠自甘寂寞，夜晚的美麗無人欣賞，隱隱有懷才不遇之嘆，但隨即如

知音般秉燭陪伴花朵，表現(xiàn)出一種我行我素，自得其樂的達(dá)觀精神。

白居易的詩(shī)基調(diào)傷感，對(duì)即將凋謝的牡丹無限憐惜，寄寓了歲月流逝、青春難駐的深沉感慨。

【解析】

(D考查對(duì)海棠花特點(diǎn)及寫作手法的把握?！跋沆F空蒙月轉(zhuǎn)廊”：迷茫的夜霧中彌漫著醉人的花香，朦朧的月光轉(zhuǎn)過

曲折的回廊。從此句即可分析出海棠花不僅光彩正艷，更有香氣正濃的特點(diǎn)?！懊鞒L(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看”：

夜已經(jīng)很深了，只因?yàn)閾?dān)心眼前的海棠會(huì)像人一樣因深夜而睡去，所以趕忙點(diǎn)燃紅燭，照耀著紅艷艷的海棠。把花當(dāng)

人寫，明顯運(yùn)用了擬人手法。

(2)比較閱讀。要求答出兩首詩(shī)所抒發(fā)的不同感情。讀懂詩(shī)句是作答的前提，也可結(jié)合知人論世的方法解讀。蘇的這

首絕句寫于元豐三年(公元1080年)，蘇軾被貶黃州(今湖北黃岡)期間。前兩句點(diǎn)出詩(shī)人賞花的時(shí)間是春天的月夜,

并描繪了海棠在東風(fēng)月色中的光彩和芬芳，是實(shí)寫，后兩句詩(shī)寫海棠的神態(tài)，是虛寫。虛實(shí)結(jié)合，既表現(xiàn)了海棠優(yōu)雅

脫俗的美，也抒發(fā)了詩(shī)人愛花惜花的感情，更書寫了懷才不遇的人生感慨。詩(shī)人由擔(dān)憂、驚怯之情升華了愛花之情，

表達(dá)了達(dá)觀、瀟灑的胸襟。而白詩(shī)是寫于“翰林院北廳”的牡丹花下的，全詩(shī)通過一個(gè)獨(dú)特的視角寫了他對(duì)翰林院中

這兩株牡丹花的厚愛，以及因?yàn)榛ㄆ趯⑦^而產(chǎn)生的戀戀不舍的復(fù)雜心態(tài)，活脫脫是一個(gè)護(hù)花使者的癡情形象。由鮮花

盛開之時(shí)想到紅衰香褪之日，以把火照花的新鮮立意表現(xiàn)了對(duì)牡丹的無限憐惜，寄寓了歲月流逝、青春難駐的深沉感

慨。

10、1.(1)①對(duì)……說②通報(bào)③字④停止(2)D

2.鄙臣/不敢/以死為戲

3.(1)如果失去了齊國(guó)的庇護(hù)，即使把薛地的城墻修筑到天那么高，也沒有什么用處。

(2)時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。

4.甲文鄒忌從自己與徐公比美這件生活小事入手，以此為喻，以私事比國(guó)事委婉勸諫齊威王要廣開言路，虛心納諫。

乙文門客以水喻齊國(guó)，以大魚喻靖郭君，靖郭君倚仗齊國(guó)，如魚依靠水。勸諫靖郭君放棄在薛邑筑城墻的打算。

【解析】

1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞

本義與句中意思有所差別時(shí)，最好本義和句中意都要寫出來?！熬腹龔?qiáng)謁者”翻譯為“靖郭君對(duì)傳達(dá)人員說”，

“謂”意思是“對(duì)……說”?！拔銥榭陀觥狈g為“不要給那些門客通報(bào)?！?，“通”意思是“通報(bào)”?！耙嬉恍?，

臣請(qǐng)烹”翻譯為“多說一個(gè)字就請(qǐng)把我烹死?！?，“言”意思是“字”。“乃領(lǐng)城薛”翻譯為“于是放棄了在薛邑筑

城墻的打算”，“輟”意思是“停止”。

2.此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關(guān)聯(lián)詞語后面要有停頓；根據(jù)語言順序來處

理停頓，即主謂之間應(yīng)停頓，動(dòng)賓之間應(yīng)停頓；利用對(duì)文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧。“鄙臣不敢以死為

戲”翻譯為“我不敢拿死來開玩笑。”，句中“鄙臣”是主語，所以停頓為：鄙臣/不敢/以死為戲。

3.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的

情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。（1）“失齊，雖隆薛之城到于天，猶之

無益也?！本渲小半m”意思是“即使”，“猶”意思是“還”。（2）“逝者如斯夫，不舍晝夜”句中“斯”意思是“這”，

“舍”意思是“停止”。兩個(gè)句子語序正常，據(jù)此翻譯。

4.此題考查的是對(duì)內(nèi)容的理解。甲文中鄒忌從自身經(jīng)歷寫起，以自身為喻，委婉勸諫齊威王要廣開言路，虛心納諫。

乙文門客以水喻齊國(guó)，以大魚喻靖郭君，“君不聞大魚乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩②而失水，則蟒蟻得意焉。今夫齊，

亦君之水也。君長(zhǎng)有齊陰，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也?！蔽褚?guī)勸，最終“輟城薛”。據(jù)此

作答。

譯文：

（甲）于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實(shí)知道自己不如徐公美麗?？墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆ε挛?，

我的客人有事想要求助于我，（所以）他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的

姬妾及身邊的近臣，沒有一個(gè)不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個(gè)不懼怕大王的，國(guó)內(nèi)的百姓，沒有不對(duì)大王有所求

的：由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！

（乙）靖郭君田要準(zhǔn)備在薛邑筑城墻，門客多來勸阻。靖郭君對(duì)傳達(dá)人員說：“不要給那些門客通報(bào)?！庇幸粋€(gè)

齊國(guó)門客要求接見，說：“我只要說三個(gè)字就行了，多說一個(gè)字就請(qǐng)把我烹死?！本腹驼僖娏怂?。門客急步前來

稟告說：“海大魚?！闭f完轉(zhuǎn)身就走。靖郭君說：“你不要走，留下把話說完吧。''門客說："我不敢拿死來開玩笑?！?/p>

靖郭君說：“別這么說，您繼續(xù)說下去。''門客說：“您沒聽說過海大魚嗎？用魚網(wǎng)捕不到它，用魚鉤牽不上它；可

是，當(dāng)干得連一滴水都沒有時(shí)，小小的螞蟻、蟒站也能制服它。如今齊國(guó)也是您的水呀。如果您永遠(yuǎn)擁有齊國(guó)，要了

薛邑又有什么用呢？可是當(dāng)您失掉了齊國(guó)，即使把薛邑的城墻筑得天一樣高，又有什么用呢？”靖郭君說：“好?！?/p>

于是放棄了在薛邑筑城墻的打算。

11、1.D

2.C

3.舉例論證;尋找生活節(jié)奏的具體方法/從小、從年輕就開始尋找自己想做的事來引領(lǐng)自己。

【解析】

1.尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的

方法：一看題目，二看開頭和結(jié)尾，三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開頭，答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要

根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來概括。此文題目就是中心論點(diǎn)，D最符合。

2.C這句話的含義是：生存僅僅是我們最低的一個(gè)存在要求，它不能成為或者體現(xiàn)我們的人生價(jià)值；而覺醒和思考的

能力是我們創(chuàng)造價(jià)值財(cái)富的前提條件，你具備這種能力才能體現(xiàn)出你的價(jià)值。與此文的中心論點(diǎn)不符。

3.考查議論文的論證思路。分析作者論證思路，要在對(duì)文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出

觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對(duì)內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn)，再用……事例或名

言加以論述，最后得出……的結(jié)論”的答題方法，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。第③-⑤自然段“比如每天都寫文章”“漫

威之父斯坦李”可知運(yùn)用舉例論證；第⑥段告訴我們“尋找節(jié)奏，用自己想做的事引領(lǐng)自己”“它應(yīng)該從小、從年輕

就開始尋找?！?/p>

12、1.⑴生活貧困沒有錢⑵把錢用于家庭建房⑶錢都用于培養(yǎng)孩子了⑷為避免傷害朋友李姨的心

2.（1）戴上項(xiàng)鏈?zhǔn)悄赣H夢(mèng)寐以求的事情，“哭”既有母親終于如愿以償戴上真項(xiàng)鏈的欣喜、感慨，也有對(duì)孩子體貼、

懂得感恩回報(bào)的欣慰。

（2）“笑”是對(duì)照片中母親的神態(tài)描寫，以此表現(xiàn)對(duì)這對(duì)老姐妹都能為他人著想的善良心地的理解和贊美，對(duì)老姐妹之

間真摯情誼的理解和贊美。

3.①“項(xiàng)鏈”是小說的線索，小說先寫母親和李姨聊項(xiàng)鏈，再寫母親和李姨戴珠項(xiàng)鏈，然后寫我給母親買來金項(xiàng)鏈，

最后寫李姨要送金項(xiàng)鏈給母親陪葬，項(xiàng)鏈貫穿全篇，使小說的脈絡(luò)清晰。

②一語雙關(guān)，既表明戴上項(xiàng)鏈?zhǔn)悄赣H和李姨作為女人一生追求的一個(gè)美好的夢(mèng)，又用“永遠(yuǎn)的項(xiàng)鏈”象征母親與李姨

一輩子深厚、珍貴的姐妹情誼，意蘊(yùn)豐富。

4.①在情節(jié)安排上，寫李姨其實(shí)早已擁有一條金項(xiàng)鏈，出人意料，使故事陡生波瀾，增強(qiáng)小說的可讀性；這又在情理

之中，與前文母親掉了珠項(xiàng)鏈李姨也沒再戴，母親病倒后，她們誰都沒有說項(xiàng)鏈的話題等伏筆相照應(yīng)，情節(jié)發(fā)展合理。

②在人物塑造上，母親如此，李姨如此，許許多多的農(nóng)村婦女其實(shí)也是如此，母親和李姨只是眾多文化程度雖不高但

境界很高的農(nóng)村婦女中的一份子，她們淳樸善良，體貼他人，雖然經(jīng)濟(jì)條件不優(yōu)越，但卻有著最真摯的情、最無私的

心。這樣寫以點(diǎn)帶面，塑造了普通農(nóng)村婦女的美好形象。

【解析】

1.本題是對(duì)概括文章主要內(nèi)容的考查。方法：一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意綜合起

來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點(diǎn)：二：要素串連法。寫人記事

的文章，一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素。把這幾個(gè)基本要素弄清了，用詞語

串連起來，就是文章的主要內(nèi)容。生活困難兩人只能買塑料項(xiàng)鏈帶；積累了一些錢時(shí)，把錢用于了家庭建房；后來錢

都用于了培養(yǎng)孩子；然后李姨和母親都買了金項(xiàng)鏈，卻誰也不戴，為避免傷了朋友的心。

2.本題的考點(diǎn)是辨識(shí)塑造人物的手法及其作用。解答思路：這句話運(yùn)用了…