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文檔簡介
1/1《紫藤蘿瀑布》筆記-文檔
整體感知文章
1、文章圍繞紫藤蘿花來抒發(fā)感情,文章結(jié)構(gòu)如下:
(一)(1—6)寫偶見一樹茂密的紫藤蘿。(看花)
(二)(7—9)寫睹物釋懷,心上的焦慮和哀思化為精神的安靜和生的喜悅。(憶花)
(三)(10—11)寫由紫藤蘿感悟到生命的永恒。(思花)
2、情感變化:由于家庭在文革中遭到迫害,小弟身患絕癥等緣由,多年來焦慮和哀思始終壓在的心頭,面對生氣勃勃的紫藤蘿花,深受啟發(fā)和鼓舞,產(chǎn)生了精神上的安靜和生的喜悅。又想到十多年來紫藤蘿的變遷史,由藤蘿引出對生命的思索,進(jìn)而感悟出人生的哲理,變得精神興奮樂觀進(jìn)取。
3、主旨:見到一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,感悟到人生的美妙和生命的永恒。
中心句:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的?!?/p>
含義。人生坎坷,難免會遇到各種各樣的不幸,但人應(yīng)始終保持豁達(dá)與樂觀,堅信生命的長河是無止境的。只要興奮精神奮勉進(jìn)取,一切不幸都將會過去。
課文精析分析第一部分
第1段
為什么在開頭寫“我不由得停住了腳步”?突出自己被紫藤蘿吸引,設(shè)置懸念,更能吸引讀者。
第2段
1.從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。
思索:
①這句話運(yùn)用了什么修辭手法?①運(yùn)用了比方的修辭手法。
②有何表達(dá)效果?②將一樹盛開的紫藤蘿花比作瀑布,生動形象地寫出了紫藤蘿的茂密、絢爛、輝煌。
③藤蘿和瀑布有何相像點?③紫藤落花開得茂密,分散成一片,生氣勃勃;深深淺淺的紫色仿佛在流淌,布滿動感。
2、“只是深深淺淺的紫,仿佛在流淌,在歡樂,在不停地的生長?!?/p>
思索:①這句話運(yùn)用了什么修辭手法?②有何表達(dá)效果?
①運(yùn)用了擬人的修辭手法。②將藤蘿花給予人“歡樂”的特點,生動形象地寫出了紫藤蘿生氣勃勃的特點,以及深深淺淺的紫色使花布滿了動感。
3.“紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸潰的水花。認(rèn)真看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光相互挑逗。”
思索:①這句話運(yùn)用了哪兩種典型的修辭手法?②請分析他們的妙處。
比方(像迸潰的水花)和擬人(相互挑逗)的修辭手法。②生動形象地寫出了花色的刺眼與生氣。
第3-5段
1、為何要強(qiáng)調(diào)“沒有賞花的人群也沒有蜂圍蝶陣”?
這樣寫的目的是突出紫藤蘿雖然生氣勃勃卻不張揚(yáng),平淡而高雅的品行。
2、“花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑喧鬧!“我在開花!”它們在笑?!拔以陂_花!”它們?nèi)氯??!?/p>
思索:①這句話運(yùn)用了什么修辭手法?②有何表達(dá)效果?
①這句話運(yùn)用擬人修辭。②給予紫藤蘿人的動作(推擠)和語言(嚷嚷),把花寫得淘氣有活力,生動形象地寫出了藤蘿花茂密、生氣勃勃的特點。
第6段
“每一朵盛開的花就像一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的:又像一個忍俊不禁的笑容,就要開放似的。”
思索:這句話語言描寫特別生動形象,請分析其妙處。
運(yùn)用比方修辭,把花比作“張滿了的帆”和“忍俊不禁的笑容”,生動形象地描寫了紫藤蘿花盛開和含苞待放時不同的狀態(tài),顯得生氣勃勃,美妙可愛,也抒發(fā)了喜悅的心情。
總結(jié)全文對紫藤蘿的描寫:
A.提問:從全文看,是從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿的?找出相關(guān)語句。
歸納:從四個方面。
(1)色:一片輝煌淡紫色、深深淺淺的紫、紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像進(jìn)濺的水花。
(2〉形:像一條澡布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?。(3)態(tài):仿佛在流淌,在歡樂,在不停地生長。在和陽光相互挑逗,彼此推著擠著。香味:“這里除了光榮,還有淡淡的芳香,香氣好像也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地覆蓋著我?!?第8段)運(yùn)用了通感的修辭手法。通感,是把人們的各種感覺(視覺、聽覺、噢覺、味覺和觸覺等)通過比方或形容溝通起來的一種修辭方式,說得簡潔一點就是各種感覺相通。
花香是一種嗅覺,淺紫色是一種視覺,這里要寫的是花香,是嗅覺,卻用視覺的淺紫色來形容,這就使所描寫的紫藤蘿花更加詳細(xì)可感,使讀者對紫藤蘿花有一個更深刻的印象,使語言更加活潑靈動。
B.提問:是根據(jù)什么挨次寫的?怎樣描寫紫藤蘿花的?
歸納:根據(jù)“花瀑——花穗—花朵”的挨次寫的。從整體到局部再到個體。
總結(jié)文章寫法:
1、托物言志:通對某一物品的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿。首先,物品的主要特點要與自己的志向和意愿有某種相同點和相像點。其次,描述時,自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法,經(jīng)常要用
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