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文檔簡介
母親節(jié)班會教案3篇母親節(jié)班會教案1
小班音樂活動主題:我的好媽媽
活動目標:
1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律,學習用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
2.在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學習創(chuàng)編合適的動作。
3.初步嘗試分角色合作表演。
活動準備:
1.音樂磁帶一盒。
2.請一位大班幼兒做好情景表演的準備。
3.簡單的.場景布置(小桌一張,上面放一只茶杯;小椅子一張)?;顒舆^程:
1.師:媽媽工作了一天,辛苦嗎?回到家,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?
2.老師今天請了一位大班的哥哥來我們班表演節(jié)目給小朋友們看(觀看大班幼兒和教師一起的情景表演)。
3.學習歌曲《好媽媽》。
(1)聽音樂一遍,聽教師隨音樂朗誦歌詞。
(2)隨音樂的伴奏,學念歌詞。
(3)在教師哼唱旋律聲中,學唱歌曲。
4.根據(jù)歌詞內(nèi)容學習創(chuàng)編動作。
(1)大膽學習創(chuàng)編動作,并請創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。
(2)師生合作表演。
(3)兩兩結(jié)伴,自由表演。
5.完整的隨音樂表演。
(1)幼兒扮孩子,老師扮媽媽,邊唱邊表演。
(2)一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子,邊唱邊表演。
小班音樂《好媽媽》活動反思《好媽媽》是一首表達對媽媽關(guān)愛的歌曲,是一首充滿感情的歌曲,非常經(jīng)典、好聽?;顒釉O(shè)計過程中,考慮到部分家長在家可能已經(jīng)教過孩子這首歌曲。為了班級幼兒整體能力的提高和發(fā)展,歌唱活動前教師通過“播放旋律”的方式了解幼兒的已有經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)個別幼兒聽到旋律后能唱出歌曲的部分歌詞??紤]到小班幼兒的年齡特點,教師便將活動是環(huán)節(jié)設(shè)計為:情景表演、學唱歌曲、關(guān)愛媽媽,表達對媽媽的愛?;顒娱_展過程中,導入部分的情景表演生動、形象,幼兒很喜歡。表演過程中的語言結(jié)合了歌詞的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉和理解歌詞。第一遍完整欣賞歌曲時,就有一些幼兒叫起來:這個歌我聽過。這時我在語言上一帶而過地表揚了他們,接著觀看幻燈,圖片加范唱,這樣更有助于記憶歌詞。學唱歌曲時,按照最初的設(shè)計再繼續(xù)下面的環(huán)節(jié):輕聲哼唱、完整學唱、感情演唱。雖然每次學唱前教師都會相應(yīng)地提出要求,但這樣的要求難度似乎低于幼兒的已有經(jīng)驗,整個過程中教師始終是彈琴帶幼兒學唱,與幼兒的近距離互動比較少。因為幾遍下來幼兒都會唱了,所以在后來的反復演唱過程中,部分幼兒的注意力不再集中。在活動結(jié)束部分,
教師引導幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗表述生活中對媽媽的關(guān)愛,幼兒表述的還是挺好的。幼兒的生活經(jīng)驗比較豐富,家長也比較重視引導幼兒學習關(guān)愛長輩。希望幼兒能夠?qū)鄣那楦幸恢毖永m(xù)。
母親節(jié)班會教案2
活動目的:
1、通過比較、體驗,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、通過親子游戲,讓學生真切體會關(guān)愛母親是美德。
4、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準備:
1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達愛。
2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。
3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學的祝福。
4、教師搜集資料,制作幻燈片。
活動形式:
美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓
活動主題:
學會感恩
活動時間:
5月9日
活動地點:
五年級教室
活動過程:
一、談話導入主題:
1、同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)
二、聆聽母愛的贊歌
有一首歌,表達了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)
教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的`愛。
三、了解母愛的偉大:
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學習上,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)
媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?
四、講述母愛的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
五、誦讀愛的詩篇
讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達對媽媽的感恩之情。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導學生深情誦讀)
六、體驗愛的游戲——心有靈犀
1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。
2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容。
3、小結(jié):同學們平時對媽媽了解、關(guān)心太少了。
七、總結(jié)拓展:
1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡,表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。
2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。(課件出示誓詞)
感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!(師生一起宣誓)
3、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。
4、播放《感恩的心》,結(jié)束活動。
同學們,讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。
母親節(jié)班會教案3
《媽媽我想對你說》主題班會教案班會主題:
媽媽我想對你說
班會目的:
1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的.。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人、朋友和老師。
班會時間:
20xx年5月10日(周末)晚自習
班會地點:
1312教室
班會人員:
20xx級學前教育美術(shù)定向一班
班會主持:
葉碧玉
班會形式:
介紹、參與
班會內(nèi)容:
一、班會準備
讓同學們在母親節(jié)這天,給自己的媽媽打電話,并親手做一份手工送給媽媽。準備給媽媽說的話。
葉碧玉同學收集母親節(jié)班會資料。
二、班會過程
1、觀看視頻《感恩父母》
2、以PP
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