一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(一)_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(一)_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(一)_第3頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(一)_第4頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(一)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷(一)(含答案)一、填空題(共7題;共20分)1.比一比,再填數(shù)。比多

只。比少

只。2.和3相鄰的兩個數(shù)是________和________。3..4前面的一個數(shù)是________,3后面的一個數(shù)是________。4.在0,3,2,1,4,5中,大于4的數(shù)是________。5.遮住的是第________個和第________個,一共遮住了________個。6.看數(shù)補圖。________________7.在橫線上填上“>”“<”或“=”。1________4

2________1

3________4-2

0+3________4-33________5

2________2

4________5-2

5-5________5-4二、連線題(共2題;共14分)8.連一連。9.照樣子,把上、下連起來,使數(shù)量合起來是5。三、計算題(共2題;共24分)10.口算2+3=

2-2=

4-2=

2+0=4-3=

3+2=

2+2=

5-2=0+3=

5-3=

2-0=

3-2=5-1=

3+1=

2-1=

2+1=11.算一算,填一填。(1)(2)四、綜合題。(共3題;共12分)12.分與合。13.按順序?qū)憯?shù)。14.(4分)猜猜我是誰.(1).-4=0

(2).+2=2

五、解答題(共6題;共30分)15.看圖列算式。

16.17.18.19.20.一共有5只螞蟻樹葉下面有幾只?

答案一、填空題1.2;22.2;43.3;44.55.3;4;26.;7.<;>;>;>;<;=;>;<二、連線題8.9.解:連線如下:三、計算題10.2+3=5

2-2=0

4-2=2

2+0=24-3=1

3+2=5

2+2=4

5-2=30+3=3

5-3=2

2-0=2

3-2=15-1=4

3+1=4

2-1=1

2+1=311.(1)

(2)

四、綜合題。12.13.14.(1)4

(2)0五、解答題15.4+1=5(或1+4=5)16.5-5=0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論