小班語言教案:小不點(diǎn)兒_第1頁
小班語言教案:小不點(diǎn)兒_第2頁
小班語言教案:小不點(diǎn)兒_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班語言教案:小不點(diǎn)兒課題:小不點(diǎn)兒(SmallFry)年級:小班語言目標(biāo):通過游戲和互動,學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)身體部位的詞匯和基本動作。教學(xué)準(zhǔn)備:-小不點(diǎn)兒娃娃或卡片(含有不同身體部位的圖片)-音樂或兒歌CD-教學(xué)道具:毛絨球,輪子,小球等教學(xué)步驟:引入活動:1.教師拿出小不點(diǎn)兒娃娃或卡片,介紹小不點(diǎn)兒是一個有趣的角色,他的身體有很多不同的部位。2.教師提問學(xué)生:“你們知道人的身體有哪些部位嗎?”鼓勵學(xué)生回答。3.教師展示小不點(diǎn)兒娃娃或卡片上的不同身體部位的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察和命名這些部位?;顒右唬荷眢w部位游戲1.教師告訴學(xué)生將進(jìn)行一個身體部位游戲。2.教師說出一個身體部位的詞匯,例如“手”。3.學(xué)生們根據(jù)教師說出的身體部位做相應(yīng)的動作,例如伸出手并擺動手指。4.教師可以加入一些音樂或兒歌,增加活動的趣味性。5.重復(fù)以上步驟,引導(dǎo)學(xué)生熟悉和掌握更多的身體部位?;顒佣荷眢w部位互動游戲1.教師將學(xué)生分成小組,每組選出一個學(xué)生扮演小不點(diǎn)兒。2.教師布置教室的一個角落作為“小不點(diǎn)兒的房間”。3.教師用畫筆在小組成員的身上畫上不同的小不點(diǎn)兒身體部位,例如:眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、手、腳等。4.小不點(diǎn)兒在房間里面走來走去,其他學(xué)生觀察小不點(diǎn)兒身上的部位,并喊出來,例如:“小不點(diǎn)兒有大眼睛!”5.小不點(diǎn)兒聽到別人說出他身上的部位后,就進(jìn)行相應(yīng)的動作,例如眨眼、握拳等。6.換一個學(xué)生扮演小不點(diǎn)兒,重復(fù)以上步驟?;顒尤禾剿魃眢w部位1.教師給每個學(xué)生分發(fā)一個毛絨球、輪子或小球。2.教師提出問題:“你們能用你們的身體部位玩這些東西嗎?”3.學(xué)生們嘗試用不同的身體部位玩球(例如用腳踢球,用手拍球等),教師鼓勵學(xué)生嘗試不同的方法。4.學(xué)生們分享自己用身體部位玩球的體驗(yàn)和感受。5.教師總結(jié)討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到身體的不同部位能完成不同的動作。總結(jié)活動:1.教師回顧本堂課學(xué)習(xí)和掌握的身體部位詞匯和動作。2.教師鼓勵學(xué)生互相表演自己最喜歡的身體部位和相應(yīng)的動作。3.教師贊揚(yáng)學(xué)生的努力和學(xué)習(xí)成果。延伸活動:1.學(xué)生可以回家和家人一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論