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文檔簡介
2024屆江蘇省無錫市級名校中考沖刺卷語文試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列文學、文化常識表述有誤的一項是()A.司馬遷用畢生精力著成的我國第一部紀傳體通史《史記》,劉向整理編輯的國別體史書《戰(zhàn)國策》,司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》,它們都是我國古代文學寶庫中的璀璨明珠。B.祥子是老舍作品《駱駝祥子》的主人公,他作為人力車夫,最大的夢想是擁有自己的車。他經歷了三起三落,其希望一次次破滅,他與命運的抗爭以慘敗告終。C.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?!坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭,“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。D.“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等。2.下列句子組成語段順序排列正確的一項是()①值得一提的是,這一活化石已成為我們湛江人餐桌上的美味佳肴。②海豆芽是一種生活在溫帶和熱帶海域的無脊椎動物。③又因為它的貝體呈長橢圓形,很像人的舌頭,也有叫它“舌形貝”。④資料顯示,它是現今最古老的活化石,至今有幾億年的歷史。⑤因為它上部的貝體像一顆黃豆,下部的肉莖宛若一根剛長出來的豆芽,所以俗稱“海豆芽”。A.②④③⑤① B.②⑤③④① C.①②⑤③④ D.①②④⑤③3.下列各句中標點符號運用錯誤的一項是()A.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!B.禾稻的香氣是強烈的,碾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。C.“沒有,”他生氣地說,“我一點兒病也沒有,只是那個壞東西在我睡覺的時候,把我的褲子上的扣子全咬掉了?!盌.在中國傳統(tǒng)教育里,最重要的書是《四書》。《四書》之一的“大學”里這樣說:一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。4.下列各句中加點字的讀音和字形全都正確的一項是A.青島依山傍海,風景宜人,花團錦簇(cù)的中山公園、幽靜如畫的八大關、古色古香的劈柴院……秀麗的景色真是讓人目不遐接。B.有教養(yǎng)的人待人處事絕不會自吹自擂(léi),有教養(yǎng)的人懂得恪守時間。C.他時而激情滿懷,時而義憤填膺(yīng),有時熱烈激動,有時雄辨過人。D.聞一多從唐詩下手,目不窺(kuī)園,足不下樓,歷盡心血,幾年辛苦,凝結成《唐詩雜論》的碩果。5.下列文學常識、文化常識表述有錯誤的一項是()A.《詩經》是“五經”之一,是我國最早的詩歌總集,按樂曲的性質可以分成風、雅、頌?!帮L”是各地民歌民謠,“雅”是正統(tǒng)宮廷樂歌,“頌”是祭祀樂歌。B.古詩詞中的意象往往有特定的含義,如“折柳”代表“惜別”,“歸雁”代表“思鄉(xiāng)”,“蓮花”代表“高潔”,“菊花”代表“隱逸”。C.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編輯的《樂府詩集》,它是漢朝的一首樂府民歌,塑造了一位代父從軍、勇敢無畏、不慕榮利的女英雄形象。D.《岳陽樓記》中的“慶歷四年春”和《桃花源記》中的“晉太元中”是用了皇帝的年號紀年,而《己亥雜詩》中的“己亥”用的是干支紀年。6.2018年福建某市馬拉松參賽者參與方式圖跑步也能很時尚跑步圈里流行這樣一句話——跑步是豐儉由人的運動,只需要一雙跑鞋就可以上路。社交媒體的興起,也讓跑步變成了一種可以分享的社交方式,樂趣感陡增。如現在流行的一系列健身+社交軟件,讓人們可以看到自己的跑步成果,為你點贊和歡呼。當然,朋友們也可成為你跑步的監(jiān)督者。你持續(xù)分享的跑步記錄,傳播了一個時髦的、有趣的、自律的、陽光的形象。跑步和讀書一樣,絕不僅是身體的鍛煉,而且是心靈的凈化、靈魂的洗禮和境界的提升,馬拉松比賽中蘊含和濃縮了豐富而深刻的人生哲理。那么馬拉松賽為何在這幾年迅速升溫呢?在馬拉松賽興盛之前,個體的跑和小群體的跑已成為一種重要的市民景觀。在過去,跑步是非常態(tài)現象,是一種應急的實用行為。而現代市民的跑步,其實大多是對過剩能量的排泄。如果不將這些過剩能量揮霍在涌動的人群中,它就會變成一種隱伏的壓迫。我們常見胖子為了減輕體重而跑,也會見到一個人為了排遣某種情緒或壓力而跑。一個人獨跑,在能量排泄上可能是物質性的,可能是精神性的,也有可能是二者兼而有之??墒侨绻呛芏嗳司墼谝黄鹋?跑出了快樂,跑出了存在感,就必然體現了能量排泄的雙重含義,甚至可以說,精神的意義超過了物質的意義。一切狂歡性活動,都是人類對過剩的精神能量的揮霍。城市人以狂歡形式來排泄過剩的精神能量,是以物質能量過剩為前提的。馬拉松賽其實是一種狂歡機制,能夠將兩種過剩能量轉化為一種可展示的虛擬商品,順便也為商家?guī)砹搜矍蚪洕?為地方政府帶來了品牌政績。1.下列表述,不符合以上材料內容的一項是()A.跑步之所以在朋友圈流行,就在于其豐儉由人,僅僅需要雙跑鞋就可以上路。B.參加馬拉松比賽可以幫助人們揮霍過剩能量,避免使之積蓄成一種隱伏的壓迫。C.一人獨跑和多人共跑的區(qū)別是后者更能排泄精神能量且體現能量排泄的雙重性。D.馬拉松賽是一種狂歡機制,既為商家?guī)硌矍蚪洕?也給地方政府帶來品牌政績。2.(材料一)揭示了人們參賽的什么現象?結合(材料四)分析人們這樣做的原因。3.結合材料二和材料三的圖文,概括出跑步的好處和人們增強跑步趣味性的做法。7.默寫草色煙光殘照里,______________________《蝶戀花》)_________________________帶月荷鋤歸?!稓w園田居》_________________________思而不學則殆。(《孔孟論學》)佁然不動;____________________,__________________《小石潭記》)_________________,___________________眾賓歡也。(《醉翁亭記》)8.名著閱讀。閱讀下面,填寫人物名字。“不喝就滾出去!好心好意,不領情是怎著?你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢.不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”……快到立秋,他又拉上了包月。這回,比以前所混過的宅門里的事都輕閑;要不是這樣,他就不會應下這個事來。他現在懂得選擇事情了,有合適的包月才干;不然,拉散座也無所不可,不象原先那樣火著心往宅門里去了。他曉得了自己的身體是應該保重的,一個車夫而想拚命——象他原先那樣——只有喪了命而得不到任何好處。經驗使人知道怎樣應當油滑一些,因為命只有一條啊?。?)以上文字中的“你”“他”都是,“我”是。(填人名)(2)“他”對待勞動的態(tài)度與以前相比發(fā)生了怎樣的變化?二、閱讀9.閱讀古詩文,回答小題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(1)肉食者鄙(______)(2)小惠未徧(______)(3)小大之獄(______)2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(1)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(2)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。3.對原文內容分析不正確的一項是()A.“肉食者鄙,未能遠謀”一句為下文寫魯莊公作鋪墊,襯托了曹劌的遠見卓識。B.本文以人物活動為線索:請見——提問——參戰(zhàn)——釋疑。C.魯國在這場戰(zhàn)爭中取勝的原因在于:魯莊公能夠取信于民,曹劌指揮作戰(zhàn)運用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。D.本文剪裁得當,作者詳寫戰(zhàn)前曹、莊二人的對話,略寫戰(zhàn)斗的場面及戰(zhàn)后的分析。11.部分PM2.5是活的?①當我們在討論PM2.5.PM10時,可能沒有想到它們在空氣中有一部分是活的,還會自我繁殖,這就是指生物氣溶膠。在北京大學近日召開的空氣生物安全研討會上,多位與會專家表示,大氣污染防治,除關注各種化學成分,混雜其中的生物活性物也應成為重要研究對象。②生物氣溶膠通常是指空氣動力學直徑在100微米以內的含有微生物或來源于生物性物質的氣落膠,包括懸浮于空氣中的細菌、病毒、真菌及化學毒素等,是PM2.5.PM10等大氣顆粒物的重要組成部分。③生物氣溶膠主要來源于土壤、植被、水體等排放,以及包括人類在內的動物、醫(yī)院、養(yǎng)殖場、垃圾填埋場、污水處理廠等排放。不同來源、不同粒徑的生物氣溶膠顆粒由于毒性和在空氣中懸浮時間不同對人們的健康危害也存在顯著差別。如風媒植物花粉顆粒、真菌和細菌的典型粒徑分別15--58微米、1-
30微米和0.25-
8微米,而病毒的粒徑則小于0.3微米。④生物氣溶膠通過呼吸能導致下呼吸道感染、哮喘、過敏等各種呼吸系統(tǒng)疾病。如1918年爆發(fā)的HIN1流感使得全球5000萬人死亡。如今流感病毒導致的下呼吸道感染仍然是人類第四大殺手,每年近300萬人因此喪生。⑤“PM2.5更小,可直接進入肺泡、血液等,因而被認為危害更大?!睂<艺f。與化學物質最大的區(qū)別是,如果生物氣溶膠被吸入人體,不但能進入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,因其這一特性,特定生物氣落膠的危害是沒有閾值的??諝庵谐R姷那嗝挂饘?、曲霉菌屬、孢子菌屬等真茵都可以分泌過敏原,引發(fā)過數性呼吸系統(tǒng)疾病。研究指出,生物氣溶膠暴露還能使健康人的血壓顯著升高,導致不可逆的慢性肺功能減退。⑥人們還發(fā)現,
在霧霾天時,空氣中生物氣溶膠濃度水平顯著高于非霧霾天的濃度水平:污染嚴重的城市明顯高于鄉(xiāng)村。也就是說,霧霾時空氣中的這些生物成分進一步加重了健康風險。與硫酸鹽、硝酸鹽和銨鹽等化學成分的PM2.5.PM10相比時,某些時候生物氣溶膠對人體健康的威脅更大,所以對其監(jiān)測預警和防護也提出了更高要求。⑦據介紹,為實現生物預警,美國耗費了近1000億美全,專門設置了“生物盾牌計劃”。過去10年,北京大學生物氣溶膠實驗室研發(fā)了專門的空氣生物安全防御系純BisSTAND.首次以熒光標記的酵母菌的實現了對細菌PM2.5毒性指標的多方面實時在線監(jiān)測等。⑧人類細胞與酵母菌細胞一樣有自噬現象,基本機理等也類似,并具有相似反應,通過PM2.5等對酵母菌基因的損害可推斷出對人類基因的相關損傷。當PM2.5等對酵母菌發(fā)生了某些損傷,相對應的綠色熒光蛋白(GFP)就會表達并發(fā)光,然后被酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺“捕捉”到,這樣就好像實時監(jiān)測到不同地區(qū)每輛車的行駛擁擠狀況。⑨大氣污染防治本質上是為了最有效和最大限度減小大氣污染對人體健康的影響,現有空氣質量評價體系主要以質量濃度為標準,而忽略了不同顆粒物組分的差別,這其中包括有活性的生物氣溶膠,這樣會造成不計成本的污染物盲目減排,卻沒有獲得額外的健健康效益。因此,客觀上就需要建立大氣污染毒性指標體系。1.文章的標題有什么好處?2.結合全文,說說生物氣溶膠對人體健康產生威脅的原因是什么?3.請分析加點詞語在句子中的表達效果。
當PM2.5等對酵母菌發(fā)生了某些損傷,相對應的綠色熒光蛋白(GFP)就會表達并發(fā)光,然后被酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺“捕捉”到,這樣就好像實時監(jiān)測到不同地區(qū)每輛車的行駛擁擠狀況。4.下列對原文有關內容的概括與分析,正確的一項是(
)A.生物氣溶膠通常情況下是指懸浮于空氣中的細菌、病毒、真菌及化學毒素,是PM2.5、
PM10等大氣顆粒物的重要組成部分。B.第④段中用“5000萬人”“近300萬人”等數字,有力地說明了生物氣溶膠通過呼吸能導致各種呼吸系統(tǒng)疾病。C.我國已用熒光標記的酵母菌實現了對細菌、PM2.5毒性指標的多方面實時在線監(jiān)測。D.霧霾天時,空氣中的生物成分會加重健康風險,所以需要建立大氣污染毒性指標體系。12.閱讀下面的文章,完成后面的題目?!昂蘸沼泄Α迸c“默默無聞”①地處祖國西部荒漠間的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,是中國航天的圣地。50多年來,中國核導彈從這里騰飛,東方紅衛(wèi)星從這里升空,神舟飛船從這里起航。這里的東風烈士陵園里躺著無數的英靈,他們?yōu)樽鎳腿嗣窠⒘撕蘸展?,但其中絕大多數英烈都是默默無聞。②赫赫有功與默默無聞,看似相悖的邏輯,輝映著崇高的抱負追求與價值目標。建千秋之功、立萬世之業(yè),而無個人功名之求。這,就是共產黨人對人生觀、價值觀、名利觀的生動詮釋。在不少時候,為國建功,需要舍棄一己之名;為民謀福,需要舍棄一己之利;為成大業(yè),需要舍棄一己之榮。在個人與集體、小家與國家的考驗面前,他們堅毅地選擇了后者。③赫赫有功是因“隱姓埋名”的奮斗。干事創(chuàng)業(yè),誰不希冀鮮花與掌聲?攀登高峰,誰會放棄一步之遙的唾手之功?然而,“兩彈一星”的元勛們,為了國強民安,義無反顧地拋棄個人功名。當年,留美博士鄧稼先歸國后,中央安排他做“國家大炮仗”工作時,他毫不猶豫地表示“聽從組織安排!”沉潛在荒漠中默默奮斗了數十年,連妻子也不知其去向。這種默默埋名,為的是國家重器的一舉成名;這種默默無聞,彰顯的是獻身國家利益的民族精魂。這些“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的英雄,正是托舉中國夢的民族脊梁。④赫赫有功是因“計天下利”的忘我。哥倫比亞大學榮譽終身教授葉嘉瑩說:“只有在看透了小我的狹隘與無常以后,才真正會把自己投向更廣大更高遠的一種人生境界”。計利小我者,只會“汲汲于富貴”;計利天下者,才能“眼放長空得大觀”。著名地球物理學家黃大年,不留戀劍橋大學頂級教授頭銜、花園洋房、私有診所等顯赫名利,“振興中華,乃我輩之責”的家國情懷,讓他毅然回歸報效祖國。有了赫然成果,領導催他申報院士材料,他一拖再拖;面對國家急需,他卻只爭朝夕,僅用5年時間就研發(fā)出西方國家需要20多年才能研發(fā)出的地球深部探測裝備。這種“計利當計天下利”的名利觀,正是無數報國者舍個人之利、興國家之業(yè)、求民族之榮的精神火炬。⑤赫赫有功是因“春蠶到死”的奉獻。舉凡世界級、國家級的科學大工程、百年大功業(yè),皆需一代代人的接力拼搏,更需個人畢生心血的竭力付出。許多報效國家的英才,寧愿一生無名,也要“燃盡生命”。敦煌莫高窟被列入“世界文化遺產”、敦煌遺書被稱為近代古文獻四大發(fā)現之一。然而,這顆世界級的璀璨藝術明珠,凝聚了多少代開拓者、科研者、守護者的畢生心血。他們默默無聞,但永不言悔。“誰終將聲震人間,必長久深自緘默?!比藗冊诟惺苣呖咚囆g珍寶的幽遠深處,看到的是無比遼闊的精神星空。⑥讓我們深切緬懷英烈,悼念那些為國家和民族利益而默默無聞的奮斗者、奉獻者。新時代是奮斗者的時代。赫赫功勛的建立,需要埋頭奉獻,或許一時默默無聞,但終將接受歷史和人民的致敬。1.本文的中心論點是什么?2.分析文章第一段的作用。3.下面的這個事實論據放在哪一段合適?為什么?著名核物理學家王淦昌,在國家需要他時,他堅定而深沉地誓言:“我愿以身許國!”他化名“王京”,神秘地“失蹤”了17年。4.第④段畫線句使用了什么論證方法?有什么作用?5.分析第③段加點詞語“沉潛”的表達效果。13.閱讀《做一股“清流”》,完成下列小題。做一股“清流”①時下,清流成了一個流行語,成為人們的一種向往。比如不久前,電視上《朗讀者》《中國詩詞大會》受到大家熱捧,“清流綜藝”和“清流文化”成了觀眾追求的時尚。②文化如此,人生亦然。過清流般的生活,不失為人們的一種理想選擇。然而,一些人的生活卻過得混濁而灰暗。有的習慣于搞“假大空”那一套,特別會裝;有的熱衷于走“虛浮夸”的路子,處處浮在表面,時時想走捷徑;有的滿足于過“庸散”的日子,表現出懈怠、疲沓的樣子;有的甚至迷戀于“邪惡丑”的法則等等。③清流生活,既是一種人生態(tài)度,也是一種人生價值。清代學者顧炎武說:“讀書通大義,立志冠清流。”革命先驅李大釗贊嘆:“社會上有一二清流學者,很得大眾的信仰?!惫磐駚恚鲆还伞扒辶鳌笔遣簧偃说膬r值追求,活出“清流”范兒的人也備受世人尊崇。從潔身自好、“出淤泥而不染”的周敦頤,到淡泊名利、留下“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的王冕;從鐵骨錚錚持正義、橫刀立馬的彭德懷,到畢生追求真理、“渾身是刺”的張愛萍等等。這一股股清流,以清澈、潔凈,匯入歷史的大江大河,展示出絢麗奪目的畫卷。④清流生活,還是一種超然脫俗的氣質?;畛銮辶鳂幼?,就是活出一股清新之氣,就是活出真實的自我,就是活出做人的骨氣。說到底,清流樣子就是真善美的樣子,就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干凈凈的樣子。⑤欲成清流之人,得正本清源。古人云:“源潔流清?!币粋€人的身份、崗位、職務和財富可以變,但做人的本色不變、本真不丟、本來不忘。多問問初心是什么、初衷在哪里;多看看當初的模樣是什么,如今變得怎么樣,偏了則糾,歪了則正。源頭清,人生這潭“池水”自然也就清激了。⑥欲成清流之人,得胸懷大志。有大目標和大志向的人,總是不會被路邊的碎石絆倒。胸有鴻鵠之志,便有過清流生活、活出清流樣子的勇氣和毅力;有遠大志向在鼓舞,生命就會翩翩起舞。要想活出清流樣子,內心還要有強大的定力和自制力,不以物喜,不以己悲,耐得住寂寞,擋得住誘惑,守得住清貧,坐得住冷板凳,不生活在別人的陰影里,朝著既定的方向砥礪前行。。人不一定過得富貴,但一定要活得高貴,保持一份清高,守住一份氣節(jié),便能活出清流樣子。⑦蓮花,以其高潔品質讓世人“獨愛”。清流如蓮,清流之人以其真善美的品格而被世人稱羨,更讓自己行穩(wěn)致遠。1.根據文章內容,請概括出本文的中心論點。2.根據提示,回答問題。第③段劃線句運用了______的論證方法,論證了______的觀點。文章第①段舉《朗讀者》《中國詩詞大會》的例子,引出論題“清流”;然后從______、______、______這三個方面論證了清流生活的益處;接著用“正本清源”“胸懷大志”“內心有強大的定力和自制力”這三點論證了______;最后總結全文。3.如果要在第⑥段的橫線上加上一個論據,下面最恰當的一項是()A.年輕時的左拉很窮,偶爾得到一個蠟燭頭,他就會高興得像過節(jié)。正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。B.袁枚有詩曰:“靜里工夫見性靈,井無人汲夜泉生。蛛絲一縷分明在,不是閑身看不清?!盋.孫子臏腳,遭受迫害,卻沒有放棄,他相信自己的實力,相信自己的命運,終于等到了施展自己抱負的時候。D.陶淵明堅守自己的理想與人格的尊嚴,保持心靈的獨立與自由,不為五斗米折腰,毅然辭官歸隱。三、語言表述14.給下面的新聞擬寫標題,不超過30個字。青海新聞網訊七月的天峻草原藍天如洗,綠野如茵。7月27日,由省農牧廳組織的推進全國草原生態(tài)畜牧業(yè)試驗區(qū)建設現場觀摩會在天峻縣舉行。來自全省農牧系統(tǒng)的代表齊聚神湖之源——天峻縣,聽取我州各地畜牧業(yè)發(fā)展情況匯報,參觀了我州各地畜牧產品,并現場觀摩了天峻縣幾家生態(tài)畜牧業(yè)合作社建設情況。四、寫作15.題目:這樣,真好要求:寫一篇600字左右的文章。不得透露個人相關信息。不得抄范。
參考答案一、積累與運用1、D【解題分析】
試題分析:“唐宋八大家”,又稱“唐宋古文八大家”,是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。范仲淹不在其中。故答案為D。2、B【解題分析】本題考查根據例句仿寫句子的能力。仿寫句子時注意句式的一致、詞性的相對等方面的細節(jié)即可。根據“因為”“又因為”,③在⑤后面;根據“這一活化石”的“這”字,①在④后面,再用排除法選項可得出答案。3、D【解題分析】
D.“四書”不是書名,應該使用“引號”;“大學”是書名,應使用“書名號”。故選D。4、B【解題分析】
A目不遐接——目不暇接。C雄辨—雄辯。D歷盡心血——瀝盡心血。5、C【解題分析】
C“它是漢朝的一首樂府民歌”文學常識表述有錯誤?!赌咎m詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩。6、1.A2.材料一揭示了大部分人喜歡結伴參加馬拉松比賽的現象,【材料四】指出其中原因:多人結伴參賽可以跑出快樂,跑出存在感,同時揮霍過剩的物質能量和精神能量3.益處:一是鍛煉身體;二是凈化心靈,洗滌靈魂和提升境界。做法是穿戴智能設備,讓跑步更時尚;二是讓跑步變成可以分享的社交方式。【解題分析】1.A項不符合以上材料內容。選項中的“其豐儉由人,僅僅需要雙跑鞋就可以上路”這只是跑步圈里流行這樣一句話而已。“就在于”的表達就有些絕對化了。2.考查對文中重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據提干要求提取關鍵句作答即可。一問,材料一是“2018年福建某市馬拉松參賽者參與方式圖”,通過數字的比較分析,揭示了人們參賽的現象,即大部分人喜歡結伴參加馬拉松比賽。二問,人們這樣做的原因可從材料四中提取相關信息作答。如可提取“可是如果是很多人聚在一起跑,跑出了快樂,跑出了存在感,就必然體現了能量排泄的雙重含義,甚至可以說,精神的意義超過了物質的意義。一切狂歡性活動,都是人類對過剩的精神能量的揮霍”進行分析,即可得出答案。3.題干要求概括出跑步的好處和人們增強跑步趣味性的做法。要結合材料二和材料三的圖文來分析。材料二要仔細觀察畫作,綜合畫面內容,把畫作寄寓的鍛煉身體的意義表達出來。要注意漫畫中的文字內容。這些文字內容往往揭示漫畫的主題。材料三可提取“跑步和讀書一樣,絕不僅是身體的鍛煉,而且是心靈的凈化、靈魂的洗禮和境界的提升,馬拉松比賽中蘊含和濃縮了豐富而深刻的人生哲理”等句進行分析,即可得出正確答案。7、(1)無言誰會憑闌意(2)晨興理荒穢(3)學而不思則罔(4)俶爾遠逝往來翕忽(5)觥籌交錯起坐而喧嘩者【解題分析】
詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句;其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內容;第三是要記清楚詩文名句中的每個字,默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“闌”“罔”“俶”“翕”“觥”等字的書寫。8、(1)祥子虎妞(2)以前的熱愛現在全然消失。由誠實、勤勞變得油滑、麻木?!窘忸}分析】
此題考查的是名著的知識積累。選段出自老舍的文集《駱駝祥子》中的第六章。(1)文段中的“你”“他”都是祥子,“我”是虎妞。(2)祥子最初帶著夢想來到城里,他勤勞肯干,踏實,從文段中“有合適的包月才干”,“不象原先那樣火著心往宅門里去了”,“經驗使人知道怎樣應當油滑一些,因為命只有一條啊”可以看出此時的祥子已經變得油滑,自私。據此作答。二、閱讀9、抒發(fā)了作者傷春、惜時的感情?!窘忸}分析】試題分析:抓住詩中的一些寫景和表達情感的字詞如“夕陽”“花落去”“無可奈何”即可理解作者的心境??键c:評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。10、1.(1)目光短淺(2)遍及,普遍(3)案件2.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之類,不敢虛報數目,一定要做到誠實可信。(2)我看見他們戰(zhàn)車留下的痕跡混亂,看見他們的軍旗倒下了,所以下令追擊他們。3.D【解題分析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“鄙”:目光短淺。所以千萬不要以今釋古。而“徧”作為生僻詞的意思,理解好上下文內容是作答的關鍵。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。注意此題中的關鍵字,如“犧牲”:祭祀用的牛羊?!凹印保禾搱蟆!靶拧保赫\實可信?!懊摇保旱瓜隆_@些字一定要翻譯準確。3.本題考查對文章內容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,把握主旨,聯系實際,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出答案。全文以曹劌為中心,詳細描寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現,對于戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒等略寫。D項有誤,戰(zhàn)后的分析屬于詳寫?!绢}目點撥】推斷實詞意思有下列方法:1、聯想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點,因此,我們要善于根據課內學過的知識舉一反三,聯想有關成語中詞語的含義來推斷。2、結構推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復詞偏義復詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當權的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去。”到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?1、1.題目設置疑問,吸引讀者閱讀興趣;交代文章寫作對象為PM2.5.2.生物氣溶膠通過呼吸能導致各種呼吸系統(tǒng)疾?。豢芍苯舆M入肺泡、血液等被吸入人體,不但能進入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,特定生物氣落膠的危害是沒有閾值的。3.“捕捉”原意“迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機”,在文中運用擬人的修辭手法,使“酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺”人格化,生動形象地突出了酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺的智能化特征,體現了說明文語言的生動性。4.C【解題分析】1.說明文的標題一般有兩個作用:內容上,點明說明對象是xx,說明對象的xx特征(有些題目只有說明對象),揭示說明內容。表達上,運用了xx,(具體分析其作用。)運用問句的形式(設問、疑問句)設置懸念。這里就是運用設問,吸引讀者閱讀興趣;交代文章寫作對象為PM2.5。2.解答此題要根據“生物氣溶膠對人身體的危害”來篩選信息,“生物氣溶膠通過呼吸能導致下呼吸道感染、哮喘、過敏等各種呼吸系統(tǒng)疾病”“如果生物氣溶膠被吸入人體,不但能進入得更深,在一定條件下還可以自我繁殖,因其這一特性,特定生物氣落膠的危害是沒有閾值的”,都是答題關鍵句子。3.考查說明文的語言特點。說明文語言首先要準確,在準確的前提下,還可以生動,“捕捉”原意“迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機”,在文中運用擬人的修辭手法,生動形象地突出了酵母菌蛋白熒光自動檢測平臺的智能化特征,體現了說明文語言的生動性。4.A項與原文“生物氣溶膠通常是指空氣動力學直徑在100微米以內的含有微生物或來源于生物性物質的氣落膠,包括懸浮于空氣中的細菌、病毒、真菌及化學毒素等,是PM2.5.PM10等大氣顆粒物的重要組成部分”不符;B項中“各種”說法太絕對;D項與第⑨不符。12、1.赫赫功勛的建立,需要埋頭奉獻,或許一時默默無聞,但終將接受歷史和人民的致敬。2.引出論題:“赫赫有功”與“默默無聞”;作為事實論據,論證了本文中心論點;吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣。3.放在第3段合適.王金昌隱姓埋名干事業(yè)的事例正好論證了第三段的分論點:赫赫有功是因“隱姓埋名”的奮斗。4.引用論證作用:引用葉嘉瑩的話有力論證了第4段的分論點:赫赫有功是因“計天下利”的忘我。增強文章說服力和權威性5.“沉潛”一詞表現了鄧稼先“隱姓埋名”,默默奮斗,獻身國家利益的精神。有力地論證了赫赫有功是因“隱姓埋名”的奮斗。【解題分析】1.考查尋找或提煉論點。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應該是完整的句子。找準論點的方法:一看題目,二看開頭,三看結尾,四看中間,五自己歸納。但它的位置通常在標題和開頭,答題時應首先考慮。此文論點在結尾總結出來的“赫功勛的建立,需要埋頭奉獻,或許一時默默無聞,但終將接受歷史和人民的致敬”。2.議論文中的第一段的作用:引出××的論點或論題;作為論點的事實論據或道理論據;激發(fā)讀者的閱讀興趣;總分總結構中的總。此文第一段:開篇點題。開篇介紹了為祖國和人民建立赫赫功勛的英烈都是默默無聞,引出文章主旨。3.考查論據的使用。論據是證明論點的材料和依據,論據與論點是證明與被證明的關系,兩者在邏輯上始終保持著一致。王金昌隱姓埋名干事業(yè)的事例正好論證了第三段的分論點:赫赫有功是因“隱姓埋名”的奮斗。所以放在第3段合適。4.論文的論證方法以及作用是議論文??嫉念}型。解答此類題型,必須要結合文段的內容的來分析論證方法,然后根據文章的中心論點或者文段的分論點來分析作用即可。引用葉嘉瑩的話,屬于引用論證,有力論證了第4段的分論點:赫赫有功是因“計天下利”的忘我。增強文章說服力和權威性。5.分析關鍵詞語的含義。答這類題時一要聯系文章內容,尤其是要聯系文章的中心論點;二要結合語境,結合上下文揣摩其具體含義?!俺翝摗币辉~表現了鄧稼先“隱姓埋名”,默默奮斗,獻身國家利益的精神。有力地論證了赫赫有功是因“隱姓埋名”的奮斗。13、1.我們要做清流之人。(或:我們要過清流生活。)(類似表述皆可。)2.(1)舉例論證古往今來,做一股“清流”是不少人的價值追求,活出“清流”范兒的人也備受世人尊崇。(或清流生活是一種人生價值)(2)清流生活是一種人生態(tài)度清流生活是一種人生價值清流生活是一種超然脫俗的氣質怎樣才能成為清流之人3.D【解題分析】1.試題分析:此題考查提煉或概括議論文的主要觀點的能力。論點是作者的完整看法、見解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點;有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點則需要結合論題、論據等內容進行概括。作答時,要在理解文章的論證層次的基礎上,結合文章的題目(或論題),文章的開頭和結尾進行分析和提煉。本文沒有明確地提出中心論點,但依據文章的標題“做一股‘清流’”和各語段具體論述的內容“‘清流’成了一個流行語成為人們的一種向往”“文化如此,人生亦然過清流般的生活;不失為人們的一種理想選擇”“清流生活,既是十種人生態(tài)廢,也是一種人生價值”“清流人生,是一種超然脫俗的氣質”“欲成清流之人,得正本清源”“欲成清流之人,得胸懷大志”“清流如蓮,清流之人以其真善美的品格而被世人稱羨,更讓自己行穩(wěn)致遠”等可概括本文的中心論點是:我們要做“清流”之人。2.試題分析:(1)考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。文章第3段中的畫線句子依次列舉了古今的周敦頤、王冕、彭德懷、張愛萍等人的例子,具體有力地論證了“清流生活,既是一種人生態(tài)度,也是一種人生價值”這一分論點,使闡述的道理深入淺出。據此理解填寫作答。(2)考查對文章內容的梳理和概括。文章第一段列舉了《朗讀者》《中國詩詞大會》等節(jié)目的例子,引出論題“清流”;然后從“‘清流’是一種人生態(tài)度,”“‘清流’也是一種人生價值”“清流生活,還是一種超然脫俗的氣質”這三個方面論證了清流生活的益處;接著用“正本清源”“胸懷大志”“內心有強大的定力和自制力”這三點論證了“怎樣才能成為清流之人”;最后總結全文。據此填寫作答。3.試題分析:考查論點(觀點)與論據的關系。論點(觀點)一定要能統(tǒng)率材料,而
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