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文檔簡介
第演講稿的格式及范文(30篇)
最新演講稿的格式及范文(精選30篇)
最新演講稿的格式及范文篇1
隨著《干部任用條例》的頒布實(shí)施,公開選拔、競爭上崗已成為任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要方式。在這個(gè)過程中競職演講是其中重要的一環(huán),演講成功與否對競職有著直接的影響,而演講要好,首先要有一篇好的演講稿,因此,在競職中寫好演講稿是非常關(guān)鍵的。
那么,怎樣撰寫競職演講稿呢?
根據(jù)多次參加黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和公開選拔處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及競爭上崗的經(jīng)驗(yàn),我覺得要撰寫好競職演講稿,應(yīng)把握以下幾點(diǎn):
首先,要有的放矢。具有針對性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求,看自己是否符合,是否具有實(shí)力、有信心競爭。如符合,就要把握機(jī)會(huì),積極勇于參與競爭,樹立“我能行”的堅(jiān)定信念。
其次,要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對手情況。只有知己知彼、了解他人,才能揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮和展示自身的長處。特點(diǎn)和優(yōu)勢,贏得主動(dòng)。
第三,要詳細(xì)了解自己的聽眾對象。聽眾的文化層次、職務(wù),他們對演講者的要求與期盼,他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等,做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,再有針對性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。
競職演講格式:
一是引言部分,即開場白。一個(gè)好的開頭,就能首先抓住聽眾,使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山,明確宗旨的手法,力求簡煉、明白、具有新意和吸引力
二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的,一方面,要簡單介紹自己的基本情況,包括自然情況,工作、經(jīng)歷,獲得的各種榮譽(yù)等;另一方面是講述競職理由和實(shí)施目標(biāo)。理由要充分,目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出,主次要分明,不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體,宜近不宜遠(yuǎn),要符合實(shí)情,貼近實(shí)際,要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖,又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的,而不是紙上談兵。
三是結(jié)尾部分。明確表示竟職后的態(tài)度。要貼切、自然、真誠、可信、富于情感。
競職演講,區(qū)別于抒情或事跡演講,多用陳述性說明性的語言。脫稿講。演講時(shí)應(yīng)心態(tài)平和,真誠、謙虛和自信。演講稿長短可根據(jù)各自要求而定,不宜過長。一般在20__字,10—13分鐘為宜。
另外,需要強(qiáng)調(diào)的是,演講稿要自己撰寫,應(yīng)該突出自己的特點(diǎn)。演講內(nèi)容、語言風(fēng)格、性格氣質(zhì),必須是真實(shí)的你而不是別人,切忌成為“通用稿”,誰用都適合。
最新演講稿的格式及范文篇2
競聘演講的目的:在于把自己介紹給評選者,讓評選者了解自己的基本情況,了解自己對競聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算
包括以下幾個(gè)方面:
1、介紹自己應(yīng)聘的基本條件
基本條件:指自身政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。主要體現(xiàn)出自己為什么應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘,
競聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有
針對性,針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,已有政績等。并非面面俱到,而是要根據(jù)自己競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
例:
今天,我參加副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的競爭,在這里“展示自己,推銷自己”,一是組織上給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該勇于珍惜自己,善于抓住機(jī)會(huì),二是我覺得通過幾年的工作鍛煉,已經(jīng)具備了勝任副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的個(gè)人素質(zhì)和工作能力:
一是具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出”,“梅花香自苦寒來”的道理。經(jīng)過近十年的獨(dú)立生活,我已經(jīng)養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣。這些年來,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,專一行,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力把工作做到。
2、表明自己任職后的打算
最主要的還是你在任職后的打算,因此,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
如:
假如組織信任,同志們支持,讓我當(dāng)選副局長,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照區(qū)委、攻政府、市局、和分局黨委的工作部署,圍繞“抓班子、帶隊(duì)伍、促工作、保平安”的工作思路,以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標(biāo),結(jié)合我局的實(shí)際情況,做好以下__個(gè)方面的工作。
3、結(jié)尾方法
(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在兌爭中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”。
(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但絕不是王婆賣瓜、自賣自夸。我只想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、請相信我,投我一票!我將是一位合格的大隊(duì)長。
最新演講稿的格式及范文篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三個(gè)月前的那兩天,身心俱疲的你,要么總算發(fā)揮正常,要么僥幸發(fā)揮超常,要么不幸發(fā)揮失常,但肯定是你親手締造了一個(gè)分?jǐn)?shù),同時(shí)締造了一個(gè)因緣:一紙通知書,把你送到了這里,而不是那里;讓你和這里,而不是那里,結(jié)成了此生無法解除的關(guān)聯(lián)。
“這里”于是就有了責(zé)任,趁你尚感新鮮和新奇,趕緊說幾句竊以為極為重要的話。
在你來之前,你所上過的學(xué)校,非“中”即“小”,唯有“這里”才敢稱“大”。猜想你應(yīng)當(dāng)迷茫:大學(xué)是什么?該怎樣上?請?jiān)试S在下用8年前發(fā)表的幾句話告訴你:大學(xué)的最大特征就是“大”,最大的價(jià)值也在“大”。但這不是說它地盤和樓盤的寬大,也不是說它老師和學(xué)生的年高。大學(xué)之大,在于含英咀華。方寸之地,聚萬千精英;幾幢大樓,藏?zé)o數(shù)棟梁。大學(xué)之大,在于胸懷寬廣。革命家與科學(xué)家同窗,唯物論與唯心論并存。大學(xué)之大,在于精神博大??茖W(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,民族精神與人類精神兼容。大學(xué)之大,在于追求至大。修身追求理想人格,學(xué)問追求至公之論。大學(xué)之大,在于學(xué)問之大。凡學(xué)校都是學(xué)問之所,然學(xué)問最大者非大學(xué)莫屬。大學(xué)之大,在于大家學(xué)習(xí)。師生同道,求索不止;主業(yè)研學(xué),決不旁騖?!爸苟笥卸ǎǘ竽莒o,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,如此過程,既是師生理想的實(shí)現(xiàn)方式,也是校園日復(fù)一日的生活寫照。大學(xué)之大,在于清純高貴。大學(xué)可以不是財(cái)富的寓所,但絕對是精神的圣地。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,無異于令它摧眉折腰媚權(quán)貴。正因?yàn)槿绱?,以里根“美國歷史上最受歡迎總統(tǒng)”之尊,得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽(yù)博士”證書;牛津大學(xué)也堅(jiān)決不把同樣的帽子戴到本國在任首相布萊爾頭上。
概而言之,大學(xué)是一面高揚(yáng)的精神旗幟,大學(xué)是一個(gè)精致的思想寓所,大學(xué)是人類思想文化的策源地和制高點(diǎn),大學(xué)是人類精英人才的集中營和制造廠。人們冠以它“象牙塔”的稱謂,三分是形容它的庭院深深與門檻難進(jìn),七分是夸獎(jiǎng)它的思想獨(dú)立和靈魂高貴。
大學(xué)這個(gè)無比強(qiáng)大的精神及其物化,在你之前,已存在了近千年;在你之后,還將存在到永遠(yuǎn),地球上至今尚無堪與大學(xué)比生命力的存在。最好的王朝,最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè),最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),千年不倒,百年不老,三五十年才上道。
猜想突然與如此碩大的存在相撞,你的心靈深處當(dāng)激起“大音希聲”般的巨響,伴隨這聲巨響的,當(dāng)是一種強(qiáng)烈而又莫名的敬畏。竊以為,心中始終懷有敬畏,那么大學(xué)生涯的意義大小與價(jià)值高低,甚至整個(gè)生命的延伸方式和存在樣態(tài),就多了根粗壯的精神支柱。
敬畏大學(xué),就要敬畏大學(xué)的獨(dú)立精神和矜持品格。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓(xùn)所,更不要把大學(xué)看作證書發(fā)放處。不要希圖大學(xué)服從社會(huì)的規(guī)則和潛規(guī)則,更不要設(shè)想大學(xué)必然會(huì)隨波逐流。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,就不應(yīng)當(dāng)墜入滾滾紅塵。上大學(xué)固然有著尋找飯碗的功利考慮,但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),那無論對時(shí)間還是金錢而言,就都太過奢侈甚至浪費(fèi)。畢竟,人只要能生活自理,就能飯碗自籌。顯然生命中有更多遠(yuǎn)比飯碗重要的東西,正是那些說不清道不明但塑人于根本的東西,才與大學(xué)緊密相聯(lián)。美國人詹姆斯說得好:“大學(xué)雖然不能給你這個(gè)或那個(gè)使用技能,但它會(huì)為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”
敬畏大學(xué),就要敬畏自己即將付出的黃金歲月。看起來本科是四年,其實(shí)3個(gè)暑假4個(gè)寒假大約350天,將近一年“自主”了;總共400余個(gè)周六周日和法定節(jié)日,又是一年多“逍遙”了。真正用于嚴(yán)格以“上課”方式上大學(xué)的,滿打滿算連兩年都不到。因而課堂上的用心,課堂下的用力,及整個(gè)利用時(shí)間的能力,就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵。坦率告訴你:大學(xué)可混,甚至不難混,但是你之今日之所混,必將由來日之悔來償還。這也算得上是“出來混,總是要還的”。大學(xué)也可“打醬油”,甚至有“醬油”的地方不少,但是長青春痘的年華“打醬油”,長老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了。
敬畏大學(xué),就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專業(yè)。大學(xué)的專業(yè)設(shè)置與課程安排,是人類知識(shí)和智慧的凝結(jié),更是相關(guān)專家的最大共識(shí),舉國相似,甚至全球相同,區(qū)別只在實(shí)施的水平。千萬不要輕易質(zhì)疑,更不要輕言拋棄。善意提醒一句:專業(yè)不是愛情,不可能一見鐘情。千萬不要聽信某專業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,因?yàn)樗哪旰蟮木蜆I(yè)形勢神仙都不能預(yù)測,何況世上沒有神仙。更重要的是:從來都只有難就業(yè)的人,而沒有難就業(yè)的專業(yè)。因?yàn)槿丝梢允悄硨I(yè)的人,專業(yè)卻不可能是某人的專業(yè)。如果你聽到“某某專業(yè)沒啥用”的牢騷,千萬用自己的腦袋想一想:為什么同是這專業(yè),也有人讀成牛人?蘋果CEO喬布斯6年前對斯坦福的`畢業(yè)生說,“不要讓他人意見的噪音淹沒你內(nèi)心深處的聲音。最重要的是,要有勇氣聽從內(nèi)心和直覺的召喚?!崩蠁淌莻€(gè)改變?nèi)祟惿罘绞降拇髱?,他的話比在下的話更值得你聽?/p>
敬畏大學(xué),就要敬畏學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人之成為人的主要途徑和特征,也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù)。學(xué)習(xí)的好壞取決于得宜的方法,更取決于認(rèn)真的態(tài)度。千萬不要聽信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙。千萬不要聽信任何“速成”的廣告,不用時(shí)間和心血堆積起來的知識(shí),從來都比5.12時(shí)的聚源中學(xué)垮得還快。千萬不要聽信“60分萬歲,多一分浪費(fèi)”的引誘,畢竟在今天的中國大學(xué)及用人單位,“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿,“分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)實(shí)卻很骨感。千萬不要聽信“逃課”的煽動(dòng),因?yàn)槟鞘堑魷侠锏娜苏Х桨儆?jì)拉人作伴。千萬不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,因?yàn)闊o論“魔獸”、“種菜”還是“大戰(zhàn)僵尸”,網(wǎng)游的世界好似電影的畫面,電門一掐,啥也木有。
敬畏大學(xué),就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),家庭不得不與國家分?jǐn)偝杀尽D愕銒尀槟闵洗髮W(xué),可能面朝黃土背朝天十多年,也可能節(jié)衣縮食小半輩子。至于“戰(zhàn)斗虎媽”的威嚴(yán)目光,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏。因?yàn)樗麄兂巳绱耍瑢?shí)在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,就是在拋灑他們的血汗,更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),就要敬畏命運(yùn),雖說高等教育大眾化以后,上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,但畢竟,主要因發(fā)展差距和家境等原因,同齡人里也只有四分之一有機(jī)會(huì)成為大學(xué)生。敬畏大學(xué),就要敬畏國家和社會(huì)。要知道全部培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的六成甚至七成,是由它們來承擔(dān),這筆天文數(shù)字般的財(cái)政開支,雖說主觀上是為民族投資未來,但客觀上卻是直接投向了你的前程。敬畏大學(xué),就要敬畏大師。大學(xué)在任何國家,都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方,同時(shí)又是這兩類大師的主要培養(yǎng)基地。固然“大師”本身也有大小,在世界一流大學(xué)如劍橋,連諾貝爾獎(jiǎng)得主也未必稱得上“大師”,因?yàn)樗呀?jīng)有了87位,只有牛頓、培根、達(dá)爾文這類改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程的人,才配得上那樣的尊稱,但即使在“二流”的“這里”,短短55年的歷史上,也走出過中國工程院院士、進(jìn)入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄、找到中國第一顆原子彈原料的勇士、解除5.12大地震重大隱患的高手,在相對的意義上,他們是你看得見、摸得著、學(xué)得了的大師。拿他們當(dāng)偶像,可以讓你的內(nèi)心變大;拿某些歌星當(dāng)偶像,只能讓你的心靈變腫。
最新演講稿的格式及范文篇4
老師同學(xué)們:
你們好!我是來自物理師范11班的朱權(quán)龍。
我是從比較南方的地區(qū)來到徐州的,來到這里之后,我真的覺得這里的天氣就像學(xué)長學(xué)姐說“春秋短冬夏長”,才剛過國慶,衣服就已經(jīng)厚了起來。明明是秋天卻已經(jīng)有冬天的感覺,這就是徐州吧。這么想來春天剛到之時(shí)就已是夏風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)了呢。沒錯(cuò)剛剛說的就是我剛到徐州心里所想的。來徐州之前,曾經(jīng)去看過老師,老師說:“徐州嗎?嗯~~”然后他上下打量了我一番,說道:“徐州很好?!爆F(xiàn)在想來,哪里好……天氣這么奇怪。
出站之后就被學(xué)長親切的送上了校車,一路上,感覺徐州正在處于轉(zhuǎn)型的階段,有繁華的地段也有樸素的地方,感覺這種交錯(cuò)匯集的感覺很獨(dú)特。到了學(xué)校,第一感覺就是:好漂亮,不愧是大學(xué)!然后就是一個(gè)字“大”。說實(shí)話,還好報(bào)道的時(shí)候有自管會(huì)發(fā)放的地圖,否則真的會(huì)迷路。民以食為天,所以接下來就是吃啦!然而令我傷心的事情就來了,幾乎所有的菜都是辣的啊,之前一個(gè)月那叫一個(gè)苦喲,首先要瞄準(zhǔn)菜里有沒有辣椒,就算幸免辣椒,也有可能一個(gè)不當(dāng)心咬到花椒,那酸爽啊~~。還好學(xué)校外面也有好多吃的,也找到了很多的不辣的菜。
宿舍很好,是我所想要的那種,同學(xué)有東北的有江蘇的有四川的甚至還有廣東的,真的是大匯集啊。一個(gè)班的就在一個(gè)樓層里,大家都很開心的在一起。
走在蘇師大的馬路上,身邊有很多學(xué)長學(xué)姐經(jīng)過,感覺一個(gè)個(gè)眼神炯炯,似乎都有著目標(biāo),一路向前,看著他們走在路上,自己也似乎更帶勁了!軍訓(xùn)休息的那天,我出學(xué)校外面去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)感覺徐州這兒的人都元?dú)鉂M滿,真的呢:
“城市因大學(xué)而充滿活力!”
說實(shí)話,真的覺得母上大人走了之后不是很傷感,可能是手機(jī)什么的拉近了我們之間的距離吧,不覺得遙遠(yuǎn)仿佛就在身邊。不難過,反倒因?yàn)樯磉叾际峭瑢W(xué),學(xué)長學(xué)姐,各種博士,大師什么的感覺相當(dāng)充實(shí)。由于舍友的原因說話的腔調(diào)和口氣舉止似乎也潛移默化的改變了。
最新演講稿的格式及范文篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
因?yàn)榛钪?,所以我們?yīng)該感恩。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了許多的機(jī)會(huì),今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上展示自我,這能不讓我們終生難忘嗎?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他們給了我們科學(xué)知識(shí),給了我們無數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
最新演講稿的格式及范文篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起!
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛國,是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場,應(yīng)是在收復(fù)中國臺(tái)灣時(shí)為國效力等等。
其實(shí)愛國并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。愛國不是口號(hào),而是行動(dòng)。愛家,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權(quán)力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學(xué)生來說,每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該學(xué)著愛自己的學(xué)校,愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句污言穢語,弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,對完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們許多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個(gè)人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國門,當(dāng)著所有外國人的面,我們這樣毫無責(zé)任的表現(xiàn),然后面對別人的質(zhì)問時(shí)說:“我們那兒都這樣,我習(xí)慣了?!蹦峭鈬藢⒃鯓觃人?怎樣_?
古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛護(hù),又如何去愛國?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境,這就是愛國。
同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會(huì)瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
最新演講稿的格式及范文篇7
敬的各位評委:
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。
有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
最新演講稿的格式及范文篇8
從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時(shí)不同往日,古時(shí)候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié),使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!
古今不同,古時(shí)雖如此,但我也要對讀書的看法。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確!若不好好學(xué)習(xí),便不能成大器?!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學(xué),不成材?!蔽覑圩x書,因?yàn)樽x書能使我增長知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我開闊視野;我愛讀書,因?yàn)樽x書能使我盡早跟上社會(huì)的腳步。讀書,其實(shí)也是一件很辛苦的事。但若不好好讀,就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,那時(shí),便真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛?!蔽倚南搿>瓦@樣,我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了,老師突發(fā)奇想,說要考《三國演義》里的知識(shí)?!鞍?!不會(huì)吧!沒搞錯(cuò)吧?!”我一聽,嚇了一跳。結(jié)果就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細(xì)讀了《三國演義》。著名詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”
讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書?!?/p>
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”從現(xiàn)在開始,好好讀書吧!
最新演講稿的格式及范文篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕》。
轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已有一個(gè)多月的時(shí)間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個(gè)多月以來所付出努力的一次測驗(yàn),我相信,大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經(jīng)說過:時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。時(shí)間,簡單的兩個(gè)音節(jié),也許對于許多人來說都太稀松平常。是的,時(shí)間便也是這等再平常不過的東西,但它也是最容易失去的。“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時(shí)光的來去匆匆與每日的碌碌無為,寫下了這樣一篇膾炙人口的散文,揭示時(shí)間的“一去不復(fù)返”。而同學(xué)們,問問自己,你把握住那“一去不復(fù)返”的時(shí)間了嗎?
現(xiàn)在,我們正處于智力逐步發(fā)展到巔峰的時(shí)期,可以說是一生中的“黃金時(shí)代”。而我們目前最主要的任務(wù)是什么?毋庸置疑,那便是學(xué)習(xí)。古有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”,且不說學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,我們此時(shí)不學(xué)習(xí)知識(shí),又要待到何時(shí)呢?難道,真的要放任這光陰白白溜走嗎?
“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。同學(xué)們,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,并把它們用到正確的地方去吧!
謝謝大家!
最新演講稿的格式及范文篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶。所以,天地萬物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì)有更加精彩的明天!
其實(shí),初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?,未來人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天,我們便不會(huì)對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!
最新演講稿的格式及范文篇11
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
人生如一塊璞玉,這是賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
最新演講稿的格式及范文篇12
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!我叫。從小學(xué)一直到初中都任班級里班長一職,直至現(xiàn)在的大學(xué)生活,承蒙老師和同學(xué)器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔(dān)任過團(tuán)支部組織委員。
我十二分榮幸可以在這里競選學(xué)生會(huì)成員,從初中開始,我就聽說過學(xué)生會(huì)這一光榮名稱,但由于初中時(shí)期是一個(gè)尷尬的時(shí)期。父母要求我們要好好讀書,將來個(gè)考間好的大學(xué),考到好的大學(xué)就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。
因此,在初中我僅僅是學(xué)習(xí),甚至連班上的班長一職都曾經(jīng)想去放棄,皇天不負(fù)有心人,我考上了這所學(xué)院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,每個(gè)學(xué)生會(huì)成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個(gè)家,能融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中。
我競選的第一志愿是學(xué)生會(huì)文藝部,這是因?yàn)槲业膼酆煤吞亻L。
在初中的時(shí)候,我就已經(jīng)參加過學(xué)校的歌手競賽。并且通過良好的發(fā)揮取得了好成績。如果說榮譽(yù)是可以抹去的。那么我對文藝事業(yè)的熱心與誠摯就是不容質(zhì)疑的。
因?yàn)槲覍ξ乃嚨臒釔?,初中時(shí)期里校的每一次文藝活動(dòng),都能看到我的身影,因?yàn)槲覍ξ乃嚨臒釔?,我加入了幼師班。因?yàn)槲覍ξ乃嚨臒釔?,我幼師學(xué)院填進(jìn)了中考第一志愿的表格中。
這一切的一切都只因我對文藝事業(yè)的執(zhí)著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學(xué)生的身份發(fā)表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學(xué)生。因?yàn)槲铱穹艧崆榍腋挥谐瘹獾男愿癫辉试S我這樣做。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
最新演講稿的格式及范文篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
書就像是一座知識(shí)的寶庫,只要你愿意探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣。
讀《史記》,讓我們了解了許多歷史故事;讀《安徒生童話》,讓我們的生活增添樂趣;讀《第七條獵狗》,讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛的一面。
如果遇到什么不順心的事,心煩氣躁、無聊的話。我們就可以看一些童話之類的書,剛開始沒有什么心思看,到了中間,故事、精神,一環(huán)扣著一環(huán),引人入勝。仿佛自己就在書里面,忘記了痛苦,忘記了憂傷,忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。
在我受委屈時(shí),傷心的留下了眼淚,到書房里拿了一本《魯濱遜漂流記》來看,書里的主人翁魯濱遜,航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里,自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,在島上生活了二十多年??赐赀@個(gè)故事,我才覺得自己很幸福。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一個(gè)取之不盡的`寶庫,你可以進(jìn)寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍,其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí),反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀懂之后你會(huì)覺得很快樂。
謝謝。
最新演講稿的格式及范文篇14
一、開幕詞
(一)開幕詞的含義及作用
開幕詞是在大型會(huì)議或者重要會(huì)議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人揭開會(huì)議帷幕,向會(huì)議所作的帶有提示性、方向性和指導(dǎo)性的講話或演說文稿。
開幕詞對于會(huì)議的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:
1.鄭重宣布會(huì)議開幕,造成隆重、熱烈的氣氛。
2.闡明會(huì)議的主旨,明確會(huì)議指導(dǎo)思想。
3.說明會(huì)議的主要議題,提出開好會(huì)議應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。
4提出希望,鼓動(dòng)與會(huì)人員滿腔熱情地參加會(huì)議,努力實(shí)現(xiàn)會(huì)議的預(yù)期目標(biāo)。
(二)開幕詞的結(jié)構(gòu)和寫法
開幕詞通常由標(biāo)題和正文兩大部分組成。
1.標(biāo)題。開幕詞的標(biāo)題主要有三種寫法。
(1)在會(huì)議名稱之后加“開幕詞”三字,標(biāo)題下面注明開會(huì)時(shí)間,外用圓括號(hào)括人,再下面是宣讀人的姓名。如:
中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會(huì)開幕詞
(一九八二年九月一日)
鄧小平
(2)把致開幕詞的領(lǐng)導(dǎo)人姓名寫進(jìn)標(biāo)題,標(biāo)題下面注明開會(huì)時(shí)間,外用圓括號(hào)括人。如:
在__市第_屆人民代表大會(huì)第_次會(huì)議上的開幕詞
(一九_(tái)_年_月_日)
(3)以會(huì)議內(nèi)容為中心的雙標(biāo)題寫法,主標(biāo)題顯示會(huì)議的主旨,副標(biāo)題注明是什么會(huì)議的開幕詞,標(biāo)題下面注明致開幕詞人的姓名。如:
振奮精神繁榮文藝
―在中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)第五次代表大會(huì)的開幕詞
夏衍
2.正文。開幕詞的正文由稱呼語、開頭、主體和結(jié)束語四個(gè)部分組成。
(1)稱呼語。即對與會(huì)人員的稱謂。稱呼語應(yīng)視會(huì)議性質(zhì)和與會(huì)人員身份而定。
(2)開頭。要用簡短而帶有鼓動(dòng)性的語言宣布會(huì)議開幕。有的開幕詞開頭還簡要交待開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員與人數(shù)。
(3)主體。是開幕詞的核心部分,其內(nèi)容主要包括:一是概要地回顧過去的工作、成績、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);二是提出本次會(huì)議的指導(dǎo)思想、主要任務(wù),以及會(huì)議的主要議題和議程;三是表達(dá)對與會(huì)者的希望和要求;四是闡明會(huì)議的意義和對會(huì)議作預(yù)示性的評價(jià)。
(4)結(jié)束語。通常以預(yù)示性的概括語言,表達(dá)對會(huì)議的良好祝愿,多以“預(yù)祝大會(huì)_成功”這一習(xí)慣語結(jié)束全文。
(三)寫作開幕詞的要求
1.要有明確的針對目標(biāo)。開幕詞的提示性、方向性和指導(dǎo)性決定了它的內(nèi)容必須根據(jù)會(huì)議宗旨,針對會(huì)議所要解決的問題,進(jìn)行分析,表明態(tài)度。
2.要全面了解會(huì)議的基本精神。要寫好開幕詞,必須全面、細(xì)致地了解會(huì)議各方面的情況,熟悉會(huì)議的有關(guān)文件和材料,清楚會(huì)議的目的和整體安排,掌握會(huì)議的基本精神。否則,是寫不好開幕詞的。
3.篇幅要簡短,語言應(yīng)概括。開幕詞重在提示、指導(dǎo)和原則性向與會(huì)者交代一些重要的相關(guān)問題,其作用在于畫龍點(diǎn)睛。所以,涉及具體問題不宜展開,更不能引經(jīng)據(jù)典作長篇大論,語言要力求精煉概括,篇幅應(yīng)寫得盡量簡短。
最新演講稿的格式及范文篇15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)飽讀詩書的人,學(xué)識(shí)就淵博,書讀多了,就有真才實(shí)學(xué),有了真才實(shí)學(xué),他就與眾不同,是什么不同呢?是氣質(zhì),是修養(yǎng),是人品,是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。
愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景。他可能貌不驚人,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風(fēng)一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。
讀書是人的立身之本。對于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線:
有的人,讀書是為了獲取知識(shí),增長才干,他們比較注重思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界,使他們生活得很充實(shí)。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書;
有的人,讀書是為了愉悅身心,陶冶情操,他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外優(yōu)美的散文,在悠哉閑適中修身養(yǎng)性,鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩,清新素凈,可愛可敬;
還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風(fēng)雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒俗氣,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書,能通曉一些事理。
喜歡讀書的人,學(xué)歷可能并不高,但他一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理,處事冷靜,善解人意;
經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體;
經(jīng)常讀書的人,一般不會(huì)亂說話,言必有據(jù),而每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,而不是人云亦云,信口雌黃;
經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會(huì)思考,恰到好處地應(yīng)對未知;
經(jīng)常讀書的人,他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法,科學(xué)地拒絕盲目;
經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:
因?yàn)樗麗圩x書,足以怡情,其怡情,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);
因?yàn)樗麗圩x書,足以博彩,其博彩,最見于高談闊論之中;
因?yàn)樗麗圩x書,足以長才,其長才,最見于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽光燦爛,一個(gè)熱愛書籍的民族活力永駐,一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜和諧,一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩。
讀書直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長進(jìn)步,讀書拓展著一個(gè)人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達(dá)的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。
世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;
人生最大的凄涼,莫過于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認(rèn)真地工作過,而最大的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。
最庸俗的人是不讀書的人;
最吝嗇的人是不買書的人;
最可憐的人是與書無緣的人。
人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利?。我相信愛讀書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!
最新演講稿的格式及范文篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是“獨(dú)立自主、不做溫室里的花朵”。
雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會(huì)飛翔,翱翔于天空。美麗的花兒總要沖破泥層,向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣,總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,駛向洶涌的大海。
陳寅恪說:“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨(dú)立之人格?!比丝傄獙W(xué)會(huì)長大,沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,沒有一個(gè)人有一生的保護(hù)神。一個(gè)人總有學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)面對,學(xué)會(huì)承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家,成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨(dú)擋一面,特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人應(yīng)該是獨(dú)立的。隨著身心的發(fā)展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,面對這些責(zé)任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),時(shí)時(shí)提出要求,否則,就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會(huì)常常不知所措。時(shí)間一長,孩子容易形成“父母對,自己錯(cuò)”的思維模式,走上社會(huì)也覺得“別人對,自己錯(cuò)”。這兩種教育方式都剝奪了我們獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)、增長能力、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
同學(xué)們,雄鷹想要翱翔高空,就必須逆風(fēng)飛翔,梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,雪中獨(dú)自盛開的傲梅。
謝謝大家。
最新演講稿的格式及范文篇17
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性
演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu)
演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
今天我演講的題目是《安全之美,文明之美》。
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
最新演講稿的格式及范文篇18
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!蔽覀兪亲鎳奈磥?,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶所以,天地萬物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì)有更加精彩的未來!
其實(shí),初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰玻磥砣松忻恳粋€(gè)今天仍要好好把握。今天是未來的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起20__--的高樓大廈。認(rèn)真對待每一天,我們便不會(huì)對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今日之線編織成未來美麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今天,走向新的未來。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的未來!
最新演講稿的格式及范文篇19
要了解演講稿,首先要正確認(rèn)識(shí)演講。演講顧名思義,就是“講”和“演”,一般的講話,不算演講,因?yàn)樗挥新曇?,沒有姿態(tài),動(dòng)作,演講是演和講的配合,因此,演講是語言和動(dòng)作配合起來表達(dá)的一種宣傳藝術(shù)。公共關(guān)系演講則是在公關(guān)活動(dòng)中,公關(guān)人員為了樹立組織形象,爭取公眾的了解,支持,面向公眾,在特定場合發(fā)表的公開演講。演講稿正是據(jù)此而寫的書面文稿,一般在集合,會(huì)議等公開場合發(fā)表。
演講稿也叫演說辭或演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。話題的政治性。這類演講涉及的往往是重大的政治問題,關(guān)系到國家、政黨、民族以及改革、和平與進(jìn)步等。演講者要表明自己的政治傾向,宣傳自己的政治觀點(diǎn),力求正確把握歷史的發(fā)展方向。
2)內(nèi)容的鼓動(dòng)性。這類演講是為一定的政治目的服務(wù)的,通過演講,讓聽眾了解自己的'施政綱領(lǐng)或政治觀點(diǎn),從而獲得理解和支持,這是最基本的演講目的。因此這類演講,都要具備強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、感召力和說服力。
3)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?。政治鼓?dòng)類的演講稿,在提出問題、分析問題、解決問題的過程中,要顯示出無懈可擊的邏輯力量,只有這樣才能使聽眾口服心服,才能贏得聽眾的理解和支持。
2、學(xué)術(shù)交流類
學(xué)術(shù)演講稿是傳播、交流科學(xué)知識(shí)、學(xué)術(shù)見解及研究成果的演講文稿。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,四化建設(shè)的需要,國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的日益增多,學(xué)術(shù)演講或?qū)W術(shù)報(bào)告的活動(dòng)也越來越多。不僅專業(yè)科學(xué)技術(shù)工作者要參加各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)術(shù)演講,一些機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)也要經(jīng)常參加學(xué)術(shù)類的活動(dòng),也要是科學(xué)技術(shù)方面的內(nèi)行。因此,學(xué)術(shù)演講稿具有廣闊的應(yīng)用范圍。
學(xué)術(shù)演講稿具有下列特點(diǎn):
1)學(xué)術(shù)性。所謂學(xué)術(shù)性,首先是指討論的問題是科學(xué)性的,而不是社會(huì)性的。其次,是對某一學(xué)科領(lǐng)域中的現(xiàn)象或問題的系統(tǒng)剖析和闡述,能夠揭示事物的本質(zhì)及發(fā)展的客觀規(guī)律。
2)創(chuàng)造性。所謂創(chuàng)造性,就是對科學(xué)問題有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和獨(dú)到的見解。要在前人研究的基礎(chǔ)上有所前進(jìn),而不是原地踏步。因此,學(xué)術(shù)類演講不能泛泛地講一般的知識(shí),而要有自己的新材料、新方法、新見解。
3)通俗性。學(xué)術(shù)演講具有很強(qiáng)的專業(yè)性,它要涉及到許多有關(guān)復(fù)雜抽象的科學(xué)道理和不易被一般人所理解的專業(yè)術(shù)語,這樣就給聽眾對演講的內(nèi)容的理解造成了一定的困難。另外,演講這種口頭傳播方式稍縱即逝,不能像閱讀文章那樣反復(fù)咀嚼,這樣也影響傳播的效果。為此,撰稿時(shí)要對某些專業(yè)知識(shí)進(jìn)行必要的注解,要把抽象深?yuàn)W的科學(xué)道理表達(dá)得深入淺出,通俗易懂。
3)生動(dòng)性。思想教育類的演講,并不是用抽象的說教方式把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,而是運(yùn)用具體生動(dòng)的事例和形象直觀的表達(dá),去打動(dòng)聽眾,使之自覺自愿地接受演講者的觀點(diǎn)。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:
1、通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。
2、可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
最新演講稿的格式及范文篇20
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我沒有什么多的愛好,籃球我不會(huì),跑步我不擅長……唯一算得上的愛好應(yīng)該是讀書了吧。我喜歡讀書的習(xí)慣應(yīng)該是我外公影響的,記得前幾年外公還沒有退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙,回家之后外公就會(huì)戴著眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看著書,我就坐在旁邊拿著本童話故事看。久而久之,我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,所以爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢,我基本上都用來買書了。這個(gè)假期,我就用我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候攢下的錢買了一本《十萬個(gè)為什么》。
《十萬個(gè)為什么》這本書我在讀書的時(shí)候,教師后面設(shè)置的讀書角我是有粗略的看過一點(diǎn),里面的各種各樣的科普知識(shí)然我覺得是奇妙無比,不過后來因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)將它借過去看給弄丟了,所以我就一直沒有看完這本科普書,這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書所以就義無反顧地買來下來?!妒f個(gè)為什么》作為一本科普讀物,里面各種各樣、各行各業(yè)的知識(shí)都有,看的時(shí)候讓我覺得這個(gè)世界真的是奇妙無比。比如說,如果不是書里介紹,我是萬萬想不到魚也會(huì)放電(電鰻),也絕對想不到水在太空中能夠漂浮(科學(xué)家在太空艙里面做的實(shí)驗(yàn))。還有就是教會(huì)了我許多的小知識(shí),比如我們睡覺前爸媽都會(huì)叫我們刷牙不然會(huì)得蟲牙的,我一直以為是牙齒里面會(huì)長蟲然后在晚上的時(shí)候吃掉我們的牙齒,看了這本書我才知道是因?yàn)槲覀兂酝陽|西之后會(huì)有殘?jiān)粼谘例X里面,然后就會(huì)有細(xì)菌使他們發(fā)酵腐敗然后腐爛我們的牙齒,這才出現(xiàn)了一個(gè)各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對世界的認(rèn)識(shí)有了跟多的了解,讓我知道了這個(gè)世界是十分的大的,只有更加努力地讀書才能夠認(rèn)識(shí)到更多的東西。
我喜歡讀書,是因?yàn)槲蚁矚g從書中獲取到更多的不曾見過的知識(shí),讓我能夠?qū)κ澜缬懈嗟牧私猓蛟S是因?yàn)槲业暮闷嫘陌?,?qū)使著我閱讀跟多的東西。雖然現(xiàn)在同學(xué)們間的風(fēng)氣不知道怎么變成了書讀的多就會(huì)變成書呆子,但是我卻不這么認(rèn)為,我還是堅(jiān)持著我最開始的觀念,讀書是能夠增加我的底蘊(yùn)和見識(shí)的一種方式,能夠讓我有更好的休養(yǎng),也就是電視劇里面說的“書生氣”。我喜歡閱讀,我也會(huì)繼續(xù)保持愛閱讀的習(xí)慣,無論是什么時(shí)候。
最新演講稿的格式及范文篇21
大家好!
有一句名言:“時(shí)間順流而下,生活逆水行舟?!比嗽谏臍v史長河中,難免不遇到什么困難,實(shí)際上,困難一直是與人為伴的,直到今天,還有人為溫飽問題而掙扎,氣候?yàn)?zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生,無論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道,最起碼每個(gè)人都要面對生老病死這一規(guī)律。另一方面,人們都渴望成功,而成功的人士都有不平凡的經(jīng)歷,他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過來的,古今中外,幾乎沒有例外的。所以一個(gè)人無論想過平靜、簡單的生活,還是想有所作為干一翻事業(yè),都應(yīng)該樹立正確的面對困難的態(tài)度。
既然困難不可避免,那我們就不該逃避、不該抱怨,就應(yīng)該以坦然、積極樂觀的態(tài)度對待困難。面對困難還應(yīng)該樹立不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)的精神,面對長期的困難,耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要。
困難并不可怕,可怕的是不能以正確的態(tài)度面對困難,在困難中使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。人的信念、人的精神起著很大的作用,人們常聽說這樣的例子,一個(gè)沒患癌的人,被搞錯(cuò)了,以為自己得了癌癥,人馬上就不行了,而真正患癌的人,以為自己沒有患癌,反而表現(xiàn)很正常。在困難中,人們通常懷著必勝的信心,而有時(shí)以順其自然的態(tài)度面對困難,應(yīng)該是更好的態(tài)度,因?yàn)橛行┦虑榈慕Y(jié)果是難以預(yù)料的,也是難以左右的,期待著什么結(jié)果也許會(huì)使人失望,能做到盡力而為就是了。
既然困難和逆境可以使人走向成熟,那么我們就不該白白地吃苦,認(rèn)真對待,勤于思考,一定會(huì)有所收獲。
謝謝。
最新演講稿的格式及范文篇22
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)寒假里,我讀了一本讓我十分受益的書籍,它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻,還給了我很多啟發(fā),甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說,這本書不僅僅只是一封家書,而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。
這本書是我__歲生日那年,我母親送給我的。雖然這本書中主要表達(dá)的是父愛,但是我也沒有指望過我父親會(huì)送我生日禮物,因?yàn)樗麜r(shí)常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前,我一直以為我父親是不愛我的。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的,因?yàn)槲矣X得家書應(yīng)該是沒什么可看的,所以我一直也沒有領(lǐng)悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假,我實(shí)在閑來無事,就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。
原本只是打算隨意翻翻,但是在看了開頭后,我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,已經(jīng)很少會(huì)有人使用書信了,更別說還會(huì)有人寫這么多封信。雖然在那個(gè)年代里,書信是一種常見的交流方式,但也正是因?yàn)椴煌谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過于這些書信里面的內(nèi)容,在書信外我看到的是一個(gè)父親,對兒子最為真實(shí)也是最原始的愛。
在書里,有一段讓我記憶很深刻的話,是傅雷在傅聰走后寫給他的:“你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你?!?。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達(dá)自己愛的時(shí)候,我的內(nèi)心便久久不能平靜,是感動(dòng)是溫暖,還是一些什么情愫,我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時(shí)候,我覺得窗外的陽光格外的耀眼。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運(yùn)和幸福呀。但是在我看完書之后,我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時(shí),我突然覺得我的父親對于我來說,也是一個(gè)如此幸運(yùn)的存在。
我父親在我的印象中,從來都是沉默寡言的,他不會(huì)像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對我的愛,但是他會(huì)默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日,但是他會(huì)記得提醒我媽給我打一個(gè)電話。
也許全天下的父愛都是一樣的,只是有時(shí)候他們的表達(dá)方式不同而已。
最新演講稿的格式及范文篇23
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歷史奔騰的長河中,總有那么兩類人,一種總是隨波逐流,與世推移,甚至要依靠別人的評價(jià)生存,始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同,他們不在乎外在的那些言論,而是遵循著自己內(nèi)心的聲音——做自己。
不屈的靈魂
屈原,堂堂一朝的三閭大夫,卻因幾個(gè)小人在君主前的幾句讒言,而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴,形容枯槁,卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當(dāng)路過的漁夫問他何以至此時(shí),他卻說:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人,他難以理解屈原的想法。屈原告訴他,如果讓他和周圍變得一樣,那還不如以身投江,葬身江魚之腹。果不其然,屈原抱石投身汨羅江,以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年,茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭,來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風(fēng),隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中,一片的鴉雀無聲,只有一個(gè)人站了出來,他就是文天祥。可他再怎么說也只是一個(gè)文官,帶兵打仗終究不是他的強(qiáng)項(xiàng),導(dǎo)致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機(jī)會(huì)逃脫,并堅(jiān)定不移的回到宋營,如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”。可總有那么一天,他終究是逃不掉的,在元大都的牢房中,甚至當(dāng)朝皇帝都來勸降,并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動(dòng)容,因?yàn)樗麍?jiān)信自己是宋朝的臣子,這份信念不允許他投降,直到他被帶上斷頭臺(tái),卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則,他是英雄,悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛,做官時(shí)不過是一個(gè)芝麻粒大小的小官,卻因不愿向權(quán)勢低頭而得罪了人,氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場,過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天,桃花源中的生活不再只是個(gè)單純的幻想。陶潛用自己的行動(dòng)遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個(gè)聲音,他是一位超脫的隱士。
古往今來,“做自己”的人并不在少數(shù),他們不論什么時(shí)候都能“做自己”,令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪,做好自己,我們的生命會(huì)迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。
最新演講稿的格式及范文篇24
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:同學(xué)們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財(cái)富而舍棄了生命,但也有的人認(rèn)為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財(cái)富,從而保留了生命。甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚(yáng)生命之帆!內(nèi)容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。甲:接下來我們進(jìn)入第一個(gè)框題:日常人身安全常識(shí)。接下來我們來看一則材料。
乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重?(請一位同學(xué)發(fā)言)甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風(fēng)港嗎?
乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?
甲:請同學(xué)們再看一則材料,思考這件事發(fā)生的原因以及為了避免這種不幸,我們應(yīng)該怎么做?乙:在校園里我們應(yīng)該怎樣做到安全?
甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請一位同學(xué)發(fā)言)
乙:還有大家要時(shí)刻牢記:報(bào)警電話110.
甲:接下來讓我們走近社會(huì),并觀看視頻《今日視線--汕頭學(xué)生溺水事故6.9案例》。乙:我們都能明白家長那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請回答一下兩個(gè)問題。(請一位同學(xué)回答)甲:我們進(jìn)入下個(gè)框題:交通安全常識(shí),大家都知道,交通安全我們應(yīng)十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。
乙:下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。
甲:請一位同學(xué)回答問題。
乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項(xiàng)。
甲:了解了交通事故的危害性,接下來請一些同學(xué)說出下列指示標(biāo)志的含義。
(過程。)
乙:讓我們進(jìn)入最后一個(gè)框題:消防安全常識(shí),請同學(xué)們閱讀則料。
甲:接下來請同學(xué)們了解一些可以在生活中學(xué)以致用的逃生及自救知識(shí)。
乙:接下來請一部分同學(xué)回答下列問題,看你對這次的班會(huì)的所學(xué)到知識(shí)能否掌握。(請一部分同學(xué)回答問題)
甲:接下來我們進(jìn)入小結(jié),看看今天我們都收獲了哪些知識(shí)。
甲&乙:最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!
甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會(huì)結(jié)束,謝謝大家!
最新演講稿的格式及范文篇25
隨著我國人事制度的改革,公開、平等、競爭、擇優(yōu)?成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中,競聘演講稿具有重要的作用。
您好!
我是來自一名中學(xué)307班的__,現(xiàn)在班里擔(dān)任班長。對于“道德小標(biāo)兵”的評選,我感到十分榮幸。這是對我現(xiàn)在的人生的一個(gè)肯定,也是對我面,我認(rèn)為一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的。本人始終堅(jiān)持“今日事,今日畢。”的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績名列前茅。課外學(xué)習(xí)了鋼琴,通過自己的努力已順利通過了上海音樂學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平八級,并向九級奮斗著。在一次英語語言能力競賽中獲得了初一組等獎(jiǎng)。
我主張綜合性學(xué)習(xí),并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
在學(xué)校,我是老師心中的好學(xué)生;同學(xué)心目中的好班長。還記得有一次我發(fā)現(xiàn)我們班上一位肥胖的女孩,雖然表面上對于別人說她肥胖什么關(guān)系,但是她卻很沉默。于是,我試著走進(jìn)她的心里。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我了解到關(guān)于她小學(xué)時(shí)發(fā)生的一些事,知道了是那些事給她造成了陰影。我積極的開導(dǎo)她,并告訴她那些事不是她的錯(cuò),終于,她敢于接受了那件事。此后,我們成了一對好姐妹,相處的很洽。
生活方面,本人一直保持樂觀向上的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人。追求嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的生活方式,提倡節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到了一個(gè)小朋友,他哭得很厲害?!靶∨笥?,你怎么了?”我笑著問他,“姐姐,我……我找不到媽媽了?!彼煅实幕卮鹞摇!靶∨笥眩灰ε?,姐姐陪你一起等媽媽?!睍r(shí)間過的真快,一個(gè)小時(shí)后還沒見這個(gè)小男孩的親人,這男孩也不知道家里的電話。該繼續(xù)等,還是……。正當(dāng)我猶豫不決之際,小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興,原來做好事可以讓心情這么好!
20__年一場大地震席卷中國;20__年云南特大干旱,青海玉樹特大地震又一次席卷了中國。作為一個(gè)新中國的新青年,我對受災(zāi)的同胞們深感同情。在學(xué)校的捐款捐物中,積極參與。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)起的愛心接力中,我成為了一名接力選手。我還將為我們的同胞們做更多的事。
工作方面,本人在班級中一直擔(dān)任班長工作。在工作中,要求自己做到三點(diǎn):1、認(rèn)真負(fù)責(zé)不因而誤全班的大事。2、不斷完善自己,努力在各方面提高自己。3、處理事情始終堅(jiān)持以集體為原則。積極配合老師的工作。同時(shí)積極參加課外活動(dòng),努力在社會(huì)中實(shí)踐自己。
在校內(nèi)或在校外,本人一直注重良好的文明禮貌。遇見老師同學(xué)熱情的打招呼,遇見長輩親切的問好。在家?guī)椭改复驋呒覄?wù),在外遇到老奶奶、老爺爺,主動(dòng)幫忙。
作為一個(gè)共青團(tuán)員,一個(gè)大家心目中的道德標(biāo)兵,需要努力的方面還有很多。高爾基曾經(jīng)說過“凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的?!钡赖虏皇翘搨蔚氖侨藗冃闹械囊婚g房,里住著正直,它會(huì)使我們的生活變得美好。道德是人與人之間真誠交往的潤滑劑,只有一個(gè)人擁有道德才能與他人和平共處,它能增進(jìn)人際和諧。道德是一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你深陷泥潭時(shí),道德將你救贖。
“人無完人,金無足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習(xí)工作的過程中,我一定努力克服自身的缺點(diǎn),不驕不躁,繼續(xù)做好模范帶頭作用,力爭在各個(gè)方面取得好成績!
最新演講稿的格式及范文篇26
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的,它充滿著每個(gè)人對未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自我人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗ξ磥砩畹囊环N設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著必須差距的,可是它又與現(xiàn)實(shí)有著必須的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自我的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),可是我們卻能夠經(jīng)過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。
然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。可是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!眱H有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)
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