學(xué)校升掛使用國旗情況的自查報(bào)告

學(xué)校升掛使用國旗情況的自查報(bào)告

學(xué)校自2012年建校以來，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》第十五條規(guī)定及“將國旗置于顯著位置”的要求，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)旗桿，建立了升降國旗制度。每周一早晨和重大節(jié)日、、學(xué)校都舉行大型活動(dòng)和升旗儀式，除惡劣天氣和寒暑假外。學(xué)校按照規(guī)定將國旗置于顯著位置，不升掛破損、污損、褪色或不合格的國旗。已褪色或污損的國旗及時(shí)更換，登記后統(tǒng)一交到學(xué)校后勤處辦公室妥善保存。校園升旗臺(tái)出旗使用的是3號(hào)國旗，與旗桿相符；遇重大節(jié)日、校園周圍懸掛的是5號(hào)國旗。學(xué)校嚴(yán)格按照《中華人民共和國中旗法》和嚴(yán)格中小學(xué)升降國旗制度的通知，明確規(guī)定：（1）升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行）。（2）“每日下午放學(xué)靜校前，由旗手和護(hù)旗手按《國旗法》第十六條規(guī)定降旗”。學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格按照此規(guī)定執(zhí)行。每次舉行大型集會(huì)和重大節(jié)日、每周一早晨全校的教師和學(xué)生都能自覺參加升旗儀式。升旗儀式程序是：（1）出旗（旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場(chǎng)的師生立正站立）；（2）升旗（奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮）；（3）國旗下講話（由值周領(lǐng)導(dǎo)或者其他骨干教師、優(yōu)秀教師代表作簡(jiǎn)短而有教育意義的講話）；（4）值周中隊(duì)活動(dòng)（由輪值班級(jí)依照少先大隊(duì)月主題教育有主題地進(jìn)行有教育意義吟誦、獻(xiàn)詞宣傳教育活動(dòng)）。學(xué)校嚴(yán)格按照《制度》第五條規(guī)定，每日降國旗時(shí)，凡經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的師生員工應(yīng)面對(duì)國旗，自覺肅立，待國旗降旗完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。學(xué)校按照《制度》第二條規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在校的全體師生參加，整齊列隊(duì)，面向國旗，肅立致敬。為高度維護(hù)國家尊嚴(yán)、強(qiáng)化愛國主義教育，學(xué)校建立了規(guī)范的中小學(xué)升降國旗制度，嚴(yán)格按照《國旗法》和中小學(xué)升降國旗制度的要求建立健全規(guī)范的升降國旗制度。學(xué)校已將升降國旗制度的建立與執(zhí)行納入常規(guī)管理的正常流程中，對(duì)升旗儀式的全過程，包括參加教師、學(xué)生、程序執(zhí)行以及師生態(tài)度等方面進(jìn)行嚴(yán)肅而又嚴(yán)格的檢查和考核。我們認(rèn)為，升旗儀式是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感。因此，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式，確保它的嚴(yán)肅性和莊重性。學(xué)校會(huì)定期組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，以確保升旗儀式的順利進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)通過不斷的評(píng)估和改進(jìn)，提高升旗儀式的質(zhì)量和效率。我們希望，通過